Városi oktatási intézmény
átlagos általános iskola №24
Játék-kvíz "Látogatás egy mesébe".
osztályos tanulók számára 3-4.
Jelölés:
Módszerfejlesztés tanórán kívüli tevékenység.
Tanár Általános Iskola
Komszomolszk-on-Amur
Habarovszk régió
Bevezetés.
Ennek a rendezvénynek a kidolgozását és megvalósítását az okozta, hogy a gyermekek olvasás iránti érdeklődésének csökkentésének összetett problémáját a gyakorlatban kellett megoldani.
A mesék segítenek abban, hogy a kis olvasók belecsöppenjenek a kalandok világába, megpróbálják próbára tenni a bátorságukat, bátorságukat, résztvevőivé váljanak eseményeknek, „felpróbálják”, min mennek keresztül a mesék hősei, jobban megértsék a többi embert, megtanítsák őket. megkülönböztetni a jót a rossztól, okosnak lenni, kisegíteni a rászorulók baját.
A mese egy híd a gyermekkorból a felnőttek világába, amelyen a kisembernek végig kell haladnia.
Nehéz túlbecsülni a népmesék csodálatos, izgalmas és magával ragadó világának hatását a szó leendő mestereinek lelkére.
A gyermekirodalom legvonzóbb műfaja a mese. Gyerekek és tinédzserek egyaránt olvassák őket.
A mese csodálatos pszichológiai hatás az olvasó belső világával való munka eszköze, a fejlődés erőteljes eszköze.
Ezért nem véletlenül merült fel önálló irányként a meseterápia fogalma. gyakorlati pszichológia. Még egy egyszerű meseolvasás is csodálatos eredményt ad, segít leküzdeni a különféle nehézségeket. élet nehézségei.
A mesék elősegítik a gyermekek erkölcsi tulajdonságainak kialakítását - szorgalom, kölcsönös tisztelet, felelősség, természettisztelet. Mindez segíti őket az oktatásban, a fejlődésben és a szocializációban.
Ezért kidolgoztam és lebonyolítottam egy játékot - egy mesékről szóló kvízt.
Cél: A gyerekek megismertetése a meseolvasással.
Feladatok:
Foglalja össze a gyerekek meseismeretét.
Fejleszti a beszédet, a gondolkodást, a képzeletet, az érdeklődést, a figyelmet.
A játék során ápolja a barátságot, a bajtársiasságot, a kíváncsiságot.
Neveld a tündérmesék iránti szeretetet és tiszteletet.
Bővítse látókörét és szójegyzék;
Nevelni a gyerekekben a jóság, az igazságérzet, a szeretet képességét, hogy lássák a szépet.
Teremtse meg a feltételt a tanulók olvasási képességének formálásához, a mesékkel kapcsolatos ismeretek általánosításához, rendszerezéséhez.
Fejleszti az olvasó memóriáját, figyelmét, kreatív gondolkodását.
Az önálló olvasás iránti vágy ápolása a tudás bemutatásának és más tanulók tudásával való összehasonlításának lehetőségén keresztül.
Bátorítsa a tanulókat, hogy csatlakozzanak csoportokhoz.
Felszerelés:
rajzokat mesehősök, jegyek feladatokkal, nyelvcsavaros kártyák, zsetonok, táska mesebeli tárgyakkal, CD dalokkal, bemutató, ösztönző nyeremények.
A játék feltételei:
kisebb gyerekek vesznek részt a játékban iskolás korú. 2 csapat játszik. Minden helyes válaszért 1 pont, 1 jelző. A csapat, amelyik megkapja a legnagyobb számban pontokat.
A kvíz előrehaladása.
Minden ember a kezdetektől fogva fiatalon arra törekszik, hogy okos, érdeklődő, gyors felfogású, átfogóan fejlett legyen. Mindannyian érdekes beszélgetőpartnerek akarunk lenni és sokat tudni. És ez csak azzal történhet meg, aki szeret olvasni. Legelső munkáink mesék. A nagyon kisgyermekkori orosz népmesékkel ismerkedünk. Iskolába jövünk, tanulunk irodalmi meséketés a szóbeli népművészet. Miért gondolod? (gyerekek válaszai) Így van, mert egy mesének köszönhetően érzékenyebbek leszünk a szépségre, megtanuljuk elítélni a rosszat, csodálni a kedvességet.
Mai kvízünk célja, hogy emlékezzünk rá, hogyan lehet több mese, szerzőik és hőseik, és még több, hogy csatlakozzanak az olvasáshoz.
Az osztály két csapatra oszlik, a válaszoló résztvevő pontot kap - egy jelzőt csapatának. Ha a csapat képviselője nem tudja a választ, a másik csapat tagja válaszolhat, ezzel pontot hozva csapatának.
(szól a "Visiting a fairytale" című dal)
Játsszunk!
Egy, kettő, három, négy, öt…
Ki nyeri a kvízt?
Természetesen a legjobb művelt!
Nincsenek kétségeink afelől...
Ő lesz az első, aki válaszol.
Rejtvények versenye.
Anyának megszületett a lánya
Egy gyönyörű virágból.
Jó kicsim!
A kislány körülbelül egy hüvelyk magas volt.
Ha olvastál mesét
Tudod a lánya nevét?
(hüvelykujj)
2. Ez a mesés hős
Lófarokkal, bajuszos,
Toll van a kalapjában
Minden csíkos,
Két lábon jár
Élénk piros csizmában. (Csizmás Kandúr)
3. Hamarosan eljön az este,
És eljött a várva várt óra,
Nekem aranyozott hintón
Menj el egy mesés bálba!
Senki sem fogja tudni a palotában
Honnan származom, mi a nevem,
De amint eljön éjfél,
Visszamegyek a padlásomra.
(Hamupipőke)
4. Nincs folyó vagy tavacska.
Hol lehet vizet inni?
Nagyon finom víz
A pata lyukában.
(Alyonushka nővér és Ivanuska testvér)
5 Fagyos tél volt.
A tó melletti lyukban
Szürkefarkú róka
Ki fagyott meg?
(Farkas)
6 Anya megtalálta a lányát
Nyíló virágban.
Aki olvasta ezt a könyvet
Ismer egy kislányt.
(hüvelykujj)
7 Őszinteséggel minden ember előtt
A tűzhely úton van.
Ki ül a tűzhelyen?
Mit mond el nekünk a történet?
És mi ez a mese
Úgy jár a kályha, mint egy csúszás?
tekercs felfalása,
A fickó a tűzhelyen lovagolt.
Utazz át a falun
És feleségül vett egy hercegnőt. (Emelya)
8 Ismerd meg ezt a fattyút
Ne tévesszen meg senkit:
Kannibál, mint az egér
Sikerült lenyelnem!
Milyen állat sétál a mesében?
A bajusz felpuffad, összehúzza a szemét,
Kalapban, szablyával a kezében
És nagy csizmát.
(Csizmás Kandúr)
„Csodálatos táska” verseny.
Vannak tárgyak a táskában. A gyerekek felváltva távoznak. vegyél egy tárgyat, hívj mesét.
egy . Tojás (csirke - Ryaba)
Érme (Pinocchio. Fly-Tsokotuha)
Dió (hüvelykujj.)
Clew (hercegnő – béka)
Borsó (hercegnő és a borsó)
kesztyű (Teremok)
Sütőtök (Hamupipőke)
Rajzverseny.
A csapatoknak egy meséből kivágott képpel ellátott borítékot kínálunk. Gyerekek hajtogatják ezt a rajzot.
Kérdés válasz.
A kérdéseket felváltva teszik fel a csapatoknak. A helyes válaszért jelzőt adunk.
Melyik K. Csukovszkij tündérmese két mókát ír le egyszerre:
névnap és esküvő?
Az alábbi szereplők közül melyik volt A. S. Puskin egyik meséjének hősnője:
Békahercegnő, Hamupipőke, Hattyúhercegnő?
3. Hol élt Carlson?
4. Melyik rendező volt Karabas - Barabas?
5. Milyen kis tárgy tartotta ébren a hercegnőt egész éjjel?
6. Mi volt a Madárijesztő legelső kívánsága, amit Ellie teljesített?
7. Melyik hónapban adott lehetőséget a mostohalánynak, hogy hóvirágot gyűjtsön?
8. Miért engedte meg a libanyáj még mindig Nielsnek, hogy velük utazzon?
9. A "Hét virág virága" című mesében milyen dolgok voltak 7 darabból?
10. Ki adott a lánynak piros csuklyát?
11. Milyen állatok mentek Brémába zenésznek?
12. Hány órát tartott egy-egy kacsapár egy gallyat utazóbékával a csőrében?
13. Milyen tárgy mozgatta egyik helyről a másikra a "A skarlátvirág" című mese hőseit?
14. Honnan volt Fjodor bácsi a pénz traktorvásárlásra?
15. Ki adott ilyen nevet Hamupipőkének?
16. Milyen állatokká változott az ogre a csizmás macska kérésére?
17. Hogy hívták azt az óriást, aki meglátogatta a liliputiak országát?
18. Mi volt a város neve, ahol Dunno élt?
19. Milyen meséről beszélünk: dzsungel, farkasok, gyerek?
20. Hogy hívták a medveköltőt?
Válaszok:
1 "Fly Tsokotukha". 2. A hattyúhercegnő. 3. A tetőn. 4. Bábszínház. 5. Borsó. 6. A rúdról eltávolítva. 7. Március. 8. Megmentette a libákat Smirre róka elől. 9. Bagel, szirmok, jegesmedvék. 10. A nagymamája. 11. Szamár, kakas, macska és kutya. 12. Egyenként két óra. 13. Aranygyűrű. 14. Kincset talált. 15. Mostohaanyja legkisebb lánya. 16. Oroszlánban és egérben. 17. Gulliver. 18. Virágos. 19. Maugli. 20. Micimackó
Kvíz orosz népmesékről.
1. Melyik mesében teljesített kívánságot egy ragadozóhal?
2. Kinek a kunyhóját vette el a dereza kecske?
3. Gyökeret vagy csúcsot adott az ember a medvének, amikor kiásta a répát?
4. Ki volt a negyedik a „Réparépa” című mesében?
5. A gém elfogadta a javaslatot, hogy feleségül vegye a darut?
6. Ki szállt be a tehénbe az egyik fülébe és ki a másik fülébe, és így nehéz munkát végzett?
7. Ivanushka kölyök lett, miután vizet ivott egy kecskepatából. Hogyan változott vissza fiúvá?
8. Melyik mesében volt a medvék neve: Mihail Ivanovics, Mishutka és Nasztaszja Petrovna? 9. Ki próbálta lefagyasztani a Frost - Blue Nose-t?
10. Milyen termékeket kért a katona az öregasszonytól, hogy fejszéből kását főzzön?
11. Minek hangszer a macska a rókakunyhóban játszott, hogy megmentse a kakast?
12. Hol ült a Hüvelykujj, amikor szántotta a földet?
13. Hogy hívták azt a lányt, akit Haláltalan Koschey békahercegnővé változtatott?
14. Milyen ételt kínált a daru a rókának úgy, hogy a kancsót nekilökte?
15. Miért hozta az öreg a lányát télen az erdőbe és hagyta ott?
16. Mit készített a nagyapa gyanta bikát az unokájának?
17. Hogyan történt, hogy Ivan Tsarevics farkason ült és nem lovon?
18. Melyik fát rágta meg a boszorkány, hogy megszerezze Teresecskát?
19. Hogyan született az öregeknek lányuk, Snegurochka?
20. Hogyan ért véget a Teremok című mese?
Válaszok:
"Varázslattal". 2. Nyuszi. 3. Felsők. 4. Bug. 5. Nem. 6. Apró-Havroshechka. 7. Háromszor átgurult a fején. 8. "Három Medve". 9. Ember. 10. Gabonafélék, vaj és só. 11. Hárfán. 12. A ló fülébe. 13. Bölcs Vaszilisza. 14. Okroska. 15. Így parancsolta az öreg mostoha. 16. Szalmából, pálcikából és gyantából. 17. A farkas megette a lovat.18. Tölgy. 19. Ők maguk alkottak a hóból. 20. Az állatok új tornyot építettek.
Kvíz „Ki adott hasznos tanácsokat?»
1. Ne nyisson ajtót idegenek.
2. Moss fogat, moss kezet, rendszeresen zuhanyozz.
3. Evés, mosogatni utánad.
4. Ne sétáljon egyedül az erdőn.
5. Segíts a barátoknak a nehéz helyzetekben.
6. Rágja meg alaposan az ételt, szánjon rá időt, és ne beszéljen evés közben.
7. Ne teljesítse ismeretlen emberek kérését.
8. Csak inni tiszta víz.
9. Ütés nehéz helyzet, ne essen pánikba, hanem próbáljon kiutat találni belőle.
10. Tanulj jól.
11. Olvass szépirodalmi és tudományos könyveket.
12. Ne egyél sok édességet.
Hét kecske. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Piroska. 5. Fehérrépa és Alyonushka a Libahattyúk című meséből. 6. Tyúk a "babmag" című meséből. 7. Kolobok. 8. Ivanuska testvér. 9. Masha a "Masha and the Bear" című meséből és Gerda. 10. Pinokkió. 11. Tudd. 12. Micimackó.
Rajzverseny.
A gyerekek rajzos lapokat kapnak. Rajzolják és színezik a rajzot.
Fizkultminutka. 
Pinocchio megfordult
Egyszer - lehajolt
Kettő – lehajolt
Oldalra emelt kezek,
Úgy tűnik, nem találtam meg a kulcsot.
Hogy megkapjuk a kulcsot
Lábujjhegyre kell állnod.
„Csodálatos átalakulások” verseny.
Kivé változtak vagy varázsoltak el a mesefigurák?
Kérdések 1 csapatnak:
Guidon herceg (szúnyogba, légybe, darázsba).
A csúnya kiskacsa (hattyúvá).
A szörnyeteg Akszakov "A skarlátvirág" című meséből (a hercegben).
Kérdések 2 csapathoz:
Ivanushka testvér (gyerekként).
Szép Vaszilisa (békává).
Tizenegy testvér - hercegek a G.Kh. meséből. Andersen "Vad hattyúk" (hattyúkban).
Zenei verseny.
A dal meghallgatása után találd ki a mesefigurát.
Megszólalnak a Víziember, a macska Lipót, a móka hercegnője, a kisegér dalai.
Minden csapat kap egy kártyát. A feladat mindegyik szerzőjének nevének aláhúzása irodalmi mű.
1. "Hamupipőke": C. Perrot. W. Gauf, br. Grimm.
Moidodyr: A. Barto, S. Marshak, K. Csukovszkij.
"A kis hableány": V. Bianchi, H.K. Andersen, A. Volkov.
2. "Aranykulcs": P. Bazhov, A. Tolsztoj. N. Nosov.
"Mowgli": R. Kipling, D. Rodari, A. Milne.
"Saltán cár meséje...": A. Puskin, V. Zsukovszkij, I. Krilov.
3. "Púpos ló": A. Puskin, P. Ershov. A. Csehov.
"A csúnya kiskacsa": Ch. Perrot, J. Rodari, H.K. Andersen.
"Kása fazék": N. Nosov, br. Grimm, V. Kataev.
Vegyen fel egy kifejezést.
A gyerekek két vágott mondatot kapnak. Ezeket helyesen kell összeszerelni.
Menj oda, nem tudom hova, hozd azt. Nem tudom mit.
Hamarosan elmeséli a mese, de hamarosan megtörténik a tett.
Eredmények. Tokenek számlálása. A nyertesek díja.
Szép munka! Srácok, ma mindannyian keményen dolgoztatok, és megbirkózottatok minden feladattal. Nagyon jól ismeri a tündérmeséket, és pontosan kitalálja őket. Végezetül azt akarom mondani: „Srácok, olvassatok meséket, segítenek az életben. A mese hazugság, de van benne utalás, lecke a jófiúknak!
Irodalom.
S. G. Altareva, M. A. Khramova, N. A. Orlova
Naptár, folklór, tematikus ünnepek Moszkva, Wako, 2006
O. E. Zsirenko, L. P. Barylkina, L. A. Obukhova
Integrált leckék Moszkva, Wako, 2006
M. A. Kozlova
Egy leckére megyek egy moszkvai általános iskolába, "Szeptember elseje", 2000
O. E. Zsirenko, L. A. Obuhova
Az ünnep várt csoda! Moszkva, Waco, 2006
O. E. Zsirenko, L. A. Obuhova
tanórán kívüli tevékenységek Moszkva, Waco, 2007
Bemelegítés Nevezzen meg olyan meséket, amelyek hősnője például egy róka volt. ("Aranykulcs", "Farkas és róka", "Mézeskalács ember", "Két kapzsi medve", "Kesztyű", "Róka és kancsó", "Róka és daru" stb.)
Válogatás "mesés" kérdésekből, válaszokkal a szerző és az orosz népmesékre.
Kvíz szerzői mesékről
1. Melyik K. Csukovszkij mese ír le egyszerre két mulatságot: egy névnapot és egy esküvőt?
2. A felsorolt szereplők közül melyik volt A. S. Puskin: A békahercegnő, Hamupipőke, A hattyúhercegnő egyik meséjének hősnője?
3. Hol élt Carlson?
4. Melyik rendező volt Karabas - Barabas?
5. Milyen kis tárgy tartotta ébren a hercegnőt egész éjjel?
6. Mi volt a Madárijesztő legelső kívánsága, amit Ellie teljesített?
7. Melyik hónapban adott lehetőséget a mostohalánynak, hogy hóvirágot gyűjtsön?
8. Miért engedte meg a libanyáj még mindig Nielsnek, hogy velük utazzon?
9. A "Hét virág virága" című mesében milyen dolgok voltak 7 darabból?
10. Ki adott a lánynak piros csuklyát?
11. Milyen állatok mentek Brémába zenésznek?
12. Hány órát tartott egy-egy kacsapár egy gallyat utazóbékával a csőrében?
13. Milyen tárgy mozgatta egyik helyről a másikra a "A skarlátvirág" című mese hőseit?
14. Honnan volt Fjodor bácsi a pénz traktorvásárlásra?
15. Ki adott ilyen nevet Hamupipőkének?
16. Milyen állatokká változott az ogre a csizmás macska kérésére?
17. Hogy hívták azt az óriást, aki meglátogatta a liliputiak országát?
18. Mi volt a város neve, ahol Dunno élt?
19. Milyen meséről beszélünk: dzsungel, farkasok, gyerek?
20. Hogy hívták a medveköltőt?
Válaszok:
1. "Fly-Tsokotuha". 2. A hattyúhercegnő. 3. A tetőn. 4. Bábszínház. 5. Borsó. 6. A rúdról eltávolítva. 7. március. 8. Megmentette a libákat Smirre róka elől. 9. Bagel, szirmok, jegesmedvék. 10. A nagymamája. 11. Szamár, kakas, macska és kutya. 12. Egyenként két óra. 13. Aranygyűrű. 14. Kincset talált. 15. Mostohaanyja legkisebb lánya. 16. Oroszlánban és egérben. 17. Gulliver. 18. Virágos. 19. Maugli. 20. Micimackó.
Kvíz orosz népmesékről
1. Melyik mesében teljesített kívánságot egy ragadozóhal?
2. Kinek a kunyhóját vette el a dereza kecske?
3. Gyökeret vagy csúcsot adott az ember a medvének, amikor kiásta a répát?
4. Ki volt a negyedik a „Réparépa” című mesében?
5. A gém elfogadta a javaslatot, hogy feleségül vegye a darut?
6. Ki szállt be a tehénbe az egyik fülébe és ki a másik fülébe, és így nehéz munkát végzett?
7. Ivanushka kölyök lett, miután vizet ivott egy kecskepatából. Hogyan változott vissza fiúvá?
8. Melyik mesében volt a medvék neve: Mihail Ivanovics, Mishutka és Nasztaszja Petrovna?
9. Ki próbálta lefagyasztani a Frost - Blue Nose-t?
10. Milyen termékeket kért a katona az öregasszonytól, hogy fejszéből kását főzzön?
11. Milyen hangszeren játszott a macska a rókakunyhóban, hogy megmentse a kakast?
12. Hol ült a Hüvelykujj, amikor szántotta a földet?
13. Hogy hívták azt a lányt, akit Haláltalan Koschey békahercegnővé változtatott?
14. Milyen ételt kínált a daru a rókának úgy, hogy a kancsót nekilökte?
15. Miért hozta az öreg a lányát télen az erdőbe és hagyta ott?
16. Mit készített a nagyapa gyanta bikát az unokájának?
17. Hogyan történt, hogy Ivan Tsarevics farkason ült és nem lovon?
18. Melyik fát rágta meg a boszorkány, hogy megszerezze Teresecskát?
19. Hogyan született az öregeknek lányuk, Snegurochka?
20. Hogyan ért véget a Teremok című mese?
Válaszok:
1. "A csuka parancsára." 2. Nyuszi. 3. Felsők. 4. Bug. 5. Nem. 6. Apró-Havroshechka. 7. Háromszor átgurult a fején. 8. "Három Medve". 9. Ember. 10. Gabonafélék, vaj és só. 11. Hárfán. 12. A ló fülébe. 13. Bölcs Vaszilisza. 14. Okroska. 15. Így parancsolta az öreg mostoha. 16. Szalmából, pálcikából és gyantából. 17. A farkas megette a lovat.18. Tölgy. 19. Ők maguk alkottak a hóból. 20. Az állatok új tornyot építettek.
„A mese neve” verseny
Minden csapat képviselője elvesz a vezetőtől egy darab papírt a mese nevével. Ujjak, kezek, lábak segítségével kell ábrázolni a nevet alkotó betűket. Egy személy, egy levél. Ha a közönségnek sikerült elolvasnia a nevet, akkor a csapat pontot kap. ("Kararépa", "Puff", "Kincs", "nyúl", "Mowgli" stb.)
Játék mindenkinek "Egy betű"
A házigazda sorrendben hívja az ábécé betűit (kivéve: d, b, s, b). A gyerekek egy mesehős nevét kiáltják az említett betűre. Például "A" - Aibolit, "B" - Pinocchio, ... "I" - Yaga.
„Egy betű” verseny
Az ábécé bármelyik betűje kiválasztásra kerül (megbökhet egy könyvet ceruzával anélkül, hogy ránézne, vagy az egyik gyerek magában mondja az ábécét, és amikor azt mondják neki, hogy „Állj!”, megszólaltatja azt a betűt, amelyen megállt). Minden csapatból kijön egy játékos. A segítő 6 kérdést tesz fel egymás után. A játékos a választott betűvel kezdődő szóval válaszol.
Például a "K" betű.
A neved? (Kolya, Katya)
Vezetékneved? (Kovaljov, Kovaleva)
Melyik városban élsz? (Kurszk, Kijev)
Jó mesehős? (Kolobok)
Gonosz mesefigura? (Koschey)
Kedvenc tündérmese? ("Ryaba Hen")
1. Ne nyisson ajtót idegenek előtt.
2. Moss fogat, moss kezet, rendszeresen zuhanyozz.
3. Evés, mosogatni utánad.
4. Ne sétáljon egyedül az erdőn.
5. Segíts a barátoknak a nehéz helyzetekben.
6. Rágja meg alaposan az ételt, szánjon rá időt, és ne beszéljen evés közben.
7. Ne teljesítse ismeretlen emberek kérését.
8. Csak tiszta vizet igyunk.
9. Ha egyszer nehéz helyzetbe került, ne essen pánikba, hanem próbáljon kiutat találni belőle.
10. Tanulj jól.
11. Olvass szépirodalmi és tudományos könyveket.
12. Ne egyél sok édességet.
Válaszok:
1. Hét gyerek. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Piroska. 5. Fehérrépa és Alyonushka a Libahattyúk című meséből. 6. Tyúk a "babmag" című meséből. 7. Kolobok. 8. Ivanuska testvér. 9. Masha a "Masha and the Bear" című meséből és Gerda. 10. Pinokkió. 11. Tudd. 12. Micimackó.
Kvíz "Mennyi?"
1. Hány mesehős húzott fehérrépát?
2. Hány hónapot ültél az újévi tűz mellett?
3. Hány állat ment Brémába zenésznek?
4. Hány szeme van Bastindának?
5. Hány gyereket rabolt el a farkas?
6. Hány éves volt Fjodor bácsi, amikor megtanult olvasni?
7. Hányszor kérdezte az öreg az aranyhalat?
8. Hány aranyat adott Karabas Barabas Pinokkiónak?
9. Hány hős ajánlotta feleségül Thumbelinát?
10. Hány majom hosszú egy boa-összehúzó?
11. Hány évet aludt Csipkerózsika?
12. Hány éves Gena a krokodil?
Válaszok: 1. Hat. 2. Tizenkettő. 3. Négy. 4. Egy. 5. Hat. 6. Négy. 7. Öt. 8. Öt. 9. Négy. 10. Öt. 11. Száz. 12. Ötven.
Relé "Igen" vagy "Nem"
A láncvezető kiáltja a neveket híres emberek, és a gyerekek csak akkor válaszolnak "Igen"-re, ha ez a személy meséket írt. Minden más esetben - "Nem".
Csukovszkij ("Igen"), Csajkovszkij, Uszpenszkij ("Igen"), Gagarin, Perrault ("Igen"), Andersen ("Igen"), Marshak ("Igen"), Shishkin, Grimm ("Igen"), Kipling ( "Igen"), Nyekrasov, Puskin ("Igen"), Lindgren ("Igen"), Rodari ("Igen"), Krylov, Carroll ("Igen"), Noszov ("Igen"), Jeszenyin, Bazsov ("Igen" ”), Bianchi („Igen”), Schwartz („Igen”), Mihalkov („Igen”), Csehov, Volkov („Igen”), Gaidar („Igen”).
Kvíz Julia Belka meséiről
- Melyik a leggyakoribb szám a mesékben? Milyen számok találhatók még a mesékben?
(3. szám - három testvér, három lovas, egy távoli királyság, három év. Még KETŐ a koporsóból, HÉT gyerek stb.)
- Milyen lovasok találkoztak Bölcs Vasziliszával a Baba Yaga felé vezető úton? Ki volt az?
(Vörös, fehér és fekete lovasok. Fehér nap volt, vörös nap és sötét éjszaka)
- A mesebeli szereplők közül melyik használta a farkát horgászbotnak?
(A farkas a "A róka és a farkas" című mesében)
- Talán az első repülőgép mesés tulajdonosa.
(Baba Yaga)
- Milyen csodálatos járműveket ismersz még?
(Emelya tűzhelye, repülő szőnyeg, sétacipő)
- Egyedülálló recept egy finom és tápláló ételhez építőeszközből?
(Kása baltából)
- Hányan vettek részt egy példátlan fehérrépa betakarításában?
(Három. A többi állat)
- Ki segített a "Hattyúlibák" című mese testvérének megszökni Baba Yagától?
- Él és halott.
- Mi az a susek?
(Láda vagy rekesz az istállóban gabona és liszt tárolására)
Hol őrzik Koscsej halálát?
(a tű hegyén)
- Hangszer, amelyen a mesemondók együtt játszottak történetükkel az ókorban?
- Mi történt a Róka kunyhójával a "Zayushkina kunyhója" című mesében?
(Megolvadt, mert jégből volt)
- Milyen ételekből traktálta egymást a Róka és a Daru?
(Tányérból és kancsóból)
- Milyen halat fogott Emelya?
- Emlékezz egy másik varázslatos halra. Igaz, nem orosz népmeséből való.
(Arany hal)
- Miért lett Ivanuska testvér gyerek?
(Nem hallgattam a nővéremre, és patából ittam)
- Az év melyik szakában játszódik a „Csuka parancsára” című mese?
(Télen, mivel a csukát kifogták a lyukból)
- Ki volt Khavroshechka asszisztense?
(Tehén)
- Kinek sikerült kiűznie a Rókát Zajuškina kunyhójából?
- Kié a mondás: "A megvert veretlen szerencsés"?
Pár összetett kérdés:
- Melyik művész festette a Gorynych kígyót?
(V. M. Vasnyecov, K. A. Vasziljev, N. K. Roerich)
- Milyen emlékműveket ismer az orosz népmesék hőseinek?
(Emelja emlékműve Szuzdalban, Béka hercegnő kalinyingrádban és moszkvában, Kolobok Donyeckben, Egérlyuk Litvániában, Róka és daru Moszkvában, Kígyó Gorinics és Koscsej Halhatatlan Novoszibirszkben.
De ha nem talál hibát az „emlékmű” szó jelentésében, akkor bármely város terein és gyermekparkjában vannak fából vagy kőből készült figurák, amelyek mesefigurákat ábrázolnak.
Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény "Zubtsov 2. számú alapfokú középiskola"
tanórán kívüli tevékenység
Téma:
Mese kvíz.
Összeállította:
Nekrasova O.M.
Általános iskolai tanár
MBOU "OOSH No. 2 of Zubtsov"
2014
Célok:
- A tanulók meseismeretének bővítése;
- Teremtse meg a propaganda feltételeit egészséges életmódélet;
- A testi tulajdonságok fejlődésének elősegítése: gyorsaság, koordináció, mozgékonyság;
- Fejleszti a tanulók beszédét, olvasói érdeklődését, memóriáját;
- A kollektivizmus, a kölcsönös segítségnyújtás, a bajtársiasság érzésének fejlesztése.
1.Org. pillanat.
Egy bizonyos királyságban, egy bizonyos államban, egy bizonyos régióban, egy bizonyos városban egy teremok áll az út mellett, egy teremok. Se nem alacsony, se nem magas, se nem magas. És csodálatos emberek dolgoznak ebben a toronyban - tanárok, és nem kevésbé csodálatos gyerekek tanulnak ebben a toronyban!
Most mit mondtam neked? Helyes mese. Mint már megértette, a meséket a világon mindenről el lehet mesélni egy speciális nyelv, intonáció, gesztus segítségével. Mindannyian jól ismerik az orosz népmeséket.
Mi a szokatlan a mesékben?
- A mesékben az állatok tudnak beszélni, vannak nem létező hősök.
(1. DIA) 1. bemutató.
Sok mese létezik a világon:
Szomorú és vicces
És élj a világban
Nem nélkülözhetjük.
A mesében bármi megtörténhet.
A mi mesénk előttünk
Egy mese kopogtat az ajtónkon.
Mondjuk „gyere be” a mesébe.
Srácok, a mai napot veletek töltjük szórakoztató játék, ahol mesehősökre kell emlékezni - mi volt a nevük, hol éltek és milyen kalandokba keveredtek.
2. Én vagyok a "Bemelegítés" feladatEgyszerre két csapat vesz részt ezen a versenyen. Kimondom a feladatot, és ti mindannyian közösen válaszoltok.Első sor 1, majd 2rad.
- Tejfölre keverve
Hideg van az ablakon.
Piros oldala van
Ki ez? (Kolobok) - Egy kedves lány egy tündérmesében élt,
Elmentem nagymamámhoz az erdőbe.
Anya gyönyörű kalapot készített
És ne felejts el hozni pitét.
Milyen aranyos lány.
Mi a neve? … (Piroska) - Egymásért láncban
Minden olyan szoros!
De hamarosan több segítő is futni fog,
A baráti közös munka megnyeri a makacsságot.
Milyen szilárdan ül! Ki ez? ... (Fehér retek) - A férfi középkorú
Hatalmas szakállal.
Megsérti Pinokkiót,
Artemon és Malvina.
Általában minden embernek
Ő egy hírhedt gazember.
Tudja valaki közületek
Ki ez? (Karabas) - Fából készült fiú vagyok
Itt az aranykulcs!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Ők mind barátok velem.
Mindenhova bedugom az orrom,
A nevem... (Pinocchio) - Kisfiú kék kalapban
Egy híres gyerekkönyvből.
Hülye és arrogáns
És a neve... (nem tudom) - És mostohaanyámra mosták
És szétválogatva a borsót
Éjszaka gyertyafénynél
És aludt a tűzhely mellett.
Jó, mint a nap.
Ki ez? … (Hamupipőke) - Vidám és nem gonosz,
Ez az aranyos kis srác.
Vele a fiú Robin
És Malac barát.
Számára a séta ünnep.
A méznek pedig különleges illata van.
Ez a plüss tréfacsináló
Medvebocs... (Micimackó) - Hárman egy kunyhóban laknak,
Három szék és három bögre van benne,
Három ágy, három párna.
Tippelj nyom nélkül
Kik ennek a mesének a hősei? (Három Medve) - A szélén a sötét erdőben,
Mindannyian együtt laktak egy kunyhóban.
A gyerekek anyjukra vártak
A farkast nem engedték be a házba.
Ez a mese a srácoknak szól... (Farkas és hét kölyök)
3. A következő feladat "Mágikus tárgyak"
Találd ki a hőst a tárgy alapján.
A képekre varázstárgyakat rajzolnak, találjátok ki a hőst a téma alapján.
Habarcs és seprű. (Baba Yaga)
Csizma (puci csizmában)
Aranykulcs (Pinokió)
4. PHYSMINUTE
5. "Javítsa ki a hibát"
A következő verseny a „Fix the Mistake” nevet viseli. Hallgasd meg a mese címét, és mondd el, mi a baj itt.
"Ryaba kakas"
"Dása és a medve"
"A farkas és a hét bárány"
"Kacsák - hattyúk"
"Törökország hercegnő"
"Fiú kamerával"
6. Mesélj el egy történetet képből!
Az asztalokon vannak képek, ezeket a megfelelő sorrendbe kell rendezni. És mesélj el egy történetet a lánc mentén.
Az 1. örömnek van egy tündérmese
A 2. sorban a Teremok című mese
* Találd ki a mesebeli rejtvényeket.
A válaszok többszínű négyzetek mögé rejtőznek. Távolítson el egy négyzetet az egérgombbal. Kitalálta, milyen hőst talált ki? Ha nem, kattintson az egérrel újra és újra, amíg mind a négy négyzet ki nem nyílik. Akkor tudni fogja a helyes választ! 2. bemutató.
1. Milyen hétköznapi tárgy váltotta fel az orosz tündérmesék hőseit térképpel és iránytűvel is, amit néha nagymamád vagy anyád kezében láthatsz?(2-3. DIA)
2. Kinek a vízzel teli patája volt az első, aki útközben elkapta Alyonushkát és Ivanuskát?(4-5. DIA)
3. Milyen fából építették az azonos nevű mesében szereplő repülő hajót?(6-7. DIA)
4. Hány állattal találkozott Kolobok útközben?(8-9. DIA)
5. Ki találkozik először a "Liba-hattyúk" mese hősnőjével, aki testvérét kereste?(10-11. DIA)
6. Emelyáról egy mesében...
Nyílt mezőn kályha megy.
Kinek a parancsára
kinek az akaratából?(12-13. DIA)
7. Nevezze meg a történetet
Nincs folyó, nincs tó...
Hol lehet vizet inni?
Nagyon finom víz
A pata lyukában.(14-15. DIA)
8. Mit adott anya halála előtt Vasziliszának a "Szép Vaszilisza" című meséből?(16-17. DIA)
9. Melyik mesében segít a Szürke Farkas a főszereplőnek megtalálni a Tűzmadarat, megszerezni az Aranysörényű lovat, és feleségül venni Szép Elenát?(18-19. DIA)
10. Ki segített Khavroshechkának a nehéz feladatok időben történő elvégzésében?(20-21. DIA)
11. Ennek a munkának a vidám és ügyes hőse elment veszélyes utazás, de megszokva az állandó győzelmeket és a jó szerencsét, elvesztette éberségét, és azonnal megette a nála ravaszabbnak bizonyult ellenség.(22-23. DIA)
12. Mesebeli történet arról, hogy az emberek csak közös erőfeszítésekkel képesek leküzdeni az élet minden nehézségét, még a természet erőit is.(24-25. DIA)
13. Melyik mesében futott a Tyúk a Kakas megmentése érdekében a Tehénhez, a kaszákhoz, a kályhához, a favágókhoz, a kovácshoz, az erdőbe, szénért?(26-27. DIA)
14. Milyen meséből van ez: „Két szoba volt a házban. A lány belépett az ebédlőbe, és három csésze pörköltet látott az asztalon. Az első csésze nagyon nagy, a második kisebb, a harmadik, kis kék csésze pedig Mishutkin volt…”.(28-29. DIA)
Itt a játéknak vége
Ideje indulnunk.
3. Eredmény. Visszaverődés.
Előnézet:
A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre fiókot magának ( fiókot) Google és jelentkezzen be.
„Utazás a mesék világába” kvíz általános osztályosok számára.
Pukhanova Natalia Vladimirovna, tanár kiegészítő oktatás, Regionális Közintézmény "Zheleznogorsk Szociális Segítségnyújtás Központ", Zheleznogorsk, Kurszk régió.Leírás: Nem lehet túlbecsülni a mesék jelentőségét a gyermeknevelésben. Felhalmozva magukban az előző generációk bölcsességét, igazán varázserőre tesznek szert: tanítanak, fejlesztenek, gyógyítanak. A mesék mindvégig befolyásolják a gyermek gondolkodásának, viselkedésének kialakulását gyermekkor. A mese a feltűnés nélküli tanulás eszköze. Nem titok, hogy a gyerekek a legjobban érzékelik a bemutatott információkat játékforma. A meséket joggal tekintik a gyermekek tanításának leghatékonyabb eszközének. A helyzet az, hogy úgynevezett közvetett utasításokat adnak. A gyerekek képekben gondolkodnak, sokkal könnyebben elképzelnek egy olyan helyzetet kívülről, ahol a főszereplők mesefigurák. A mesehősök példáján szívódnak fel legjobban a fontos életinformációk.
Célja: Kvízt ajánlok általános iskolás gyerekeknek "Utazás a mesék világába" témában. Ezt az anyagot tanárok, pedagógusok, szülők használhatják.
Cél:
- a tanulók meseismeretének erősítése, mesefigurákés mágikus tárgyakat.
Feladatok:
- fejleszti a gondolkodást, a megfigyelést, a találékonyságot, a beszédet, érzelmi szféra;
- felelősségvállalás, csoportos és önálló munkavégzés képességének kialakítása.
Felszerelés:
- kiállítás mesekönyvekből, mesetárgyakból (skarlátvirág, tükör, tű, mosogatórongy, papucs, borsó, nyíl, tojás, kalap), mese alapú gyermekrajzok, kártyák.
A kvíz folyamata:
bemutató: Jó napot srácok! Jó napot kedves vendégeink! Ma kirándulunk csodálatos világ tündérmesék.Hol kezdődik a gyermekkor örömteli és izgalmas világa? Anya altatódalától, apa erős kezeitől, a nagymama pite illatától.
És persze mesék. A mesék segítségével megismerjük a világot, megtanulunk különbséget tenni jó és rossz, igazság és hazugság között...
A tündérmesék te és én, a szereplőink, az életszemlélet, a boldogság és a harmónia keresése.
Igazán bölcs az, aki egész életében nem szakad meg egy mesétől, mert nem fárad el a szépségük gyönyörködtetésében, és a mese mélységét csak az évek múlásával érti meg.
Srácok!
- Mi az a mese?
(A mese szóbeli népművészeti, elbeszélő, szépirodalmi, szépirodalmi alkotás, olykor mágikus erők közreműködésével.)
- Mik azok a mesék?
(Népi és szerzői jog).
- Nevezzen meg népmeséket...
(gyerekek válaszai)
- Nevezd meg a szerző meséit...
(Gyermekek válaszai és mesemondók portréinak megjelenítése).
- Hogy hívják a híres orosz írót és mesemondót.
(A.S. Puskin.)
Bemutató:
Mindenki szereti a meséket
Szeretik a felnőttek és a gyerekek
Szeretnek hallgatni és nézni
A tündérmesék felmelegíthetik a lelket.
1 kör. "Töltsd ki a nevet"
Bemutató: Bemelegítő játék, beleértve a gyerekeket játékhelyzetben. A mesehős nevének első szavát hívom, te folytatod.
Koschey - Halhatatlan
Vasilisa - bölcs
Karabas - Barabas
Elena - szép
nővér - Alyonushka
Fiú testvér - Ivanuska
Apró - Khavroshechka
Kígyó - Gorynych
Iván - Tsarevics
Finist - tiszta sólyom
havas - Királynő.
2. fordulójáig – Ki adott hasznos tanácsokat?
1. Ne nyisson ajtót idegenek előtt. (Hét gyerek)
2. Moss fogat, moss kezet, rendszeresen zuhanyozz. (Moidodyr)
3. Evés, mosogatni utánad. (Fedora)
4. Ne sétáljon egyedül az erdőn. (Piroska)
5. Segíts a barátoknak a nehéz helyzetekben. (Réparépa és Alyonushka a "Libahattyúk" című meséből)
6. Rágja meg alaposan az ételt, szánjon rá időt, és ne beszéljen evés közben. (A tyúk a "A babmag" című meséből)
7. Ne teljesítse ismeretlen emberek kérését. (Kolobok)
8. Csak tiszta vizet igyunk. (Ivanuska testvér)
9. Ha egyszer nehéz helyzetbe került, ne essen pánikba, hanem próbáljon kiutat találni belőle. (Masha a "Masha and the Bear" című meséből és Gerda)
10. Tanulj jól. (Pinokió)
3 kör. "képregény kvíz"
Bemutató: Itt kell kitalálnia egy humoros vetélkedő mesehőseit.
1. Mi a varázslatos mesés étvágy elérése? (önszerelő terítő)
2. Mi az a mesés repülő gép? (Habarcs)
3. Melyik mese írja le egy baráti, közösségi család életét? (Teremok)
4. Hogy hívják a királyt, aki olyan régen élt, hogy senki sem emlékszik rá? (borsó)
5. Mi a legtöbb megbízható eszközök tájékozódás tündéri helyzetekben? (labda, nyíl)
6. Hogy hívnak egy magas rangú személyt, akinek mesésen drága volt a mosolya? (Neszmeyana hercegnő)
7. Mi a neve a női ruha részletének, amelyben folyók, tavak, hattyúk és egyéb elemek helyezkednek el? környezet? (Ujj)
8. Melyik mese tartalmaz receptet a maga módján különös főzéshez? ízletesség edények asztalos szerszámokból? (Fejsze)
Jó volt fiúk!
4. forduló "Gondoljuk a történetet"
Bemutató: Két történet van: "Kakas - aranykagyló"és "Kolobok"
Minden csapat egy mesén.
A következő kérdésekre kell választ adni:
- Hány szereplő van a történetben?
Mely szavak ismétlődnek a leggyakrabban?
- Mi a következtetés a meséből?
"Kakas - aranyfésű"
- 4 hős: kakas, macska, róka, rigó.
- "Kakas, kakas, aranyfésű."
Olajfej, selyemszakáll
Nézz ki az ablakon, adok borsót.
- Következtetés: "Ne legyen 100 rubeled, de legyen 100 barátod."
"Kolobok"
- 7 hős: nagymama, nagypapa, mézeskalács ember, nyúl, medve, róka, farkas.
„Mézeskalács ember vagyok, mézeskalács ember;
- Következtetés: ne felejtsd el az óvatosságot a ravaszsággal (az egyszerűség rosszabb, mint a lopás).
5. forduló – Ki a gyorsabb?
Mivel etette a róka a darut? (zabkása)
- Mitől fulladt meg a kakas? (babmag)
- Ki segített a nővérnek megmenteni bátyját a "Liba-hattyúk" című mesében? (egér)
- Kit fagyott meg a Frost - Blue Nose? (Kereskedő)
- Mit ígértek a szülők, hogy megveszik a lányukat a Gusi-Swansban? (Zsebkendő)
- Ki mentette meg a Snow Maident a "Lány hólány" című mesében? (Bogár)
- Ki segített Tinynek - Khavroshechkának a munkában? (Tehén)
- Kinek az ágyán aludt el a lány a "Három medve" című mesében? (Mishutkinán)
6. forduló "Kérdések a koporsóból"
1. Milyen szót kellett volna Kainak kiraknia a jégből a mesében? A Hókirálynő? (Örökkévalóság)
2. Mit akart venni a Bádog Favágó? (Szív)
3. Nagyon igaz dolog (Tükör beszél)
4. Ki evett rossz szendvicset? (Fedor bácsi)
5. Mi volt a lány legtisztességesebb kívánsága a "Virág - Hétszín" című mesében? (Meggyógyítani a fiú lábát)
6. Dióhéjban milyen magas volt a lány aludni? (hüvelykujj - 2,5 cm)
7. forduló – Találd ki a mesét a hivatkozási szavak alapján!
Bemutató: Minden csapatnak sorra feltesznek egy kérdést.
Szamár, kalap, csizma, mező, kastély ("Csizmás Kandúr")
Út, rablók, zene, barátság (« A brémai muzsikusok»)
Tök, börtön, adók, könnyek, tábornokok ("Cipollino")
Csorda, fáklya, kúszónövények, farkas, fiú ("Mowgli")
Nagymama, piték, erdő, favágók, kötél ("Piroska")
Burrow, szárny, elf, virág, fecske, mezei egér ("Thumbelina")
Testvér, nővér, almafa, libák, Baba Yaga, tűzhely ("Hattyúlibák")
Nap, hó, üveg, tükör, reggel, rózsa, szarvas ("A Hókirálynő")
Hattyú, tojás, álom, víz, kacsa, fagy ("Csúnya kacsa")
Rózsa, racsnis, csalogány, fazék, hercegnő ("disznópásztor")
Kakas, mag, tehén, kovács, csirke ("A kakas és a babszár")
Hollow, boszorkány, kutya, bölcső, cső, hercegnő ("Kovakő")
Nagymama, unoka, egér, csirke ("A félelemnek nagy szeme van")
Tenger, szél, varázsital, fájdalom, herceg ("Sellő")
8. forduló "Mondj egy szót"
1. Mesés kocsis, hosszú farokkal. (Patkány)
2. Miből készített a tündér hintót Hamupipőkének? (tökből)
3. Hány évig horgászott az öreg, míg elkapta aranyhal? (33)
4. Az ónkatonák száma? (25)
5. Megharaptad a nők szemét, majd orrát, és még a herceget is? (Szúnyog)
6. Hogy hívják azt a lányt, akit egy hurrikán varázslatos földre dobott? (Ellie)
7. Milyen mesében koszos edényekúgy döntött, hogy megszökik a szeretője elől? (Fedorino bánat)
8. A nő, aki megtette az első repülést? (Baba Yaga)
9. A vadhattyúk által elhurcolt fiú neve? (Ivanushka)
10. A mocsár lakói közül ki lett a herceg felesége? (Béka)
11. Shapoklyak titkos kém? (Rat Larisa)
12. Hogy hívták azt a fiút, akinek a szíve jéggé változott? (Kai)
13. A férfi, aki egy serpenyőt és kesztyűt használt ruhának? (Elszórt)
14. Melyik városban lakott a dunno? (virágban)
15. Mindenkit meggyógyít és egy fa alá ül? (Aibolit)
16. Milyen finomságot választott Carlson? (Lekvár)
9. forduló "Titkos láda"
Bemutató: A láda különféle mesés tárgyakat tartalmaz. A tárgy leírása alapján találja ki, mi van a ládában.
1. Ennek az elemnek a segítségével sokféle dolgot készíthetsz, és akár meg is ölhetsz. (Tű)
2. Ez a dolog elrejthet, ha a fejére teszed. (Láthatatlan kalap)
3. Emiatt a téma miatt sírtak nagyapa és nő egy kis állat trükkje után? (arany tojás)
4. Egész éjjel hánykolódott, mert megzavarta az alvását? (Borsó)
5. Ez a tétel igazat mondott a királynőnek. Azt mondta, hogy van szebb lány a világon. (Tükör)
6. Az a dolog, amit a krokodil megevett? Mi a neve a mesének? (Mosókendő. "Moydodyr")
7. Ez a tárgy egyenesen a mocsárba repült, és a béka közelébe esett? (Nyíl)
8. Elvesztette a bálon? (Cipő)
10 kör Kvíz "Mennyi?"
1. Hány mesehős húzott fehérrépát? (Hat)
2. Hány hónapot ültél az újévi tűz mellett? (Tizenkét)
3. Hány állat ment Brémába zenésznek? (Négy)
4. Hány szeme van Bastindának? (Egy)
5. Hány gyereket rabolt el a farkas? (Hat)
6. Hány éves volt Fjodor bácsi, amikor megtanult olvasni? (Négy)
7. Hányszor kérdezte az öreg az aranyhalat? (Öt)
8. Hány aranyat adott Karabas Barabas Pinokkiónak? (Öt)
9. Hány hős ajánlotta feleségül Thumbelinát? (Négy)
10. Hány majom hosszú egy boa-összehúzó? (Öt)
11. Hány évet aludt Csipkerózsika? (Száz)
12. Hány éves Gena a krokodil? (Ötven) .
Mese kvíz. "Kedvenc történeteink"
Cél:- A gyermekek meseismeretének megszilárdítása és bővítése;
- egyéni irodalmi preferenciák kialakítása;
- felkelti a gyerekekben a színházi játék iránti érdeklődést, fejleszti a beszéd intonációs kifejezőkészségét, kialakítja a mesefigurák közötti párbeszéd kialakításának képességét, gazdagítja a gyermekek szókincsét;
- olyan tulajdonságok ápolására, mint a kölcsönös segítségnyújtás, a bajtársiasság, a barátságosság;
- hozzájárul a javuláshoz személyek közötti kapcsolatok a csoport gyermekei, szüleik és tanáraik között;
- pozitív érzelmi visszhangot, fejlesztő jellegű csapatversenyben való részvételi vágyat váltanak ki
Integráció:
Megismerés, kommunikáció, olvasás kitaláció, szocializáció, zene, testkultúra.
előmunkálatok: olvasás, mesemondás, mesebeszélgetés, tematikus kiállítás "A mesék világában", a játék színházi tevékenysége asztalszínházzal.
Idő szervezése: a gyerekeket 2 csapatra osztják, találjátok ki a csapatok nevét.
Anyag: hangfelvételek, mesehősök diákjai, mesebeli tárgyak és meseillusztrációk.
A kvíz folyamata:
A csoportba tartoznak a gyerekek a „Látogatás a mesébe” című zenére.
Helló srácok! Mondjátok srácok, szeretitek a meséket? A történet elképesztő Varázsvilág ahol a legkülönlegesebb csodák és átalakulások történnek. Szereted a meséket? Akkor azt javaslom, tarts egy irodalmi vetélkedőt "Kedvenc meséink". Köszöntsük egymást, a csapat - "Mesemondók" és a csapat - "Varázslók" Srácok, köszöntsük a zsűrit. A zsűri minden helyes válaszodat egy ponttal értékeli, majd kvízünk végén összesít.
Kezdjük tehát kvízünket egy bemelegítéssel. Felváltva teszek fel kérdéseket minden csapatnak, és gyorsan kell válaszolnia. Kész? Kezdődik!
1 verseny "Bemelegítés"
1. Kivel találkozott Kolobok az utazás során? (nyúl, farkas, medve, rókával)
2. Ki húzta a Répát? (nagyapa, nagymama, unoka, poloska, macska, egér)
3. Milyen tojást tojott a Ryabya tyúk? (Arany)
4. Kihez ment Piroska? (nagymamának)
5. Krokodil, Cseburaska barátja. (Gén)
6. Mi volt a három malac neve? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
7. Ki vesztette el az üvegpapucsot? (Hamupipőke)
8. Mit vett Mukha - Tsokotukha a bazárban? (szamovár)
9. Ki törte fel az aranytojást? (egér)
10. Mit fogott halat a Farkas oroszul népmese Róka és Farkas? (farok)
11. Ki készítette a Pinokkiót? (Carlo papa)
12. Ki segített a lánynak és testvérének elbújni a libák elől? (tejfolyó - zselés bankok, almafa, tűzhely)
13. Ki fogta el Ivan Tsarevics nyilát? (Béka hercegnő)
14. Milyen kunyhója volt a rókának? (jeges)
2 verseny "Találj ki egy mesét leírás alapján"
Jó volt, úgy látom, jól felkészültek. A következő „Találj ki egy mesét leírás alapján” versenyt először figyelmesen hallgasd meg, majd válaszolj.
1. A mesében kék az ég,
A mesében a madarak félelmetesek.
Almafa, takarodj!
Rechenka, ments meg!
"Hattyú libák"
2. Erdőszélen
Két kunyhó volt.
Az egyik megolvadt
Az egyik régi.
"Zayushkina kunyhója"
3. A tolvaj búzát lopott,
Iván elkapta.
A tolvajról kiderült, hogy varázslatos
Iván pedig lovagolt rajta.
"Sivka-burka"
4. Kiejtett egy szót -
A kályha gurult
egyenesen a faluból
A királynak és a hercegnőnek.
És minek, nem tudom
Szerencsés lusta?
"Varázslattal"
5. Ó te, Petya-egyszerűség,
Kicsit elment:
Nem hallgatott a macskára
Kinézett az ablakon.
"Macska, kakas és róka"
6. Nincs folyó vagy tavacska.
Hol lehet vizet inni?
Nagyon finom víz
A pata lyukában.
"Alyonushka nővér és Ivanuska testvér"
7. És az út messze van, és a kosár sem könnyű.
Csonkon ülni, pitét enni.
"Mása és a medve"
8. Lisztből sütötték,
A tejfölre kevertük.
Az ablakon hűsölt,
Legurult az ösvényen.
Vidám volt, bátor volt
És útközben énekelt egy dalt.
A nyuszi meg akarta enni
Szürke farkas és barnamedve.
És amikor a baba az erdőben van
Találkoztam egy vörös rókával
Nem tudtam elszakadni tőle.
Mi az a mese?
"Kolobok"
9. Az egér otthonra talált.
Jó volt az egér.
Végül is abban a házban
Sok lakos volt.
"Teremok"
10. Vörös lány, szomorú
Nem szereti a tavaszt
Nehéz neki a napon
Könnyek hullanak, szegény.
"Hóleány"
3. verseny "Találd ki a mese hősét."
Srácok, most minden figyelem a képernyőn van. Ki kell találnia a mese hősét, és azt, hogy melyik meséből került hozzánk. (A diák a tévéképernyőn látható) A srácok találgatják, kiről szól a rejtvény
A sötét erdőben van egy kunyhó, amely hátrafelé áll.
Abban a kunyhóban van egy öregasszony - És a neve (Yaga).
Jó volt, pihenjünk egy kicsit.
Fizikai perc "Baba Yaga". (a hangfelvétel elindul)
4 verseny "Javítsd ki a hibát"
"Ryaba kakas", "Dasha és a medve"
"Farkas és hét bárány", "Kacsák - Hattyúk"
"Róka serpenyővel", "Zayushkin ház"
"Törökország hercegnő", "Katya és Ivanuska testvér"
"Ivan Tsarevics és a zöld farkas", "Rókagomba nővér és a szürke egér"
"A kutya parancsára", "Buborék, szalma és csizma".
5 verseny "Találd ki a mesét"
Minden szem a képernyőn. Ki kell találnia és meg kell neveznie a mese nevét. (A tündérmesék illusztrációi láthatók a képernyőn).
6 verseny "Nevezd el a varázstárgyat"
Srácok, nézzétek meg a tévéképernyőt, nevezzék meg a mesés tárgyat, és mi az erőssége.
Elemek jelennek meg a képernyőn:
Egy kesztyű, egy szőnyeg - egy repülőgép, csizma - futók, tükör, seprű, varázspálca, labda, üvegpapucs, aranykulcs, aranytojás, bálnahal, tökkocsi.
Jó volt, mindenki hívott és válaszolt.
Srácok, a kvízünk véget ért. Most pedig tisztelt zsűrink cserbenhagy, és eredményt hirdet.
Kihirdetik az eredményt, és apró ajándékokat kapnak a gyerekek.
Srácok, mi nem a meséktől búcsúzunk, de elbúcsúzunk tőlük, és újra találkozunk.
Betöltés...