Тестна тема „Вътрешна среда на тялото. Кръв и кръвообращение "
Опция 1
Част А.
Изберете верният отговор.
- Функцията на тромбоцитите е:
а) транспорт на кислород и въглероден диоксид
г) производство на хормони
- Към състава на кръвната плазмаИзключено:
а) протеини
б) еритроцити
в) магнезиеви йони
г) карбамид
- Какъв тип имунитет се създава чрез въвеждането на ваксина в организма?
а) естествено пасивно (вродено)
б) естествено активен (придобит)
в) изкуствен пасив
г) изкуствено активен
- Какъв е броят на червените кръвни клетки в 1 mm3 човешка кръв?
а) 180-400 хиляди в) 4,5-5 милиона
б) 6-8 хиляди г) 50-70 хиляди
- Кръв от група II може да се прелива на хора, които имат:
а) кръвна група
б) II или IV кръвни групи
в) II или III кръвна група
г) IV кръвна група
- не
а) морбили
б) варицела
в) грип
г) паротит
- Стените на коя от сърдечните камери са най -дебели?
а) ляво предсърдие
б) дясното предсърдие
в) лява камера
г) дясна камера
- Кой клапан се намира между дясното предсърдие и дясната камера?
а) двучерупчести
б) трикуспидален
в) лунен
г) няма вентил
- В коя част на сърцето завършва системната циркулация?
а) дясното предсърдие
б) дясната камера
в) ляво предсърдие
г) лява камера
- Кръвта от сърдечната камера, посочена на фигурата с буквата В, влиза:
а) лява камера
б) дясно предсърдие
в) аорта
г) белодробна артерия
- Колко слоя клетки има в стената на артерията?
а) 1 б) 2
в) 3 г) 4
- Какво устройство се използва за измерване на кръвното налягане?
а) барометър в) тонометър
б) спирометър г) динамометър
- Как се наричат съдовете, които носят кръв към сърцето?
а) артериоли в) капиляри
б) вени г) артерии
- Коя функция е кръвтане изпълнява?
а) секреторна
б) хуморален
в) отделителна
г) защитни
Част Б
Установете последователността на кръвния поток голям кръгкръвообръщение. В отговора запишете съответната поредица от числа.
- контракция на лявата камера
- артерии
- долна и горна куха вена
- аорта
- капиляри в тъканите
- дясно предсърдие
Отговор:
Част В. Отговори на въпроса
В кой случай лекарството ще действа по -бързо: ако се инжектира във вена или се приема като хапче? Обяснете отговора.
Тест на тема „Вътрешна среда на тялото. Кръв и кръвообращение "
Вариант 2
Част А.
Изберете верният отговор.
- Функцията на червените кръвни клетки е:
а) транспорт на кислород и въглероден диоксид
б) защита срещу микроорганизми, чужди протеини, чужди тела
в) участие в кръвосъсирването
г) производство на хормони
- Каква кръвна група има „универсалният донор“?
а) аз
б) II
в) III
г) IV
- Какво е изкуствен пасивен имунитет?
а) имунитет към инфекции поради човешки генетични характеристики
б) производство на антитела в отговор на въвеждането на ваксина в организма
в) имунитет към инфекции след пренасяне на това заболяване
г) реакцията на тялото, която възниква, когато се инжектира серум с готови антитела
- Какъв е броят на левкоцитите в 1 mm3 човешка кръв?
а) 180-400 хиляди
б) 6-8 хиляди.
в) 4,5-5 милиона
г) 50-70 хиляди.
- Коя от фазите сърдечен цикълиздържа 0.4 сек?
а) предсърдно свиване
б) вентрикуларна контракция
в) обща пауза
г) целия сърдечен цикъл
- След претърпяване на какво заболяване при човекНе силен имунитет се развива?
а) рубеола
б) хепатит
в) пневмония
г) морбили
- Към вътрешната среда на тялотоНе е приложимо:
а) кръв в) урина
б) лимфа г) тъканна течност
- Кой клапан се намира между лявото предсърдие и лявата камера?
а) двучерупчести
б) трикуспидален
в) лунен
г) няма вентил
- Какво е нормална честотасърдечна честота в минута при възрастен в покой?
а) 70-80 в) най-малко 60
б) 100-120 г) повече от 90
- Колко листовки има клапанът, който се намира между камерите на сърцето, обозначен на фигурата с буквите А и В?
Произход на клетките. Имунен отговор. Активиране на помощни Т -клетки. Структурата на антиген-свързващото място. Молекула на имуноглобулин. Класове имуноглобулини. Структурата на антителата. Основните функции на лимфоцитите. Имуноглобулин А. Изображение на комплекса. Клон на плазмените клетки. Схема за сливане на гени. Видове лимфоцити. Взаимодействие на системата на комплемента с Igg. Имуноглобулин М. Процесът на рекомбинация на ДНК.
"Имунна система" - Имунната система като фактор в начина на живот. Фактори, които отслабват имунната система. Експресна диагностика на ефективността на работа имунна система... 1. Екология Преди 20-30 години децата боледуваха много по-малко, въпреки че изборът на антивирусни и имуномодулиращи средства в аптеките беше минимален. Вродено - е резултатът общи процесивъзникващи в тялото. 3. Стресови фактори Острият или продължителен стрес може да повлияе негативно на състоянието на имунната система.
"Вътрешната среда на човешкото тяло" - Плаки от кръв. Попълнете логическата верига. Течната част на кръвта. Безцветна течност... Таблица. Движение на лимфата. Оформени елементи. Протеин. Кръстословица. Назовете го с една дума. Течност съединителната тъкан... Червени кръвни телца. Функция на кръвните клетки. Кръвни клетки. Кръвоносна системачовек. Интелигентно загряване. Клетки на кръвоносната система. Име на клетката. Състав вътрешна средаорганизъм. Кух мускулен орган.
"Имунната система на организма" - Серуми. Честотата на детското население. Инфекция. Изкуствен имунитет. Национален календар профилактични ваксинации... Човешката имунна система. Ваксинална профилактика. Фактори. Повишаване на защитните сили на детския организъм. Специфични механизми на имунитет. Критичен период. Имунитет. Статистически изследвания. Антиген. Неспецифични факторизащита. Следа в историята на човечеството. Защитна бариера.
"Елементи в човешкото тяло" - Аз съм приятел навсякъде: В минерали и във вода, Без мен сте като без ръце, Не аз - огънят е изгаснал! (Кислород). И унищожете, така че наведнъж Две получавате газ. (Вода). Кислород. Съдържанието на органогенни елементи в човешкото тяло. Съдържанието на "метали на живота" в човешкото тяло. Вода. Ролята на биогенните елементи в човешкото тяло. Основното химични елементикоито са част от човешкото тяло. Въпреки че композиторът ми е сложен и е невъзможно да живея без мен, аз отлично разтварям жаждата за най -добрия пияч!
"История на анатомията" - Сергей Петрович Боткин. Андреас Везалий. Бурденко Николай Нилович. Историята на развитието на анатомията, физиологията и медицината. Ли Ши-Жен. Мечников Иля Илич. Ухтомски Алексей Алексеевич. Клавдий Гален. Луи Пастьор. Уилям Харви. Хипократ. Павлов Иван Петрович. Сеченов Иван Михайлович. Ибн Сина. Пирогов Николай Иванович. Аристотел. Луиджи Галвани. Парацелз. Пастьор.
Състезателна кръстословица по биология „Кръвоносна система“Възрастова група: 8 клас.
Обяснителна бележка за събитието
Целева аудитория: 8 клас
Анотация: кръстословицата „Кръвоносна система“ може да се използва в 8 клас в уроци, насочени към систематизиране и обобщаване на знанията по темите „Вътрешна среда на тялото“ и „Кръвообращение и лимфни системи“, Както и за разширяване на хоризонта на учениците от 8 клас. Кръстословицата може да се използва и върху извънкласни дейностипо биология (седмица естествени науки, тематични учебни часове).
В кръстословицата има 22 думи: 18 думи вертикално и 4 думи хоризонтално.
Цел: създаване на условия
1) затвърждаване на основни понятия и знания по темите „Вътрешна среда на тялото“ и „Циркулаторна и лимфна система“;
2) за творческо повторение на изучения материал;
3) обобщение на обхванатия материал по темите „Вътрешна среда на тялото“ и „Циркулаторна и лимфна система“.
Цели на събитието:
1) да се формират у учениците нови анатомични и физиологични представи за вътрешната среда, състава и функциите на кръвта; кръвоносна и лимфна система;
2) продължават да развиват интелектуалните способности на учениците;
3) съживяване умствена дейностстуденти;
4) възпитаване на внимателно отношение към здравето на човека, внушаване на интерес към изучаването на темата.
Очаквани резултати:
... учениците трябва да знаят състава на вътрешните околната среда на тялото,
... зная кръвен състав,
... името на кръвните клетки, тяхната структура и функция,
... да може да различава клетки чрез рисуване,
... да могат да свързват структурата с изпълняваната функция,
... да може да дефинира или обяснява нови понятия.
Въпроси
Вертикално:
1. Най -тънките кръвоносни съдове, където се осъществява обменът между кръвни и тъканни клетки.
2. Безядрени оцветени клетки, които транспортират кислород до тъканите и въглероден двуокискъм белите дробове.
3. Малки неядрени образувания, отговорни за коагулацията на кръвта.
4. Съдове, които носят кръв към сърцето.
5. Специален протеин, благодарение на който се транспортира кислород.
6. Кой е за доброто на всички хора
Споделя ли собствената си кръв?
7. Междинната вътрешна среда в съдовете не влиза в пряк контакт с клетките, но поддържа постоянството на състава на тъканната течност.
8. Орган на хематопоетичната система.
9. Австрийски изследовател, открил кръвни групи, за което през 1930 г. е удостоен с Нобелова награда.
10. Съдове, през които кръвта тече от сърцето.
11. Заболяване, което възниква, когато функциите на хематопоезата са нарушени, както и при значителна загуба на кръв.
13. Какъв тип тъкан е кръвта?
14. Лицето, което получава при даване медицински грижикръвта на някой друг.
15. Специален протеин - аглутиноген, съдържащ се в кръвта на повечето хора и маймуни, който се намира на повърхността на червените кръвни клетки.
16. Кръвен съсирек, който запушва раната при кървене и предпазва тялото от загуба на кръв.
17. Безцветни клетки с ядро. Участвайте в унищожаването на микробите.
18. Течната част на кръвта, състояща се от вода, органични и минерални вещества.
19. Специални химични веществакоито неутрализират или унищожават антигени.
Хоризонтално:
12. Специални клетки, които са способни да разпознават химическата структура на чужди съединения.
20. Колко кръвни групи са изолирани при човек?
21. Плазменият протеин, който участва в съсирването на кръвта.
22. Клетките са храни, които унищожават чужди частици.
Списък на използваните източници:
... Колесов Д.В. Биология. Човек: Учебник за 8 клас. общообразователни институции / Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. -М.: Дроп, 2012
... Агеева И.Д. Забавна биология в уроци и празници: Инструментариум... - М.: TC Sphere, 2004
69. Формулирайте няколко въпроса, отговорите на които искате да получите, докато изучавате тази тема.
Отговор: От какво се състои кръвта? Каква е функцията на кръвните клетки? Функция на вътрешните течности?
70. Назовете трите течности, които изграждат вътрешната среда на тялото.
Отговор: Кръв, лимфа, тъканна течност.
71. Отговорете, работата на кои регулаторни системи поддържа относителното постоянство на вътрешната среда на тялото.
Отговор: Нервна и ендокринна система.
72. Посочете къде са разположени структурите, които сигнализират регулаторните системи за отклонението на концентрацията на определено вещество в течностите на вътрешната среда на тялото от нормалните граници.
Отговор: В стените кръвоносни съдове.
74. Начертайте и опишете структурата и функцията оформени елементикръв, като използвате следната таблица.
-
Кръвни клетки
Характеристика
Еритроцити
Левкоцити
Тромбоцити
Чертеж и описание на конструкцията
Червените кръвни клетки са двойно вдлъбнати. Няма ядро.
Заоблени прозрачни кръвни клетки с подчертано ядро.
Малки клетки.
Транспортиране на вещества.
Защитно (фагоцитоза).
Съсирване на кръвта.
Количество (в 1)
74. Прочетете статията „Състав на кръвта“ (§17). Отговори на въпросите.
1) Защо артериалната кръв е яркочервена, а венозната - тъмно черешова? (Опишете процесите, протичащи с хемоглобина по време на трансформацията венозна кръвв артериална и артериална кръв във венозна.)
Отговор: Хемоглобинът в артерията пренася кислород от сърцето до органите и следователно кръвта има светъл цвят... Във венозна кръв хемоглобинът пренася въглероден диоксид от органите към сърцето и следователно кръвта има тъмен цвят.
2) Изследователят, изучавайки подозрителни капки кръв, установи, че червените й кръвни клетки имат ядро. Може ли такава кръв да принадлежи на човек?
Отговор: Не, при бозайниците зрелите еритроцити нямат ядра.
А пилето?
Отговор: Да, пилето е птица.
3) Фагоцитите унищожават чужди клетки - антигени, като ги улавят. Как действат лимфоцитите?
Отговор: Те отделят антитела, които неутрализират антигените.
75. Прочетете материала за тромбоцитите (# 17). Попълнете диаграмата, показваща реда на събитията по време на съсирването на кръвта.
76. Прочетете допълнителен материали отговори на въпросите.
Хемофилия - наследствено заболяванесвързани с нарушение на процеса на коагулация на кръвта. Вродена промянаструктурата на ДНК (на определен ген) води до факта, че човек не образува необходимите протеини - коагулационни фактори. В резултат на това опасността от човешка смърт рязко се увеличава, дори при леки наранявания. Обикновено мъжете страдат от болестта, докато жените са носители на гена на хемофилия и могат да раждат болни синове или дъщери - носители. Най -известният носител на гена на хемофилия в историята беше английската кралица Виктория, която предаде този патологичен ген на своите потомци - представители кралски семействаЕвропа. Царевич Алексей - син на последния Руски императорНиколай II - страда от хемофилия. Той е получил гена за хемофилия от майка си, императрица Александра, която е била племенница на кралица Виктория. Най -честото погрешно схващане за хемофилия е, че човек с хемофилия може да кърви от най -малката драскотина. Всъщност хемофилиците спират кървенето от незначителни ожулвания и порязвания почти толкова бързо, колкото здрави хора... Големите наранявания са опасни хирургични операции, изваждане на зъб. Както и вътрешни кръвоизливи в мускулите и ставите.
Според вас в каква посока трябва да се развие хората, живеещи с диагноза хемофилия? какъв вид лекарстванеобходими ли са за компенсиране на това заболяване?
Отговор: Необходимо е изкуствено да се стимулира синтеза на фактора на кръвосъсирването при такива пациенти или да се инжектира като инжекция.
77. Прочетете допълнителния материал и формулирайте въпрос към него.
Ако съдът е повреден, цялата кръв не се съсирва поради наличието на антикоагулационна система. Специални плазмени протеини предотвратяват разпространението на реакцията далеч от мястото на увреждане на съда. Те се свързват с факторите на кръвосъсирването и ги блокират. Ако тези протеини не са достатъчни, тогава кръвният съсирек става много голям и съществува опасност от тромбоза (запушване) на съдовете. Това заболяване се нарича тромбофилия. В 70% от случаите тромбофилията е наследствена.
Отговор: Как се предава тромбофилия? Застрашаваща ли е тромбофилията за живота?
78. Прочетете статията „Защитните бариери на тялото“ (§18). Попълнете таблицата.
-
Защитни бариери на тялото
Вид защита
Бариера: кожа и лигавици
Физически
Химически
Околна среда
Пречка по пътя към вътрешната среда.
Разпределение на пот и мастни жлезивреден за много бактерии и вируси.
Човешката кожа съдържа организми, които унищожават други микроби.
Бариера: кръв, тъканна течност, лимфа (т.е. вътрешната среда на тялото)
Неспецифичен имунитет
Специфичен имунитет
Извършва се от левкоцити чрез фагоцитоза.
Антигените се унищожават от антитела.
79. Дайте определение на понятието имунитет.
Отговор: Това е способността на тялото да се освобождава от чужди тела и съединения и да поддържа постоянството на вътрешната система.
80. Допълнете схемата на имунната система на човешкото тяло.
81. Попълнете таблицата.
82. След като прочетете статията „Възпаление“ (§18), напишете в дясната колона на таблицата процесите, протичащи в засегнатите тъкани.
-
Външни знаци
Процеси в засегнатите тъкани
Възпалената област е по -червена, в тази област температурата се повишава.
Капилярите се разширяват, притокът на кръв се увеличава.
Развиват се болка и подуване. Мястото на възпалението е ограничено.
Рецепторите се дразнят причинявайки болкалевкоцити и макрофаги пристигат до възпалената област. Започва фагоцитоза. Около микробите се образува защитна шахта, вътре в която се унищожават патогените.
Появява се гной.
Смес от мъртви микроби и фагоцити, освободени на повърхността.
83. Попълнете горните твърдения.
84. Напишете какви процеси в организма протичат в латентните, остри периодиболест и реконвалесценция.
85. Прочетете статията „ Инфекциозни заболявания“(Осемнадесет). Отговори на въпросите.
1) Можете ли да се заразите, като пиете от чаша, която е използвал пациент с грип? Защо?
Отговор: Да. Върху стъклото могат да останат вредни организми.
2) Можете ли да се отървете от микробите чрез вряща вода?
Отговор: Можете да се отървете от повечето микроби, но не от всички.
3) Каква е опасността от пренасяне на бацил и вирус?
Отговор: След минало заболяванебацили и вируси могат дълго времебез симптоми е в човешкото тяло, заразявайки други хора.
86. Прочетете статиите "История на изобретението на ваксини" и "Лечебни серуми" (§19) и запишете в таблична форма разликата между ваксините и лечебните серуми.
-
Критерии за сравнение
Ваксини
Лечебни серуми
Състав на препарата.
Отслабени микроби или техните токсини.
Готови антитела.
Механизъм на действие
Организмът сам произвежда антитела. Имунитетът се развива в рамките на един месец
Тялото получава готови антитела, няма нужда да ги произвежда самостоятелно.
Продължителност на действието
Дългосрочен
Къс
87. Проучване Фигура 60 на стр. 122 учебника. Попълнете празни полета в текста за производството и използването на антидифтериен серум по-долу.
Отговор: За да се приготви антидифтериен антитоксин, се инжектират коне патоген или токсин... Процедурата се повтаря няколко пъти, увеличавайки дозата на лекарството. Тялото на коня произвежда антитела... От кръвта, взета от коня вземете антителаначинът серумна екскреция... Използват се ампули с антидифтериен антитоксин при лечението на пациенти и превенция на здрави... Серумът е специфичен, т.е. има строга посока на действие.
88. Прочетете статията "Алергия" (§19). Въведете необходимите термини в текста за развитието на алергичния процес.
Отговор: Алергията от етап I е безболезнена и без външни прояви... Причини за алергени имунен отговор... Формира се антителаизлизат от стените на кръвоносните съдове и се адсорбират върху лигавиците черупки... Етап II алергия причинява конюнктивит, хрема, кашлица, копривна треска, лошо храносмилане и др. алергенхванат антителаотлага се върху лигавиците. Образува се комплекс антиген - антитела... В същото време се отделят вещества, които засягат клетките на лигавиците. Появява се алергична реакция.
89. Прочетете статията „Преливане на кръв“ (§19). Използвайте стрелките, за да посочите теоретичните пътища на кръвопреливане.
90. Повторете информацията за факторите, по които кръвните групи се различават при човек.
Според съдържанието на антигени в еритроцитите и антителата човешката плазма може да бъде разделена на четири групи. Еритроцитните антигени се обозначават с буквите А и В, плазмените антитела - Гръцки буквиα и β. Имунният конфликт възниква, когато антиген А се срещне с антитяло α, а антиген В - с антитяло β. В кръвта на всеки човек тези антигени и антитела никога не се срещат заедно.
Преливане съвместима кръв, но различна кръвна група се извършва чрез капково и в малки количества, следователно, несъвместими антитела дарена кръвсе разреждат с плазмата на реципиента и не могат да слепват еритроцити, съдържащи несъвместими антигени.
При преливане на несъвместима кръв, антигените на донорските еритроцити незабавно навлизат в плазмата на реципиента с висока концентрацияантитела и донорските червени кръвни клетки се слепват.
В момента обаче пациентът се опитва да прелее кръв от толкова много от тяхната група.
Познавате ли вашата кръвна група? Ако не, попитайте родителите си и ги запишете в бележника си.
Отговор: Да, знам. Първият е положителен.
91. Прочетете статията "Резус фактор" (§19). Отговори на въпросите.
1) Какво се случва в тялото на Rh - отрицателна жена, ако носи Rh - положително детепри първата бременност?
Отговор: Има резус - конфликт. Тялото започва да произвежда антитела, които разрушават този протеин. Но има толкова много от тях.
2) Какво се случва по време на повторна бременност, ако плодът отново е резус положителен?
Отговор: Тогава антителата се натрупват достатъчно и те разрушават червените кръвни клетки на детето, което води до хемолитична болест.
3) Свързан с наследствен или придобит имунитет: а) несъвместимост на кръвни групи според системата AB0;
Отговор: Наследствен
б) Rh-конфликт?
Отговор: Познаването на вашия Rh фактор и кръвна група може да ви спаси живот. Също така знанията за съвместимостта на кръвни групи ще бъдат полезни в бъдеще, ако решим да станем кръводарител за някой близък или за всички. Като знам, че имам първата група, тогава съм универсален донор.
93. Решете кръстословица номер 5.
59. Назовете трите течности, които изграждат вътрешната среда на тялото
Кръв, лимфа, тъканна течност
60. Отговор, работата на която регулаторни системи поддържа относителното постоянство на вътрешната среда
Нервни и ендокринни
61. Посочете къде са разположени структурите, които сигнализират регулаторните системи за отклонението на концентрацията на определено вещество в течностите на вътрешната среда на тялото от нормалните граници
В стените на кръвоносните съдове
62. Скицирайте и опишете структурата и функцията на кръвните телца, като използвате следната таблица
63. Прочетете статиите „Еритроцити“, „Левкоцити“ стр. 17. Отговорете на въпросите
1) Защо артериалната кръв е ярко алена, а венозната кръв е тъмна череша?
Артериален - пренася кислород и венозен въглероден диоксид. Кислородът се комбинира с хемоглобин и кръвта става артериална
2) Изследователят, изследвайки подозрителни капки кръв, установи, че червените й кръвни клетки имат ядра. Може ли такава кръв да принадлежи на човек?
А пилето?
3) Фагоцитите унищожават чужди антигенни клетки, като ги улавят. Как действат лимфоцитите?
Те произвеждат антитела
64. Прочетете статията "Тромбоцити" стр. 17. Добавете диаграма, която отразява реда на събитията, които се случват по време на коагулацията на кръвта
Съдово увреждане - тромбоцитите отделят фибриноген
Плазморазтворим протеин фибриноген - условия:
2) кръвта излиза от съда
3) тромбоцитите се слепват и се унищожават
Неразтворим плазмен протеин фибрин - се образува мрежа, в който се задържат кръвни клетки. Съсирекът спира кървенето
65. Прочетете статията "Защитни бариери на тялото" стр.18. Попълнете таблицата
66. Дайте определение за имунитет
Имунитетът е способността на организма да се отърве от чужди тела и съединения и да поддържа постоянството на вътрешната система
67. Начертайте диаграма на имунната система на човешкото тяло
Имунна система - Т лимфоцитите се произвеждат в тимуса
Имунната система -Произвеждат се В-лимфоцити в лимфните възли
Имунната система -антитела - произвеждани от В -лимфоцити
68. Попълнете таблицата
69. След като прочетете статията „Възпаление“ §18, напишете в дясната колона на таблицата процесите, протичащи в засегнатите тъкани
70. Попълнете горните твърдения
71. Напишете какви процеси в организма протичат в латентните, остри периоди на заболяване и по време на възстановяване
72. Прочетете статията „Инфекциозни болести“ стр. 18. Отговорете на въпросите
1) Можете ли да се заразите, като пиете от чаша, която е използвал пациент с грип? Защо?
Мога. Бактериите му остават върху стъклото
2) Можете ли да се отървете от микробите чрез вряща вода?
3) Каква е опасността от бацили и вирусоносители?
Носителят не се разболява сам, т.к имунитетът му се справя с инфекцията, но не унищожава и той сам я разпространява, без да знае
73. Прочетете статиите "История на изобретението на ваксини" и "Терапевтични серуми" стр. 19 и запишете в таблична форма разликата между ваксините и терапевтичните серуми
74. Разгледайте фиг. 48 на стр. 95 учебник. Попълнете празните места в текста за производството и употребата на антидифтериен серум по-долу
За приготвяне на антидифтерийния антитоксин на коня се прилага антидот. Процедурата се повтаря няколко пъти, увеличавайки дозата на лекарството. Антитоксините се произвеждат в тялото на коня. От кръвта, взета от коня вземете антитоксин серумначинът въвеждането на дифтериен токсин... Ампулите с антидифтериен антитоксин се използват като ваксинации. Серумът е специфичен, т.е. ще предпази от определено заболяване
75. Прочетете статията "Алергия" стр. 19. Въведете необходимите термини в текста за развитието на алергичния процес
Етап I алергия е безболезнена и без външни прояви. Причини за алергени имунен отговор... Получените антитела напускат стените на кръвоносните съдове и се адсорбират върху лигавиците
II етап на алергия (причинява конюнктивит, хрема, кашлица, копривна треска, лошо храносмилане и др.)
Влезлият в организма алерген се улавя от стените на съдовете, които са се заселили върху лигавиците. Образува се комплекс антиген-антитяло... В същото време се отделят вещества, които засягат клетките на лигавиците. Появява се алергична реакция
76. Прочетете статията "Преливане на кръв" стр. 19. Поставете стрелки на диаграмата за кръвопреливане
77. Проверете Допълнителна информацияза факторите, по които кръвните групи се различават при хората.
Обяснете:
1) защо хората от група I са универсални донори
Тяхната кръвна група може да бъде прелята във всички други кръвни групи.
2) защо хората с IV кръвна група са универсални получатели
те могат да се преливат с всяка кръвна група
78. Прочетете статията "Rh фактор" стр. 19. Отговорете на въпросите
1) Какво се случва в тялото на Rh-отрицателна жена, ако тя носи Rh-положително бебе при първата си бременност?
се произвеждат антитела, които разрушават Rh + протеина, но силно разрушаване ще бъде при втората бременност
2) Какво се случва по време на повторна бременност, ако плодът отново е резус-положителен?
еритроцитите ще бъдат силно унищожени поради Rh-конфликт
3) Свързан с наследствен или придобит имунитет:
а) несъвместимост на кръвни групи според системата ABO? - наследствен
б) Rh-конфликт? - наследствен
79. Решете кръстословица номер 5
Хоризонтално:
2. ваксина
5. лимфоцит
9. имунитет
10. хемоглобин
11. антитяло
Вертикално:
1. червени кръвни клетки
3. антиген
6. тромбоцити
Зареждане ...