تميزت لغة أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر بالارتباك وعدم التمييز بين الوسائل متعددة المستويات (المعجمية والنحوية وما إلى ذلك) في النصوص المختلفة. هنا يمكنك أيضًا ملاحظة عدم الاتحاد العامية "المتصلة" أو المتصلة بالنقابات، وهي سمة من سمات لغة الأعمال المكتوبة القديمة والبدائية و، آه، نعم، ولكنالإنشاءات التي كانت معقدة في بعض الأحيان بسبب أشكال التبعية الرتيبة من خلال الاقتران التابع قدر الإمكان، بحيث، من أجل ذلكإلخ والكلمات النسبية التي والتي وأينوما إلى ذلك، في هذه الحالات غالبًا ما تشكل سلسلة من الروابط الترابطية "الميكانيكية". كان هناك مزيج من الأشكال العامية مع أشكال الكتب السلافية الكنسية القديمة. الحركة المنطقية لم تكن مرتبة؛ لم يتم التمييز بين طرق تكوين الجمل وإخضاعها. وكانت أدوات العطف مكدسة واحدة فوق الأخرى، مما يدل على عدم قابلية الكلام للتجزئة المنطقية. انتصرت أشكال بناء الجملة الكتابية. VC. أدان تريدياكوفسكي هذا النوع من المجموعات النحوية في "محادثة حول قواعد الإملاء": " فإن انتهى وكان عليه أن يتوقف بدلاً من أن ينتهي فإنه يتوقف؛ على الرغم من أن هذا صحيح، إلا أنه يجب على المرء أن يظل صامتًا، وبدلاً من ذلك، على الرغم من أن هذا صحيح، يجب على المرء أن يظل صامتًا» .

ومع ذلك، V. K. نفسه لم يحرر تريدياكوفسكي نفسه بعد من التجزئة الترابطية للكلام، بل إنه غالبًا ما يبدو أنه يزرع تسلسلًا ميكانيكيًا وغير منظم منطقيًا للتركيب. "إن عدم القدرة أو الإحجام الواعي عن ربط الأجزاء الفردية من العبارة بوحدة تجويدية معقدة واحدة ، وربطها بشكل مصطنع ببعضها البعض ، ينعكس في الأسلوب المفضل لدى VK. تريدياكوفسكي... عندما يفصل واحدًا (أو عدة) من الأعضاء الصغار في الجملة ويعلقه في نهاية العبارة باستخدام الكلمات " الى جانب ذلك أيضا"، - على سبيل المثال:

إراتا مع القوس والقدمين

القفزات ، أيضا في الشعر ...

عيون شاحبة وقاسية ومتألقة

نفس الأشخاص سقطوا من جديد..

في أبسط الإنشاءات، كان المركز النحوي هو الفعل، محاطًا ببعض الأشياء أو محددًا بواحد أو اثنين من الظروف.

وهنا بعض الأمثلة. من "ملاحظات" آي. جيليابوزسكي (1682-1709):

« وكان الصقيع عظيمًا، ومات كثيرون على الطرق، وكان الثلج عميقًا أيضًا، وكانت المياه غزيرة في موسكو، وسقطت تحت الجسر الحجري تحت النوافذ وحملت أفنية من الضفاف، بها قصور وناس، وغرقت. كثير من الناس، كما أغرقوا العديد من الكنائس...أعيد تكريسها».

من "ملاحظات" V.A. ناششوكينا:

« كانت أوناجوز (1716) في سانت بطرسبرغ ذات كثافة سكانية منخفضة للغاية، ولم تكن هناك أفواج باستثناء الحامية، ولكن كان الجميع مع السيادة في المناطق الألمانية، ولم يحدث أي شيء آخر جدير بالملاحظة في سانت بطرسبرغ» .

التنوع النحوي للأساليب العلمانية والتجارية لغة أدبيةمقترنة بعدم تجانس تكوينها المعجمي والعبري، مع اتساع نطاق لهجتها الاجتماعية. في أحد الأطراف دخلوا عاميةالمدن وفي لغة الفلاحين، بما في ذلك اللهجات الإقليمية. في "العامية"، وكذلك في لغة الكتاب، لم تكن هناك معايير مستقرة في مجال المفردات والعبارات، وتم استخدام المرادفات ومضاعفة اللهجات على نطاق واسع.

ومن المثير للاهتمام، على سبيل المثال، أوجه التشابه التالية في "كتاب المعجم أو مجموعة الخطب حسب الترتيب الأبجدي، من اللغة الروسية إلى لغة الجولان" (1717): ُخمارة،أو لكن ساحة المسار؛ البناء، إرفاق،أو وحبل الوامضات التي تستخدمها الخيول لسحبها؛ يطير،أو وشاح خاص به ويشدون الصغار بقوة تحت الرقبة حتى لا يبهت الثوب؛ كيلجوي,أو بخيل; كوخ، كوخ; جدعة، كتلة، كتلة، قطع; إناء، يبصقون عليه، أي يبصقون عليهإلخ.

ف.ن. أشار تاتيشيف في "محادثته حول فوائد العلوم والمدارس" إلى العديد من الكلمات العامية والقرية التي "تستخدم حتى يومنا هذا" بين النبلاء: هنا، اللعنة، يا هذا، أنا خائف، اللعنة،بدلاً من حد ذاتها, بالكاد، هنا، خائف، شيطانإلخ.

وهكذا، في مجال المفردات في هذا العصر الانتقالي، ينكشف التخمر والارتباك بين العناصر المتعددة اللغات ومتعددة الأنماط، وهو ما ينعكس في وفرة المرادفات غير المتمايزة. ومن الواضح أن الحاجة إلى التمايز الأسلوبي وتطبيع الأشكال اللغوية في نظام جديدأصبحت اللغة الأدبية الروسية ملموسة وإلحاحًا بشكل متزايد.

لقد قيد إصلاح كرمزين نطاق التعبيرات الإقليمية في اللغة الأدبية. ولكن منذ الثلاثينيات والأربعينيات من القرن الماضي، بدأت اللهجات، وخاصة جنوب روسيا العظمى، تتسرب إلى الخطاب الأدبي على نطاق أوسع.

لقد طور الكتاب التقدميون في الثلاثينيات والستينيات باستمرار فكرة أن اللهجات التي لديها فرصة لتصبح شائعة على المستوى الوطني هي فقط ذات قيمة أدبية. أعمال ن.ف. أظهر غوغول بسطوع غير عادي ثروة فنية ومميزة وعامة وسائل معبرةمخبأة في الخطاب الشعبي الإقليمي - عند استخدامها بمهارة.

ن.ف. دعا غوغول، في مقالاته الصحفية، إلى دراسة اللهجات الشعبية: "... لغتنا الاستثنائية نفسها... لا حدود لها ويمكنها، وهي حية كالحياة، أن تثري نفسها في كل دقيقة...، باختيار مجموعة مختارة من الأسماء المناسبة من بين لهجاتها التي لا تعد ولا تحصى منتشرة في جميع أنحاء مقاطعاتنا ..." ("ما هو أخيرًا جوهر الشعر الروسي وما هي خصوصيته").

اللغة الشعبية والفولكلور ، وفقًا لـ N.V. غوغول، "كنز الروح والشخصية" للشعب الروسي. ومع ذلك، في أساليب التطبيق الأدبي للديالكتيمات في الأدب الروسي منذ الأربعينيات، كان هناك العديد من الانحرافات والانحرافات، والتي ناضل V. G. معها أيضا. بيلينسكي ون.أ. دوبروليوبوف ون.ج. تشيرنيشفسكي. أدى الدمقرطة المتزايدة للغة الأدبية إلى الإدخال التدريجي للكلمات والتعبيرات الفلاحية الإقليمية الضرورية أو المطبقة بنجاح في اللغة المشتركة (على سبيل المثال، بيك- عن الأعمال التجارية؛ بشكل عشوائي; خذ قيلولة; اختل; غمغموإلخ.).

يؤدي التفاعل الوثيق بين اللغة الأدبية والكلام الشفهي إلى توسيع الاستخدام الأدبي للكلمات والعبارات من مختلف اللهجات المهنية والمصطلحات الخاصة بكل من اللغات الحضرية والريفية (على سبيل المثال، ضرب جيبك- من لهجة التجارة؛ فرك النظارات- من لغة شاربي؛ خنق- من لغة الصيد؛ الغناء- من لهجة الغناء وغيرها). وفي هذا الاتجاه عمل ن.ف. غوغول ثم ن. نيكراسوفا، إف إم. دوستويفسكي وم. لعب Saltykov-Shchedrin دورًا حاسمًا.

منذ الثلاثينيات والأربعينيات، كان هناك إعادة توزيع الوظائف والتأثير بين الأنواع المختلفة للغة الأدبية الروسية. يتخلى الشعر عن دوره القيادي للنثر، وفي النثر تظهر أساليب الصحف والمجلات والخطاب الصحفي في المقدمة. لا تتشكل اللغة الصحفية على أساس أساليب الخطاب الكتابي الرسمي، التي كانت مرتبطة بها بشكل خاص في السابق، ولكن على أساس توليف لغة النثر الفني مع لغة الفلسفة والعلوم.

كان العمل على المصطلحات الفلسفية في دوائر المثقفين الروس، الذين كانوا حريصين على فلسفة ف. شيلينغ و ج. هيغل، ذا أهمية كبيرة لتكوين لغة صحفية (قارن ظهور مثل هذه الكلمات في العشرينيات والأربعينيات والمصطلحات، وهي تتبع للتعبيرات الألمانية المقابلة: المظهر، التعليم، أحادي الجانب، النظرة للعالم، النزاهة، الاتساق، التسلسل، العزلة، المناسب، تقرير المصيروإلخ.) .

فيما يتعلق بهذه التغييرات في هيكل الكلام الأدبي في الثلاثينيات والخمسينيات، تصبح مسألة اللغة العلمية الشعبية ذات صلة بشكل خاص. من الأعراض أن ن.ف. في رده على هذا السؤال، يحدد غوغول الخطوط العريضة للغة العلوم الروسية، والتي، في رأيه، يجب أن تكون مبنية بشكل مستقل عن لغة "الفلسفة الألمانية". السمات المميزة للروسية لغة علميةن.ف. يعترف غوغول بالواقعية والإيجاز. يجب أن يكون لديه القدرة على عدم الوصف، ولكن على عكس شيء ما، كما هو الحال في المرآة. "بروحه الحية" سيصبح في متناول الجميع: "العامة وغير العامة".

فيما يتعلق بعمل المجتمع الروسي في لغة العلوم والصحافة، فيما يتعلق بتوسيع وتعميق النظام الدلالي للغة الأدبية الروسية، تنشأ مرة أخرى مسألة معنى وحدود الاقتراضات من اللغات الأجنبية.

نتيجة لتأثير الخطاب العلمي والصحفي على اللغة الأدبية العامة، فإن مخزون المفردات والمصطلحات الدولية يتوسع بشكل كبير. على سبيل المثال، الكلمات التالية تلقي حق المواطنة: إثارة، المثقفين، مثقف، محافظ، الحد الأقصى، الحد الأدنى، التقدم، ترشيد، شيوعية، دولية، ثقافة، حضارة، حقيقي، فردي، راديكاليواشياء أخرى عديدة

يؤثر التغيير الدلالي في نظام اللغة الروسية أيضًا على الموقف تجاه سلافونية الكنيسة. بعد أن مرت عبر البيئة الانكسارية للغة العلمية أو الصحفية الصحفية، تم تحديث عناصر اللغة السلافية الروسية القديمة بشكل دلالي. كانت مليئة بمحتوى جديد (على سبيل المثال، معنى هذه الكلمات المكونة من المورفيمات السلافية الروسية: تمثيلي، لا جدال فيه، متاح للجمهور، شامل، محدد، أحداثوإلخ.). اكتسبت نفس الكلمات والتعبيرات التي حافظت على ارتباطها بتقليد كتاب الكنيسة ظلالًا تعبيرية مختلفة - اعتمادًا على الأسلوب والمؤامرة وأيضًا على أيديولوجية مجموعة اجتماعية معينة.

وهكذا، في النظام الدلالي للغة الأدبية الروسية، تموت بقايا أساطير العصور الوسطى تدريجيا. لغة متبادلةفي تطورها يتبع تقدم العلم. لا يتعمق ويتوسع نظام المعاني والفروق الدقيقة فحسب، بل يزداد أيضًا حجم المفردات الأدبية. النسب التالية من الأرقام مهمة: "قاموس الأكاديمية الروسية" (1806-1822) يحتوي على 51388 كلمة؛ في "قاموس الكنيسة السلافية واللغة الروسية" (1847) تم بالفعل تضمين 114.749 كلمة؛ " قاموس"لقد تجاوز V.I. Dahl 200000 كلمة.

في هذا التوسع في رصيد المفردات، تم احتساب جزء صغير نسبيًا من خلال الاقتراضات، في حين كانت الأغلبية نتاجًا للفن الشعبي الروسي.

من خلال تعزيز التقارب بين اللغة الأدبية والكلام الشعبي، وتطهير الكلام الأدبي من جميع القمامة المعجمية والعبارات، وتحديد طرق جديدة للإبداع اللفظي، يثري الخيال مخزون الخطاب الأدبي العام بصور جديدة وكلمات وعبارات مناسبة ووسائل تعبير جديدة. .

فرع جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للهندسة والاقتصاد في تشيريبوفيتس

قسم التخصصات الاجتماعية والإنسانية

امتحان

في تخصص "اللغة الروسية وثقافة الكلام"

الموضوع رقم 2 "مواطن روسي اللغة الثامن عشر- القرن التاسع عشر."

طالباتأنادورة

المجموعات 4 FKS-08

ليوبافيتشيفا ف.

تشيريبوفيتس

الروسية اللغة الوطنية الثامن عشر - التاسع عشر القرون .....................……………..……………….….3

المراجع ……………………………………………………………………………………………………………………………….11

تنتمي اللغة الوطنية الروسية إلى المجموعة السلافية من اللغات الهندية الأوروبية. في اللغة، بالطريقة الأكثر اكتمالا - وعلاوة على ذلك، في فهم الناس أنفسهم - جميع مراحل تاريخ الناس من أوقات أخرى، جميع الخطوات التي تم توجيه حركة ثقافتهم. لذلك، فإن الماضي الغني للشعب، والتطوير المكثف لثقافته هو مفتاح التطور الغني والقوي للغة هذا الشعب.

أحد العناصر التي لا غنى عنها في الوعي الذاتي الوطني للشخص هو الشعور بالفخر بلغته الأم، التي تجسد التقاليد الثقافية والتاريخية للشعب.

تمثل حالة اللغة الروسية حاليًا مشكلة حقيقية للدولة والمجتمع بأكمله. وهذا ما يفسر حقيقة أن التجربة التاريخية للشعب بأكملها تتركز وتمثل في اللغة: تشهد حالة اللغة على حالة المجتمع نفسه وثقافته وعقليته. الارتباك والتذبذب في المجتمع، وتراجع الأخلاق، وفقدان السمات الوطنية المميزة - كل هذا يؤثر على اللغة ويؤدي إلى تراجعها.

حدث تطور اللغة الروسية في عصور مختلفة بمعدلات مختلفة. عامل مهموفي عملية تحسينها كان هناك ارتباك في اللغات وتكوين كلمات جديدة وإزاحة الكلمات القديمة. بدأت اللغة الأدبية الروسية في التكوين كييف روس. في فترة التشرذم في الدولة الروسية القديمة، تطورت اللهجات والأحوال الإقليمية، وأصبحت لغة الكنيسة السلافية القديمة مثل هذه اللغة. يرتبط تاريخ ظهورها وتكوينها في روسيا بالسياسة البيزنطية للأمراء الروس وبرسالة الأخوين الرهبان كيرلس وميثوديوس. إن التفاعل بين لغات الكنيسة السلافية القديمة واللغات المنطوقة الروسية جعل من الممكن تشكيل اللغة الروسية القديمة.

ترتبط مرحلة مهمة جديدة في تطور اللغة بتطور الشعب الروسي إلى أمة - خلال فترة الدور المتزايد لدولة موسكو وتوحيد الأراضي الروسية. في هذا الوقت، ضعف تأثير الكنيسة اللغة السلافيةيتوقف تطور اللهجات ويزداد دور لهجة موسكو.

إن الحفاظ على اللغة والعناية بمواصلة تطويرها وإثرائها هو ضمان الحفاظ على الثقافة الروسية وتطويرها. من الضروري أن تكون لديك فكرة عن تطور ومكانة اللغة الروسية في فترات مختلفة من وجودها، حيث أن الحاضر مفهوم بعمق وشامل ولا يُعرف إلا بالمقارنة مع الماضي.

كانت اللغة الروسية القديمة تتحدث بها القبائل السلافية الشرقية، التي شكلت الشعب الروسي القديم داخل ولاية كييف في القرن التاسع. في القرنين الرابع عشر والخامس عشر، ونتيجة لانهيار دولة كييف، نشأت ثلاث لغات مستقلة على أساس لغة واحدة للشعب الروسي القديم: الروسية والأوكرانية والبيلاروسية، والتي أخذت مع تكوين الأمم تشكيلها في اللغات الوطنية.

بدأت اللغة الوطنية الروسية في التبلور في القرن السابع عشر فيما يتعلق بتطور العلاقات الرأسمالية وتطور الشعب الروسي إلى أمة. النظام الصوتي، والبنية النحوية، والأساسية معجماللغة الوطنية الروسية موروثة من لغة الجنسية الروسية العظمى، التي تطورت في عملية التفاعل بين لهجات شمال روسيا العظمى ولهجات جنوب روسيا العظمى. وأصبحت موسكو، الواقعة على الحدود الجنوبية والشمالية والجزء الأوروبي من روسيا، مركزاً لهذا التفاعل. لقد كانت لغة الأعمال التجارية في موسكو هي التي كان لها تأثير كبير على تطور اللغة الوطنية. خلال فترة تكوينها، أولا، يتوقف تطوير ميزات اللهجات الجديدة في اللهجات، على الرغم من أن ميزات اللهجة القديمة مستقرة للغاية. ثانيا، يضعف تأثير لغة الكنيسة السلافية. ثالثا، تتطور لغة أدبية من النوع الديمقراطي، بناء على تقاليد لغة الأعمال في موسكو.

أصبح القرن الثامن عشر مرحلة مهمة في تطور اللغة الوطنية الروسية. خلال هذه الأوقات، تحدث مواطنونا وكتبوا باستخدام عدد كبير منالعناصر السلافية القديمة والكنيسة السلافية. المطلوب هو إضفاء الطابع الديمقراطي على اللغة، وإدخال عناصر الكلام العامية الحية في بنيتها.

يعد القرن الثامن عشر ذا أهمية كبيرة لفهم تكوين اللغة الأدبية وتطورها، عندما حاولت دوائر المجتمع ذات التوجه التقدمي رفع سلطة اللغة الروسية وإثبات قيمتها كلغة علم وفن.

يوجد في المجتمع فهم لدور اللغة الروسية سمة مميزةناس روس. دور أساسي في التبرير النظري لمعنى اللغة الروسيةلعبت من قبل M. V. لومونوسوف. يقوم العالم بإنشاء "قواعد اللغة الروسية" التي لديها نظري وعمليمعنى: ترتيب اللغة الأدبيةو تطور قواعد استخدام عناصره. ويوضح أن “كل العلوم تحتاج إلى النحو. أوراتوريو غبي، والشعر معقود اللسان، والفلسفة لا أساس لها، والتاريخ غير مفهوم، والفقه بدون قواعد مشكوك فيه. وأشار لومونوسوف ميزتان للغة الروسيةمما جعلها من أهم لغات العالم:

"اتساع الأماكن التي يهيمن عليها"

"المساحة الخاصة بك والرضا."

يمتلك الموهبة والمعرفة الهائلة والرغبة العاطفية في تغيير الموقف تجاه اللغة الروسية ليس فقط للأجانب، ولكن أيضًا للروس، فهو يخلق أول "قواعد روسية" في اللغة الروسية، والتي يقدم فيها لأول مرة النظام العلمياللغة الروسية، تخلق رمزًا القواعد النحويةيوضح كيفية استخدام قدراته الغنية. من المهم بشكل خاص أن يعتبر M. V. Lomonosov اللغة وسيلة للتواصل، ويؤكد باستمرار أن الناس يحتاجون إليها من أجل "تدفق الانسجام في الشؤون المشتركة، والذي يتحكم فيه مزيج من الأفكار المختلفة"، أي. ضروري ل الأنشطة المشتركة، منظمتها. وفقًا للومونوسوف، بدون اللغة، سيكون المجتمع مثل آلة مفككة، جميع أجزائها متناثرة وغير نشطة، ونتيجة لذلك "يكون وجودها في حد ذاته عبثًا وعديم الفائدة".

الرغبة في رفع مكانة اللغة الروسية وجعل المحاضرات مفهومة لمعظم الطلاب، M. V. جادل لومونوسوف أنه في أول جامعة روسية يجب على الأساتذة الروس التدريس باللغة الروسية.

حول تفوق اللغة الروسية على الآخرين، حول الموقف غير المستحق تجاه اللغة الروسية، حول التقليل من تقديرها ليس فقط من جانب الأجانب، ولكن أيضًا من جانب الروس أنفسهم، كتب إم في لومونوسوف في مقدمة "القواعد الروسية": " سيد العديد من اللغات، اللغة الروسية، ليس فقط من خلال اتساع الأماكن التي يهيمن عليها، ولكن أيضًا من خلال مساحته الخاصة ورضاه، فهو عظيم أمام الجميع في أوروبا. سيبدو هذا أمرًا لا يصدق بالنسبة للأجانب وبعض الروس الطبيعيين الذين بذلوا جهدًا أكبر في اللغات الأجنبية مقارنة بجهودهم في لغاتهم الخاصة. وفضلاً عن ذلك: "كان تشارلز الخامس، الإمبراطور الروماني، يقول إنه من اللائق التحدث باللغة الإسبانية مع الله، والفرنسية مع الأصدقاء، والألمانية مع الأعداء، والإيطالية مع الجنس الأنثوي. لكن لو كان ماهرًا في اللغة الروسية، لكان بالطبع قد أضاف أنه من اللائق أن يتحدثوا معهم جميعًا، لأنه كان سيجد فيه روعة الإسبانية، وحيوية الفرنسية، وروح اللغة الروسية. قوة الألمانية، وحنان الإيطالية، بالإضافة إلى الغنى والقوة في إيجاز الصور اليونانية واللاتينية."

وفي القرن الثامن عشر، تم تجديد اللغة الروسية وإثرائها على حساب لغات أوروبا الغربية: البولندية والفرنسية والهولندية والإيطالية والألمانية. وقد تجلى هذا بشكل خاص في تشكيل اللغة العلمية ومصطلحاتها: الفلسفية والعلمية والسياسية والقانونية والتقنية. لكن الإفراط في التساهلاستخدام الكلمات الأجنبية لم يساهم في وضوح ودقة التعبير عن الفكر. أُجبر بطرس الأكبر على إصدار أمر يقضي "بأن كل شيء يجب أن يُكتب باللغة الروسية، دون استخدام كلمات ومصطلحات أجنبية"، لأنه من إساءة استخدام كلمات الآخرين "من المستحيل فهم الأمر" بحد ذاتها."

وهكذا، تدفق تيار غني عاطفيًا من العبارات الشجاعة الأوروبية الغربية إلى اللغة الأدبية الروسية في أوائل القرن الثامن عشر، بما يتوافق مع الآداب العلمانية المتغيرة والأشكال الأوروبية للمعاملة العلمانية، خاصة في العلاقات بين الرجال والنساء في المجتمع العلماني. يكشف علم العبارات في تركيبته المعجمية عن أشكال خليط غير عضوي متنوع نموذجي لعصر بطرس الأكبر لغات مختلفةوالأساليب. لا يزال الأساس المعجمي لكل من الأسلوب الغنائي والسرد هو سلافونية الكنيسة، وبشكل عام، كلمات وتعبيرات اللغة الأدبية الكنسية القديمة. وهذا يشمل أيضًا مورفولوجيا هذه اللغة - الأشكال القديمة من الانحراف مع تليين الظهر: أشكال انحراف الفاعلين غير الأعضاء والدرجات المقارنة للصفات. لا يمكن لهذه اللغة الاستغناء عن مشاركة مفردات الأوامر.

وأخيرًا، تظهر العامية الروسية والعامية اليومية وانعكاس الشعر الشعبي في شكل فريد جدًا. في الواقع، تلعب لغة المدينة المنطوقة دورًا بارزًا في هذا الأسلوب الجديد - وهو تعبير علماني عن الشجاعة والشوق المثير.

إن مكافحة هيمنة الأجانب في أعلى الأجهزة الحكومية والبيروقراطية، ونمو الوعي الذاتي الوطني في المجتمع الروسي في الأربعينيات من القرن الثامن عشر، أثر على فهم الوظائف الأدبية للغة الكنيسة السلافية، وخاصة في مجال المقاطع العالية.

أدت الرغبة في الحد من الزيادة في "الأوروبية" والقضاء على تشويه اللغة الروسية إلى النمط الألماني أو الفرنسي إلى إعادة تقييم الدور التاريخي للغة الكنيسة السلافية في نظام اللغة الأدبية الروسية الوطنية. اكتسبت مسألة تنظيم الأساليب الأدبية على أساس المزج بجرعات ونسب مختلفة لغة الكنيسة السلافية مع الشعب الروسي إلحاحًا غير عادي.

مع وجودها العديدة الأعمال العلمية M. V. يساهم لومونوسوف في تكوين اللغة العلمية. العالم الذي قام بالعديد من الاكتشافات في مختلف مجالات المعرفة، اضطر إلى إنشاء مصطلحات علمية وتقنية. يمتلك كلمات لم تفقد أهميتها حتى اليوم: الغلاف الجوي، الاحتراق، الدرجة، مضخة الهواء، المادة، الظروف، الاهتزاز، الكهرباء، مقياس الحرارةو اخرين.

وفي عام 1771، تأسست الجمعية الروسية الحرة في موسكو. يشمل أعضاؤها الأساتذة وطلاب الجامعات والكتاب والشعراء، على سبيل المثال، M. M. خيراسكوف، V. I. مايكوف، D. I. فونفيزين، A. N. سوماروكوف. المهمة الرئيسية للجمعية هي تجميع قاموس اللغة الروسية. بالإضافة إلى ذلك، سعى إلى لفت الانتباه إلى اللغة الروسية، وتعزيز نشرها وإثرائها.

وقد ساعدت في الدعاية للغة الروسية مجلة "محاور عشاق الكلمة الروسية" التي صدر العدد الأول منها عام 1783. ولم تنشر سوى أعمال المؤلفين الروس، ولم تكن هناك ترجمات. الغرض من المجلة هو خدمة صالح الكلام الأصلي.

بحلول نهاية الثامن عشر - بداية القرن التاسع عشر الاستخدام المفضل للعناصر الروسية الأصليةيصبح الكلام الشفهي والمكتوب باللغة الروسية علامة على الوطنية واحترام أمة المرء وثقافته. وهذا هو بالضبط ما يؤكده الدعاية المشارك في الحرب الوطنية عام 1812 إف إن جلينكا، متحدثًا عن سوفوروف: "كان سوفوروف يعرف الفرنسية تمامًا، وكان يتحدث الروسية دائمًا، وكان قائدًا روسيًا". أبطال ليو تولستوي المفضلون الذين يعيشون في هذا الوقت ("الحرب والسلام") يتحدثون في الغالب لغتهم الأم، الروسية.

الكاتب والمؤرخ ن.م.كارامزين في "رسائل مسافر روسي" يكتب بسخرية مريرة "... في ما يسمى بمجتمعنا الجيد بدون فرنسيسوف تكون أصم وبكم. أليس من العار؟ كيف لا يكون لديك كبرياء الناس؟ لماذا الببغاوات والقردة معا؟ لغتنا للمحادثات، في الواقع، ليست أسوأ من غيرها. وفي مقال آخر بعنوان "في حب الوطن والفخر الوطني"، يربط بين الموقف تجاه اللغة الأم والمواطنة واحترام الوطن والشعب:

"لغتنا معبرة ليس فقط عن البلاغة العالية، عن الشعر الصاخب والخلاب، ولكن أيضًا عن البساطة الرقيقة، عن أصوات القلب والإحساس. إنها أغنى في التناغم من الفرنسية، وأكثر قدرة على سكب الروح في النغمات، وتمثل أكثر مشابهالكلمات، أي. بما يتوافق مع الفعل الذي يتم التعبير عنه: الفائدة التي تتمتع بها اللغات الأصلية فقط! مشكلتنا أننا جميعاً نريد التحدث بالفرنسية، ولا نفكر في العمل على تعلم لغتنا؛ فهل من الغريب أننا لا نعرف كيف نشرح لهم بعض التفاصيل الدقيقة في المحادثة؟ وقال أحد وزراء الخارجية أمامي إن لغتنا يجب أن تكون غامضة جداً، لأن الروس يقولون لهم، بحسب ملاحظته، إنهم لا يفهمون بعضهم بعضاً وعليهم اللجوء فوراً إلى الفرنسية. ألسنا نحن من يثير مثل هذه الاستنتاجات السخيفة؟ اللغة مهمة للوطني."

أصبح خصم كرمزين السلافوفيلي أ.س.شيشكوف،يعتقد أن يجب أن تصبح لغة الكنيسة السلافية القديمة أساس اللغة الوطنية الروسية.الخلاف حول اللغة بين السلافيون والغربيونتم حلها ببراعة في أعمال الكتاب الروس العظماء في أوائل القرن التاسع عشر. أظهر A. S. Griboedov و I. A. Krylov الإمكانيات التي لا تنضب للغة المنطوقة الحية، وأصالة وثراء الفولكلور الروسي. كان مبتكر اللغة الروسية الوطنية هو أ.س.بوشكين.في الشعر والنثر، الشيء الرئيسي، في رأيه، هو "الشعور بالتناسب والمطابقة": أي عنصر سيكون مناسبا إذا كان ينقل الأفكار أو المشاعر بدقة.

في العقود الأولى من القرن التاسع عشر، تم الانتهاء من تشكيل اللغة الوطنية الروسية. ومع ذلك، فإن عملية معالجة لغة مشتركة من أجل خلق قواعد إملائية ومعجمية وإملائية ونحوية موحدةيستمر نشر العديد من القواميس، وكان أكبرها "القاموس التوضيحي للغة الروسية العظيمة الحية" المكون من أربعة مجلدات من تأليف V. I. Dahl.

الأكاديمي V. V. فينوغرادوف في عمله "المراحل الرئيسية لتاريخ اللغة الروسية" محدد بعمق وشامل الجوانب الضعيفةأنشطة كرمزين في خلق "نمط جديد للغة الروسية": "الافتقار إلى الديمقراطية والجنسية الواسعة، وازدراء اللغة "العامة" وألوانها الشعرية، والإنكار المباشر للغاية للثقافة اللغوية السلافية الروسية، التي لا تزال مستمرة تزويد لغة العلم والتكنولوجيا بمواد المفردات، وبالصور والعبارات وأساليب النثر الفني وخاصة الشعر، والميل المفرط إلى الأوروبيةفي مجال العبارات وبناء الجملة، وأخيرا، فإن السهولة المزعجة والنعومة والأخلاق في العرض في لغة كارامزين لم تكن راضية عن طبقات مختلفة من المجتمع الروسي الحديث. إن الحاجة إلى الديمقراطية والهوية الشاملة قد أدركتها بالفعل دوائر واسعة. التنمية الوطنيةلغة الأدب - العلمي والسياسي والفني - بما يتوافق مع اتساع وعمق الاحتياجات الاجتماعية ".

القرن التاسع عشر هو "العصر الفضي" للأدب الروسي واللغة الروسية. في هذا الوقت، حدث فجر غير مسبوق للأدب الروسي. تحظى أعمال غوغول وليرمونتوف وجونشاروف ودوستويفسكي ول. تولستوي وسالتيكوف-شيدرين وتشيخوف وآخرين بتقدير عالمي. تصل الصحافة الروسية إلى مستويات غير عادية: مقالات كتبها بيلينسكي، وبيزاريف، ودوبروليوبوف، وتشرنيشيفسكي. تحظى إنجازات العلماء الروس دوكوتشايف ومندليف وبيروجوف ولوباتشيفسكي وموزايسكي وكوفاليفسكي وكليوتشيفسكي وآخرين باعتراف عالمي.

ويتم التعبير عن كل هذا في مثل هذه الصور والعبارات الروسية الأصلية التي لا تنقلها أي لغة في العالم؛ كل هذا يمثل ثروة لا تنضب من التعابير والروسية التي تشكل المظهر الشعبي للغة ووسائلها الأصلية وثرواتها الأصلية - لدرجة أن بوشكين نفسه لا يكتمل بدون كريلوف في هذا الصدد.

يعتبر A. S. Pushkin بحق مبتكر اللغة الأدبية الروسية الحديثة. كتب معاصروه عن الطبيعة الإصلاحية لعمل بوشكين.

N. V. Gogol: "مع اسم بوشكين ، تخطر ببالي على الفور فكرة الشاعر الوطني الروسي. فهو، كما لو كان في المعجم، يحتوي على كل ثراء لغتنا وقوتها ومرونتها. إنه أكثر من أي شخص آخر، لقد وسع حدوده وأظهر مساحته بالكامل أكثر من أي شخص آخر.

VG بيلينسكي: "لقد قتل بوشكين الحكم غير القانوني للكلاسيكية الفرنسية الزائفة في روسيا، ووسع مصادر شعرنا، وحوله إلى عناصر الحياة الوطنية، وأظهر أشكالًا جديدة لا حصر لها، وجعله صديقًا للحياة الروسية والحداثة الروسية، وأغناه". بالأفكار، أعاد إنشاء اللغة إلى حد أنه حتى الأميين لم يعد بإمكانهم إلا أن يكتبوا شعرًا جيدًا.

آي إس تورجنيف: "إن الخدمات التي يقدمها بوشكين لروسيا عظيمة وتستحق امتنان الناس. لقد أعطى العلاج النهائي للغتنا، التي يعترف بها الآن حتى علماء فقه اللغة الأجانب باعتبارها الأولى تقريبًا بعد اليونانية القديمة في ثرائها وقوتها ومنطقها وجمال شكلها.

A. S. كان بوشكين في عمله الشعري وفيما يتعلق باللغة يسترشد بالمبدأ التناسب والمطابقة.لقد كتب: "الذوق الحقيقي لا يتمثل في الرفض اللاواعي لكلمة كذا وكذا، أو تغيير العبارة كذا وكذا، بل في الشعور بالتناسب والتوافق." لذلك، على عكس Karamzinists و Shishkovists، لم يرفض السلافية القديمة، ولم يعارض استخدام الكلمات المستعارة من اللغة الفرنسية، ولم يعتبر أنه من المستحيل أو المخزي استخدام الكلمات الشائعة والعامية. أي كلمة تكون مقبولة في الشعر إذا كانت تعبر عن المفهوم بشكل دقيق ومجازي وتنقل المعنى. الخطاب الشعبي غني بشكل خاص في هذا الصدد.

يُظهر التعرف على أعماله كيف قام بوشكين بدمج الكلمات العامية بشكل إبداعي ومبتكر في الكلام الشعري، مما أدى إلى تنويع وظائفها وتعقيدها تدريجيًا. لم يكتب أحد قبل بوشكين بمثل هذه اللغة الواقعية، ولم يقدم أحد اللغة المعتادة بهذه الجرأة المفردات اليوميةالخامس النص الشعري.

اللغة الأدبية الروسية - شكل من أشكال اللغة الوطنية الروسية، كلغة مكتوبة وشفهية للأشخاص المتعلمين - اكتسبت بحلول نهاية القرن التاسع عشر - بداية القرن العشرين جميع صفات لغة طبيعية إلى حد ما ومتعددة الأنواع ومتنوعة من حيث الأسلوب ، أي لغة حرة إحصائيا. وفي الوقت نفسه، في تلك الحالات الإجتماعية"داخل اللغة الأدبية نفسها، لوحظ تجزئة كبيرة لأصناف الكلام الاجتماعي. من ناحية أخرى، كانت اللغة الأدبية في ذلك الوقت، في ظروف تقسيم المجتمع القائم على الطبقة بشكل حاد، والتي تم التأكيد عليها اجتماعيًا، تعارض بشكل غير متبلور من قبل العديد من القوم اللهجات والمحدودة اجتماعيًا - البرجوازية والتاجر وما إلى ذلك - الخطاب الحضري ( العامية التقليدية)، لغة ومصطلحات ما يسمى بالطبقات المحرومة. لسوء الحظ، فإن الإحجام العنيد عن فهم أن اللغة الأدبية الروسية الحديثة ليست لغة مستقرة بشكل متزامن في أوائل القرنين التاسع عشر والعشرين يؤدي إلى حقيقة أن تقييمات الحالة اللغوية في القرن التاسع عشر. تم نقله تاريخيا إلى الحالة اللغوية في عصرنا.

الأدب:

"اللغة الروسية وثقافة الكلام": كتاب مدرسي للجامعات / L. A. Vvedenskaya، L. G. Pavlova، E. Yu. Kashaeva Edition 22 - Rostov-on-Don Phoenix 2008.
"اللغة الروسية وثقافة الكلام": كتاب مدرسي من تأليف N. V. نيفيدوف - روستوف أون دون فينيكس 2008.
اللغة الروسية وثقافة الكلام": إجابات الامتحانات لطلاب الجامعة / L.A. Vvedenskaya، L.G. Pavlova، E.Yu. Kashaeva Phoenix 2003.
"اللغة الروسية وثقافة الكلام": دورة محاضرات يلقيها جي كيه تروفيموف، دار نشر موسكو "فلينت" 2007
"مقالات عن تاريخ اللغة الأدبية الروسية في القرنين السابع عشر والتاسع عشر" V. V. فينوغرادوف موسكو "المدرسة العليا" 1982

حالة اللغة الروسية في الوقت الحاضر المشكلة الأكثر إلحاحاللدولة، للمجتمع كله. وهذا ما يفسر حقيقة أن التجربة التاريخية للشعب بأكملها تتركز وتمثل في اللغة: تشهد حالة اللغة على حالة المجتمع نفسه وثقافته وعقليته. الارتباك والتذبذب في المجتمع، وتراجع الأخلاق، وفقدان السمات الوطنية المميزة - كل هذا يؤثر على اللغة ويؤدي إلى تراجعها.
إن الحفاظ على اللغة والعناية بمواصلة تطويرها وإثرائها هو ضمان الحفاظ على الثقافة الروسية وتطويرها. ولذلك كل مواطن الاتحاد الروسيبغض النظر عمن يعمل، بغض النظر عن المنصب الذي يشغله، فهو مسؤول عن حالة لغة بلده وشعبه. ومن أجل الوفاء بهذا الواجب المدني، والمشاركة بوعي في سياسة اللغة، من الضروري أن تكون لديك فكرة عن تطور اللغة الروسية ومكانتها في فترات مختلفة من وجودها، حيث أن الحاضر مفهوم بعمق وشامل. ولا يُعرف إلا بالمقارنة مع الماضي.
لنبدأ بوضع اللغة الروسية في القرن الثامن عشر، عندما حاولت دوائر المجتمع ذات التوجه التقدمي رفع سلطة اللغة الروسية وإثبات قيمتها كلغة علم وفن. دور خاص في التعزيز والانتشار
"جرح اللغة الروسية خلال هذه الفترة لعبه إم.في. لومونوسوف. يمتلك الموهبة والمعرفة الهائلة والرغبة الشديدة في تغيير الموقف تجاه اللغة الروسية ليس فقط للأجانب ولكن أيضًا للروس، فهو يخلق أول "قواعد روسية" في اللغة الروسية، حيث يقدم لأول مرة النظام العلمي للغة الروسية اللغة، وينشئ مجموعة من القواعد النحوية، ويبين كيفية الاستفادة من إمكانياتها الغنية.
ومن المهم بشكل خاص أن M.V. اعتبر لومونوسوف اللغة وسيلة للتواصل، وأكد باستمرار أن الناس يحتاجون إليها من أجل "التدفق المتناغم للشؤون المشتركة، والذي يتحكم فيه مزيج من الأفكار المختلفة"، أي. اللازمة للأنشطة المشتركة وتنظيمها. وفقًا للومونوسوف، بدون اللغة، سيكون المجتمع مثل آلة غير مجمعة، جميع أجزائها متناثرة وغير نشطة، ولهذا السبب "إن وجودها في حد ذاته عبث وعديم الفائدة".
من خلال فهم دور العلم والتعليم تمامًا في تمجيد الوطن وازدهاره، لم يحقق لومونوسوف إنشاء جامعة في موسكو فحسب، بل حقق أيضًا قبول عامة الناس في عدد الطلاب. وبرأيه: "في الجامعة الطالب الذي تعلم أكثر هو أكثر احتراما، ومن هو ابنه فلا داعي لذلك".
الرغبة في رفع مكانة اللغة الروسية وجعل المحاضرات مفهومة لمعظم الطلاب، م. جادل لومونوسوف بأن أول جامعة روسية يجب أن يدرسها أساتذة روس وباللغة الروسية. واحسرتاه! تمت دعوة العلماء بشكل أساسي من الخارج وتم إلقاء المحاضرات باللغة اللاتينية أو الألمانية. كان هناك أستاذان روسيان فقط: إن إن بوبوفسكي (الفلسفة والأدب) وأ.أ.بارسوف (الرياضيات والأدب).
كان إن إن بوبوفسكي، طالب لومونوسوف، هو الذي بدأ محاضرته الأولى داخل أسوار جامعة موسكو، التي افتتحت عام 1755، بالكلمات: "في السابق، كانت (الفلسفة) تتحدث إلى الإغريق؛ وكانت الفلسفة تتحدث إلى اليونانيين". استدرجها الرومان بعيدًا عن اليونان. لقد تبنت اللغة الرومانية كثيرًا وقت قصيروكانت تفكر بجمال لا يحصى باللغة الرومانية، مثلما كانت تتحدث باللغة اليونانية قبل وقت ليس ببعيد. ألا يمكننا أن نتوقع نجاحاً مماثلاً في الفلسفة كما حققه الرومان؟.. أما عن وفرة اللغة الروسية فلا يستطيع الرومان أن يتباهوا أمامنا بذلك. لا
مثل هذه الفكرة التي سيكون من المستحيل شرحها باللغة الروسية.
… لذا، بعون الله، دعونا نبدأ الفلسفة ليس بطريقة يفهمها شخص واحد فقط في كل روسيا أو عدة أشخاص، ولكن بطريقة يمكن لكل من يفهم اللغة الروسية أن يستخدمها بشكل مريح.
ن.ن. بدأ بوبوفسكي بإلقاء محاضرات باللغة الروسية. تسبب هذا الابتكار في استياء الأساتذة الأجانب. استمر الجدل حول ما إذا كان من الممكن إلقاء محاضرات باللغة الروسية لأكثر من عشر سنوات. فقط في عام 1767 سمحت كاثرين الثانية بإلقاء محاضرات في الجامعة باللغة الروسية.
كتب M. V. عن تفوق اللغة الروسية على الآخرين، حول الموقف غير المستحق تجاه اللغة الروسية، حول التقليل من تقديرها ليس فقط من قبل الأجانب، ولكن أيضًا من جانب الروس أنفسهم. لومونوسوف في مقدمة “القواعد الروسية”: “إن اللغة الروسية هي حاكمة العديد من اللغات، ليس فقط في اتساع الأماكن التي تهيمن عليها، ولكن أيضًا في مساحتها الخاصة ورضاها عظيم أمام الجميع في أوروبا. سيبدو هذا أمرًا لا يصدق بالنسبة للأجانب وبعض الروس الطبيعيين الذين بذلوا جهدًا أكبر في اللغات الأجنبية مقارنة بجهودهم في لغاتهم الخاصة. وأكثر من ذلك: “كان تشارلز الخامس، الإمبراطور الروماني، يقول إنه من اللائق التحدث بالإسبانية مع الله، والفرنسية مع الأصدقاء، والألمانية مع الأعداء، والإيطالية مع الجنس الأنثوي. لكن لو كان ماهرًا في اللغة الروسية، لكان بالطبع قد أضاف أنه من اللائق أن يتحدثوا معهم جميعًا، لأنه كان سيجد فيه روعة الإسبانية، وحيوية الفرنسية، وروح اللغة الروسية. قوة الألمانية، وحنان الإيطالية، بالإضافة إلى الغنى والقوة في إيجاز الصور اليونانية واللاتينية."
ما هي اللغة الروسية في القرن الثامن عشر؟ ما هي السمات المميزة له خلال هذه الفترة؟
VC. يؤكد تريدياكوفسكي، في مقاله بعنوان "قصة التطور الغني والمتنوع والماهر والمختلف"، على مدى اختلاف المواقف التي يتعين على المرء فيها استخدام اللغة الروسية: "من الضروري أن نتعهد بالله، ونقسم الولاء له". الملك، وأن يسألوا أعضاء مجلس الشيوخ بكل تواضع...، ويتحدثون في الساحة، ويستمعون إلى الممثل الكوميدي، ويشترون من تاجر،... ويستأجرون العمال،... ويصرخون على الخدم، ويعلمون الأطفال.. "... كل هذا باللغة الطبيعية فقط." لكن هذه "اللغة الطبيعية" كانت في ذلك الوقت مضطربة. تم استخدام ما يسمى باللغة السلافية الروسية على نطاق واسع في الخيال والوثائق التجارية الرسمية والأطروحات العلمية. كانت اللغة الروسية هي التي استوعبت ثقافة لغة الكنيسة السلافية القديمة. لذلك، كانت المهمة الأساسية هي إنشاء لغة روسية وطنية موحدة.
تم التخطيط لتركيز العناصر الوطنية من خلال اختيار السمات الأكثر شيوعًا للهجات جنوب روسيا وشمال روسيا. في الوقت نفسه، يبدأ دمقرطة اللغة: يتضمن تكوينها المعجمي وبنيتها النحوية إلى حد كبير عناصر من الكلام الشفهي الحي للتجار الحضريين، وأفراد الخدمة، ورجال الدين الأدنى، والفلاحين المتعلمين.
جنبا إلى جنب مع الديمقراطية، يبدأ التحرر من تأثير لغة الكنيسة السلافية، لغة الدين والعبادة.
لقد فعل M. V. الكثير لتبسيط اللغة الروسية. لومونوسوف. بعد أن طور نظرية حول ثلاثة أنماط (عالية ومتوسطة ومنخفضة)، فقد حد من استخدام سلافونية الكنيسة القديمة، التي كانت غير مفهومة بالفعل في ذلك الوقت والكلام المعقد والمثقل، وخاصة لغة الأدب التجاري الرسمي.
وفي القرن الثامن عشر، تم تجديد اللغة الروسية وإثرائها على حساب لغات أوروبا الغربية: البولندية والفرنسية والهولندية والإيطالية والألمانية. وقد تجلى هذا بشكل خاص في تشكيل اللغة العلمية ومصطلحاتها: الفلسفية والعلمية والسياسية والقانونية والتقنية. إلا أن الحماس المفرط للكلمات الأجنبية لم يساهم في وضوح ودقة التعبير عن الفكر. حتى أن بيتر الأول أُجبر على إصدار أمر، قبله "كان يُنص على أن كل شيء يجب أن يُكتب باللغة الروسية، دون استخدام كلمات ومصطلحات أجنبية"، لأنه من إساءة استخدام كلمات الآخرين "من المستحيل فهم المسألة نفسها."
لعب M. V. دورًا مهمًا في تطوير المصطلحات الروسية. لومونوسوف. كعالم قام بالعديد من الاكتشافات في مختلف مجالات المعرفة، اضطر إلى إنشاء مصطلحات علمية وتقنية. يمتلك كلمات لم تفقد أهميتها اليوم: الغلاف الجوي، النار، الدرجة، مضخة الهواء، المادة، الظرف، الاهتزاز، الكهرباء، مقياس الحرارة، إلخ.
يساهم بأعماله العلمية العديدة في تشكيل اللغة العلمية.
وفي عام 1771، تأسست الجمعية الروسية الحرة في موسكو. ومن بين أعضائها أساتذة وطلبة جامعات وكتاب وشعراء، على سبيل المثال م.م. خيراسكوف، ف. مايكوف، د. فونفيزين، أ.ن. سوماروكوف. المهمة الرئيسية للجمعية هي تجميع قاموس اللغة الروسية، بالإضافة إلى أنها تسعى إلى جذب الاهتمام إلى اللغة الروسية وتعزيز نشرها وإثرائها.
وقد ساعدت مجلة "محاور عشاق الكلمة الروسية" بشكل كبير في دعاية اللغة الروسية، والتي صدر العدد الأول منها عام 1783. وكانت تنشر أعمال المؤلفين الروس فقط، ولم تكن هناك ترجمات. الغرض من المجلة هو خدمة صالح الكلام الأصلي.
بحلول نهاية القرن الثامن عشر، أصبح الاستخدام المفضل للغة الروسية في الكلام الشفهي والمكتوب علامة على الوطنية واحترام أمتها وثقافتها. هذا هو بالضبط ما يؤكده الدعاية المشارك في الحرب الوطنية عام 1812 ف.ن. جلينكا يتحدث عن سوفوروف: “كان سوفوروف يعرف الفرنسية تمامًا ويتحدث الروسية دائمًا. لقد كان قائداً روسياً".
الكاتب والمؤرخ ن.م. يكتب كرمزين في "رسائل مسافر روسي" بسخرية مريرة: "... في ما يسمى بمجتمعنا الجيد ، بدون اللغة الفرنسية ستكون أصمًا وبكمًا. " أليس من العار؟ كيف لا يكون لديك كبرياء الناس؟ لماذا الببغاوات والقردة معا؟ لغتنا للمحادثات، في الواقع، ليست أسوأ من غيرها*. وفي مقال آخر بعنوان "في حب الوطن والفخر الوطني"، يربط بين الموقف تجاه اللغة الأم والمواطنة واحترام الوطن والشعب:
"لغتنا معبرة ليس فقط عن البلاغة العالية، عن الشعر الصاخب والخلاب، ولكن أيضًا عن البساطة الرقيقة، وصوت القلب والإحساس. إنها أكثر تناغمًا من الفرنسية، وأكثر قدرة على سكب الروح بالنغمات، وتقدم كلمات أكثر تشبيهًا، أي أنها تتوافق مع الفعل الذي يتم التعبير عنه: وهي فائدة لا تتمتع بها سوى اللغات الأصلية! مشكلتنا أننا جميعاً نريد التحدث بالفرنسية ولا نفكر في العمل على إتقان لغتنا؛ فهل من الغريب أننا لا نعرف كيف نشرح لهم بعض التفاصيل الدقيقة في المحادثة؟ وقال أحد وزراء الخارجية أمامي إن لغتنا يجب أن تكون غامضة جداً، لأن الروس عندما يتحدثون إليهم، بحسب قوله، لا يفهمون بعضهم البعض ويجب أن يلجأوا فوراً إلى الفرنسية. ألسنا نحن من يثير مثل هذه الاستنتاجات السخيفة؟ اللغة مهمة للوطني." يكشف تصريح كرمزين عن ولعه بالكلمة الجمالية وإحجامه عن إضفاء الطابع الديمقراطي على الخطاب الأدبي على نطاق واسع.
الأكاديمي ف. حدد فينوغرادوف في عمله "المراحل الرئيسية لتاريخ اللغة الروسية" بعمق وبشكل شامل نقاط الضعف في أنشطة كرمزين في خلق "نمط جديد للغة الروسية": "غياب الديمقراطية والقومية الواسعة، وإهمال اللغة "المشتركة" وألوانها الشعرية، إنكار مباشر للغاية للثقافة اللغوية السلافية الروسية، التي استمرت في تزويد لغة العلم والتكنولوجيا بمواد المفردات، وأساليب النثر الفني وخاصة الشعر بالصور والعبارات، إن الميل المفرط للأوروبيين في مجال العبارات وبناء الجملة، وأخيرا، فإن السهولة المزعجة والنعومة والأخلاق في العرض في لغة كارامزين لم ترضي طبقات مختلفة من المجتمع الروسي الحديث. لقد أدركت دوائر واسعة الحاجة إلى التحول الديمقراطي والتنمية الوطنية الشاملة والأصيلة للغة الأدب - العلمية والسياسية والفنية - بما يتوافق مع اتساع وعمق الاحتياجات الاجتماعية ".
اعتبر السلافوفيليون، ملهمهم أ.س. شيشكوف، أن لغة الكنيسة السلافية القديمة هي اللغة البدائية للبشرية جمعاء واعتقدوا أنها يجب أن تصبح أساس الخطاب الأدبي الروسي. ووفقا له، لا توجد سوى اختلافات أسلوبية بين اللغتين السلافية الكنسية والروسية. كدليل، عرض شيشكوف المقارنة
خيط التعبير؛ "ترتعد الجارية" و"ترتجف الجارية"؛ "ثني رأسه على راحة يده" و"خفض رأسه على راحة يده"، في العبارات المتناقضة الأولى، يتم استخدام الكلمات السلافية القديمة: شاب، يرتجف، يد، رأس، مما يمنح السرد صوتًا مهيبًا ومهيبًا. في جمل أخرى، يتم استخدام الكلمات الروسية: شاب، يرتجف، الرأس، النخيل، مما يجعل البيان منخفضا، عامية يومية.
فينوغرادوف، الذي وصف شيشكوف بأنه مؤيد رجعي لثقافة كتاب الكنيسة، أكد مع ذلك أن مقالته "خطاب حول المقطع القديم والجديد للغة الروسية" (1803، الطبعة الثانية، 1818) كشفت عن "عدد من أوجه القصور المهمة في كرامزي". الإصلاح المرتبط بالتقليل من قيمته التراث الثقافيالسلافية، مع عدم فهم الدور التاريخي للغة السلافية الروسية ووسائل التعبير الخاصة بها، وكذلك مع الموقف الأرستقراطي تجاه الخطاب الشعبي والشعر الشعبي. يتابع فينوغرادوف: "بفضل عمل شيشكوف، أصبحت المراسلات في بنية ومفردات اللغتين الروسية والكنيسة السلافية مفهومة بشكل أعمق، وتم تحديد الحدود الدلالية بين اللغات الروسية ولغات أوروبا الغربية بشكل أكثر دقة".
يعتبر S. Pushkin بحق مبتكر اللغة الأدبية الروسية الحديثة. كتب معاصروه عن الطبيعة الإصلاحية لعمل بوشكين.
ن.ف. غوغول: باسم بوشكين، تخطر على بالي على الفور فكرة الشاعر الوطني الروسي. في الواقع، لا أحد من شعرائنا أعلى منه ولم يعد من الممكن أن يسمى وطنيا؛ وهذا الحق له بشكل حاسم. فهو، كما لو كان في المعجم، يحتوي على كل ثراء لغتنا وقوتها ومرونتها. إنه أكثر من أي شخص آخر، لقد وسع حدوده وأظهر مساحته بالكامل أكثر من أي شخص آخر. بوشكين ظاهرة غير عادية، وربما المظهر الوحيد للروح الروسية: هذا هو الرجل الروسي في تطوره، والذي قد يظهر فيه بعد مائتي عام. فيه، انعكست الطبيعة الروسية، والروح الروسية، واللغة الروسية، والشخصية الروسية بنفس النقاء، في مثل هذا الجمال النقي، الذي ينعكس فيه المشهد الطبيعي على السطح المحدب للزجاج البصري.
بيلينسكي: من الصعب وصف عظمة الإصلاح الذي تم في الشعر والأدب والنسخ واللغة الروسية بشكل عام.<...>لم يكن لشاعر واحد مثل هذا التأثير المتعدد الأوجه والقوي والمثمر على الأدب الروسي. لقد قتل بوشكين الحكم غير القانوني للكلاسيكية الفرنسية الزائفة في روسيا، ووسع مصادر شعرنا، وحوّله إلى عناصر الحياة الوطنية، وأظهر أشكالًا جديدة لا حصر لها، وكوّن صداقات مع الحياة الروسية لأول مرة في الحداثة الروسية، وأغناها. وباستخدام الأفكار، أعادوا إنشاء اللغة إلى الحد الذي جعل حتى الأميين غير قادرين على كتابة شعر جيد إذا أرادوا الكتابة. وقد صنع بوشكين معجزة من اللغة الروسية. لقد أدخل كلمات جديدة في الاستخدام، وأعطى الكلمات القديمة حياة جديدة...» .
ج: كان بوشكين في عمله الشعري وفيما يتعلق باللغة يسترشد بمبدأ التناسب والتوافق. لقد كتب: "الذوق الحقيقي لا يتمثل في الرفض اللاواعي لكلمة كذا وكذا، أو تغيير العبارة كذا وكذا، بل في الشعور بالتناسب والتوافق." لذلك، على عكس Karamzinists و Shishkovists، لم يرفض السلافية القديمة، ولم يعارض استخدام الكلمات المستعارة من اللغة الفرنسية، ولم يعتبر أنه من المستحيل أو المخزي استخدام الكلمات الشائعة والعامية. أي كلمة تكون مقبولة في الشعر إذا كانت تعبر عن المفهوم بشكل دقيق ومجازي وتنقل المعنى. الخطاب الشعبي غني بشكل خاص في هذا الصدد. لا يقوم بوشكين بنفسه بجمع وتسجيل الأغاني الشعبية والحكايات والأمثال والأقوال فحسب، بل يشجع الكتاب أيضًا، وخاصة الشباب، على دراسة الفن الشعبي الشفهي من أجل الرؤية والشعور الخصائص الوطنيةاللغة ومعرفة خصائصها.
يُظهر التعرف على أعماله كيف أدرج بوشكين بشكل إبداعي ومبتكر الكلمات العامية في الكلام الشعري، مما أدى إلى تنويع وظائفها وتعقيدها تدريجيًا. لم يكتب أحد قبل بوشكين بمثل هذه اللغة الواقعية، ولم يقدم أحد بجرأة المفردات اليومية العادية في النص الشعري. دعونا نتذكر السطور من "الكونت نولين". بطلة القصيدة ناتاليا بافلوفنا
...سرعان ما استمتعت بطريقة ما بالشجار الذي نشأ بين عنزة وكلب فناء أمام النافذة، وانشغلت به بهدوء - كان الأولاد يضحكون في كل مكان،
وفي الوقت نفسه، للأسف، تحت النافذة،
جاءت الديوك الرومية تصرخ خلف الديك المبلل؛
كانت ثلاث بطات تغتسل في بركة مياه؛
كانت امرأة تسير في الفناء القذر لتعلق بياضاتها على السياج.
أستاذ جامعة موسكو س. كتب شيفيريف (1806-1864): "لم يحتقر بوشكين أي كلمة روسية وكان قادرًا، غالبًا ما يأخذ الكلمة الأكثر شيوعًا من شفاه الغوغاء، على تصحيحها في شعره بحيث فقدت وقاحتها. في هذا الصدد، فهو يشبه دانتي وشكسبير ولومونوسوف وديرزافين. قراءة القصائد في الفارس النحاسي:
...نيفا طوال الليل
الشوق إلى البحر في مواجهة العاصفة،
دون التغلب على حماقتهم العنيفة،
ولم تتحمل الجدال.
هنا يتم إخراج الكلمات الهراء العنيفة وغير المحتملة من أفواه الغوغاء. لقد أوضح لنا بوشكين، متبعاً كبار الأساتذة، أن اللغة المشتركة بمثابة خزانة غنية.

منشورات في قسم التقاليد

تاريخ اللغة الروسية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر

تحتوي رواية ليو تولستوي "الحرب والسلام" على أكثر من 450 ألف كلمة. ومن بين هؤلاء ما يقرب من 700 ألماني، وأكثر من 15 ألف فرنسي. لذلك نقل الكاتب الجو اللغوي للمجتمع الراقي الروسي في عصر الحروب النابليونية، عندما لم يستخدم الأرستقراطيون لغتهم الأم عمليا في غرف معيشتهم وفي المحكمة. يروي موقع Kultura.RF كيف تم طرد اللغة الروسية من الصالونات وكيف عادت إلى المجتمع.

إصلاحات بيتر الأول واللغة الروسية الجديدة

بيتر فان دير ويرف. صورة لبيتر الأول 1697. متحف الأرميتاج الحكومي، سانت بطرسبرغ

تشارلز فان لو. صورة إليزافيتا بتروفنا. 1760. محمية متحف الدولة "بيترهوف"، سانت بطرسبرغ

ليونيد ميروبولسكي. صورة ميخائيل لومونوسوف. نسخة من صورة لجورج برينر. 1787. متحف الأنثروبولوجيا والإثنوغرافيا الذي سمي على اسم بطرس الأكبر، سانت بطرسبورغ

لم تكن اللغات الأجنبية في روسيا ما قبل البترين منتشرة على نطاق واسع حتى بين الروس المتعلمين. كتب عالم اللغة السوفييتي ليف ياكوبينسكي: "إلى الفصول لغات اجنبيةبدا متشككًا، خوفًا من أن تتغلغل "الهرطقة" الكاثوليكية أو اللوثرية معهم في أذهان سكان موسكو. لقد تعلم بيتر الأول اللغة الألمانية منذ الطفولة، وكشخص بالغ، أتقن القيصر اللغة الهولندية والإنجليزية والفرنسية. بعد الإصلاحات في بداية القرن الثامن عشر، تدفق الأجانب إلى روسيا، وبدأ إرسال الأطفال النبلاء للدراسة في أوروبا. ظهرت باللغة الروسية كمية كبيرةالكلمات المستعارة التي تشير إلى ظواهر جديدة في روسيا: التجميع والذخيرة والكرة الأرضية والبصريات والورنيش والأسطول والصابورة وغيرها.

"على الرغم من أنه في السابق، باستثناء كتب القراءة والكتابة باللغة الروسية، لم يكن هناك أي منها ناس روسلم أكن أعرف كيف، علاوة على ذلك، إنه عار بدلاً من التبجيل للفن، لكننا الآن نرى جلالة الملك نفسه اللغة الالمانيةمتحدثًا، وعدة آلاف من رعايا شعبه الروسي، ذكورًا وإناثًا، ماهرين في مختلف اللغات الأوروبية، مثل اللاتينية واليونانية والفرنسية والألمانية والإيطالية والإنجليزية والهولندية، ومعاملة يمكنهم من خلالها المساواة بلا خجل مع جميع الشعوب الأوروبية الأخرى " .
فيوفان بروكوبوفيتش

تعلمت الإمبراطورة المستقبلية إليزافيتا بتروفنا اللغة الفرنسية - ليس لأنها كانت عصرية (وصلت غالومانيا إلى روسيا بعد 50 عامًا فقط)، ولكن لأن بيتر كان يتوقع أن يتزوج ابنته من ممثل لسلالة بوربون. خلاف ذلك، لم تختلف إليزابيث قليلا عن السيدات الأخريات: كان يعتقد أن القدرة على الكتابة والقراءة كانت أكثر من كافية بالنسبة لهن.

"تذكرت كاتبة المذكرات إيكاترينا إيلاجينا أقاربها الذين كانت طفولتهم في النصف الأول من القرن الثامن عشر: "ماريا غريغوريفنا بيزوبرازوفا... كانت متعلمة جيدًا في تلك الأيام، لأنها كانت تعرف القراءة والكتابة. لم تحقق أختها ألكسندرا غريغوريفنا هذا. لقد وقعت على الأوراق بإملاء كاتبها القن؛ قال لها: اكتبي "az" - كتبت. "اكتب "الناس"، كتبت "الناس"، كررت، وما إلى ذلك."
فيرا بوكوفا، "يجب على الشباب أن يتحلوا بالتقوى..." كيف يتم تعليم الأطفال النبلاء.

حتى القرن الثامن عشر، تم تجميع المبادئ التمهيدية والقواعد باللهجة السلافية الكنسية العالية. عليه يدرس الأطفال كتاب الصلوات والمزامير بعد حفظ المقاطع الفردية. بشكل منفصل عن الكنيسة السلافية، بدأت اللغة الأدبية الروسية في التطور بعد إصلاح الأبجدية، الذي وافق على النص المدني. تمت مراجعة الطبعة الأولى من الأبجدية الجديدة شخصيًا بواسطة بيتر في عام 1710.

في ثلاثينيات وأربعينيات القرن الثامن عشر، نُشرت أعمال عن فقه اللغة الروسية باللغتين اللاتينية والألمانية - وكان هذا أمرًا معتادًا في الأوساط العلمية. كتب ميخائيل لومونوسوف "قواعد اللغة الروسية" باللغة الروسية فقط في عام 1755. تم نشر أول كتب مدرسية مفصلة عن اللغة الروسية الأدبية في عشرينيات القرن التاسع عشر من قبل الكاتب والناشر نيكولاي غريتش.

لغة العرائس الملكية والكنيسة والجيش والخدم

فيدور روكوتوف. صورة لكاترين الثانية. 1763. معرض الدولة تريتياكوف، موسكو

جان لوران مونييه. صورة احتفالية للإمبراطورة إليزافيتا ألكسيفنا. 1805. متحف الدولة الروسية، سانت بطرسبرغ

أوريست كيبرينسكي. صورة الكسندر بوشكين. 1827. معرض الدولة تريتياكوف، موسكو

تعلمت عرائس الملوك الأجانب لغة وطنهم الجديد إلزامي. أظهرت صوفيا أوغوستا فريدريكا من أنهالت زربست، الإمبراطورة المستقبلية كاثرين الثانية، اجتهادًا كبيرًا في هذا الشأن. وتذكرت وهي تصف حياتها بأنها عروس وريث العرش بيتر فيدوروفيتش: "لقد أعطوني بالفعل ثلاثة معلمين: أحدهم، سمعان الثيئودوري، ليعلمني الإيمان الأرثوذكسي; آخر، فاسيلي أدادوروف، للغة الروسية، ولانج، مصمم الرقصات، للرقصات. ولتحقيق تقدم أسرع في اللغة الروسية، نهضت من السرير ليلاً، وبينما كان الجميع نائمين، حفظت الدفاتر التي تركها لي أدادوروف..

كتب الكونت فيودور جولوفكين عن امرأة أخرى ألمانية المولد، إليزافيتا ألكسيفنا، زوجة ألكسندر الأول: "إنها تعرف لغة روسيا ودينها وتاريخها وعاداتها أفضل من جميع النساء الروسيات.". على العكس من ذلك، كانت ألكسندرا فيدوروفنا، زوجة نيكولاس الأول، تشعر بالحرج من التحدث باللغة الروسية بسبب الأخطاء النحوية. كان معلمها في السنوات الأولى من حياتها في روسيا هو الشاعر فاسيلي جوكوفسكي. ناقش مع تلميذه مواضيع سامية ولم يعير الاهتمام الواجب لمواضيع نثرية مثل الإنحراف والاقتران.

ومع ذلك، أصبحت اللغة الفرنسية هي اللغة الرئيسية لغرف المعيشة في بداية القرن التاسع عشر. كان الأرستقراطيون يعرفون اللغة الروسية فقط على المستوى اليومي أو لم يتحدثوا لغتهم الأم على الإطلاق. حتى الشابة الريفية، كما وصفها بوشكين تاتيانا لارينا، "... لم أكن أعرف اللغة الروسية جيدًا / لم أقرأ مجلاتنا / وكان لدي صعوبة في التعبير عن نفسي / بلغتي الأم".

"تاتيانا، بالطبع، عرفت الكلام الروسي اليومي، وأيضا، بعد أن حفظت الصلوات وحضور الكنيسة منذ الطفولة، كانت لديها مهارة معينة في فهم نصوص الكنيسة الرسمية. لم تكن تملك أسلوب مكتوبولم تتمكن من التعبير بحرية عن ظلال المشاعر التي وجدت لها في الفرنسية أشكالًا جاهزة وراسخة. تتطلب رسالة الحب أسلوبًا كتابيًا أكثر من ذلك الكلام الشفهي ("حتى الآن، حب السيدات / لم يتم التعبير عنه باللغة الروسية") ، وأقل كتابية، وأكثر اختزالًا من لغة نصوص الكنيسة ( "لغتنا التي لا تزال فخورة / أنا لست معتادًا على النثر البريدي").
يوري لوتمان، تعليق على رواية أ.س. بوشكين "يوجين أونيجين"

تم تعليم الأولاد في العائلات النبيلة اللغة الروسية بشكل هادف، لأنه كان عليهم الخدمة في الجيش وقيادة الجنود العاديين. ولكن إذا تمت دعوة السادة الإنجليز والسادة الفرنسيين لتدريس اللغات الأوروبية، فغالبًا ما يتعلم الأطفال اللغة الروسية من الخدم. ونتيجة لذلك، في خطاب الأرستقراطيين، كانت الكلمات المستعارة من الفناء تتسلل بين الحين والآخر. "الأمل"أو "إنتوت". ولم يكن هذا يعتبر جهلا، إذ كان المجتمع يسخر من الأخطاء في اللغة الفرنسية بقوة أكبر بكثير.

كانت عائلة سيرجي بوشكين، والد ألكسندر بوشكين، تتحدث الفرنسية. في منزلهم، تغير مدرسو اللغة الفرنسية، ولم يتحدث بوشكين الأصغر سنًا اللغة الروسية إلا مع مربية أطفالهم أرينا روديونوفنا وجدتهم لأمهم ماريا هانيبال. في وقت لاحق، تم تعيين معلمي لغته الأم إلى ألكسندر بوشكين - الكاتب أليكسي بوجدانوف والكاهن ألكسندر بيليكوف. عند دخول مدرسة Tsarskoye Selo Lyceum في عام 1811، اكتشف بوشكين البالغ من العمر 12 عامًا المعرفة ”باللغة الروسية - جيد جدًا“. في المدرسة الثانوية، تم تدريس الأطفال باللغة الروسية - وكان أحد المبادئ الأساسية للمؤسسة التعليمية.

من الأدب إلى المجتمع الراقي

بيتر سوكولوف. صورة لنيكولاس الأول 1820. متحف عموم روسيا أ.س. بوشكين، سانت بطرسبرغ

إيفان كرامسكوي. صورة الكسندر الثالث. 1886. متحف الدولة الروسية، سانت بطرسبرغ

ايليا غالكين. صورة الإمبراطورة الكسندرا فيودوروفنا. 1895. محمية متحف الدولة "بيترهوف"، سانت بطرسبرغ

بحلول عشرينيات القرن التاسع عشر، تطور الوضع حيث كان التحدث باللغة الروسية في المحكمة أمرًا غير لائق تقريبًا، خاصة في حضور السيدات. لكن العصر الذهبي للأدب الروسي بدأ. في عام 1830، أقيمت حفلة تنكرية في قصر أنيشكوف، حيث قرأت خادمة الشرف إيكاترينا تيزنهاوزن قصيدة "العملاق"، التي كتبها بوشكين خصيصًا للاحتفال. لقد كانت واحدة من الثلاثة التي بدت ذلك المساء باللغة الروسية. تمت قراءة الآيات الـ 14 المتبقية باللغة الفرنسية.

كان الإمبراطور نيكولاس الأول بمثابة المدافع عن اللغة الأم. وفي عهده، بدأت جميع الأعمال المكتبية (باستثناء المراسلات الدبلوماسية) تتم باللغة الروسية مرة أخرى، وكان على الأجانب الذين يدخلون الخدمة الروسية من الآن فصاعداً اجتياز اختبار إتقان اللغة. علاوة على ذلك، طلب الإمبراطور من الرجال والنساء التحدث باللغة الروسية في المحكمة.

«معظم سيدات المجتمع، وخاصة أولئك المولودين في سانت بطرسبرغ، لا يعرفن لغتهن الأم؛ ومع ذلك، فإنهم يتعلمون العديد من العبارات الروسية، ومن أجل عدم عصيان الإمبراطور، نطقهم عندما يمر عبر قاعات القصر، حيث يؤدون خدمتهم حاليا؛ أحدهم دائمًا على أهبة الاستعداد لإعطاء إشارة تقليدية في الوقت المناسب، محذرًا من ظهور الإمبراطور - المحادثات باللغة الفرنسية تصمت على الفور، ويدوي القصر بعبارات روسية مصممة لإرضاء أذن المستبد؛ يفتخر الملك بنفسه، ويرى إلى أي مدى تمتد قوة إصلاحاته، ويضحك رعاياه المؤذيون العصاة بمجرد خروجه من الباب. لا أعرف ما الذي أذهلني أكثر في مشهد هذه القوة الهائلة: قوتها أم ضعفها!»
أستولف دي كوستين، "روسيا عام 1839"

كما طالب ألكسندر الثالث بمخاطبته باللغة الروسية؛ ففي حضوره، كانت الإمبراطورة ماريا فيودوروفنا، وهي دنماركية الجنسية، هي الوحيدة التي تتحدث الفرنسية في حضوره، على الرغم من أنها تعرف الروسية جيدًا أيضًا.

ومع ذلك، لا تزال المربيات والمربيات الأجنبيات مدعوات إلى أطفال الأرستقراطيين. في نهاية القرن التاسع عشر، أصبحت اللغة الإنجليزية لغة الطبقة الأرستقراطية العليا. كتب الأكاديمي دميتري ليخاتشيف عن الأنجلوفيليا في ذلك الوقت: "لقد كان التحدث بالفرنسية بلكنة إنجليزية أمرًا معقدًا بشكل خاص.". كانت اللغة الإنجليزية هي اللغة المنزلية في عائلة نيكولاس الثاني وألكسندرا فيودوروفنا. لاحظ المعاصرون النطق البريطاني الذي لا تشوبه شائبة للإمبراطور واللهجة الأجنبية الملحوظة التي يتحدث بها اللغة الروسية.

ومع ذلك، في بداية القرن العشرين، كان الوضع قبل 100 عام، عندما لم تتمكن امرأة نبيلة من فهم خطاب عامة الناس على الإطلاق، لم يكن من الممكن تصوره بالفعل. تبين أن اللغة الروسية الأدبية، التي تطورت في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، مطلوبة في جميع مجالات الحياة.

"لقد سألت ذات مرة الأكاديمي أ.س قبل الحرب. أورلوفا (ناقدة أدبية روسية وسوفيتية - إد.) - في أي بيئة اجتماعية كانت اللغة الروسية الأفضل والأصح والأجمل؟ فكر ألكساندر سيرجيفيتش ولم يفكر على الفور، لكنه أجاب بثقة: بين النبلاء المتوسطين، في عقاراتهم.
ديمتري ليخاتشيف، "حول الروسية والأجنبية"

في القرن التاسع عشر، طوال القرن، استمرت المناقشات حول ما ينبغي اعتباره أساس اللغة الوطنية الروسية، ما هو الدور الذي يجب أن تلعبه لغة الكنيسة السلافية في تطوير أساليبها، وكيفية التعامل مع اللغة المشتركة والعامية؟

نيكولاي ميخائيلوفيتش كارامزين (مؤرخ بارز، أكبر كاتب روسي في عصر العاطفية، عضو فخري في الأكاديمية الإمبراطورية للعلوم (1818)، مؤسس "تاريخ الدولة الروسية" (المجلدات 1-12، 1803-1826) - من أولى الأعمال المعممة عن تاريخ روسيا.) أتباعه وعشاق السلاف بقيادة ألكسندر سيمينوفيتش شيشكوف (كاتب وشخصية عامة ووزير التعليم العام).

يعتقد N. M. Karamzin أن اللغة الروسية صعبة للغاية في التعبير عن الأفكار وتحتاج إلى المعالجة. إن تحول اللغة، وفقا للكرامزينيين، يتطلب تحريرها من عواقب تأثير لغة الكنيسة السلافية. يجب التركيز على اللغات الأوروبية الحديثة، وخاصة الفرنسية. يجب تخفيف اللغة الروسية وجعلها بسيطة ومفهومة لمجموعة واسعة من القراء. للقيام بذلك، من الضروري استبعاد السلافية القديمة والمهنية والكتابية، والمصطلحات الخاصة لمختلف الحرف والعلوم، والعامية الخام. من ناحية أخرى، تحتاج اللغة إلى إنشاء كلمات جديدة، وتوسيع دلالات الكلمات القديمة لتعيين المفاهيم التي تم إدخالها في الاستخدام، وخاصة في المجتمع العلماني. قام كرمزين بإنشاء وصياغة الكلمات: الحب، الجمهور، المستقبل، الصناعة، الإنسانية، مفيد بشكل عام، قابل للتحقيق، تحسين،والتي لا تزال ذات صلة اليوم. تكشف تصريحات كرمزين عن شغفه بجماليات الكلمات وإحجامه عن إضفاء الطابع الديمقراطي على الخطاب الأدبي على نطاق واسع.

اعتبر السلافوفيليون، ملهمهم أ.س. شيشكوف، أن لغة الكنيسة السلافية القديمة هي اللغة البدائية للبشرية جمعاء ويعتقدون أنها يجب أن تصبح أساس الخطاب الأدبي الروسي. ووفقا له، لا توجد سوى اختلافات أسلوبية بين اللغتين السلافية الكنسية والروسية. ولإثبات ذلك، اقترح شيشكوف مقارنة التعبيرات: "الخادمة الشابة ترتجف" و"الخادمة الشابة ترتجف"»; «وضع رأسه على كفه» و «وضع رأسه على كفه».».

أكد ممثلو المثقفين الروس ذوي التوجه الديمقراطي، معربين عن موقفهم من أنشطة كرمزين وشيشكوف في مجال إصلاح اللغة الأدبية الروسية وأساليبها، على أنه لا ينبغي حل مسألة اللغة الأدبية الجديدة دون مراعاة المشكلة الجنسية، دون تحديد دور الخطاب الشعبي الحي في بنية اللغة الوطنية. في هذا الصدد، فإن عمل الكتاب العظماء في النصف الأول من القرن التاسع عشر يدل على، الذين أثبتوا ما هي الإمكانيات التي لا تنضب التي يتمتع بها الخطاب الشعبي الحي، ومدى أصالة لغة الفولكلور الأصلية والأصلية والغنية. يعتبر A. S. Pushkin بحق المبدع حديثاللغة الأدبية الروسية.كان A. S. Pushkin في عمله الشعري وفيما يتعلق باللغة يسترشد بالمبدأ التناسب والمطابقة.لذلك، على عكس Karamzinists و Shishkovists، لم يرفض السلافية القديمة، ولم يعارض استخدام الكلمات المستعارة من اللغة الفرنسية، ولم يعتبر أنه من المستحيل أو المخزي استخدام الكلمات الشائعة والعامية. يُطلق على القرن التاسع عشر اسم العصر الذهبي للأدب الروسي واللغة الروسية.

ملامح تشكيل اللغة الروسية الحديثة في القرن التاسع عشر.

1. ازدهار غير مسبوق للأدب الروسي. تولستوي، سالتيكوف-شيدرين، أوستروفسكي، تشيخوف وآخرين تحظى بتقدير عالمي. الصحافة الروسية تصل إلى مستويات غير عادية: مقالات بيلينسكي، بيساريف، دوبروليوبوف، تشيرنيشيفسكي. تحظى إنجازات العلماء الروس دوكوتشايف، ومندلييف، وبيروجوف، ولوباتشيفسكي، وموزايسكي، وكوفاليفسكي، وكليوتشيفسكي وغيرهم باعتراف عالمي.

2. يساهم تطوير الأدب والصحافة والعلوم في مواصلة تشكيل وإثراء اللغة الوطنية الروسية. يتم تجديد المفردات بمصطلحات اجتماعية وسياسية وفلسفية واقتصادية وتقنية جديدة: النظرة العالمية، النزاهة، تقرير المصير، البروليتاريا، الإنسانية، التعليم، العزلة، الواقع، الفوضى، العبودية، القنانة، المالك، ضبط النفس، الحكم الذاتي، قابلية التأثر، الزراعية، التعبير، التكتل، التبلور، الأفق، المثالو أكثر من ذلك بكثير إلخ. يتم إثراء العبارات: مركز الثقل، الوصول إلى قاسم واحد، القيمة السلبية، الوصول إلى الأوج، الدخول في مرحلة جديدة، على طول مستوى مائلوإلخ.

3. تزيد الأدبيات العلمية والصحفية من مخزون المصطلحات الدولية: مثير للجدل، المثقفين، مثقف، محافظ، الحد الأقصى، الحد الأدنى، التقدم، دولي، شيوعية، ثقافة، حضارة، حقيقي، فرديو أكثر من ذلك بكثير إلخ.

4. يعمل الخيال كأساس لتجديد العبارات الروسية وتشكيل كلمات جديدة. على سبيل المثال: وفتح النعش ببساطة؛ جلب القرقف المجد لكنه لم يشعل البحر. موسكا، اعلم أنها قوية، وأنها تنبح على فيل؛ وفاسكا يستمع ويأكل. أحمق مفيد أخطر من العدو; حتى أنني لم ألاحظ الفيل؛ أغاني العندليب الرقيقة في مخالب قطة ؛ مثل السنجاب في العجلة (كريلوف)؛ ويل من العقل؛ لنحدث ضجيجًا أيها الإخوة، لنحدث ضجيجًا؛ دخلت إلى غرفة وانتهى بي الأمر في غرفة أخرى؛ عربة لي، عربة؛ حسنًا، كيف لا يمكنك إرضاء من تحب؛ هل من الممكن اختيار زاوية (غريبويدوف) للمشي بعيدًا؟ البهجة الإدارية (دوستويفسكي)؛ الأخرق، مبروك الدوع المثالي، العين الساهرة، الغباء، يهوذا، المثقف ذو الجسم الناعم (Saltykov-Shchedrin).

5. ساهم في ذلك التطور السريع للعلوم والنمو المطرد لمنتجات المجلات والصحف تشكيل الأساليب الوظيفية للغة الأدبية - العلمية والصحفية.

6. واحد من أهم العلاماتاللغة الأدبية كما أعلى شكلاللغة الوطنية هي معياريتها. طوال القرن التاسع عشر، كانت عملية معالجة اللغة الوطنية جارية من أجل إنشاء قواعد نحوية ومعجمية وإملائية وتقويمية موحدة.تم إثبات هذه المعايير نظريًا في أعمال فوستوكوف وبوسليف وبوتبنيا وفورتوناتوف وأوفسيانيكو كوليكوفسكي وشاخماتوف. تم وصفها واعتمادها في قواعد النحو لفوستوكوف، وجريش، وكالايدوفيتش، وغروت، وما إلى ذلك.

7. ينعكس ثراء وتنوع مفردات اللغة الروسية في القواميس(كلمات تاريخية، اشتقاقية، مترادفة، أجنبية) ظهرت في القرن التاسع عشر. لأول مرة، يتم تطوير أسئلة نظرية المعاجم.