عالم نفس الحيوانهو عالم نفس متخصص في سلوك الحيوان. المهنة مناسبة لأولئك المهتمين بعلم الأحياء وعلم النفس (انظر اختيار المهنة على أساس الاهتمام بالمواد الدراسية).
أحد نجوم علم نفس الحيوان عالم نمساوي كونراد لورينز(1903-1989).
عالم نفس الحيوان، أحد مؤسسي علم الأخلاق، الحائز على جائزة (مع K. Frisch و N. Tinbergen) جائزة نوبل 1973 في علم وظائف الأعضاء والطب لدراسات السلوك الفردي والجماعي للحيوانات.
لورنز - مبتكر نظرية البصمة - البصمة في ذاكرة الحيوانات السمات المميزةأشياء. اكتشف لورينز البصمة أثناء عمله مع الإوز الرمادي. ولاحظ أنه في الساعات الأولى بعد الولادة، يتذكر الأوز الأشياء المتحركة القريبة وينقل اتجاه والديهم إليهم. بمعنى آخر، يخطئون في أن أول شيء يصادفهم هو أوزة أم.
ألف لورينز كتبًا علمية شعبية رائعة: "خاتم الملك سليمان"، "رجل يجد صديقًا"، "عام الإوزة الرمادية".
إنها كتاب يجب قراءته لأي شخص يحلم بأن يصبح طبيبًا نفسيًا للحيوان.
ضمن الأعمال العلمية: "تطور وتعديل السلوك"، "سلوك الحيوان والإنسان"، "خلف المرآة". دراسة التاريخ الطبيعي للمعرفة الإنسانية"، الخ.
مميزات المهنة
لا ينبغي الخلط بين علماء نفس الحيوان ومتعاملي الكلاب وعلماء القطط والمدربين وغيرهم من المتخصصين الذين يعرفون كيفية إدارة سلوك الحيوان.
علم نفس الحيوان هو فرع من علم النفس.
يرتبط علم نفس الحيوان بعلم السلوك (من الكلمة اليونانية éthos - الشخصية) وعلم السلوك أنواع مختلفةالحيوانات في الظروف الطبيعية.
ومع ذلك، فإن علم نفس الحيوان لا يهتم في المقام الأول بالسلوك في حد ذاته، بل بالعمليات العقلية. حتى ممثلي نفس النوع أو السلالة، وحتى من نفس الحضنة، يتصرفون بشكل مختلف. سيؤكد أصحاب القطط والكلاب ذوي الخبرة ذلك.
يهتم علماء نفس الحيوان بالحيوانات البرية والمنزلية، التي تختلف نفسياتها بشكل كبير. بعد كل شيء، حيوان أليف هو جزء من الأسرة البشرية. حتى أفكاره حول الحصول على الطعام تختلف تمامًا عن أفكار قريبه البري. على سبيل المثال، تفضل معظم الكلاب والقطط المنزلية البحث عن الطعام في الثلاجة بدلاً من الصيد. ويُنظر إلى الشخص على أنه عضو في مجموعته.
يدرس علماء نفس الحيوان أيضًا الحالات الشاذة في سلوك الحيوان (المخاوف، والعدوانية، والعناد الذي لا يمكن تفسيره، وما إلى ذلك). متخصص جيديمكن معرفة السبب وشرح للمالك كيفية حل المشكلة. غالبًا ما يكون السلوك الغريب مظهرًا من مظاهر الاضطراب الجهاز العصبي. وأحيانًا - رد فعل على موقف ما يثير قلق الكلب. الكلب نفسه، بالطبع، لا يستطيع أن يشرح للمالك جوهر المشاكل. أو بالأحرى تجعله يفهم، لكن المالك لا يفهم. لهذا السبب نحن بحاجة إلى عالم نفس الحيوان.
هناك حاجة أيضًا إلى علماء نفس الحيوان في حالة حدوث مشاكل مع حيوانات المزرعة. على سبيل المثال، انخفض إنتاج الحليب للأبقار في المزرعة فجأة. يمكن للأخصائي التحقيق في الوضع ومعرفة السبب.
مكان العمل
يعمل علماء نفس الحيوان في معاهد البحوث، ويستشيرون في مراكز الكلاب، وبشكل خاص.
أين يعلمون
يتم دراسة علم نفس الحيوان في أقسام علم النفس. وأيضا في الأكاديمية الزراعية. تيميريازيف وجامعات أخرى.
كل ما تريد معرفته عن الكلاب.
15 عامًا من خبرتي + خبرة ومعرفة العشرات من المتخصصين في مجالات مختلفة (من الطب البيطري إلى علم النفس البشري) + مئات الأوراق العلمية - في دورة واحدة.
نعم، لدي منهجيتي ووجهة نظري الخاصة، ولكن خلال الدورة أحاول إظهار مجموعة متنوعة من الأساليب لدراسة وتدريب وتصحيح سلوك الكلاب. بعد كل شيء، من أجل تصحيح كلبك أو مساعدة الآخرين، يجب أن تتعلم التفكير بحرية، وعدم تكرار الحقائق الروتينية أو آراء شخص آخر.
تم تصميم هذه الدورة لتكون تفاعلية، مع إمكانية التواصل مع المحاضر. لأن تسجيل المحاضرة لن يعلمك التفكير والبحث عن إجابات للأسئلة بنفسك والارتجال والثقة بنفسك.
يوليا بيسبياتيخ
(بيلاروسيا)
"دورة يوليا إسلاموفا في علم نفس الحيوان التطبيقي رائعة جدًا. هذه ليست مخططًا، وليست عقيدة، وليست حقيقة بديهية. إنها للبحث عن الأشخاص الذين يحبون التعلم والتفكير، والبحث عن الإجابات، وعدم تلقيها على الفضة طبق.
يوليا شخص رائع ومعلمة موهوبة للغاية وبالطبع محترفة في مجالها. وهذا أمر ممتع بشكل خاص بعد العديد من الندوات والندوات عبر الإنترنت التي حضرتها مربي كلاب آخرين، وبعد ذلك، بصراحة، أردت أن أقول "أعد لي أموالي!"
مارينا قاسم
(روسيا، مياس)
"بعد هذه الدورة، كما هو الحال بعد قراءة كتاب جيد، لن تعود كما كنت مرة أخرى أبدًا. وفي الوقت نفسه، ستنظر إلى نفسك وكلبك وعائلتك وبيئتك. سيكون لديك دائرة اجتماعية في جو دافئ، مجموعة الفيس بوك الودية، سوف تفرح وتحزن، تضحك حتى البكاء والبكاء.
بالإضافة إلى كل ما هو مكتوب أعلاه، تلقيت إلهامًا كبيرًا، وأهدافًا جديدة في الحياة، وفهمًا لمكان التحرك ولماذا هو ضروري."
هل أنت بحاجة إلى هذه الدورة؟
دورة الويب على علم نفس الحيوان التطبيقيمصممة لأي شخص يريد أن يتعلم ويفهم ويعرف المزيد عن الكلاب.
هؤلاء ليسوا فقط الأشخاص الذين يرغبون في العمل في مجال التدريب وتصحيح السلوك. هؤلاء هم أصحاب الكلاب العاديين الذين يفتقرون إلى المعرفة اللازمة لتصحيح مشاكل سلوك كلابهم. هؤلاء هم أيضًا أولئك الذين يحبون الكلاب ويحبون التعلم.
الشرط الوحيد الذي أريد طرحه هو أن أفهم أنني لا أقدم المعرفة على طبق من فضة. أنا مدرس. أنا أعلمك أن تفكر. وأنا أساعدك على الفهم.
لماذا لا أريد فقط تقديم المعرفة الجاهزة؟ لأن المعرفة بدون الفهم والوعي والمنطق لا قيمة لها. لكن المنطق والفهم والوعي لا يمكن أن ينتقل من المعلم إلى الطالب.
وأكثر من ذلك. أدعو فقط أولئك الذين يثقون في أنهم مستعدون لإرهاق عقولهم، ويشعرون بأنهم أحمق، ويرتكبون الأخطاء ويلعنونني ويلعنونني ودقتي في الدراسة. الكلمات الأخيرة. أنا أحذرك بصدق - لن يكون الأمر سهلاً بالنسبة لأولئك الذين يدرسون معي))
إذا كنت على استعداد، وأنا سعيد. إذا لم يكن الأمر كذلك، ولكن لديك معارف/أصدقاء يرغبون في ذلك، أخبرهم عن هذه الفرصة.
عن ماذا تتكلم هذه الماده؟
الدورة مقسمة إلى 4 أجزاء مترابطة:
1. بناء فكرة عامةعن الكلب(علم التشريح، علم وظائف الأعضاء، الإسعافات الأولية، التفكير، الاجتماعية، الغرائز، الاحتياجات وتنفيذها، الخصائص العقلية و النظام الهرموني، فترات النمو، لغة الكلاب، خصائص السلالة، الخ.)
هذا الجزء ضروري لفهم قواعد سلوك الكلاب، لفهم المنطق الذي تعيش به الكلاب هذا النوع، من أجل تعلم رؤية العلاقة بين علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء، العمليات العقليةوالسلوك، لأنهما مترابطان ويؤثر كل منهما على الآخر باستمرار وفي كل شيء.
2. التعليم والتدريب(طرق التدريب وأنظمة التدريب، إمكانيات التأثير على الكلب، سمات إدراك الكلب لسلوك الناس، سمات تدريب الكلاب من مختلف الأعمار/السلالات/المزاج/الشخصية، تربية الجرو و كلب بالغ، إلخ.)
يعد هذا الجزء ضروريًا لربط كل المعرفة المكتسبة في الجزء الأول معًا وتعلم كيفية فهم كلاب حية معينة، وكذلك فهم كيف ولماذا وماذا يتفاعل الكلب معه وكيفية استخدامه في التعليم والتدريب. ويعتبر التدريب أيضًا جزءًا لا يتجزأ من تصحيح السلوك.
3. تصحيح السلوك والتصحيح النفسي(الإجهاد، عادات الكلاب، المخاوف، العدوان، الخوف من الوحدة، عدم النظافة، العصاب، الحالات العصبية وغيرها من المشاكل السلوكية - ما هي، ماذا تفعل حيال ذلك، لماذا وكيف يحدث ذلك، طرق العلاج، إلخ.)
هذا الجزء هو الأصعب، فهو مخصص بالكامل للانحرافات المختلفة عن قواعد سلوك الكلاب، وأسباب هذه الانحرافات، والقدرة على رؤية المشكلات وفهمها وتشخيصها، وكذلك الاختيار بشكل مستقل الخيارات الممكنةالتصحيحات.
4. عن الناس (أخطاء أصحابها وعواقبها، تأثير الموقف تجاه الكلب على شخصيته، كيفية العمل مع الناس أنواع مختلفة، الاعتماد المتبادل النفسي. مشاكل الملاك ومشاكل سلوك الكلاب وعلم نفس الإنسان واستخدامه عند العمل مع المالكين والكلاب وما إلى ذلك)
هذا الجزء مثير للاهتمام بشكل خاص، حيث يعيش الكلب والشخص جنبًا إلى جنب في نوع من التعايش، ومن الضروري أن تتعلم كيف تفهم نفسك، ولغة جسدك، لتتعلم كيفية الاتصال بشكل صحيح بفرد من نوع آخر. وأيضًا تعلم التفاعل مع أصحاب الكلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة هو أصعب شيء في عمل مصحح السلوك. لا يكفي أن تكون قادرًا على فهم الكلاب جيدًا، لأن كل كلب يرتبط بصاحبه ارتباطًا وثيقًا ومن المستحيل تصحيح علاقتهما من خلال الاقتراب فقط من جانب الكلب.
خلال الدورة لن يكون هناك تدريب فحسب، بل سيكون هناك أيضًا فرصة لاختبار قوتك في مهام الاختبار. بعد كل جزء هناك محاضرة تحكم، حيث يمكنك فرز جميع الأسئلة التي نشأت واختبار معلوماتك.
الممارسة الموجهة مجانية!
إذا كنت تعيش في موسكو أو بالقرب منها، فإن العيادة مفتوحة طوال العام.
بالنسبة لغير المقيمين: من منتصف الربيع إلى منتصف الخريف، يمكنك القدوم إلى موسكو لأي فترة زمنية وتعلم العمل مع الكلاب، وتطبيق المعرفة عمليًا واكتساب الثقة في نقاط قوتك ومهاراتك وقدراتك.
هناك أيضًا فرصة للتدرب مجانًا مع كلبك.
ما سوف تتعلم؟
ونتيجة للتدريب، يجب على الطلاب
يعرف:
- المبادئ الأساسية لهيكل وخصائص الأجهزة العضوية للكلاب: الجهاز العضلي الهيكلي، والدورة الدموية، والجهاز الهضمي، والجهاز التنفسي، والغطاءي، والإخراجي، والإنجابي، والغدد الصماء، والجهاز العصبي، بما في ذلك الجهاز العصبي المركزي (CNS)؛
أساسيات الإسعاف إسعافات أوليةكلب؛
أساسيات تشخيص الأمراض الشائعة عند الكلاب.
- علم وظائف الأعضاء الأساسي للنشاط العصبي العالي؛
- أساسيات النشاط العقلاني الأولي للحيوانات بشكل عام والكلاب بشكل خاص؛
- الأساس الفسيولوجيسلوك الكلاب (الاحتياجات، والعواطف، والدوافع، والنشاط البدني، وما إلى ذلك)؛
- المكونات الرئيسية لسلوك الكلب المنزلي؛
- السلوك الغريزي للأنياب.
- السلوك الاجتماعي للأنياب.
- التواصل السليم وغير اللفظي للكلاب؛
- تحديد فترة تكوين الكلاب وخصائص تكوين نفسية الكلب المنزلي في كل فترة؛
- هيكل نفسية وسلوك الكلب المنزلي؛
- الأسس التطورية والبيولوجية والنفسية الفسيولوجية للعدوان وأنواع العدوان وتأثير التدجين على شدته السلوك العدوانيفي الكلاب
- مفهوم الإجهاد، والإجهاد الذي لا يمكن السيطرة عليه، وانهيارات IRR؛
- أصل مجموعات السلالات والصور السلوكية لكل مجموعة سلالات؛
- مبادئ التغذية، النشاط البدنيوالوقاية من الأمراض وغيرها من ميزات تربية الكلب؛
- ملامح تربية وتدريب جرو؛
- أشكال وأساليب وتقنيات تدريب الكلاب؛
- الغرض واستخدام المعدات والأدوات الخاصة للتدريب؛
- تفاصيل تدريب الكلاب حسب السلالة والجنس والعمر والمزاج؛
- تفاصيل التدريب الخاص للكلاب؛
- احتياطات السلامة عند التواصل والتدريب وتصحيح سلوك الكلاب؛
- قواعد تشخيص مشاكل سلوك الكلاب.
- طرق تصحيح السلوك الإشكالي لدى الكلاب؛
- أساسيات التشخيص والوقاية وتصحيح العدوان والخوف والسلوك عديم الضمير، السلوك المدمر، النطق المفرط، السلوك الجنسي واللعب غير المناسب، سلوك الحصول على الطعام في الشارع والبلع، وما إلى ذلك؛
- أساسيات الحدوث والتطوير والتشخيص والوقاية والتصحيح الحالات العصبيةالكلاب، بما في ذلك العصاب، والرهاب، والقلق، والسلوك النمطي، وما إلى ذلك؛
أساسيات تصحيح السلوك الدوائي.
الأساليب والأساليب المساعدة لتصحيح السلوك؛
- أساسيات اختبار خصائص الجهاز العصبي وتصحيحها.
- ميزات اختيار كلب لعائلة معينة؛
- أساسيات الوقاية من الاضطرابات السلوكية لدى الكلاب.
- أساسيات علم النفس البشري، وعلم نفس الأسرة؛
أساسي الات دفاعيةالنفس البشرية؛
- أخلاقيات العلاقات المهنية؛
- القواعد الأساسية لإجراء الدروس والاستشارات الفردية حول تدريب الكلاب وتصحيح سلوكها.
أن يكون قادرًا على (بعد الانتهاء من التدريب):
- تحديد التشريحية و خصائص العمرالحيوانات؛
- تحديد الحاجة إلى الاتصال بالطبيب البيطري؛
- تطبيق المعرفة النظرية حول تحليل الفعل السلوكي للكلب في الممارسة العملية؛
- يستخدم التواصل غير اللفظيلإقامة اتصال مع الكلب وتسهيل عملية التدريب أو التصحيح؛
- تحديد نوع السلوك العدواني أو القلق للكلب بناءً على تاريخه وملاحظته؛
- تشخيص التطور حالة القلقأو العصاب عند الكلب حسب تاريخه وملاحظةه؛
- تطبيق المعرفة حول علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء وسلوك الكلاب لتحسين نوعية حياة الكلاب والوقاية من الأمراض ومشاكل السلوك؛
- تحديد مجموعة السلالات والصورة السلوكية للكلب بناءً على ذلك مظهروتاريخ السلالة، استخدم هذه المعرفة في التدريب وتصحيح السلوك؛
- تعليم كلبك الأوامر والحيل باستخدام الطريقة الأنسب؛
- تصحيح مشاكل سلوك كلبك في الوقت المناسب وبطريقة فعالة؛
- تحديد منهجية وطريقة فردية لتدريب أي كلب، مع مراعاة السلالة والعمر والجنس والمزاج، وكذلك الخصائص الفردية للكلب؛
- تدريب وتصحيح سلوك الجراء سلالات مختلفة;
- مقابلة أصحاب الكلاب ومسحهم لجمع سوابقهم؛
- فحص الكلب، والتواصل معه، ومراعاة احتياطات السلامة؛
- تحديد مشاكل كلب معين وفقا لأنواعه وسلالته وخصائصه الفردية؛
- تطبيق المعرفة عمليًا على سيكولوجية الكلاب من مختلف السلالات والأجناس والأعمار أنواع مختلفةدستور وخصائص الجهاز العصبي.
- اختيار طريقة تصحيح السلوك اعتمادا على مشكلة السلوك والسلالة والجنس والعمر والخصائص الفردية لكلب معين؛
- اختيار سلالة وجرو لعائلة معينة وشخص معين، مع الأخذ في الاعتبار غرض السلالة واحتياجات الشخص؛
- وضع خطة وقائية المشاكل المحتملةالسلوك لأصحاب الجراء.
أين وكيف ومتى؟
دورة الويب حول علم نفس الحيوان التطبيقي عبارة عن سلسلة من المحاضرات والندوات عبر الإنترنت المتاحة لأي شخص لديه إمكانية الوصول إلى الإنترنت في المنزل.
لا أحد برامج إضافيةليست هناك حاجة إليها، كل ما تحتاجه هو جهاز كمبيوتر وسماعات رأس وإمكانية الوصول إلى الإنترنت.
الدراسة ممكنة من أي دولة في العالم.
المدة الإجمالية للدورة أكثر من 150 ساعة(مرتين في الأسبوع لمدة 3 ساعات لمدة 6 أشهر).
تكلفة الدورة (لعام 2017):
إذا تم الدفع بالكامل (50 محاضرة) - 24000 روبل.
عند الدفع على أجزاء (جزء واحد - 10 محاضرات - 6000 روبل) - 30000 روبل.
سعر الدورة يشمل:
إمكانية الاستماع / تنزيل المحاضرة التي تم الاستماع إليها أو الفائتة لجميع المشاركين
تسجيلات الندوات المواضيعية حول مواضيع: العدوان والمخاوف وما إلى ذلك.
ملاحظات المحاضرة الحرفية مع الرسوم التوضيحية
العروض التقديمية من المحاضرات
المشاركة في مجموعة سرية على الفيسبوك لطلاب دورة الويب لهذا العام
تقديم المشورة بشأن المشكلات السلوكية للكلاب الشخصية للمتدربين
تدرب مع كلبك في الدورة التدريبية التطبيقية
الممارسة في المشاورات وأي فصول جماعيةفي مواقع UDC "Dog Business"
بعد الاستماع إلى الدورة واجتياز جميع الاختبارات و الاختبارات - يتم إصدار شهادة رسمية. يتم إصدار شهادات منفصلة بعد الانتهاء من التدريب العملي والتدريب.
الشهادات ليست بمعايير الدولة.
تبدأ الدورة دائمًا في شهر أكتوبر من العام الحالي
الجدول الزمني للفصول:
الثلاثاء 20.00-23.00
الجمعة 20.00-23.00
التسجيل لدورة الويب حول علم نفس الحيوان التطبيقي عن طريق البريد [البريد الإلكتروني محمي]
عنوان الرسالة هو "التسجيل في دورة ويب حول علم نفس الحيوان التطبيقي".
إذا لم يكن لديك وقت فراغ
هناك فرصة للاستماع إلى الدورة دون الاتصال بالإنترنت (التعلم بالمراسلة)!
لنفسك ولكلبك هذا خيار مناسب- الكثير من المعرفة والقدرة على عرض السجلات فيها وقت مناسبالعائلة كلها.
إيجابيات التعلم دون اتصال بالإنترنت:
- الدورة أرخص. 12 ر. عند دفع ثمن الدورة بأكملها و 7500 tr. لنصف الدورة (للتدريب دون اتصال بالإنترنت يتم الدفع بالتقسيط على مرحلتين).
- يمكنك مشاهدة المحاضرات أو تحميلها في الوقت المناسب لك
- لست مثقلاً بمهام التحكم والاختبار
- بالاتفاق معي يمكنك الحضور إلى الموقع (إذا كنت تعيش في منطقة موسكو) أو الاتصال بي عبر الهاتف لمناقشة القضايا التي تهمك بعد كل جزء من الدورة. الخدمة مدفوعة.
- بعد كل جزء من المحاضرات، بناءً على طلب المستمعين، من الممكن عقد ندوة مجانية منفصلة عبر الإنترنت لجميع المتطوعين مع فرصة تجربة مهام الاختبار وطرح الأسئلة المتراكمة.
عيوب التعلم دون اتصال بالإنترنت:- ستتمكن من الاستماع/تنزيل الأجزاء الثلاثة الأولى فقط (نظرًا لأن الجزء الأخير مخصص لأولئك الذين سيستخدمون المعرفة في مجال نشاطهم المهني)- لن تتمكن من طرح أسئلتك أثناء الندوات وسيتعين عليك كتابتها حتى تتمكن من طرحها على المحاضر لاحقًا- لن تحصل على تدريب داخلي (تبقى فرصة التدريب ولكن مقابل رسوم إضافية)
الجميع القضايا التنظيميةحلها من خلال المسؤول.
يمكن توضيح التفاصيل المتعلقة بمواعيد التسجيل ووقت وتكلفة الدورة التدريبية عبر البريد [البريد الإلكتروني محمي]
ايلينا بيلوسوفا
(الولايات المتحدة الأمريكية)
"كان المغامرة الأكثر إثارة للاهتماموالمعرفة التي أحتاجها حقًا مقابل الحد الأدنى من المال، لأن كمية المواد التي أتلقاها لا تقدر بثمن.
لأول مرة منذ 4 سنوات من العيش في الولايات المتحدة، شعرت بالأسف لأنني لم أكن في روسيا ولم أتمكن من ممارسة التدريب الحقيقي على موقع يوليا بطريقة يسهل الوصول إليها. لكن حتى بهذه الطريقة، نجحنا عن بعد. حدث!
سان بطرسبورج
وصف البرنامج:
يدعوك المعهد الوطني المفتوح (NOIR) للتسجيل في التخصص الشائع والملائم "علم نفس الحيوان التطبيقي (Hippology، Cynology)". ويتم التدريب غيابيا باستخدام تقنيات المسافة. انضم إلى نوير!
شكل ومدة التدريب:
- دورات المراسلة باستخدام تقنيات التعلم عن بعد - 4.6 سنوات.
قبول:
وفقا لنتائج امتحان الدولة الموحدة
- امتحان الدولة الموحد للغة الروسية
- امتحان الدولة الموحدة في الرياضيات
- امتحان الدولة الموحد لعلم الأحياء (لمحة عامة)
للمتقدمين من الأفراد (الذين لم يقدموا امتحان الدولة الموحدة):
وجود ثانوي (كامل) تعليم عام، تم استلامها قبل 1 يناير 2009؛
- الحصول على التعليم المهني الثانوي؛
- الحاصلون على التعليم العام الثانوي (الكامل) في المؤسسات التعليمية في الدول الأجنبية، ويتم تنفيذ ما يلي اختبارات القبول: الرياضيات (اختبار)، اللغة الروسية (اختبار)، الأحياء (اختبار)
بالنسبة للأشخاص الحاصلين على دبلوم التعليم المهني العالي، يتم إجراء مقابلة في علم الأحياء.
للتسجيل في الدورة الثانية والدورات اللاحقة، يتم إجراء اختبارات الشهادات في مجموعة من التخصصات المذكورة أعلاه.
الدبلومات:
عند الانتهاء من التدريب، والخريجين يتم إصدار دبلوم الدولةو تُمنح درجة البكالوريوس في مجال علم نفس الحيوان التطبيقي (في علم الهيبولوجيا وعلم التشريح).
جامعة موسكو سميت باسم S.Yu. ويت (ميمب)
الطبيب النفسي. مربية اجتماعية (بكالوريوس) (تعليم عالى)برنامج تدريبي في الملف الشخصي "علم النفس و التربية الاجتماعية» يهدف إلى تدريب جيل جديد من المتخصصين القادرين على القيادة الاجتماعية النشاط التربويفي المؤسسات التعليمية الحديثة على أي مستوى، وكذلك العمل مع الأطفال الذين يعانون من فرص محدودةالصحة في المتخصصة المؤسسات التعليميةوفي التعليم الجامع.
التعليم العالي في علم النفس
الطلب على الكوادر النفسية في السنوات الاخيرةوقد زاد بشكل حاد بسبب ظهور عدد كبيرغرف عملية المساعدة النفسية، الخدمات النفسية في المنشآت والمنظمات والمؤسسات. يتطلب سوق العمل علماء نفس مؤهلين في مجال الأطفال والأسرة، وأخصائيين في العيوب، ومحللين نفسيين، ومعالجين نفسيين. للراغبين في الخضوع للتعليم عن بعد* من أجل الحصول على التعليم النفسي العالي تحتوي هذه الصفحة على المعلومات الفعليةعن الجامعات الروسية التي تخرج البكالوريوس في علم النفس. من بينها معهد موسكو للتحليل النفسي، حيث يمكنك الدراسة لتصبح أخصائي عيوب وعالم نفس تربوي وعالم نفس عام، توجلياتي جامعة الدولة"Rosdistant"، جامعة "التآزر". ومن السمات الخاصة لهذه الجامعات هي فرصة الحصول على التعليم العالي في علم النفس من خلال التعلم عن بعد*.
يفضل العديد من الأشخاص الدراسة عن طريق المراسلة دون الارتباط بمنطقة معينة والحاجة إلى أخذ استراحة منها نشاط العمل. توفر هذه الصفحة قائمة بالجامعات الموجودة في موسكو ومناطق أخرى من روسيا حيث يمكنك الالتحاق بها تعليم عالىطبيب نفسي عن بعد*. تتيح تقنيات الإنترنت الحديثة تنظيم العملية التعليمية بحيث يحدد الطالب بشكل مستقل ترتيب التدريب في الدورة. التعليم العالي في علم النفس متاح على الإنترنت.
كيف يمكنني معرفة المزيد عن البرامج؟
للحصول على استشارة مفصلة حول جميع قضايا القبول والتدريب، ما عليك سوى اختيار موضوع محدد في هذه الصفحة برنامج تعليميوالضغط على زر "طلب استشارة". بعد ذلك، خلال 4 ساعات عمل، سيتواصل معك أحد المتخصصين من لجنة القبول ويقدم لك ذلك معلومات مفصلةحول الحصول على التعليم العالي في علم النفس عن طريق المراسلة. معلومات إضافيةيمكنك أيضًا الحصول على معلومات حول البرنامج باتباع الرابط إلى الصفحة المقابلة.
أي جامعة تختار؟
من الميزات الخاصة للتدريب في البرامج المشار إليها في الصفحة هي فرصة الحصول على التعليم النفسي العالي عن بعد* في إحدى الجامعات الحكومية. يمكن للمقبولين على موقع الجامعة الوصول إلى حساب شخصي. يتم عرض جميع المواد التعليمية والمنهجية اللازمة هنا: خطة التقويم، المنهج، نصوص محاضرات في التخصصات، خطط عملية و الندوات، موضوعات الاختبارات الحالية والنهائية مهام الاختبار. إذا رغبت في ذلك، يمكن للطالب مشاهدة المحاضرات عبر الإنترنت، والمشاركة في الندوات عبر الإنترنت، والاتصال بالخبراء عبر الدردشة للحصول على إجابات للأسئلة التي تهمه. بناءً على نتائج 5 سنوات من التعلم عن بعد*، يحصل الخريج على دبلوم جامعة الدولةأو جامعة / معهد خاص للتعليم العالي في علم النفس. بغض النظر عن شكل الملكية مؤسسة تعليمية، الدبلوم معترف به على قدم المساواة في سوق العمل.
فرص توظيف
يمكن للخريجين العمل وفقًا للمؤهلات التي حصلوا عليها:
- علماء النفس المدرسي,
- علماء النفس التنظيمي،
- معلمو التخصصات النفسية،
- أخصائيو التشخيص النفسي،
- علماء النفس المدربين،
- علماء نفس الأطفال ، إلخ.
تقوم الجامعات المدرجة في الصفحة أيضًا بالتجنيد لدورات الماجستير في علم النفس مع إمكانية التعلم عن بعد*.
* خارج الجدارالتعلم باستخدام تقنيات التعلم عن بعد
معمل علم نفس الحيوان بقسم علم النفس العام
تم إنشاء مختبر علم نفس الحيوان في عام 1977 من خلال جهود رئيس القسم آنذاك وعميد كلية علم النفس بجامعة موسكو الحكومية. م.ف. لومونوسوف، وأستاذ مشارك في نفس القسم، وهو متخصص معروف في مجال علم الأخلاق وعلم النفس الحيواني، من أتباع N. N. Ladygina-Kots. من 1990 إلى 2008 كان المختبر يعمل تحت إشراف طالب كي إي فابري.
خلال الفترة منذ ذلك الحين، ظهر من جدران المختبر متخصصون وجدوا تطبيقًا لمعرفتهم في مجال علم النفس والسلوك الحيواني في المعاهد والمراكز العلمية لرابطة الدول المستقلة وروسيا، في الأقسام العلمية لحدائق الحيوان والمحميات الطبيعية . تم الدفاع عن العديد من الأطروحات حول التوجه والأنشطة البحثية للحيوانات، ودراسة دوافع اللعب الحيواني، والتحليل المقارن للنشاط التلاعبي. أنواع مختلفةالثدييات، نشوء الذكاء البشري.
حاليا مختبر علم نفس الحيوان في القسم علم النفس العامتواصل العمل مع عدد قليل من الموظفين، وموضوعات البحث، وفقا للمتطلبات اليوملقد تغير إلى حد ما. إلى جانب القضايا المتعلقة بالمنطقة بحث أساسي– دراسة الأنماط والآليات النفسية الكامنة وراء التطور البشري للفقاريات العليا (كانت نتيجة العمل دراسة كتبها إن. إن. ميشكوفا وإي. يو. فيدوروفيتش “توجيه الأنشطة البحثية والتقليد واللعب كـ” الآليات النفسية"تكيف الفقاريات العليا مع البيئة الحضرية" M. Argus) - ظهرت موضوعات ذات طبيعة تطبيقية، مثل "دور الحيوانات الأليفة في الأسرة الحضرية الحديثة"، "السلوك غير الطبيعي للحيوانات المحتجزة في الأسر"، إلخ.
يجري مختبر علم النفس الحيواني أنشطة تعليمية نشطة. قراءة موظفي المختبر دورة اساسيةمحاضرات في علم نفس الحيوان و علم النفس المقارنبالنسبة للطلاب والطلاب الحاصلين على التعليم العالي الثاني، يقومون بإجراء ورش عمل حول مراقبة الحيوانات والإشراف على المشاريع البحثية للطلاب. لدعم العملية التعليميةتم نشر "مختارات عن علم نفس الحيوان وعلم النفس المقارن"، أد. N. N. Meshkova، E. Yu. Fedorovich، مكمل للكتاب المدرسي لـ K. E. Fabry "أساسيات علم نفس الحيوان".
موظفين:
- باحث كبير فيدوروفيتش إيلينا يوريفنا؛
- مل. ن. زملاء عمل إيميليانوفا سفيتلانا أناتوليفنا
المنشورات الرئيسية:
- ميشكوف إن إن، فيدوروفيتش إي يو. صياغة A. N. Leontiev لمشكلة نشوء صورة العالم و البحوث الحديثةفي علم نفس الحيوان // فيستن. موسكو جامعة، Ser.14. علم النفس - 1994.- العدد 1.
- Meshkova N.N.، Kotenkova E.Yu.، Fedorovich E.Yu. السلوك الاستكشافي // فأر المنزل. الأصل والتوزيع والتصنيف والسلوك. - م، 1994. - ص214-229.
- ميشكوف إن إن، فيدوروفيتش إي يو. التوجيه والنشاط البحثي والتقليد واللعب كآليات نفسية لتكيف الفقاريات العليا مع البيئة الحضرية. م، أرجوس. - 1996. - 226 ص.
- مشكوفا ن. "تطور النفس" بقلم أ.ن. ليونتييف - نظرة بعد ستين عاما. // تقاليد وآفاق منهج النشاط في علم النفس. مدرسة أ.ن. ليونتييف. م: المعنى. 1999.
- ميشكوف إن إن، فيدوروفيتش إي يو. المشكلات الحالية في تدريس علم نفس الحيوان وعلم النفس المقارن / نشرة جامعة موسكو. سر. 14، علم النفس. - م: دار النشر موسك. الجامعة، 2007 ن3. ص109-113.
- Varga A.Ya.، Fedorovich E.Yu. حول الدور النفسي للحيوانات الأليفة في الأسرة. // نشرة جامعة موسكو الحكومية الإقليمية. مسلسل العلوم النفسية. رقم 3، ط1، 2009. ص 22-35.
- Varga A.Ya.، Fedorovich E.Yu. " حيوان أليففي نظام الأسرة" "أسئلة علم النفس" 2010. العدد 1.
منشورات أخرى:
- Fedorovich E.Yu.، Meshik V.A. "تعليم القرود الرسم في حديقة حيوان موسكو." البحث العلمي في حدائق الحيوان. المجلد. 11. موسكو، 2000، ص 131-134.
- فيدوروفيتش إي.يو.، نيبرينتسيفا إي.إس. "هل عمل معالج الكلاب مع طبيب نفساني فائض أم ضرورة؟ فيما يتعلق بمسألة إنشاء خدمة سينمائية هولو نفسية. الحيوانات في المدينة. م 2000، ص 144-146
- فيدوروفيتش إي.يو.، نيبرينتسيفا إي.إس. نداء صاحب الكلب للمدرب: الدوافع والدوافع. المجموعة العلمية للRFSS رقم 1. 2000، ص 21-30.
- Fedorovich E.Yu.، Tikhonova G.N.، Davydova L.V.، Tikhonov I.A. ملامح السلوك الاستكشافي لـ Microtus rossiaemeridianalis فيما يتعلق بميلها إلى التوافق البشري. الحيوانات في المدينة. م 2000، ص 117-119.
- فيدوروفيتش إي يو. هل الكلب صديق الرجل دائما؟ المجموعة: مشاكل حيوانات المدينة. م. دار النشر التابعة لأكاديمية موسكو الزراعية. 2001، ص 70-76.
- فيدوروفيتش إي.يو.، نيبرينتسيفا إي.إس. صيغة جديدةالعمل مع أصحاب الكلاب: الاستشارة النفسية والكلابية. المجموعة العلمية للRFSS رقم 2. 2001، ص 44-59.
- نيبرينتسيفا إي إس، فيدوروفيتش إي يو. تصحيح سلوك المشكلة لدى الكلاب أثناء العزلة المؤقتة. المجموعة العلمية للRFSS رقم 2. 2001، ص 34-43.
- فيدوروفيتش إي.يو.، نيبرينتسيفا إي.إس. تأثير الحرمان المبكر على نفسية وسلوك الكلاب. المجموعة العلمية لـ RFSS رقم 3. 2002، ص 50-68.
- ميشكوف إن إن، فيدوروفيتش إي يو. النفس كعامل في التطور البشري للحيوانات. الكتاب السنوي للجمعية النفسية الروسية "علم النفس وتطبيقاته". ت9، العدد 2، م 2002، ص 64-65.
- إفيموفا يو.في.، فيدوروفيتش إي.يو. ظاهرة السلوك المنحرف لدى الحيوانات البرية في الأسر. الكتاب السنوي للجمعية النفسية الروسية. عدد خاص.. ط2، م.2005، ص282-284
- تيخونوفا جي إن، تيخونوف آي، فيدوروفيتش إي يو، دافيدوفا إل في. تحليل مقارنالسلوك الإرشادي والاستكشافي لأنواع الأخوة Microtus فيما يتعلق بالميول المختلفة للتفاعل البشري. مجلة علم الحيوان. 2005، المجلد 84، رقم 5، ص 618-627.
- شابيرو إيه جي، فيدوروفيتش إي يو. الحيوانات الأليفة في السياق النفسي العائلي. // علم النفس يواجه تحدي المستقبل. مواد المؤتمر العلمي. 23-24 نوفمبر 2006، جامعة ولاية ميشيغان: 2006. الصفحات من 340 إلى 341
- ميشكوفا إن إن، فيدوروفيتش. الاتجاهات البيولوجية في تدريس علم نفس الحيوان وعلم النفس المقارن اليوم وأسبابها. // علم النفس يواجه تحدي المستقبل. مواد المؤتمر العلمي. 23-24 نوفمبر 2006. جامعة موسكو الحكومية: 2006. ص 44-45.
- ميشكوف إن إن، فيدوروفيتش إي يو. تفاصيل تدريس علم نفس الحيوان وعلم النفس المقارن اليوم // "وقائع مؤتمر عموم روسيا مع المشاركة الدولية"تقاليد وآفاق تطوير علم نفس الحيوان في روسيا"، مخصص لذكرى ن.ن. لايديجينا-كوتس، 24-26 أكتوبر 2006، بينزا، 2007، الصفحات من 86 إلى 91 (0.2 صفحة)
- فيدوروفيتش إي يو. النشاط العقلي: السلوك في حالات الجدة حسب رتبة الفرد في المجموعة // المرجع نفسه، ص 115-122 (0.2 ص)
- إفيموفا يو.في.، فيدوروفيتش إي.يو. تصحيح أنواع مختلفة من السلوك المنحرف في الحيوانات البرية في الأسر // المرجع نفسه، ص 41-45 (0.2 ص).
- Fedorovich E.Yu.، Varga A.Ya. الحيوانات الأليفة كعناصر في نظام الأسرة: وجهة نظر من وجهة نظر نظرية أنظمة الأسرة لـ M. Bowen. وقائع المؤتمر الدولي الرابع “علم نفس المادة الحديثة” (0.25 ص) ص 660-663.
- Fedorovich E.Yu.، Neprintseva E.S.، Meshkova N.N. بدء الاتصال بالناس عن طريق الكلاب الوحشية: التحليل السلوكي والاجتماعي. // سلوك وبيئة الثدييات. مواد المؤتمر العلمي. 9-12 نوفمبر 2009، تشيرنوجولوفكا. م: شركة KMK للنشر العلمي. 2009. 142 ص. ص113.
- فيدوروفيتش إي يو. التجسيم كأحد جوانب التواصل بين الإنسان والحيوان // مجلة المعهد الدولي للقراءة التي سميت باسمها. أ.أ. ليونتييف. الفهم في سياق العلم والثقافة والتعليم (وقائع المؤتمر العلمي والعملي الرابع عشر حول علم نفس وتربية القراءة، 14-16 يناير 2010، جامعة إم في لومونوسوف موسكو الحكومية، موسكو. رقم 9. 2010. ص. 129-132.
عالم نفس الحيوان هو متخصص يستخدم أساليب مختلفة في التدريس وحل المشكلات السلوكية: التدريب والنفسية والأخلاقية والبيطرية. وبفضل هذا من الممكن حل المشكلة نفسها، وعدم تخفيف الأعراض، ويكون التأثير في هذه الحالة دائمًا.
عند تربية الكلب وتدريبه، تؤخذ حقوقه بعين الاعتبار إقامة مريحة. وإذا شعر الكلب بالارتياح، فسوف يطيع أوامرك عن طيب خاطر وسعادة! وسوف تختفي أيضًا الحاجة إلى السلوك غير المرغوب فيه.
عالم نفس الحيوان في موسكوستقوم (جالينا فلاسوفا) بالتدريب في الدورات التالية:
مزايا استشارة الحيوان في مدرسة جيلدا:
يعمل في مدرستنا أخصائية علم النفس الحيواني المعتمدة جالينا >>. سوف تحل المشاكل مع كلبك في زيارة واحدة أو زيارتين لك! عادة ما تكون هناك حاجة إلى زيارة واحدة فقط. في المجموع، تبين أن هذا أرخص بكثير من حضور دورة تصحيح السلوك التي تتكون من 10 دروس على الأقل. بعد زيارتك، يضمن أخصائي علم النفس الحيواني الدعم والمرافقة مجانًا لمدة 3 أسابيع من الاجتماع بأي من الطرق المناسبة لك: الهاتف، البريد، سكايب.
من السمات الخاصة لعالمة نفس الحيوان لدينا هي حقيقة أنه بعد تدريبها الفريد على التفاعل مع الكلب، تقل احتمالية ظهور مشاكل وصراعات جديدة إلى الصفر تقريبًا. ستبقى النتيجة معك حتى بعد مغادرة الأخصائي (إذا اتبعت جميع التوصيات). تعمل غالينا باستخدام طريقة خاصة فريدة ليس لها نظائرها حتى الآن. خبرتها في علم التشريح أكثر من 25 عامًا.
تحميل...