Fagocitoza i sposobnost ljudskog tijela da proizvodi antitijela. Imunitet se obezbeđuje sposobnošću. Proteini su uključeni u kontrakciju mišićnih vlakana

Svaki organizam je individualan u svom proteinskom sastavu, a imuni sistem „čuva“ nad tim pojedinačnim sastavom.

Imunitet– sposobnost organizma da očuva naslijeđeni individualni sastav proteina; način zaštite tijela od genetski stranih živih tijela i supstanci.

Vrste imuniteta:

1. Nespecifičan, usmjeren protiv bilo koje strane tvari (antigen). Manifestira se u obliku humoralnog, zbog stvaranja baktericidnih supstanci, i ćelijskog, što rezultira fagocitozom i citotoksičnim djelovanjem.

2. Specifično, usmjeren protiv određene strane tvari. Ostvaruje se u dva oblika - humoralnom (proizvodnja antitela od strane B limfocita i plazma ćelija) i ćelijskom, koja se ostvaruje uglavnom uz učešće T limfocita.

Organi imunološkog sistema. Imuni sistem u užem smislu riječi obično se odnosi na mehanizme zaštite od genetski strane supstance, koji se realizuju uz učešće limfocita. Imuni sistem je skup limfoidnih imunokompetentnih organa, tkiva i ćelija (timusna žlijezda - timus, limfni čvorovi, slezina, limfno tkivo slijepog crijeva i Peyerove mrlje crijeva, krajnici nazofarinksa, koštana srž i limfociti) obezbjeđuju mehanizme imuniteta. Imuni sistem prepoznaje strane agense ili antigene. Antigeni– velike molekularne supstance sa genetski stranom strukturom ili prostornom konfiguracijom. Antigeni: proteini, polisaharidi, lipidi, polimerizovana nukleinska kiselina.

Vrste limfocita:

1) ćelije koje prepoznaju strani antigen i daju signal za početak imunološkog odgovora - ćelije koje reaguju na antigen, ili ćelije imunološke memorije;

2) efektorske ćelije koje direktno sprovode proces eliminacije genetski stranog materijala - citotoksične ćelije, ili ćelije ubice (killeri), ili efektorske ćelije HRT;

3) ćelije koje pomažu u formiranju efektora – pomagača;

4) ćelije koje inhibiraju početak i prekidaju i završavaju imunološki odgovor organizma - supresori;

5) B ćelije koje proizvode imunoglobuline

Osoba ih ima ukupno 10 12 limfociti ili 10 6 klonovi. Broj mogućih antigena je oko 10 4 . To znači da su neki limfociti „slobodni“ i spremni da se susreću sa još nepoznatim antigenima.

Imunitet osiguravaju imunokompetentne ćelije, među kojima su:

1. ćelije koje predstavljaju antigen (makrofagi, monociti, endotelne ćelije, dendritični fagociti), čija je glavna funkcija priprema antigenskih determinanti za prepoznavanje;

2. regulatorne ćelije - limfociti (pomagači ili pomagači, supresori ili supresori imunološkog odgovora, pamćenja);

3. efektorske ćelije – limfociti imunološke odbrane (ćelije ubice i proizvođači antitijela).

Glavne imunokompetentne ćelije su limfociti, među kojima se razlikuju timus-ovisni ili T-limfociti i bursa-ovisni ili B-limfociti. Izraz "bursa" dolazi od Fabriciusove burze kod ptica; kod sisara i ljudi, analog burze kod ptica je koštana srž. T i B limfociti obezbeđuju ćelijski i humoralni imunitet.

T limfociti. Njihov razvoj je prvo u crvenoj koštanoj srži, a zatim u timusu. 1. Pomagači – Th (I i II); 2. Citotoksični (CTK) – ubice; 3. Regulacija (RL) – prigušivači. Oni su obučeni u timusu, trening je „strog“ u 2 faze: uče da prepoznaju sopstvene proteine ​​i uče da ne reaguju sa njima, ali su u stanju da reaguju sa drugima; 99% umire kao rezultat loše obuke.

B limfociti. Kod ptica u “bursi”, kod sisara u crvenoj koštana srž, slezena i limfni čvorovi; specifičan imunitet - usmjeren protiv specifičnog proteina; uči prvo prepoznati strane antigene, a zatim proizvoditi antitijela protiv njih. Klonovi obučenih B limfocita – večina pretvara se u plazma ćelije iz kojih se sintetiziraju imunoglobulini; potrebno je 7 dana za reprodukciju; memorijske ćelije.

Nespecifični imunitet – protiv svih antigena i ne pomaže uvijek: ćelijskog imuniteta povezana sa fagocitozom; kompliment sistem - grupa od 20 proteina koji se nalaze u plazmi, sledeći. Proteini napadaju: c-reaktivni protein; citokini - interferoni α, β, ƴ - imaju antivirusno djelovanje.

Fagocitoza- proces u kojem posebno dizajnirane krvne ćelije i tjelesna tkiva (fagociti) hvataju i probavljaju čvrste čestice. Izvode ga dvije vrste stanica: zrnasti leukociti (granulociti) koji cirkuliraju u krvi i tkivni makrofagi. Otkriće fagocitoze pripada I. I. Mečnikovu, koji je ovaj proces identificirao provodeći eksperimente s morskim zvijezdama i dafnijom, unoseći u njihova tijela strana tijela. Na primjer, kada je Mečnikov stavio sporu gljivice u tijelo dafnije, primijetio je da su je napale posebne mobilne ćelije. Kada je uneo previše spora, ćelije nisu imale vremena da ih sve probave i životinja je umrla. Mečnikov stanice koje štite organizam od bakterija, virusa, spora gljivica itd. naziva fagocitima.

Kod ljudi postoje dvije vrste profesionalnih fagocita:

Neutrofili

Monociti (u tkivu - makrofagi)

Glavne faze fagocitne reakcije su slične za oba tipa ćelija. Reakcija fagocitoze se može podijeliti u nekoliko faza:

1. Hemotaksa (faza aproksimacije). Fagocit se približava objektu fagocitoze, što može biti rezultat slučajnog sudara u tečnom mediju. Ali glavni mehanizam zbližavanja, očigledno, je kemotaksija - usmjereno kretanje fagocita u odnosu na objekt fagocitoze. Aktivno kretanje se jasno uočava u prisustvu potporne površine ćelije. Slična površina u prirodni uslovi služi kao tkanina. U reakciji fagocitoze pozitivna kemotaksa igra važniju ulogu. Neutrofili migriraju na mjesto upale ranije od drugih stanica, a makrofagi stižu mnogo kasnije. Brzina hemotaktičkog kretanja za neutrofile i makrofage je uporediva, razlike u vremenu dolaska su verovatno povezane sa različitim brzinama njihove aktivacije.

2. Adhezija fagocita na objekt (stadij adhezije). Uzrokuje ga prisustvo na površini fagocita receptora za molekule prisutne na površini objekta (vlastite ili povezane s njim). Nakon dodirivanja predmeta, fagocit se veže za njega. Leukociti zalijepljeni za zid žile na mjestu upale ne odvajaju se čak ni pri velikom protoku krvi. Površinski naboj fagocita igra važnu ulogu u mehanizmu adhezije. Površina fagocita je negativno nabijena. Stoga se uočava bolja adhezija ako su objekti fagocitoze pozitivno nabijeni.

3. Faza apsorpcije. Objekt fagocitoze može se kretati na dva načina. U jednom slučaju, membrana fagocita na mjestu kontakta sa predmetom se povlači i predmet pričvršćen za ovaj dio membrane se uvlači u ćeliju, a slobodni rubovi membrane zatvaraju se preko objekta. Drugi mehanizam apsorpcije je formiranje pseudopodija, koje obavijaju objekt fagocitoze i zatvaraju se preko njega tako da je, kao u prvom slučaju, fagocitovana čestica zatvorena u vakuolu unutar ćelije. Uz pomoć pseudopodije, makrofagi apsorbiraju mikrobe.

4. Faza intracelularne probave. Lizozomi su vezani za vakuolu u kojoj se nalazi fagocitirani objekt (fagosom), a neaktivni enzimi sadržani u njima, kada se aktiviraju, izlivaju se u vakuolu. Formira se digestivna vakuola. Uspostavlja pH od oko 5,0, što je blizu optimalnog za lizozomske enzime. Lizozomi sadrže širok raspon enzimi, uključujući one koji razgrađuju biološke makromolekule: ribonukleazu, proteazu, amilazu, lipazu.

Antitijela. Oni vrše prepoznavanje i specifično vezivanje odgovarajućih antigena i efektornu funkciju: antitijelo inducira fiziološke procese usmjerene na uništavanje antigena (liza, stimulacija specijaliziranih imunokompetentnih stanica). Sva antitela se mogu podeliti u 5 velikih klasa - IgG, IgM, IgA, IgD, IgE.

ImunoglobuliniIgG sadržane u serumu, imaju dva mjesta za vezivanje antigena, talože antigene rastvorljive u vodi, uzrokuju lijepljenje korpuskularnih antigena, uzrokuju njihovu lizu, ali pod uslovom da na antigenu postoji komplement. Zbog svojih strukturnih karakteristika, u stanju su da prođu kroz placentu. Zahvaljujući tome, fetus tokom trudnoće prima antitijela od majke protiv niza uzročnika zaraznih bolesti. Svi ostali imunoglobulini normalno nisu u stanju da prođu kroz placentnu barijeru.

ImunoglobuliniIgM nalazi u serumu i limfi. Oni su u stanju da precipitiraju (precipitiraju), aglutiniraju (zalijepe) i liziraju antigene. Ova klasa imunoglobulina ima najveću sposobnost fiksiranja komplementa.

ImunoglobuliniIgA nalazi se u serumu i sluzokožama. Ne mogu precipitirati, aglutinirati i lizirati korpuskularne antigene, pod njihovim utjecajem se aktivira komplement, što rezultira opsonizacijom bakterija, što olakšava njihovo hvatanje od strane fagocita (neutrofila i makrofaga).

ImunoglobuliniIgD koji se nalaze u serumu, nisu u stanju da vežu komplement. Njihova uloga je još uvijek nejasna.

ImunoglobuliniIgE otkriveni u serumu, ne vezuju komplement, očigledno učestvuju u alergijske reakcije, jer pod tim uslovima njihova koncentracija u krvi značajno raste.

Odbrambeni sistem organizma, kojištitiod nas štetnih efekata spolja se zove imunitet. Što je jača, jača zaštitna sila, to zdravija osoba. Postoji nespecifična i specifičnog imuniteta , svaka vrsta je podjednako važna. Kako bi se naš organizam na vrijeme izborio sa bakterijama i virusima i spriječio razvoj bolesti, imuni sistem se mora stalno jačati. Formiranje imuniteta i njegovo obnavljanje događa se tokom cijelog života. U članku ćemo detaljnije analizirati kako specifičani nespecifičneimunitet. Šta treba učiniti da se izbori sa svojom zaštitomfunkcija?

Koncept specifičnog imuniteta

I specifični i nespecifični imunitet počinju da se formiraju iz matičnih ćelija. Nakon toga, njihovi se putevi razilaze: nespecifični šalje svoje ćelije u slezenu, a specifični šalje svoje ćelije u timus ili timusnu žlijezdu. Tamo se svaki od njih pretvara u antitijela, koja već obavljaju svoje zaštitne funkcije. Što više nANa svom putu imuni sistem nailazi na mikroorganizme, veće je zalihe antitela protiv kojih ima da se bori razne bolesti. Ovo je odgovor na pitanje zašto pripitomljena, razmažena djeca češće obolijevaju od one koja odrastaju na otvorenom, na svježem zraku.

Stečeno(specifični) imunitet je sposobnost organizma da ne percipira određene infekcije; formira se tokom života. Specifični imunitet u medicini se dijeli na dva tipa: aktivni i pasivni. Kako se stvara specifični aktivni imunitet? ? Specifični imunitet je povezan sa fagocitozom. Pojavljuje se poslije prošle bolesti ili tokom vakcinacije, kada se unose oslabljene bakterije i virusi. Čim imuni sistem naiđe na patogen, stvaraju se antitijela. Ponovljena bolest uzrokovana istim virusima će se riješiti u više blagi oblik ili potpuno pobjegne iz tijela. Antitijela koja već postoje u tijelu brzo neutraliziraju neprijatelje.

Pasivni specifični imunitet

Za formiranje, gotova antitijela se umjetno unose u tijelo. Na primjer, za formiranje se koristi i pasivni imunitet dojenje, uz majčino mlijeko, dijete već dobija gotova zaštitna antitijela.

Aktivan specifični imunitet je reakcija za određeni patogen. Na primjer, pojavljuje se nakon vakcinacije protiv malih boginja. Treba imati na umu da je prisutnost antitijela u krvi njihova aktivan rad, otpornost na patogene zavisi od opšte stanje imuni sistem, njegovo zdravlje.

Nespecifični imunitet

Formiranje nespecifičnih, kao kod specifični imunitet je povezan sa fagocitozom. Kongenitalno se prenosi namod roditelja sa genima, čini 60% naše odbrane.

Fagociti su ćelije koje apsorbuju organizme koji su nam strani. Oni se formiraju od matičnih ćelija, "instruiranih" u slezeni, gde uče da prepoznaju strance.

Nespecifični imunitet djeluje efikasno i jednostavno: otkriva antigene i odmah ih uklanja. Važna misija i karakteristika nije specifičnog imuniteta- sposobnost borbe i uništavanja ćelija raka tumora.

Kako je organizovana odbrana u našem tijelu?

Prva barijera na putu mikroba je naša koža, kao i sluzokože. Osim mehanička zaštita imaju i baktericidna svojstva, pod uslovom da nisu oštećeni. Zaštitu pružaju izlučevine lojnih i znojnih žlezda. Na primjer, nakon 15 minuta, nakon kontakta sa zdravom kožom, uzročnik trbušnog tifusa umire. Sluzokože luče izlučevine koje su izuzetno destruktivne za mikrobe.

Ako su mikrobi visoko patogeni ili je njihov napad prevelik, mukozne i kožne barijere postaju nedovoljne. U takvim slučajevima bakterije i virusi ulaze u organizam. Javlja se upala, u kojoj se uključuje složeni mehanizmi imunitet. Leukociti i fagociti počinju da rade, a proizvode se posebne supstance (imunoglobulin, interferon) za borbu protiv „neprijatelja“. Takve reakcije organizma uzrokovane su nespecifičnim imunitetom.

Istovremeno se aktivira specifični imunitet koji formira zaštitne faktore - antitijela usmjerena na borbu protiv specifičnog mikroba. Na mnogo načina, efikasnost i brzina proizvodnje antitijela ovisit će o tome da li je tijelo već posjetio dati patogen.Obezbeđen je specifičan imunitetveć postojeća antitela. Poznat patogenih mikroorganizama biće brzo uništena. Ako još nije došlo do sudara, tada tijelu treba vremena da proizvede antitijela i da se bori protiv novog, nepoznatog „neprijatelja“.

Struktura imunog sistema

Specifičan imunitet obezbjeđuju limfociti o jedna od metoda: humoralna ili ćelijska. Čitav imuni sistem izgleda kao kompleks limfoidno tkivo i limfnih organa. Pogledajte ovdje:

    Koštana srž;

    slezena;

    timus;

    Limfni čvorovi.

U imuni sistem su uključeni i:

    nazofaringealni krajnici;

    limfoidni plakovi u crijevima;

    limfoidni čvorovi koji se nalaze u sluznici gastrointestinalnog trakta, urogenitalnog trakta, respiratorne cijevi;

    limfoidno difuzno tkivo;

    limfoidne ćelije;

    interepitelnih limfocita.

Glavni elementi imunog sistema su limfoidne ćelije i makrofagi. Limfoidni organi su “skladišta” za limfoidne ćelije.

Šta slabi imuni sistem

Šta uzrokuje da ljudsko tijelo izgubi svoja zaštitna svojstva iz više razloga,Tokoji uključuju:

    loša prehrana, nedostatak vitamina i minerala;

    zlostavljanje hormonalni lekovi i antibiotici;

    hronični stres i umor;

    uticaj radijacionih uslova, zagađenje atmosfere.

Osim toga, nakon toga može se smanjiti imunitet hirurška intervencija, anestezija, kod velikog gubitka krvi, opekotina, povreda, kod intoksikacije i infekcija, sa česte prehlade, hronične bolesti. Smanjenje imuniteta posebno je vidljivo nakon ARVI i gripe.

Posebno je potrebno istaknuti imunitet djece. Tokom razvoja djeteta postoji pet faza kada imunitet može pasti na kritični nivo:

    starost do 30 dana;

    od 3 do 6 mjeseci;

    u 2. godini života;

    od 4 do 6 godina;

    u adolescenciji.

U pedijatriji postoji čak i koncept FSD (često bolesna djeca), koji uključujedjeca,koji se razbole četiri puta godišnje ili više.

Jačanje imunološkog sistema

Za jačanje zaštitnih funkcija potrebno je poduzeti mjere za jačanje nespecifičnih i specifičnog imuniteta.

Nespecifični imunitet se jača ako se opći otpor tijela poveća. Po pravilu, kada kažuhonda ti trebaojačati imuni sistem, tačno znače nespecifični tip. Šta je za ovo potrebno:

    pridržavanje dnevne rutine;

    dobra ishrana - sadržaj u hrani potrebne količine minerala, vitamina, aminokiselina;

    zanyatiyasport, otvrdnjavanje organizma;

    atjestidrogaov,jačanjeXi ojačavanjeimunitet, na primjer s beta-karotenom;

Izbjegavanjemolim tečesta upotreba antibiotika, održavanjethTeWithbsamo po naredbi lekara.

Jačanje (stvaranje) specifičnog imuniteta

Specifični imunitet stvaraju uvođenje vakcine. Djeluje namjerno protiv svake bolesti. Vrijedi uzeti u obzir da se pri provođenju aktivne vakcinacije, odnosno kada se uvedu oslabljeni patogeni, zaštitne reakcije tijela odmah usmjeravaju na proizvodnju antitijela za borbu protiv bolesti. Kao rezultat toga, odgovor tijela na druge infekcije je privremeno oslabljen. Stoga je prije vakcinacije potrebno povećati i ojačati vlastiti nespecifični imunitet. U suprotnom, postoji šansa da se brzo zarazite virusom.

Sposobnost imunog sistema da se odupre bilo kakvoj „invaziji“ u velikoj meri zavisi od faktora kao što je starost osobe. Na primjer, imunitet novorođenčeta ima samo ona antitijela koja su mu prenijeta od majke, tako da postoji velika vjerovatnoćarazne bolesti. Odavno je bio običaj da se beba u prvih mjesec dana ne pokazuje strancima i ne iznosi iz kuće kako bi se zaštitila od raznih specifični antigeni. Starije osobe postaju manje aktivne timusna žlezda, pa često postaju bespomoćni protiv raznih virusa. Prilikom odabira imunokorekcije, ove starosne karakteristike moraju se uzeti u obzir.

Vakcinacije

Vakcinacija je pouzdan način za sticanje specifičnog imuniteta i sposobnosti zaštite od specifična bolest. Aktivni imunitet nastaje zbog proizvodnje antitijela na uneseni oslabljeni virus. Sam po sebi nije sposoban da izazove bolest, ali pomaže aktiviranju imunološkog sistema, koji specifično reaguje na ovu bolest.

Važno je zapamtiti da nakon svake vakcinacije može doći do reakcije,imanje nuspojave u blagom obliku. Ovo je normalno, nema potrebe za panikom. Uoslabljendjeca se često pogoršavaju hronične bolesti nakon vakcinacije, jer se snage osnovnog imuniteta usmjeravaju na proizvodnjuantitelaTouvedenlijek.bolje reaguju, učestalost razvoja nuspojave ne prelazi 2%. Kako bi se izbjegle komplikacije, potrebno je pripremiti organizam i normalizirati nespecifični imunitet. Sve gore opisane mjere su prikladne za to.

TEMA 21. MAN. ORGANI, SISTEMI ORGANA: MUSKULOSKETNI, INTEGRONI, KRVOTIŽNJA, LIMFNA CIRKULACIJA. LJUDSKA REPRODUKCIJA I RAZVOJ

Osnovni koncepti teme:

Mišićno-koštani sistem i njegove funkcije, Građa kostiju, Struktura skeleta, Osobine ljudskog skeleta, Grupe mišića, Oštećenja skeleta, Struktura, funkcije i oštećenja kože, Struktura srca i krvnih sudova, Cirkulacija, Sastav krvi, Funkcije krvnih zrnaca , Krvne grupe, Imunitet , Limfni sistem, Ljudska reprodukcija i razvoj

1. Sastav pojasa gornji udovi uključeno

2. Ukratko mišićna vlakna uključeni su proteini

3. Mišići su pričvršćeni za kožu

4. Zakrivljenosti ljudske kičme su povezane sa

5. Derivati ​​epiderme kože uključuju

1) lojne i znojne žlezde

2) nokti i kosa

3) mlečne žlezde

4) potkožni masno tkivo i receptore

6. Zove se epidermis

1) vanjski sloj kože

2) unutrašnji sloj kože

4) potkožno masno tkivo

7. Sistemska cirkulacija počinje u

8. Plućna cirkulacija se zove

9. Arterije su žile kroz koje

1) kreće se samo arterijska krv

2) kreće se samo venska krv

3) krv se kreće u srce

4) krv se kreće iz srca

10. Formira se unutrašnja sredina tijela

1) enzimi, voda i mineralne soli

2) limfa, krv i tkivna tečnost

3) tkivna tečnost i hormoni

4) hormoni i krvna plazma

11. Krvni serum je

1) međućelijska supstanca

2) plazma bez fibrinogena

3) fiziološki rastvor

4) limfa bez fibrinogena

12. Imunitet se obezbjeđuje fagocitozom i sposobnošću tijela da proizvodi

15. Oblikovani elementi koji obezbeđuju zgrušavanje krvi tzv

16. Prirodno stečeni imunitet se javlja nakon

3) bolest

4) vakcinacije

17. Veštački pasivni imunitet se javlja posle

1) davanje vakcine

2) davanje terapijskog seruma

3) bolest

4) vakcinacije

18. Prilikom pružanja prve pomoći osobi sa promrzlinama, neophodno je

1) istrljajte oštećeni dio tijela snijegom

2) zagrejati povređeni deo tela toplom vodom

3) staviti toplotnoizolacioni zavoj i dati dosta toplih napitaka

4) istrljajte oštećeni deo tela snegom, a zatim zagrejte oštećeni deo tela toplom vodom

19. Ako je povrijeđena kičma, žrtvu treba smjestiti

1) na tvrdoj površini licem nadole

2) na mekoj površini licem nadole

3) na tvrdoj površini licem prema gore

4) na mekoj površini licem prema gore

20. Rezultat je fizička neaktivnost

1) sjedilački način životaživot

2) fizičko prenaprezanje

3) bolest povezana sa prejedanjem

4) dinamičke povrede skeleta

21. Kod pacijenata sa AIDS-om i HIV-om

1) smanjuje se broj crvenih krvnih zrnaca u krvi

2) imuni sistem organizma je uništen

3) brzina zgrušavanja krvi se smanjuje

4) trombociti su uništeni

22. Arterijska krv se pretvara u vensku krv u

2) limfni sudovi

4) hepatična vena

23. Venska krv se pretvara u arterijsku krv u

1) kapilare plućne cirkulacije

2) limfni sudovi

3) kapilare sistemske cirkulacije

4) hepatična vena

24. Najveća efikasnost se postiže kada mišić radi u

1) brz tempo sa maksimalnim opterećenjem

2) sporim tempom sa prosečnim opterećenjem

3) srednji tempo sa srednjim opterećenjem

4) brz tempo sa minimalnim opterećenjem

25. Najbolja prevencija stagnacija venska krv je

26. Kada je ranjen zarđali ekseržrtva treba

1) tretirati ranu i vakcinisati protiv tetanusa

2) tretirati ranu i dati antitetanus serum

3) samo dezinfikujte ranu

4) poslati žrtvu kući, previti ranu

27. Prirodni imunitet se praktično ne razvija protiv

28. Na osnovu čega se može postaviti dijagnoza: anemija srpastih ćelija?

1) odsustvo limfocita

2) smanjenje broja leukocita

3) promjena oblika crvenih krvnih zrnaca

4) povećanje nivoa hemoglobina

29. Da biste odredili brzinu zgrušavanja krvi, potrebno je da uradite analizu krvi.

30. Gubite jezgra u procesu specijalizacije

31. Ljudska sistemska cirkulacija završava u

U 1. Krv teče iz lijeve komore

A) do pluća

B) kroz arterije

B) kroz vene

D) u plućnoj cirkulaciji

D) na probavni, izlučni i mišićno-koštani sistem

E) u sistemskoj cirkulaciji

U 2. Uspostavite korespondenciju između karakteristika žlijezda i njihovog tipa

Tabela odgovora:

Tabela odgovora:

Tabela odgovora:

U 5. Podesite redosled krvni sudovi kroz koje krv prelazi u veliki krug cirkulaciju krvi

A) Lijeva komora

B) Desna pretkomora

B) Kapilare

D) šuplja vena

E) Srednje i male arterije

U 6. Odredite redoslijed prolaska dijela krvi kroz cirkulaciju čimpanzi, počevši od lijeve srčane komore

A) desna pretkomora

B) leva komora

D) pluća

D) leva pretkomora

E) desna komora

U 7. Odaberite znakove karakteristične za leukocite u krvi

A) živi 120 dana

B) živi 10 dana

B) bez nuklearne energije

D) u 1 mm3 ima 5 miliona ćelija

D) 1 mm3 8000 ćelija

C1. Kako će se promijeniti sastav krvi penjača koji je sedmicu bio na velikoj nadmorskoj visini? Zašto?

C2. Osoba mirno jede jaja, meso i drugu hranu koja sadrži proteine. Zašto meso i bjelance nije ubrizgan direktno u krv?

C3. Zašto su venama potrebni zalisci?

C4. Od kojih tkiva se sastoji ljudska koža? Po čemu se ove tkanine razlikuju?

Target: Proučiti zaštitna svojstva tijela.

Zadaci:

  1. Da otkrijem materijal o zaštitnim svojstvima tijela.
  2. Uvesti vrste imuniteta.
  3. Da shvatim preventivnu ulogu vakcinacija u borbi protiv zaraznih bolesti i uloga vakcina u razvoju imuniteta.
  4. Objasni suštinu AIDS-a.

Vrsta lekcije: učenje novog gradiva.

Vrsta lekcije: problem-traga.

Oblici lekcije: kombinovana lekcija.

Metode lekcije: vizuelni, verbalni.

Tokom nastave

Učitelju.Šta je imunitet?

Kada se tokom epidemije jedna osoba razboli, a druga ne, kažu da je druga imun na infekciju, odnosno imunitet, a prva ima slab ili nikakav imunitet. Zato se postavlja pitanje: šta je imunitet– najčešće kažu: ovo je stanje imuniteta organizma na infekciju.

Nečija koža je presađena u osobu. Šta onda? Telo nastoji da uništi ili odbaci supstance koje su mu strane. Ovo je manifestacija imuniteta. dakle, imunitet je sila koja štiti unutrašnja postojanost organizam od invazije živih i mrtvih stranih tijela. Zahvaljujući imunitetu, nijedna epidemija nije uništila cijelo čovječanstvo. Ljudi koji su bili bolesni postaju još otporniji na djelovanje mikroba. Patogeni su se povukli. Pri ponovnom susretu s njima, odbrambene snage tijela lakše su se nosile s njima.

Šta čini glavnu imunološku snagu organizma?

Od učenika se traži da komentarišu crtež.

Ako je puno stranih tijela ušlo u tijelo, tada se fagociti, apsorbirajući ih, uvelike povećavaju u veličini i uništavaju se. Time se oslobađaju tvari koje uzrokuju lokalni upalna reakcija praćeno povećanjem temperature. Pus, kod upale grla, koja se formira u tkivima tokom upale, to je nakupljanje mrtvih leukocita.

Fagocitoza i proizvodnja antitijela su jedno odbrambeni mehanizam zove imunitet. Ako je puno stranih tijela ušlo u tijelo, tada se fagociti, apsorbirajući ih, uvelike povećavaju u veličini i, na kraju, bivaju uništeni. Zaštita tijela od stranih tijela ne provodi se samo fagocitozom. Tijelo također proizvodi posebne proteini - antitela, dezinfekciju stranih tijela i njihovih otrova. Limfociti su vrsta leukocita.

Zaključak: Fagocitoza i proizvodnja antitijela je jedini odbrambeni mehanizam koji se zove imunitet.

Učenici imenuju mehanizme (prethodno proučavane) koji sprečavaju ulazak infekcija u organizam: zaštitne barijere tijelo protiv infekcija?

a) 1. barijera – koža, sluzokože (slina, suze, znoj);

b) 2. barijera – elementi unutrašnje okruženje: krv, tkivna tečnost, limfa.

Šta rade krvne ćelije zaštitna funkcija? (Leukociti).

Kako se zove metoda zaštite organizma od živih mikroorganizama i stranih materija koje ulaze u organizam? ( Imunitet).

Zašto transplantacija organa uzrokuje odbacivanje organa? ( Također zbog imuniteta - posebno zbog nekompatibilnosti proteina).

Učenici samostalno proučavaju udžbenički materijal. 122 i ispunite dijagram "Vrste imuniteta":

Provjera ispravnosti zadatka dijagramom udžbenika datim na 124. str.

Učitelju. Prirodni urođeni imunitet– ovo je imunitet organizma na mnoge bolesti, dato osobi od rođenja. Na primjer, ljudi ne obolijevaju od životinjske kuge.

Prirodno stečeni imunitet nastala kao posledica bolesti. Na primjer, ako ste imali veliki kašalj, boginje, vodene boginje, ljudi uglavnom ne dobijaju ove bolesti ponovo.

Veštački aktivni imunitet nastaje kao rezultat unošenja ubijenih ili jako oslabljenih patogena u organizam u obliku vakcine. Istovremeno, tijelo proizvodi antitijela protiv ove infekcije, a nakon vakcinacije osoba najčešće ne oboli ili se lakše razboli. Slične vakcinacije daju se protiv difterije, tuberkuloze, dječje paralize itd.

Pasivni veštački imunitet– ovo je unošenje gotovih antitijela bolesnoj osobi u obliku terapeutskog seruma. Terapijski serum se dobiva iz krvne plazme životinja ili ljudi koji su oboljeli od zarazne bolesti. Ovaj terapeutski serum koristi se, na primjer, za teške zarazne bolesti - difteriju.

Imunološka svojstva organizama prvi su otkrili - Edward Jenner, engleski doktor (1749-1823) napravio je prvu vakcinaciju protiv velikih boginja. Studentska poruka.

Godine 1883 I.I. Mechnikov formulisana je teorija imuniteta. Studentska poruka.

Čovječanstvo je suočeno s pitanjem "Kako zaštititi ljude od infekcije" infekciona zaraza" Studentski izvještaj o difteriji.

Učenici se samostalno upoznaju sa pojmom " vakcina", "inokulacija", "medicinski serum" With. 122 udžbenika.

Za zaštitu osobe od zaraze određene zarazne bolesti, kao što je dizenterija, tifusne groznice, difterija proizvodi vještački imunitet. Da bi se to učinilo, osoba se vakciniše - ubrizgavaju se ubijeni ili jako oslabljeni patogeni.

Ako je bolesnoj osobi hitno potrebna pomoć, obično mu se ubrizgavaju gotova antitijela u obliku terapeutskog seruma. Terapijski serum se dobiva iz krvne plazme životinja ili ljudi koji su preboljeli zaraznu bolest. Serum za liječenje se koristi i protiv difterije.

Zaključak: Imuni sistem obavlja sljedeće funkcije:

  • sposobnost identifikacije bilo kojeg stranog agensa koji je ušao u tijelo i odbacivanja;
  • odbaciti strane ćelije koje nastaju u samom tijelu kao rezultat mutacija;
  • sposobnost formiranja imunološkog pamćenja, koje može postojati cijeli život i pružiti zaštitni odgovor na ponovno unošenje mikroorganizama.

Od učenika se traži da se sjete koje zarazne bolesti poznaju ili od kojih su bolovali? Infektivne (virusi, bakterije) – akutne respiratorne infekcije, upala pluća, gripa, pticija gripa, SIDA, veliki kašalj, difterija, dječja paraliza, boginje, male boginje.

Učitelju. Koju strašnu bolest znaš koja sve uništava? imunološki sistem? (AIDS).

Pojam AIDS-a je dešifrovan. Učenici prave izvještaje o ovoj opasnoj bolesti.

Dijagram strukture virusa AIDS-a

„Moraš znati preventivne mjere HIV/AIDS"

  • Apstinencija.
  • Održavajte međusobnu vjernost.
  • Koristite kondom.
  • Izbjegavajte slučajni seks.
  • Ne koristite drogu.

Dakle, dobili ste ono najvažnije - koncept imuniteta.

Konsolidacija: str.125 udžbenika.

Kontrola

  1. Vakcina je:
    a) mikrobna kultura;
    b) kultura oslabljenih mikroorganizama;
    c) krvna plazma oporavljenih ljudi ili životinja.
  2. Primio sam prvu vakcinu protiv velikih boginja:
    a) E. Jenner;
    b) I.I.Mečnikov;
    c) E. Paul.
  3. Ko je otkrio fenomen fagocitoze?
    a) E. Jenner;
    b) I.I.Mečnikov;
    c) E. Paul.
  4. Šta je imunitet?
    a) imunitet organizma na zarazne bolesti;
    b) stvaranje antitela;
    c) proces fagocitoze.
  5. Navedite vrste imuniteta:
    a) prirodni;
    b) stečeno;
    c) veštački.

Od učenika se traži da riješe zadatke (ako nisu imali vremena da ih riješe na času, završe ih kod kuće).

  1. Predškolac Igor se razbolio od lakšeg oblika morbila i ubrzo se oporavio, iako nije primio nikakvu vakcinaciju. Kako se ovo može objasniti?
  • ODGOVOR: On ima prirodni urođeni imunitet.
  • B. Ima prirodno stečeni imunitet.
  • B. Ima veštački imunitet.
  • D. Ima trombocite.
  • D. Ima crvena krvna zrnca.
  1. Deset mladih radnika koji nisu na vrijeme primili preventivnu vakcinaciju protiv dizenterije teško se razboljelo od ove bolesti, besplatno se liječilo u bolnici o državnom trošku i nije radilo cijeli mjesec. Za koji iznos nisu obezbijedili ljudima potrebnu robu, ako jedan radnik proizvodi u prosjeku 150 hiljada rubalja mjesečno? Kakvu su štetu nanijeli državi, porodici i svom zdravlju?

Zadaća: 122 str. Radna sveska zadatak 96.

Učitavanje...Učitavanje...