Az észlelés élettani alapjai a pszichológiában. Az észlelés általános jellemzői és élettani alapjai

Az észlelés fogalma

Az észlelés (percepció) az objektív világ tárgyainak, jelenségeinek, integrált helyzeteinek tükröződése az emberi elmében, az érzékszervekre gyakorolt közvetlen hatásukkal. Az érzetekkel ellentétben az észlelési folyamatokban (helyzetről, személyről) holisztikus tárgykép alakul ki, amit perceptuális képnek nevezünk. Az észlelés képe nem redukálódik az érzetek egyszerű összegére, bár összetételében ezeket is tartalmazza.

Az észlelés nemcsak az irritációtól függ, hanem magától az észlelő alanytól is. Az észlelés tartalomtól való függése szellemi élet egy személyről, személyiségének jellemzőiből appercepciónak nevezzük. Az észlelés egy aktív folyamat, amely információkat használ fel hipotézisek megfogalmazására és tesztelésére. A hipotézisek természetét az egyén múltbeli tapasztalatainak tartalma határozza meg. Minél gazdagabb az ember tapasztalata, minél több tudása van, annál fényesebb és gazdagabb az észlelése, annál többet lát és hall.

Az észlelés tartalmát a feladatsor és a tevékenység indítékai is meghatározzák. Például egy zenekar által előadott zenemű meghallgatásakor a zene egészét érzékeljük, anélkül, hogy kiemelnénk az egyes hangszerek hangját. Ez csak akkor valósítható meg, ha célul tűzzük ki egy hangszer hangjának kiemelését. Az észlelés tartalmát befolyásoló lényeges tény az alany attitűdje, vagyis készsége valaminek egy bizonyos módon történő észlelésére. Emellett az érzékelés folyamatát és tartalmát az érzelmek is befolyásolják.

Attól függően, hogy melyik elemző a vezető, megkülönböztetünk vizuális, hallási, tapintási, ízlelési és szaglási észlelést. A környező világ érzékelése általában összetett: ez az eredmény közös tevékenységek különféle szervekérzéseket. Az érzékelés tárgyától függően tér-, mozgás- és időérzékelést különböztetnek meg.

Az érzékelés, akárcsak az érzékelés, reflexív folyamat. I.P. Pavlov megmutatta, hogy az észlelés alapja feltételes reflexek, az agykéregben kialakuló átmeneti idegkapcsolatok, amikor a receptorokat a környező világ tárgyai vagy jelenségei érik. Ez utóbbiak összetett ingerként működnek. Az analizátorok kérgi metszeteinek magjaiban ezen összetett ingerek komplex elemzését és szintézisét végzik. „...A folytonosan és változatosan ingadozó természettel összhangban az ágenseket, mint kondicionált ingereket, vagy a féltekék különítették el a test számára rendkívül kis elemek formájában (elemzett), vagy pedig változatos komplexekké olvadtak össze (szintetizálták). Az elemzés biztosítja az észlelés tárgyának kiválasztását az általános háttérből. Az elemzés alapján az észlelés tárgyának minden tulajdonsága holisztikus képpé szintetizálódik.

Az érzékeléshez képest az érzékelés több magas forma az agy analitikai-szintetikus tevékenysége. Igen, idegen idegen beszéd folyamatos hangfolyamként érzékeljük. A beszéd értelmes észleléséhez, azaz megértéséhez a beszédet külön kifejezésekre, szavakra kell osztani a jelentésükkel.

Az észlelés kétféle neurális kapcsolaton alapul: az egy analizátoron belül kialakított kapcsolatokon és az analizátorok közötti kapcsolatokon. Az első esetet akkor figyeljük meg, amikor a test egy módozatú összetett ingernek van kitéve. Ilyen irritáló lehet egy dallam, amely egyedi hangok kombinációja, amelyek hatással vannak a halláselemzőre. Ez az egész komplexum egyetlen komplex ingerként működik. Ebben az esetben nemcsak magukhoz az ingerekhez kötődnek az idegi kapcsolatok, hanem azok kapcsolatához is - időbeli, térbeli stb. (az úgynevezett kapcsolati reflex). Ennek eredményeként az agykéregben az integráció és a komplex szintézis folyamata megy végbe.

Az észlelés fogalma. A minket körülvevő világban nem önmagukban egyedi tulajdonságok vannak, hanem tárgyak, dolgok, jelenségek: nem hangok, hanem hangot keltő tárgyak és jelenségek; nem fény, hanem világító tárgyak; nem szagokat, hanem tárgyak szagát. Ezért a szenzáció alapján kell építeni kognitív folyamat több magas szint, mint a tárgyak egészének, tulajdonságaik összességében tükröződő folyamat, különben a világ megismerése lehetetlenné válik. Ilyen folyamat az észlelés.
Az észlelés az emberi elemzőkre ható tárgyak és jelenségek visszaverődése az agykéregben. Az érzékelési folyamattal ellentétben az észlelés során az ember nem a tárgyak és jelenségek egyedi tulajdonságait ismeri meg, hanem a környező világ egészének tárgyait és jelenségeit. Az észlelés érzéseken alapul, de az észlelés nem redukálható az érzetek összegére. Például egy táblát érzékelünk, és nem a feketeség, a keménység és a téglalap alakú összeget. Érzékelt állapotban nemcsak izolálunk és holisztikus képpé egyesítjük az érzetek csoportját, hanem felfogjuk „ezt a képet, megzavarjuk, ehhez a múltbeli tapasztalatainkat támaszkodva. Más szóval, az emberi észlelés lehetetlen az emlékezet és a gondolkodás tevékenysége nélkül. Az észlelés nem passzív reflexió, hanem összetett tevékenység, melynek során az ember mélyen megérti a világ, észlelt tárgyakat vizsgál. Fontos összetevőészlelési tevékenység - mozgás: tárgyat vizsgáló szemmozgás, tárgy tapintása vagy manipulálása a kéz mozgása stb. Szemmozgások nélkül nincs pl. vizuális észlelés. Ha speciális eszközt használ a szem abszolút mozdulatlanságának eléréséhez, akkor a szem nem látja a tárgyat. Nagyon fontos az észlelés folyamatában van beszéd, névadás, azaz egy tárgy verbális kijelölése. Van amikor külső jelek egy tárgy olyan szegényes vagy megváltozott, hogy nem teszi lehetővé annak azonnali azonosítását. Ilyenkor egy tárgy elnevezése a szóhoz kapcsolódó képeket idéz elő, és ezek lehetővé teszik a tárgy gyors felismerését. Nézze meg a Fig. 18. Mi látható? Véletlenszerűen szétszórt foltok csoportja, mondod. De ha kimondják a szavakat: „Ez egy kutya”, azonnal látni fogja az állat sziluettjét.

Az észlelés élettani alapjai. Nincsenek speciális érzékszervek. Az elemzők anyagot szolgáltatnak az észleléshez. Az észlelés összetett idegi kapcsolatrendszereken alapul. A környező világ tárgyai vagy jelenségei számos tulajdonsággal rendelkeznek, és befolyásolják ezeket a tulajdonságokat a különböző analizátorokon. Amikor a gyermek először észlel egy ismeretlen tárgyat (például citromot), megérzi annak kerek alakját és sárga(vizuális elemzőn keresztül), sajátos aromája (át szagló elemző) puha, érdes felülete (bőrön és motoros analizátoron keresztül), savanykás íze (ízelemzőn keresztül). Így a téma ebben az esetben a citrom összetett, összetett irritáló hatású. Az észlelés a kéreg szintetikus tevékenységének, a különféle érzetek összekapcsolásának eredménye. Más szóval, az észlelés az úgynevezett elemzők közötti kapcsolatokon, a különböző analizátorok közötti kapcsolatokon alapul.
Az ilyen kapcsolatok jelenléte lehetővé teszi egy objektum helyes észlelését egyetlen elemző leolvasása alapján. Például egy gránitlapot látok, és keménynek és hidegnek érzékelem. De a test keménysége és hőmérséklete nem látható, ezeket az érzéseket más analizátorok biztosítják. Ebben az esetben a vizuális analizátor gerjesztése a megfelelő interanalizátor-kapcsolatrendszer gerjesztéséhez vezet. Ennek a kapcsolatnak a létrejötte jól megfigyelhető, ha megfigyeljük a műtét után látást visszanyert vakon születettek felfogását. Eleinte nem tudják felfogni, amit látnak, amíg meg nem tanulják a látószerv leolvasását tárgyak érzékelésével megérteni. Eleinte az ilyen emberek nem ismerik fel látásukból az ismerős tárgyakat. Ismert olyan eset, amikor egy látást nyert személy, akinek megmutattak egy üveget, és megkérték, hogy állapítsa meg, mi az, így válaszolt: „Nem tudom. Nagyon valószínű, hogy egy lóról van szó." Egy másik, aki látott geometrikus testeket (kockát, golyót, piramist), nem tudta megérteni, mik ezek, amíg megtapintva meg nem azonosította őket. Miután kialakult a kapcsolat a vizuális és a tapintható érzések között, lehetővé vált a vizuális felismerés.
Ha az észlelt jelenség természeténél fogva csak egy elemzőt érint (például dallam észlelésekor vagy észlelésekor hangzatos beszéd), akkor az észlelés az analizátoron belüli kapcsolatok rendszerein, egy analizátoron belüli kapcsolatokon alapul. Ezek összefüggések a relációval, az elemek korrelációja. Az ilyen kapcsolatok kialakítása az auditív elemzőben lehetővé teszi a dallam felismerését a benne lévő hangok kapcsolata alapján, bár a dallam akár a hangban, akár a különböző hangszereken történő előadásban szólal meg. Az ilyen kapcsolatok kialakulása ben vizuális elemző biztosítja a figurák kontúrjainak felismerését méretüktől és színüktől függetlenül.
Az észlelés értelmessége az elemzők úgynevezett másodlagos kérgi mezőinek munkájához kapcsolódik. Az analizátorok kérgi régiójában vannak primer mezők, amelyek gerjesztése érzeteket ad, és másodlagos mezők, amelyek feladata az érzetek holisztikus képpé egyesítése és megértése. Enyhe irritáció esetén Áramütés(az ilyen kísérletek lehetőségét a II. fejezetben említettük) az elsődleges látómezők közül az ember színfoltokat, csillogást, villanásokat látott, a másodlagos látómezők irritációja esetén pedig ismerős arcokat, tárgyakat, állatokat látott. Hasonló jelenséget figyeltek meg az elsődleges és másodlagos hallási zónák stimulálásakor (zajok, formálatlan hangok különböző kötetekés hangszerek hangmagasságai vagy hangjai, szavak, hangjai).
Az észlelés típusai. Az észlelés folyamatában nem minden elemző játszik ugyanazt a szerepet. Az egyik elemző általában a vezető. Attól függően, hogy melyik elemző játssza a fő szerepet az észlelésben, az észlelés típusait különböztetjük meg. A leggyakoribb típusok a vizuális, auditív és tapintható észlelések. Az észlelés összetett típusai kombinációkat, különféle észlelési típusok kombinációit jelentik. Például egy oktatási szöveg észlelése hangos felolvasáskor a vizuális és auditív észlelés. Az észlelés a munkafolyamat során az iskolai műhelyben vizuális, auditív és tapintható észlelések kombinációja.

Az észlelés holisztikus visszatükröződése tárgyaknak, helyzeteknek, jelenségeknek, amelyek a fizikai ingereknek az érzékszervek receptorfelületeire gyakorolt közvetlen hatásából fakadnak.

Az „érzékelés” és az „észlelés” fogalma összefügg egymással, de alapvető különbségek vannak közöttük. Az érzékelési folyamatok lényege, hogy csak a tárgyak és a környező világ jelenségeinek egyedi tulajdonságait tükrözzék. Az ember azonban nem elszigetelt fény- vagy színfoltok, hangok vagy érintések világában él, hanem a dolgok, tárgyak és formák világában, összetett helyzetek világában él. Bármit is észlel az ember, minden változatlanul holisztikus képek formájában jelenik meg előtte. Ezért az észlelés és az érzékelés közötti fő különbség az, hogy tárgyilagos mindaz, ami egy személyre hatással van, vagyis egy tárgynak a való világban való megjelenítése minden tulajdonságának összességében, vagy más szóval holisztikus megjelenítés. a tárgyról.

Az észlelés magában foglalja az érzetet, és azon alapul. Ráadásul minden észlelési kép az érzetek egész sorát foglalja magában, hiszen minden tárgynak vagy jelenségnek sok és különböző tulajdonsága van, amelyek mindegyike más tulajdonságoktól függetlenül képes érzetet kelteni. Tévedés lenne azonban azt hinni, hogy egy ilyen folyamat (a viszonylag egyszerű érzetektől az észlelés összetett képéig) az egyéni érzetek egyszerű összegzése. Valójában a teljes tárgyak vagy helyzetek észlelése (vagy tükröződése) sokkal összetettebb. Az érzékelés folyamata az érzeteken kívül magában foglalja a korábbi tapasztalatokat, az észlelt megértésének folyamatait, vagyis a még magasabb szintű mentális folyamatokat, mint például az emlékezet és a gondolkodás, az észlelési folyamatba. Ezért az észlelést gyakran emberi észlelési rendszernek nevezik.

Jelenleg különféle elméletek léteznek a mintafelismerési folyamattal kapcsolatban. Ezek az elméletek a következő kérdésre összpontosítanak: hogyan alakulnak át az érzékszervekre ható külső jelek értelmes észlelési képekké? Általában az ember könnyen és gyorsan felismeri a környező tárgyakat és eseményeket; ezért úgy tűnhet, hogy a felismeréssel kapcsolatos műveletek egyszerűek és egyértelműek. Ez azonban egyáltalán nem igaz. A mérnökök próbálkozásai olyan gépek létrehozására, amelyek képesek lennének felismerni az emberi környezetre jellemző szimbólumokat és hangokat, a legtöbb esetben kudarccal végződnek. Az állatok észlelési rendszerei, még a legprimitívebbek is, képességeikben messze megelőzik az ilyen gépeket.

Az észlelés élettani alapja az érzékszervekben, az idegrostokban és a központi idegrendszer. Így az érzékszervekben jelenlévő idegvégződéseken lévő ingerek hatására idegi gerjesztés lép fel, amely a vezető utakon továbbítódik idegközpontokés végső soron az agykéregbe. Itt belép a kéreg projekciós (érzékelési) zónáiba, amelyek mintegy az érzékszervekben jelenlévő idegvégződések központi vetületét képviselik. Attól függően, hogy a projekciós zóna melyik szervhez kapcsolódik, bizonyos szenzoros információk generálódnak.

Meg kell jegyezni, hogy a fent leírt mechanizmus az a mechanizmus, amellyel az érzések keletkeznek. És valóban, a javasolt rendszer szintjén szenzációk alakulnak ki. Ezért az érzések úgy tekinthetők, mint szerkezeti elemészlelési folyamat. Az észlelés saját fiziológiai mechanizmusai beépülnek a holisztikus kép kialakításának folyamatába a következő szakaszokban, amikor a vetítési zónákból származó gerjesztés átkerül az agykéreg integratív zónáiba, ahol befejeződik a valós világ jelenségeiről alkotott kép. Ezért az agykéreg integratív zónáit, amelyek befejezik az észlelési folyamatot, gyakran perceptuális zónáknak nevezik. Funkciójuk jelentősen eltér a vetítési zónák funkcióitól.

Ez a különbség egyértelműen megmutatkozik, ha egyik vagy másik zóna tevékenysége megszakad. Például, ha meghibásodott a vizuális vetítési zónaúgynevezett központi vakság lép fel, vagyis amikor a periféria - az érzékszervek - teljesen működőképesek, az embert teljesen megfosztják a vizuális érzetektől, nem lát semmit. Teljesen más a helyzet az integrációs zóna sérüléseivel vagy megzavarásával. Az ember lát egyedi fényfoltokat, bizonyos körvonalakat, de nem érti, amit lát. Abbahagyja felfogni, mi hat rá, és nem is ismeri fel az ismerős tárgyakat. Hasonló kép figyelhető meg, amikor más modalitások integratív zónáinak tevékenysége megszakad. Így, ha a hallás integratív zónái megszakadnak, az emberek nem értik az emberi beszédet. Az ilyen betegségeket agnosztikus zavaroknak (a megismerés ellehetetlenüléséhez vezető zavaroknak) vagy agnóziának nevezik.

Mivel az észlelés szorosan összefügg az érzékeléssel, feltételezhető, hogy az érzékeléshez hasonlóan reflexív folyamat. Az észlelés reflex alapját I. P. Pavlov bizonyította. Kimutatta, hogy az észlelés feltételes reflexeken, azaz az agykéregben kialakuló ideiglenes idegkapcsolatokon alapul, amikor a receptorokat a környező világ tárgyai vagy jelenségei érik. Ráadásul az utóbbiak komplex ingerként működnek, mivel az általuk okozott gerjesztés feldolgozása során az analizátorok kérgi szakaszainak magjaiban összetett elemzési és szintézis folyamatok mennek végbe. I. P. Pavlov ezt írta: „A folytonosan és változatosan ingadozó természettel összhangban az ágenseket, mint kondicionált ingereket, vagy a féltekék különítették el a test számára rendkívül kis elemek formájában (elemzett), vagy pedig különféle komplexekké olvadtak össze (szintetizálták). Az elemzés és szintézis biztosítja az észlelés tárgyának kiválasztását környezet, és ennek alapján minden tulajdonsága holisztikus képpé egyesül.

Az észlelési folyamatot biztosító ideiglenes idegkapcsolatok kétféleek lehetnek: egy analizátoron belül és interanalizátoron belül alakulnak ki. Az első típus akkor fordul elő, amikor a test egy módozatú összetett ingernek van kitéve. Ilyen inger például egy dallam, amely a hatást mutató egyes hangok sajátos kombinációja halláselemző. Ez az egész komplexum egyetlen komplex ingerként működik. Ebben az esetben az idegkapcsolatok nemcsak magukra az ingerekre reagálva jönnek létre, hanem azok kapcsolatára is - időbeli, térbeli stb. (az úgynevezett kapcsolati reflex). Ennek eredményeként az agykéregben beépülési folyamat vagy komplex szintézis megy végbe.

Az összetett inger hatására kialakuló idegi kapcsolatok második típusa a különböző analizátorokon belüli kapcsolatok, amelyek kialakulását I. M. Sechenov asszociációk (vizuális, kinesztetikus, tapintási stb.) meglétével magyarázza. Ezeket az emberi asszociációkat szükségszerűen kíséri a szó hallási képe, amelynek köszönhetően az észlelés holisztikus jelleget kap. Például, ha bekötjük a szemét, és a kezébe adnak egy gömb alakú tárgyat, akire korábban azt mondták, hogy ehető, és ugyanakkor érzi annak sajátos illatát, ízét, akkor könnyen megérti, mit akar. foglalkoznak. Ezzel az ismerős, de számodra láthatatlannal való munka közben, Ebben a pillanatban tárgyat, akkor mindenképpen mentálisan fogja megnevezni, azaz újra létrejön egy hallási kép, ami lényegében a tárgy tulajdonságainak egyfajta általánosítása. Ennek eredményeként az ember még azt is le tudja írni, amit éppen nem figyel meg. Következésképpen az analizátorok közötti kapcsolatoknak köszönhetően az ember az észlelésben tükrözi a tárgyak vagy jelenségek olyan tulajdonságait, amelyek észlelésére nincs speciálisan adaptált analizátor (például egy tárgy mérete, fajsúlya stb.).

Szóval alapvetően összetett folyamat az észlelés képének építése elemzőn belüli és elemzők közötti kapcsolatok rendszerei, amelyek biztosítják legjobb körülmények között ingerek látása és egy objektum mint komplex egész tulajdonságainak kölcsönhatásának figyelembevétele.

Az észlelés élettani alapja az érzékszervekben, az idegrostokban és a központi idegrendszerben lezajló folyamatok. Így az érzékszervekben jelenlévő idegvégződéseken lévő ingerek hatására,

Fejezet 8. Érzékelés 203

idegi gerjesztés, amely az idegközpontokba és végső soron az agykéregbe továbbító utak mentén. Itt belép a kéreg projekciós (érzékelési) zónáiba, amelyek mintegy az érzékszervekben jelenlévő idegvégződések központi vetületét képviselik. Attól függően, hogy a projekciós zóna melyik szervhez kapcsolódik, bizonyos szenzoros információk generálódnak.

Meg kell jegyezni, hogy a fent leírt mechanizmus az a mechanizmus, amellyel az érzések keletkeznek. És valóban, a javasolt rendszer szintjén szenzációk alakulnak ki. Ebből következően az érzetek az észlelési folyamat szerkezeti elemének tekinthetők. Az észlelés saját fiziológiai mechanizmusai beépülnek a holisztikus kép kialakításának folyamatába a következő szakaszokban, amikor a vetítési zónákból származó gerjesztés átkerül az agykéreg integratív zónáiba, ahol befejeződik a valós világ jelenségeiről alkotott kép. Ezért az agykéreg integratív zónái, amelyek befejezik az észlelési folyamatot, gyakran percepciós zónáknak nevezzük. Funkciójuk jelentősen eltér a vetítési zónák funkcióitól.

Ez a különbség egyértelműen megmutatkozik, ha egyik vagy másik zóna tevékenysége megszakad. Például, ha a látási vetületi zóna működése megzavarodik, úgynevezett központi vakság lép fel, vagyis ha a periféria - az érzékszervek - teljesen működőképesek, az ember teljesen megfosztja a vizuális érzeteket, nem lát semmit. Teljesen más a helyzet az integrációs zóna sérüléseivel vagy megzavarásával. Az ember lát egyedi fényfoltokat, bizonyos körvonalakat, de nem érti, amit lát. Abbahagyja felfogni, mi hat rá, és nem is ismeri fel az ismerős tárgyakat. Hasonló kép figyelhető meg, amikor más modalitások integratív zónáinak tevékenysége megszakad. Így, ha a hallás integratív zónái megszakadnak, az emberek nem értik az emberi beszédet. Az ilyen betegségeket agnosztikus zavaroknak (a megismerés ellehetetlenüléséhez vezető zavaroknak) vagy agnóziának nevezik,

Az észlelés fiziológiai alapjait tovább bonyolítja, hogy szorosan összefügg a motoros tevékenységgel, érzelmi élményekkel, különféle gondolkodási folyamatok. Következésképpen, miután az érzékszervekben elkezdődtek, a külső ingerek okozta idegi gerjesztések átjutnak az idegközpontokba, ahol lefedik különböző zónák kéreg, kölcsönhatásba lépnek más idegi ingerekkel. Ez az egymással kölcsönhatásban lévő, a kéreg különböző zónáit széles körben lefedő gerjesztési hálózat alkotja az észlelés fiziológiai alapját.

204 II. rész. Mentális folyamatok

Érdekes, hogyan ismeri fel az ember a tárgyakat! Gyakorlati szempontból az érzékelés fő funkciója, hogy biztosítsa a tárgyak felismerését, azaz egyik vagy másik kategóriába való besorolásukat: ez egy ing, ez egy macska, ez egy százszorszép stb. A felismerés megtörténik. hasonló módon. Mi a felismerés és mik a mechanizmusai? Lényegében, amikor felismerünk tárgyakat, következtetéseket vonunk le az objektum számos rejtett tulajdonságára. Például ha ing vagy öltöny, akkor szövetből van, hordásra való. Ha ez egy kutya, akkor biztonsági funkciókat is elláthat, ezért hibás cselekedeteink esetén megtámadhat minket, stb. Így a felismerés az, ami lehetővé teszi, hogy túllépjünk egy tárgy tulajdonságainak érzékszervi megjelenítésén. Milyen tulajdonságok szükségesek egy objektum felismeréséhez? Bármely tárgynak van egy bizonyos formája, mérete, színe stb. Mindezek a tulajdonságok fontosak a felismeréshez. Ennek ellenére felismerjük a csészét, függetlenül attól, hogy nagy vagy kicsi, fehér vagy barna, sima vagy dombornyomott. Felmerül a kérdés: hogyan használják fel ezeket a tulajdonságokat az elismerésben? Jelenleg az objektumfelismerés folyamatának több szakaszát szokás megkülönböztetni, amelyek egy része előzetes, mások véglegesek. Az előzetes szakaszokban az észlelési rendszer a retinából származó információkat használja fel, és az objektumot olyan elemi összetevők segítségével írja le, mint a vonalak, élek és sarkok. Az utolsó szakaszban a rendszer összehasonlítja ezt a leírást a vizuális memóriában tárolt különféle objektumok alakzatainak leírásával, és kiválasztja a legjobb illeszkedést. Sőt, amikor felismerjük a legtöbb Az információfeldolgozás mind a felismerés előzetes, mind pedig végső szakaszában elérhetetlen a tudat számára. Tekintsük azokat az előzetes szakaszokat, amelyekben az objektum alakjának leírását összeállítják. A jelenleg ismertek nagy része elemi jelek az észlelés tárgyát állatokon végzett biológiai kísérletekben kaptuk a látókéreg egyes sejtjeinek aktivitásának rögzítésével. Ezek a tanulmányok a specifikus kérgi neuronok érzékenységét vizsgálták, amikor különféle ingereket mutatnak be a retina azon területein, amelyek ezekhez a neuronokhoz kapcsolódnak; A retina ezen területét általában a kérgi neuron receptív mezőjének nevezik. Az első, a látókéreg egyes sejtjeinek aktivitását rögzítő vizsgálatokat Hubel és Wiesel végezte 1968-ban. vizuális kéreg háromféle sejt, amelyek különböznek abban a tulajdonságban, amelyre reagálnak. Az egyszerű sejtek reagálnak, ha a szemnek egy ingert mutatnak be vonal formájában (vékony csík vagy egyenes él a sötét és világos területek között), amely meghatározott orientációval és pozícióval rendelkezik a receptív mezőben. Más egyszerű cellák más tájolásra és pozícióra vannak konfigurálva. A komplex sejtek is reagálnak egy bizonyos orientációjú csíkra vagy élre, de számukra nem szükséges, hogy az inger a receptív mezőben egy bizonyos helyen legyen. Receptív mezőjükben bárhol reagálnak egy ingerre, és folyamatosan reagálnak, ahogy az inger áthalad a receptív mezőjükön. A szuperkomplex sejtek nem csak egy bizonyos orientációjú, hanem egy bizonyos hosszúságú ingerre is reagálnak. Ha az inger hossza kívül esik az optimális tartományon, a válasz gyengül, és teljesen leállhat. Később felfedezték, hogy a sejtek a csíkokon és a széleken kívül más ingerekre is reagálnak. Például rendkívül összetett sejteket fedeztek fel, amelyek bizonyos hosszúságú szögekre és íves vonalakra reagálnak. A fenti cellák mindegyikét jellemződetektornak nevezzük. Mivel az élek, csíkok, sarkok és hajlítások, amelyekre ezek az érzékelők reagálnak, sokféle forma közelítésére használhatók, ésszerű a jellemző detektorokat az észlelt forma építőköveiként tekinteni. A detektorok által kapott információ azonban ezt követően áthalad összetett rendszer feldolgozás. Jelenleg nincs egyetértés arról, hogy ez hogyan történik. Az egyik hipotézis azon a feltételezésen alapul, hogy ezek a sejtek egész hálózatokat alkotnak. Ennek a hálózatnak minden eleme az észlelt objektum egy sajátos jellemzőjét tükrözi (vonal, görbe, szög stb.). Ennek eredményeként megjelenik a tárgy holisztikus képe. Természetesen ez a fogalom nagyon leegyszerűsített értelmezése.

8. fejezet: Érzékelés 205

Ez érdekes, ezek a hálózatok felépítésükben valószínűleg összetettek, de egyelőre túl keveset tudunk róluk. Ugyanakkor a rendelkezésre álló kísérleti adatok azt sugallják, hogy a természeti tárgyak (például egy emberi arc) alakja összetettebb jellemzőkből áll, mint a vonalak és görbék, és nagyobb valószínűséggel hasonlít az egyszerűre. geometriai alakzatok. Ezek a tulajdonságok olyanok, hogy kombinációjuk lehetővé teszi bármilyen felismerhető tárgy alakjának létrehozását.Az egyik feltételezés az volt, hogy az objektumok jellemzői között szerepel néhány geometriai forma, például hengerek, kúpok, paralelepipedonok és ékek. Az ilyen jellemzőket geonoknak nevezhetjük (neologizmus a „geometriai ionokból”). Ezt a javaslatot Biederman tette 1987-ben. Úgy véli, hogy egy 36 geonból álló halmaz, néhány térbeli kapcsolattal kombinálva, elegendő lesz minden objektum alakjának leírására, amelyet egy személy felismer. Kérjük, vegye figyelembe, hogy mindössze két geonból 36 x 36 különböző objektumot hozhat létre (egy objektumot két geonból lehet létrehozni, három geonból pedig 36 x 36 x 36 objektumot. Ezek a számok körülbelül 30 000-et tesznek ki, és szükség van rá hogy figyelembe vegyük a négy legtöbb geonból származó lehetséges objektumokat. Ezenkívül az 1. ábrán látható geonok csak a legegyszerűbb jellemzőikben különböznek. Például a 2. geon (kocka) abban különbözik a 3. geontól (henger), hogy a kocka egyenes élek, és a hengernek ívelt élei vannak; az egyenes és a görbe vonalak egyszerű jelek. A geonok jellemzők azonosítása tárgyakat, megerősítették azok a kísérletek, amelyekben az alanyokat arra kérték, hogy ismerjék fel a rövid ideig bemutatott megrajzolt tárgyakat. Összesített eredmény olyan volt, hogy egy objektumot felismer, valamint geonjait észleli. Az elismerési eljárás alapelveiről sokkal több információ áll rendelkezésre. Közelebbről ismert, hogy a természeti objektumok felismerése a „felülről lefelé” elv szerint történik, és az is ismert, hogy az a kontextus, amelyben egy tárgyat észlelünk, jelentősen befolyásolja felismerésének jellegét. Miért történik ez így? Az a tény, hogy az észlelésben alapvető különbség van a „lentről felfelé” vagy „felülről lefelé” történő feldolgozási folyamatok között. Az alulról felfelé irányuló folyamatokat csak bemeneti jelek, míg a felülről lefelé irányuló folyamatokat a tudás irányítják.

Rizs. 1Magyarázat a szövegben

206 II. rész. Mentális folyamatok

Érdekes és emberi elvárások. Például, amikor egy objektum csupán geológiai leírása alapján az utóbbit lámpaként ismerik fel, akkor csak „alulról felfelé” zajló folyamatokról van szó; minden a bejáratnál való megjelenéssel kezdődik egyszerű jelek Ennek az objektumnak a geológiai konfigurációját ezután meghatározzák, majd ezt a leírást összehasonlítják a memóriában tárolt alakzatok leírásaival. Ellenkezőleg, ha egy tárgyat részben azért ismerünk fel lámpának, mert az az éjjeliszekrényen van az ágy mellett, akkor felülről lefelé irányuló folyamatok vesznek részt; itt nemcsak az érzékszervi bemeneten kapott információról van szó, hanem arról a kontextusról is, amelyben ezt vagy azt a tárgyat észleljük. A felülről lefelé irányuló feldolgozási elv az, amely a kontextus erőteljes befolyását okozza tárgyakról és emberekről alkotott felfogásunkban. Ilyen mechanizmus például a kettős kép. Az időbeli kontextusnak ez a hatása látható az ábrán látható képeken. 2. Úgy nézzen rájuk, mintha egy történetet olvasna képekben – balról jobbra és fentről lefelé. A képsor közepén látható képek nem egyértelműek. Ha ezeket a képeket a javasolt sorrendben nézte, valószínűleg látta őket férfi arc. Ha belenézel rájuk fordított sorrendben, akkor a kétértelmű képeken nagy valószínűséggel egy fiatal nőt fogsz látni

természetüknél fogva az ágenseket, mint kondicionált ingereket, vagy a féltekék különítették el a test számára rendkívül kis elemek formájában (elemzett), vagy pedig különféle komplexekké olvadtak össze (szintetizálták). Az elemzés és a szintézis biztosítja az érzékelés tárgyának a környezettől való elkülönítését, és ennek alapján minden tulajdonsága holisztikus képpé egyesül.

Az észlelési folyamatot biztosító ideiglenes idegkapcsolatok kétféleek lehetnek: egy analizátoron belül és interanalizátoron belül alakulnak ki. Az első típus akkor fordul elő, amikor a test egy módozatú összetett ingernek van kitéve. Például egy ilyen inger egy dallam, amely a halláselemzőre ható egyedi hangok sajátos kombinációja. Ez az egész komplexum egyetlen komplex ingerként működik. Ebben az esetben az idegkapcsolatok nemcsak magukra az ingerekre reagálva jönnek létre, hanem azok kapcsolatára is - időbeli, térbeli stb. (az úgynevezett kapcsolati reflex). Ennek eredményeként az agykéregben beépülési folyamat vagy komplex szintézis megy végbe.

Fejezet 8. Percepció 207

a szavak hallási képében fejeződnek ki, aminek köszönhetően az észlelés holisztikus jelleget nyer. Például, ha bekötjük a szemét, és a kezébe adnak egy gömb alakú tárgyat, akire korábban azt mondták, hogy ehető, és ugyanakkor érzi annak sajátos illatát, ízét, akkor könnyen megérti, mit akar. foglalkoznak. Ezzel az ismerős, de jelenleg az Ön számára láthatatlan tárggyal való munka során minden bizonnyal mentálisan megnevezi, azaz újra létrejön egy hallási kép, amely lényegében az objektum tulajdonságainak egyfajta általánosítása. Ennek eredményeként azt is le tudja majd írni, amit jelenleg nem figyel meg. Következésképpen az analizátorok között kialakult kapcsolatoknak köszönhetően a tárgyak vagy jelenségek olyan tulajdonságait tükrözzük az érzékelésben, amelyek észlelésére nincs speciálisan adaptált analizátor (például egy tárgy mérete, fajsúlya stb.).

Az észlelési kép felépítésének összetett folyamata tehát az elemzőn belüli és az elemzők közötti kapcsolatok rendszereire épül, amelyek a legjobb feltételeket biztosítják az ingerek látásához, és egy objektum mint komplex egész tulajdonságainak kölcsönhatásának figyelembevételéhez.

8.3. Az észlelés alapvető tulajdonságai és típusai

Miután megértettük az „észlelés” fogalmának lényegét és elemeztük fiziológiai mechanizmusait, elkezdjük az észlelés alapvető tulajdonságait kognitív mentális folyamatnak tekinteni. Az észlelés főbb tulajdonságai a következők: objektivitás, integritás, struktúra, állandóság, értelmesség, appercepció, aktivitás.

Az észlelés objektivitása - Ez az a képesség, hogy a való világ tárgyait és jelenségeit nem egymáshoz nem kapcsolódó érzetek halmazaként, hanem egyedi tárgyak formájában tükrözze vissza. Meg kell jegyezni, hogy az objektivitás nem az észlelés veleszületett tulajdonsága. Ennek a tulajdonságnak a megjelenése és javulása az ontogenezis folyamatában történik, a gyermek életének első évétől kezdve. I.M. Sechenov úgy vélte, hogy az objektivitás olyan mozgások alapján jön létre, amelyek biztosítják a gyermek érintkezését a tárggyal. A mozgás részvétele nélkül az észlelés képei nem lennének tárgyilagosak, azaz nem lennének kapcsolatban a külvilág tárgyaival.

Miután a mozgásnak az észlelés objektivitását biztosító szerepéről beszéltünk, nem tehetjük meg, hogy elidőzzünk az észlelés motoros összetevőjének részletesebb vizsgálatán. A motor alkotóelemei a következők: a kéz mozgása, amely egy tárgyat érez; szemmozgások, amelyek egy látható kontúrt követnek; a gége hangot kibocsátó mozgásai stb.

Általában meg kell jegyezni, hogy a szem és a kéz munkájában sok közös vonás van. Így a szem, akárcsak a kéz, következetesen vizsgálja vagy „érzi” a rajz és a tárgy körvonalait. A szemmozgások változatosak és számos funkciót látnak el. A vizuális észlelés során a szem mikro- és makromozgásai zajlanak. Ha a megfigyelő figyelmesen néz egy álló tárgy egy pontjára, akkor szubjektíve az a gondolata, hogy ezt a pontot álló objektumként rögzíti.

208 II. rész. Mentális folyamatok

tekintetét. A szemmozgások regisztrálása azonban azt mutatja, hogy a valóságban a vizuális észlelést a megfigyelő számára akaratlan és láthatatlan mikromozgások kísérik. Így a tárgyészlelés lehetősége nagyrészt annak köszönhető, hogy az észlelési folyamatban egy motoros komponens jelen van. Ráadásul ez nem csak a vizuális vagy tapintható észlelésre igaz. Ez más módozatokra is igaz. Tehát, miután hallottunk egy hangot vagy megéreztük a szagot, bizonyos közelítő mozdulatokat végzünk az irritáció forrásához képest. A mikroszemmozgásokhoz hasonlóan azonban ezeket a tájékozódási mozgásokat az egyén gyakran nem tudatosan valósítja meg.

Az észlelés másik tulajdonsága az sértetlenség. Az érzékeléssel ellentétben, amely egy tárgy egyedi tulajdonságait tükrözi, az észlelés holisztikus képet ad a tárgyról. A különféle érzetek formájában kapott információk általánosítása alapján jön létre egy tárgy egyedi tulajdonságairól és minőségéről. Az érzet összetevői olyan erősen kapcsolódnak egymáshoz, hogy a tárgy egyetlen összetett képe akkor is keletkezik, ha a tárgynak csak az egyes tulajdonságai vagy egyes részei érintik közvetlenül az embert. Ez a kép feltételesen keletkezik a különféle érzések közötti kapcsolat eredményeként. Vagy más szavakkal, az észlelés integritása abban nyilvánul meg, hogy még az észlelt tárgy egyedi tulajdonságainak hiányos tükröződése esetén is, a kapott információ mentálisan teljesül, hogy holisztikus képet alkosson egy adott tárgyról.

Az észlelés integritása is összefügg azzal szerkezet. Ez a tulajdonság abban rejlik, hogy az észlelés a legtöbb esetben nem pillanatnyi érzéseink kivetülése, és nem egyszerű összege. Valójában ezektől az érzésektől elvonatkoztatott általánosított struktúrát észlelünk, amely bizonyos idő alatt kialakul. Például, ha valaki hallgat valamilyen dallamot, akkor a korábban hallott hangok továbbra is megszólalnak a fejében, amikor egy új hang hangjáról információ érkezik. Általában a hallgató megérti a dallamot, vagyis egészében érzékeli annak szerkezetét. Nyilvánvaló, hogy az utolsó hallható hang önmagában nem lehet az alapja egy ilyen megértésnek - a teljes dallam elemeinek különféle összefüggéseivel továbbra is megszólal a hallgató fejében. Így az észlelés tudatunkba hozza egy tárgy vagy jelenség szerkezetét, amellyel a való világban találkozunk.

Következő ingatlan felfogás az állandóság. Az állandóság a tárgyak bizonyos tulajdonságainak relatív állandósága, amikor észlelésük feltételei megváltoznak. Például egy távolban mozgó teherautót továbbra is nagy tárgynak fogunk felfogni, annak ellenére, hogy a retinán lévő képe sokkal kisebb lesz, mint a közelben állva.

Az állandóság tulajdonságának köszönhetően, amely az észlelési rendszer azon képességében nyilvánul meg, hogy kompenzálja az észlelési feltételek változásait, a körülöttünk lévő tárgyakat viszonylag állandónak érzékeljük. A legnagyobb fokú állandóság akkor figyelhető meg vizuális észlelés tárgyak színei, méretei és alakjai.

Így a színérzékelés állandósága a látható szín relatív állandóságában rejlik, amikor a világítás változik. Például egy darab szén nyáron

Fejezet 8. Érzékelés 209

A szoláris dél körülbelül nyolc-kilencszer könnyebb lesz, mint a kréta szürkületben. A színét azonban feketének, nem fehérnek érzékeljük. Ugyanakkor a kréta színe még alkonyatkor is fehér lesz számunkra. Meg kell jegyezni, hogy a színállandóság jelenségét számos ok együttes hatása határozza meg, beleértve a látómező általános világossági szintjéhez való alkalmazkodást a fénykontraszttal, valamint a tárgyak tényleges színével és azok színével kapcsolatos elképzeléseket. fényviszonyok.

A tárgyak méretének észlelésének állandósága a különböző távolságokban lévő tárgyak látható méretének relatív állandóságában fejeződik ki. Például a fenti ábra egy teherautót ábrázol. Egy másik példa, hogy ugyanannak a személynek a magasságát 3,5 és 10 méter távolságból változatlannak érzékeljük, bár ennek a személynek a retinán lévő képének mérete a távolságtól függően eltérő lesz. Ez azzal magyarázható, hogy amikor az objektumok viszonylag közel vannak egymáshoz, akkor méretük érzékelését az határozza meg Nem csak a retinán lévő kép mérete, hanem számos tényező hatása is. További, de nagyon jelentős tényező a szemizmok feszültsége, amelyek alkalmazkodnak egy tárgy különböző távolságra történő rögzítéséhez. Ennek eredményeként a szemizmok feszültségének mértékére vonatkozó információk átkerülnek az agyba, és figyelembe veszik az észlelési rendszer komplex analitikai munkájában, amelyet az ember magasságának felmérése során végez.

A tárgyak alakjának észlelésének állandósága az észlelés relatív invarianciájában rejlik, amikor a tárgyak helyzete a megfigyelő látószögéhez képest megváltozik. Egy tárgy szemhez viszonyított helyzetének minden változásával megváltozik a retinán lévő képének alakja (például közvetlenül, oldalról, hátulról nézheti a tárgyat stb.). A szemeknek a tárgyak kontúrvonalai mentén történő mozgásának és a korábbi tapasztalatokból általunk ismert jellegzetes szintvonal-kombinációk azonosításának köszönhetően azonban az észlelt tárgy alakja számunkra állandó marad.

Az észlelés állandóságának forrása az aktív cselekvésekészlelési rendszer. Ugyanazon tárgyak ismételt észlelése közben különböző feltételek biztosítja az észlelési kép állandóságát (invariancia, változatlan szerkezet) a változó feltételekhez képest, valamint magának a receptor apparátusnak a mozgását. Így az állandóság tulajdonságát az magyarázza, hogy az észlelés egyfajta önszabályozó cselekvés, amelynek mechanizmusa van. Visszacsatolás valamint az észlelt tárgy jellemzőihez és létezésének feltételeihez való alkalmazkodás. Az észlelés állandósága nélkül az ember nem tudna eligazodni egy végtelenül változatos és változékony világban.

A korábbi észlelési tapasztalatok nagy szerepet játszanak az észlelés folyamatában. Ezenkívül az észlelés jellemzőit az ember minden korábbi gyakorlati és élettapasztalata határozza meg, mivel az észlelési folyamat elválaszthatatlan a tevékenységtől.

Meg kell jegyezni, hogy az észlelés nemcsak az irritáció természetétől, hanem magától az alanytól is függ. Nem a szemet és a fület észlelik, hanem egy konkrét élő személyt. Ezért az észlelést mindig befolyásolják az ember személyiségének jellemzői. Az észlelés mentális életünk általános tartalmától való függőségét ún tudatosulás.

210 II. rész. Mentális folyamatok

Az appercepcióban óriási szerepet játszik az ember tudása, korábbi tapasztalatai, múltbeli gyakorlata. Például, ha egy sor ismeretlen figurát állítanak elénk, akkor már az észlelés első fázisaiban megpróbálunk találni néhány mércét, amelyek segítségével jellemezhetjük az észlelt tárgyat. Az észlelési folyamat során az észlelt osztályozása érdekében hipotéziseket állít fel és tesztel arról, hogy az objektum egy adott tárgykategóriához tartozik-e. Így az észlelés során a múltbeli tapasztalat aktiválódik. Ezért ugyanazt a tárgyat különböző emberek eltérően érzékelhetik.

A tudás és a tapasztalat jelentős hatással van az észlelés pontosságára és tisztaságára. Például nem ismeri fel az észlelés során idegen nyelv Ismeretlen szavakat, mégis félreérthetetlenül értjük az anyanyelvi beszédet, még akkor is, ha a szavakat homályosan ejtik ki.

Az appercepcióban lényeges helyet foglalnak el az attitűdök, érzelmek, amelyek megváltoztathatják az észlelés tartalmát. Például egy minőségellenőrző a gyártásban könnyen megtalálja a hibás alkatrészeket, nemcsak azért, mert tudja, hogyan kell ezt jól csinálni, hanem azért is, mert ennek eredményeként szakmai tevékenység Olyan attitűdöt alakított ki, hogy az általa vizsgált termékeket ebből a sajátos szemszögből érzékelje. Hasonló képet tapasztalunk az észlelt információ érzelmi színezése tekintetében is. Így az alvó gyermek anyja nem hallja az utca zaját, de azonnal reagál a gyermektől érkező hangokra.

A hibás (hamis) vagy torz észlelés jelenségét ún az észlelés illúziója. Az illúziók bármilyen típusú észlelésben (vizuális, auditív stb.) megfigyelhetők. Az illúziók természetét nemcsak szubjektív okok határozzák meg, mint attitűd, irány, érzelmi attitűd stb., hanem fizikai tényezőkés jelenségek: megvilágítás, térbeli helyzet stb.

Az észlelés következő tulajdonsága az értelmessége. Bár az észlelés egy ingernek az érzékszervekre gyakorolt közvetlen hatásából fakad, az észlelési képeknek mindig van bizonyos szemantikai jelentése. Ahogy már mondtuk, az emberi észlelés szorosan összefügg a gondolkodással. A gondolkodás és az észlelés kapcsolata elsősorban abban fejeződik ki, hogy egy tárgyat tudatosan érzékelni azt jelenti, hogy mentálisan elnevezzük, vagyis egy bizonyos csoporthoz, osztályhoz rendeljük, egy bizonyos szóhoz társítjuk. Még akkor is, ha egy ismeretlen tárgyat látunk, megpróbáljuk megállapítani a hasonlóságát más tárgyakkal. Következésképpen az észlelést nem egyszerűen az érzékszervekre ható ingerek halmaza határozza meg, hanem a rendelkezésre álló adatok legjobb értelmezésének folyamatos keresése.

Az észlelt információ megértésének folyamata strukturális-logikai diagrammal ábrázolható. Az észlelési folyamat első szakaszában

8. fejezet: Érzékelés 211

dit ingerkomplexum kiválasztása tól től információáramlást és annak eldöntését, hogy ugyanarra a konkrét tárgyra vonatkoznak. A második szakaszban az emlékezetben az érzetek összetételében hasonló vagy hasonló jelek komplexumának keresése történik, Által amely képes azonosítani egy tárgyat. A harmadik szakaszban az észlelt tárgyat egy bizonyos kategóriába sorolják, majd további jeleket keresnek, amelyek megerősítik vagy cáfolják a helyességet. hozott döntést. És végül a negyedik szakaszban végső következtetést vonunk le arról, hogy milyen objektumról van szó, az azonos osztályba tartozó tárgyakra jellemző, még nem észlelt tulajdonságokkal. Így az észlelés nagyrészt intellektuális folyamat.

Ha az észlelés alapvető tulajdonságairól beszélünk, akkor az észlelésnek mint mentális folyamatnak még egy, nem kevésbé lényeges tulajdonságán elidőzhetünk. Ez az ingatlan - tevékenység(vagy szelektivitás). Abban rejlik, hogy egy adott időpontban csak egy tárgyat vagy tárgycsoportot észlelünk, míg a való világ többi tárgya érzékelésünk hátterét jelenti, vagyis nem tükröződik tudatunkban.

Például hallgat egy előadást vagy olvas egy könyvet, és nem figyel arra, ami mögötte történik. Vagy az előadó beszédét, vagy a könyv szöveges tartalmát érzékeled, hiszen az érzékelésed erre irányul (azaz aktiválódik), de ez így volt, amíg nem beszéltem róla. Miután azt mondtam, hogy nem figyelsz arra, ami mögötted történik, egy bizonyos ideig egy másik térbeli területre irányítottam a figyelmedet, és elkezdted észlelni azokat a tárgyakat, amelyek körülötted vannak, beleértve a hátad mögött, azaz , azokat a tárgyakat, amelyek egy perccel ezelőtt még nem szerepeltek az elmédben.

Így azt hihetjük, hogy az észlelési tevékenység természetét tudatunk természete határozza meg.

Az észlelés alapvető tulajdonságainak megismerése után válaszoljunk arra a kérdésre, hogy milyen alapvető észlelési típusok léteznek. A modern pszichológiai irodalom alapján az észlelés osztályozásának több megközelítése is megkülönböztethető (8.1. ábra). Az észlelés, valamint az érzetek egyik osztályozása az észlelésben részt vevő elemzők különbségein alapul. Aszerint, hogy melyik analizátor (vagy melyik modalitás) játszik meghatározó szerepet az észlelésben, megkülönböztetünk vizuális, hallási, tapintási, kinesztetikus, szaglási és ízlelési észlelést.

Az észlelés általában több elemző kölcsönhatásának eredménye. A motoros érzések valamilyen mértékben részt vesznek az észlelés minden típusában. Példa erre a tapintható észlelés, amely érintési és kinesztetikus analizátorokat foglal magában. Hasonlóképpen, a motoros elemző részt vesz a hallási és vizuális észlelésben is. Különböző fajták az észlelések ritkán találhatók meg tiszta formájukban. Általában ezeket kombinálják, és az eredmény összetett típusú észlelés. Így a tanuló szövegérzékelése egy leckében magában foglalja a vizuális, auditív és kinesztetikus észlelést.

212 II. rész. Mentális folyamatok

Az észlelési típusok egy másik típusú osztályozásának alapja az anyag létezési formái: a tér, az idő és a mozgás. Ennek az osztályozásnak megfelelően megkülönböztetik a térérzékelést, az időérzékelést és a mozgás észlelését.

Rizs. 8.1.Az észlelés főbb típusainak osztályozása

8. fejezet: Érzékelés 213

8.4. Egyéni különbségek az észlelésben és annak fejlődésében gyermekeknél

Az észlelés nagymértékben függ a személyiség jellemzőitől. Tudásunk, érdeklődésünk, megszokott attitűdünk, érzelmi viszonyulásunk ahhoz, ami minket érint, befolyásolja az objektív valóság észlelésének folyamatát. Mivel minden ember mind érdeklődési körében, attitűdjében, mind számos más jellemzőben különbözik, vitatható, hogy vannak egyéni különbségek az észlelésben (8.2. ábra).

Az egyéni észlelési különbségek nagyok, de ennek ellenére azonosítani lehet e különbségek bizonyos típusait, amelyek nem egy adott személyre, hanem egy egész embercsoportra jellemzőek. Közülük mindenekelőtt a holisztikus és a részletező, illetve a szintetikus és az analitikus felfogás különbségeit kell kiemelni.

Rizs.8.2. Egyéni felfogásbeli különbségek

214 II. rész. Mentális folyamatok

Egész, ill szintetikus, típusú észlelést az jellemzi, hogy az erre hajlamos egyénekben a legtisztábban képviseltetik magukat Általános benyomás a tárgyból, az észlelés általános tartalmából, Általános jellemzők az észleltről. Az ilyen felfogású emberek a legkevesebb figyelmet fordítanak a részletekre és a részletekre. Kifejezetten nem emelik ki őket, és ha megragadják, az nem az első helyen van. Ezért sok részletet észre sem vesznek. Inkább megragadják az egész jelentését, mint a részletezett tartalmat és különösen annak egyes részeit. Ahhoz, hogy a részleteket láthassák, különleges feladatot kell kitűzniük maguknak, amit néha nehezen teljesítenek.

Másfajta felfogású személyek - részletező, ill analitikus, - ellenkezőleg, hajlamosak egyértelműen kiemelni a részleteket és részleteket. Pontosan erre irányul a felfogásuk. A tárgy vagy jelenség egésze, az észlelt általános jelentése háttérbe szorul számukra, néha észre sem veszik. Ahhoz, hogy egy jelenség lényegét megértsék, vagy bármilyen tárgyat megfelelően érzékeljenek, speciális feladatot kell kitűzniük maguknak, amit nem mindig tudnak teljesíteni. Történeteik mindig tele vannak részletekkel és egyes részletek leírásával, amelyek mögött gyakran elveszik az egész értelme.

A kétféle felfogás fenti jellemzői a szélső pólusokra jellemzőek. Leggyakrabban kiegészítik egymást, mivel a legproduktívabb észlelés ezen alapul pozitív jellemzők mindkét típus. Azonban még a szélsőséges lehetőségek sem tekinthetők negatívnak, mivel nagyon gyakran meghatározzák az észlelés eredetiségét, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy rendkívüli ember legyen.

Vannak más típusú érzékelés is, pl leíróÉs magyarázó. A leíró típusba tartozó személyek a látottak és hallottak tényszerű oldalára korlátozódnak, és nem próbálják megmagyarázni maguknak az észlelt jelenség lényegét. Az emberek cselekedeteinek, eseményeinek vagy bármely jelenségének mozgatórugói figyelmük körén kívül maradnak. Éppen ellenkezőleg, a magyarázó típusba tartozó személyek nincsenek megelégedve azzal, ami az észlelésben közvetlenül adott. Mindig igyekeznek elmagyarázni, amit láttak vagy hallottak. Ezt a fajta viselkedést gyakrabban kombinálják holisztikus vagy szintetikus felfogással.

Szintén megkülönböztetett célkitűzésÉs szubjektív az észlelés típusai. Az objektív észlelési típust a valóságban zajló események szigorú megfelelése jellemzi. A szubjektív felfogású személyek túlmutatnak azon, amit valójában kapnak, és sokat hoznak magukból. Érzékelésük függ az észleltekkel szembeni szubjektív attitűdtől, a túlzottan elfogult értékeléstől és a már meglévő elfogult hozzáállástól. Az ilyen emberek, amikor valamiről beszélnek, hajlamosak nem azt közvetíteni, amit észleltek, hanem az ezzel kapcsolatos szubjektív benyomásaikat. Többet beszélnek arról, hogy mit éreztek vagy gondoltak az események idején, amelyekről beszélnek.

Nagy érték között egyéni különbségek az észleléseket a megfigyelésbeli különbségek befolyásolják.

Megfigyelés - Ez az a képesség, hogy tárgyakban, jelenségekben észrevegyük azt, ami bennük kevéssé észrevehető, önmagában nem akad fel, de valamilyen szempontból jelentős vagy jellemző. Jellegzetes vonás a megfigyelés az a sebesség, amellyel valami finomat észlelnek. Megfigyelés

8. fejezet: Érzékelés 215

ez nem minden emberben rejlik, és nem egyforma mértékben. A megfigyelőképesség különbségei nagymértékben függnek az egyéni személyiségjellemzőktől. Például a kíváncsiság olyan tényező, amely hozzájárul a megfigyelési képességek fejlődéséhez.

Az észlelés élettani alapja az érzékszervekben, az idegrostokban és a központi idegrendszerben lezajló folyamatok. Így az érzékszervekben jelenlévő idegek végein lévő ingerek hatására idegi gerjesztés lép fel, amely az idegközpontokba és végső soron az agykéregbe továbbító utak mentén. Itt belép a kéreg projekciós (érzékelési) zónáiba, amelyek mintegy az érzékszervekben jelenlévő idegvégződések központi vetületét képviselik. Attól függően, hogy a projekciós zóna melyik szervhez kapcsolódik, bizonyos szenzoros információk generálódnak.

Meg kell jegyezni, hogy a fent leírt mechanizmus az a mechanizmus, amellyel az érzések keletkeznek. És valóban, a javasolt rendszer szintjén szenzációk alakulnak ki. Ebből következően az érzetek az észlelési folyamat szerkezeti elemének tekinthetők. Az észlelés saját fiziológiai mechanizmusai beépülnek a holisztikus kép kialakításának folyamatába a következő szakaszokban, amikor a vetítési zónákból származó gerjesztés átkerül az agykéreg integratív zónáiba, ahol befejeződik a valós világ jelenségeiről alkotott kép. Ezért az agykéreg integratív zónáit, amelyek befejezik az észlelési folyamatot, gyakran perceptuális zónáknak nevezik. Funkciójuk jelentősen eltér a vetítési zónák funkcióitól.

Ez a különbség egyértelműen megmutatkozik, ha egyik vagy másik zóna tevékenysége megszakad.

Például, ha a látási vetületi zóna működése megzavarodik, úgynevezett központi vakság lép fel, vagyis ha a periféria - az érzékszervek - teljesen működőképesek, az ember teljesen megfosztja a vizuális érzeteket, nem lát semmit. Teljesen más a helyzet az integrációs zóna sérüléseivel vagy megzavarásával. Az ember lát egyedi fényfoltokat, bizonyos körvonalakat, de nem érti, amit lát. Abbahagyja felfogni, mi hat rá, és nem is ismeri fel az ismerős tárgyakat. Hasonló kép figyelhető meg, amikor más modalitások integratív zónáinak tevékenysége megszakad. Így, ha a hallás integratív zónái megszakadnak, az emberek nem értik az emberi beszédet. Az ilyen betegségeket agnosztikus zavaroknak (a megismerés ellehetetlenüléséhez vezető zavaroknak) vagy agnóziának nevezik,

Az észlelés fiziológiai alapjait tovább bonyolítja, hogy szorosan összefügg a motoros tevékenységgel, az érzelmi élményekkel és a különféle gondolkodási folyamatokkal. Következésképpen, miután az érzékszervekben elkezdődtek, a külső ingerek által kiváltott idegi gerjesztések átjutnak az idegközpontokba, ahol lefedik a kéreg különböző zónáit, és kölcsönhatásba lépnek más idegi gerjesztésekkel. Ez az egymással kölcsönhatásban lévő, a kéreg különböző zónáit széles körben lefedő gerjesztési hálózat alkotja az észlelés fiziológiai alapját.

Mivel az észlelés szorosan összefügg az érzékeléssel, feltételezhető, hogy az érzékeléshez hasonlóan reflexív folyamat. Az észlelés reflex alapját I. P. Pavlov tárta fel. Kimutatta, hogy az észlelés feltételes reflexeken, azaz az agykéregben kialakuló ideiglenes idegkapcsolatokon alapul, amikor a receptorokat a környező világ tárgyai vagy jelenségei érik. Ráadásul az utóbbiak komplex ingerként működnek, mivel az általuk okozott gerjesztés feldolgozása során az analizátorok kérgi szakaszainak magjaiban összetett elemzési és szintézis folyamatok mennek végbe. I. P. Pavlov ezt írta: „A folytonosan és változatosan ingadozó természettel összhangban az ágenseket, mint kondicionált ingereket, vagy a féltekék különítették el a test számára rendkívül kis elemek formájában (elemzett), vagy pedig különféle komplexekké olvadtak össze (szintetizálták). Az elemzés és a szintézis biztosítja az érzékelés tárgyának a környezettől való elkülönítését, és ennek alapján minden tulajdonsága holisztikus képpé egyesül.

Például. Gyakorlati szempontból az érzékelés fő funkciója, hogy biztosítsa a tárgyak felismerését, azaz egyik vagy másik kategóriába való besorolásukat: ez egy ing, ez egy macska, ez egy százszorszép stb. A felismerés megtörténik. hasonló módon. Mi a felismerés és mik a mechanizmusai?

Lényegében, amikor felismerünk tárgyakat, következtetéseket vonunk le az objektum számos rejtett tulajdonságára. Például ha ing vagy öltöny, akkor szövetből van, hordásra való. Ha ez egy kutya, akkor biztonsági funkciókat is elláthat, ezért megtámadhat minket, ha helytelenül cselekszünk stb.

Így a felismerés az, ami lehetővé teszi, hogy túllépjünk egy tárgy tulajdonságainak érzékszervi megjelenítésén. Milyen tulajdonságok szükségesek egy objektum felismeréséhez?

Bármely tárgynak van egy bizonyos formája, mérete, színe stb. Mindezek a tulajdonságok fontosak a felismeréshez. Ennek ellenére felismerjük a csészét, függetlenül attól, hogy nagy vagy kicsi, fehér vagy barna, sima vagy dombornyomott. Felmerül a kérdés: hogyan használják fel ezeket a tulajdonságokat az elismerésben?

Jelenleg az objektumfelismerés folyamatának több szakaszát szokás megkülönböztetni, amelyek egy része előzetes, mások véglegesek. Az előzetes szakaszokban az észlelési rendszer a retinából származó információkat használja fel, és az objektumot olyan elemi összetevők segítségével írja le, mint a vonalak, élek és sarkok. Az utolsó szakaszban a rendszer összehasonlítja ezt a leírást a vizuális memóriában tárolt különféle objektumok alakzatainak leírásával, és kiválasztja a legjobb illeszkedést. Sőt, a felismerés során az információfeldolgozás nagy része, mind a felismerés előzetes, mind a végső szakaszában, elérhetetlen a tudat számára.

Tekintsük azokat az előzetes szakaszokat, amelyekben az objektum alakjának leírását összeállítják.

Az észlelési objektum elemi jellemzőiről ma ismert ismeretek nagy része állatokon végzett biológiai kísérletekből származott, a látókéreg egyes sejtjeinek aktivitásáról készült felvételek segítségével. Ezek a tanulmányok a specifikus kérgi neuronok érzékenységét vizsgálták, amikor különféle ingereket mutatnak be a retina azon területein, amelyek ezekhez a neuronokhoz kapcsolódnak; A retina ezen területét általában a kérgi neuron receptív mezőjének nevezik.

Az első tanulmányokat, amelyek a látókéreg egyes sejtjeinek aktivitását rögzítették, Hubel és Wiesel végezte 1968-ban. Háromféle sejttípust azonosítottak a látókéregben, amelyek eltérő tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyekre reagálnak. Az egyszerű sejtek reagálnak, ha a szemnek egy ingert mutatnak be vonal formájában (vékony csík vagy egyenes él a sötét és világos területek között), amely meghatározott orientációval és pozícióval rendelkezik a receptív mezőben. Más egyszerű cellák más tájolásra és pozícióra vannak konfigurálva.

A komplex sejtek is reagálnak egy bizonyos orientációjú csíkra vagy élre, de számukra nem szükséges, hogy az inger a receptív mezőben egy bizonyos helyen legyen. Receptív mezőjükben bárhol reagálnak egy ingerre, és folyamatosan reagálnak, ahogy az inger áthalad a receptív mezőjükön. A szuperkomplex sejtek nem csak egy bizonyos orientációjú, hanem egy bizonyos hosszúságú ingerre is reagálnak. Ha az inger hossza kívül esik az optimális tartományon, a válasz gyengül, és teljesen leállhat. Később felfedezték, hogy a sejtek a csíkokon és a széleken kívül más ingerekre is reagálnak. Például rendkívül összetett sejteket fedeztek fel, amelyek bizonyos hosszúságú szögekre és íves vonalakra reagálnak.

A fenti cellák mindegyikét jellemződetektornak nevezzük. Mivel az élek, csíkok, sarkok és hajlítások, amelyekre ezek az érzékelők reagálnak, sokféle forma közelítésére használhatók, ésszerű a jellemző detektorokat az észlelt forma építőköveiként tekinteni.

A detektorok által kapott információ azonban ezt követően egy összetett feldolgozó rendszeren megy keresztül. Jelenleg nincs egyetértés arról, hogy ez hogyan történik. Az egyik hipotézis azon a feltételezésen alapul, hogy ezek a sejtek egész hálózatokat alkotnak. Ennek a hálózatnak minden eleme az észlelt objektum egy sajátos jellemzőjét tükrözi (vonal, görbe, szög stb.). Ennek eredményeként megjelenik a tárgy holisztikus képe. Természetesen ez a fogalom nagyon leegyszerűsített értelmezése.

Ezek a hálózatok felépítésükben valószínűleg összetettek, de még mindig túl keveset tudunk róluk.

Ugyanakkor a rendelkezésre álló kísérleti adatok azt sugallják, hogy a természeti tárgyak (például egy emberi arc) alakja összetettebb jellemzőkből áll, mint a vonalak és görbék, és inkább egyszerű geometriai alakzatokra emlékeztet. Ezek a tulajdonságok olyanok, hogy kombinációjuk lehetővé teszi bármely felismerhető tárgy alakjának létrehozását.

Az egyik feltételezés az volt, hogy az objektumok jellemzői közé tartoznak bizonyos geometriai formák, például hengerek, kúpok, paralelepipedonok és ékek. Az ilyen jellemzőket geonoknak nevezhetjük (neologizmus a „geometriai ionokból”). Ezt a javaslatot Biederman tette 1987-ben. Úgy véli, hogy egy 36 geonból álló halmaz, néhány térbeli kapcsolattal kombinálva, elegendő lesz minden objektum alakjának leírására, amelyet egy személy felismer.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy mindössze két geonból 36 x 36 különböző objektumot hozhat létre (egy objektumot két geonból lehet létrehozni, három geonból pedig 36 x 36 x 36 objektumot. Ezek a számok körülbelül 30 000-et tesznek ki, és szükség van rá hogy figyelembe vegyük a négy vagy több geonból származó lehetséges objektumokat.

Ráadásul az 1. ábrán látható geonok csak a legegyszerűbb jellemzőikben különböznek egymástól. Például a geon 2 (kocka) abban különbözik a geon 3-tól (henger), hogy a kocka élei egyenesek, míg a hengernek íves élei vannak; az egyenes és görbe vonalak egyszerű jelek.

Azt a tényt, hogy a geonok az objektumok sajátosságait azonosítják, megerősítették azok a kísérletek, amelyekben az alanyokat arra kérték, hogy ismerjék fel a rövid ideig bemutatott rajzolt objektumokat. Az általános eredmény az volt, hogy egy objektum csak annyira jó, amennyire a geonjait észleljük.

Az elismerési eljárás alapelveiről sokkal több információ áll rendelkezésre. Közelebbről ismert, hogy a természeti objektumok felismerése a „felülről lefelé” elv szerint történik, és az is ismert, hogy az a kontextus, amelyben egy tárgyat észlelünk, jelentősen befolyásolja felismerésének jellegét. Miért történik ez így?

Az a tény, hogy az észlelésben alapvető különbség van a „lentről felfelé” vagy „felülről lefelé” történő feldolgozási folyamatok között. Az alulról felfelé irányuló folyamatokat csak bemeneti jelek, míg a felülről lefelé irányuló folyamatokat csak az emberi tudás és elvárások irányítják.

Rizs. 1

Például, amikor egy objektum csupán geológiai leírása alapján az utóbbit lámpaként ismerik fel, akkor csak „alulról felfelé” zajló folyamatokról van szó; minden az objektum egyszerű jellemzőinek bemeneti megjelenésével kezdődik, majd meghatározzuk a bemeneti adatok geológiai konfigurációját, majd ezt a leírást összehasonlítjuk a memóriában tárolt alakzatok leírásaival. Ellenkezőleg, ha egy tárgyat részben azért ismerünk fel lámpának, mert az az éjjeliszekrényen van az ágy mellett, akkor felülről lefelé irányuló folyamatok vesznek részt; itt nemcsak az érzékszervi bemeneten kapott információról van szó, hanem arról a kontextusról is, amelyben ezt vagy azt a tárgyat észleljük.

A felülről lefelé irányuló feldolgozási elv az, amely a kontextus erőteljes befolyását okozza tárgyakról és emberekről alkotott felfogásunkban. Ilyen mechanizmus például a kettős kép. Az időbeli kontextusnak ez a hatása a 2. ábrán látható képeken látható.

Úgy nézzen rájuk, mintha egy történetet olvasna képekben – balról jobbra és fentről lefelé. A képsor közepén látható képek nem egyértelműek.

Ha ezeket a képeket a javasolt sorrendben nézte, valószínűleg egy férfi arcát látta rajtuk. Ha fordított sorrendben nézi őket, akkor a kettős képeken valószínűleg egy fiatal nőt fog látni

Például egy ilyen inger egy dallam, amely a halláselemzőre ható egyedi hangok sajátos kombinációja. Ez az egész komplexum egyetlen komplex ingerként működik. Ebben az esetben az idegkapcsolatok nemcsak magukra az ingerekre reagálva jönnek létre, hanem azok kapcsolatára is - időbeli, térbeli stb. (az úgynevezett kapcsolati reflex). Ennek eredményeként az agykéregben beépülési folyamat vagy komplex szintézis megy végbe.

Például ha be van kötve a szemed és a kezedbe adják gömb alakú tárgy, miután korábban azt mondta, hogy ez egy ehető tárgy, és egyben érezheti sajátos illatát, ízét, akkor könnyen megérti, hogy mivel foglalkozik. Ezzel az ismerős, de jelenleg az Ön számára láthatatlan tárggyal való munka során minden bizonnyal mentálisan megnevezi, azaz újra létrejön egy hallási kép, amely lényegében az objektum tulajdonságainak egyfajta általánosítása. Ennek eredményeként azt is le tudja majd írni, amit jelenleg nem figyel meg.

Következésképpen az analizátorok között kialakult kapcsolatoknak köszönhetően a tárgyak vagy jelenségek olyan tulajdonságait tükrözzük az érzékelésben, amelyek észlelésére nincs speciálisan adaptált analizátor (például egy tárgy mérete, fajsúlya stb.).