Acțiuni de voință și acte de voință. Actul volitiv și structura actului volitiv

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

Introducere

actul de calitate volitiv al persoanei

„Voința în sensul său propriu apare atunci când o persoană este capabilă să-și reflecte pulsiunile și se poate raporta la ele într-un fel sau altul. Pentru a face acest lucru, individul trebuie să fie capabil să se ridice deasupra pulsiunilor sale și, abstragându-se de ele, să se realizeze pe sine. .. ca subiect... care... ridicându-se deasupra lor, capabil să facă o alegere între ei."

S.L. Rubinstein. Conceptul de voință

Adesea, atunci când ia o decizie și înțelege nevoia de a acționa, o persoană nu se grăbește să o implementeze.

Chiar și psihologii nu pot explica întotdeauna de ce oamenii uneori nu fac nimic pentru a-și pune în aplicare planurile, deciziile sau pentru a satisface chiar și nevoile urgente necesare. Atunci când oamenii cu cunoștințele necesare, care dețin convingeri și opinii similare asupra vieții, încep să rezolve sarcina cu care se confruntă cu diferite grade de intensitate sau când, atunci când se confruntă cu dificultăți, unii dintre ei încetează să mai încerce, în timp ce alții acționează cu energie reînnoită - acestea fenomenele sunt asociate cu o astfel de caracteristică a psihicului precum voința. Voința este reglarea conștientă a unei persoane asupra comportamentului și activităților sale, exprimată în capacitatea de a depăși dificultățile interne și externe atunci când efectuează acțiuni și fapte intenționate.

Sarcina voinței este să ne controlăm comportamentul, auto-reglementarea conștientă a activității noastre, mai ales în cazurile în care apar obstacole în calea unei vieți normale.

Structura psihologică act de voință

Orice activitate umană este întotdeauna însoțită de acțiuni specifice, care pot fi împărțite în două mari grupe: voluntare și involuntare. Principala diferență dintre acțiunile voluntare este că acestea sunt efectuate sub controlul conștiinței și necesită anumite eforturi din partea unei persoane, care vizează atingerea unui scop stabilit în mod conștient. De exemplu, să ne imaginăm un bolnav care ia cu greu un pahar cu apă în mână, îl aduce la gură, îl înclină, face mișcări cu gura, adică realizează o serie întreagă de acțiuni unite printr-un singur scop - a potoli-i setea. Toate acțiunile individuale, datorită eforturilor conștiinței care vizează reglarea comportamentului, se contopesc într-un întreg, iar persoana bea apă. Aceste eforturi sunt adesea numite reglementare volitivă sau voință.

Funcția principală a voinței este reglarea conștientă a activității în condiții dificile de viață. Această reglare se bazează pe interacțiunea proceselor de excitare și inhibare a sistemului nervos. În conformitate cu aceasta, este obișnuit să se evidențieze ca o specificație a celor de mai sus functia generala celelalte două activează și inhibă.

Trebuie remarcat faptul că nu orice acțiune care vizează depășirea unui obstacol este volitivă. De exemplu, o persoană care fuge de un câine poate depăși obstacole foarte dificile și chiar se poate cățăra într-un copac înalt, dar aceste acțiuni nu sunt volitive, deoarece sunt cauzate în primul rând de motive externe, dar nu instalatii interioare persoană. Prin urmare, cea mai importantă caracteristică acțiuni volitive care vizează depășirea obstacolelor este conștientizarea semnificației scopului pentru care trebuie luptat, conștientizarea necesității de a-l atinge. Cu cât un obiectiv este mai semnificativ pentru o persoană, cu atât el depășește mai multe obstacole. Prin urmare, acțiunile voliționale pot diferi nu numai în gradul de complexitate, ci și în grad conștientizarea.

De obicei suntem mai mult sau mai puțin conștienți de motivul pentru care efectuăm anumite acțiuni, știm scopul pe care ne străduim să-l atingem. Există momente în care o persoană este conștientă de ceea ce face, dar nu poate explica de ce o face. Cel mai adesea acest lucru se întâmplă atunci când o persoană este copleșită de unii sentimente puternice, experimentează excitare emoțională. Astfel de acțiuni sunt de obicei numite impulsiv. Gradul de conștientizare a unor astfel de acțiuni este mult redus. După ce a comis acțiuni neplăcute, o persoană se pocăiește adesea de ceea ce a făcut. Dar voința constă tocmai în faptul că o persoană este capabilă să se abțină de la comiterea unor acte erupții cutanate în timpul izbucnirilor afective. Prin urmare, voința este legată de activitate mentala Și sentimente.

Calitățile voliționale umane și dezvoltarea lor

Voința umană este caracterizată de anumite calități. În primul rând, se obișnuiește să se evidențieze vointa ca o capacitate generalizată de a depăși dificultăți semnificative care apar pe calea atingerii unui scop. Cu cât obstacolul pe care l-ai depășit este mai serios în drumul către obiectivul tău, cu atât voința ta este mai puternică. Obstacolele depășite prin eforturi voliționale sunt un indicator obiectiv al manifestării puterii de voință.

Printre diverse manifestări puterea de voință, se obișnuiește să evidențiem următoarele trăsături de personalitate: extras Și control de sine , care sunt exprimate:

în capacitatea de a-ți reține sentimentele atunci când este necesar;

în prevenirea acțiunilor impulsive și erupții cutanate;

în capacitatea de a se controla și de a se forța să efectueze acțiunea intenționată, precum și de a se abține de la a face ceea ce dorește, dar care pare nerezonabil sau greșit.

O altă caracteristică a voinţei este determinare . Scopul este de obicei înțeles ca orientarea conștientă și activă a unui individ spre obținerea unui anumit rezultat al activității. Foarte des, când vorbesc despre determinare, ei folosesc un astfel de concept ca perseverenţă . Acest concept este aproape identic cu conceptul de determinare și caracterizează dorința unei persoane de a atinge un scop chiar și în cele mai dificile condiții. De obicei, se face o distincție între scopul strategic, adică capacitatea de a fi ghidat în toate activitățile vieții de anumite principii și idealuri, și scopul operațional, care constă în capacitatea de a stabili obiective clare pentru actiuni individualeși să nu se abate de la ele în procesul de realizare a acestora.

Se obișnuiește să se distingă de persistență încăpăţânare. Încăpăţânarea acţionează cel mai adesea ca calitate negativă persoană. O persoană încăpățânată încearcă întotdeauna să insiste pe cont propriu, în ciuda inutilității a acestei actiuni. De regulă, o persoană încăpățânată în activitățile sale este ghidată nu de argumentele rațiunii, ci de dorințele personale, în ciuda eșecului lor. În esență, o persoană încăpățânată nu își controlează voința, deoarece nu știe să se controleze pe sine și dorințele sale.

O caracteristică importantă a voinţei este inițiativă . Inițiativa constă în capacitatea de a încerca să implementeze ideile care apar într-o persoană. Pentru mulți oameni, depășirea propriei inerții este cel mai dificil moment al unui act de voință. Doar o persoană independentă poate face primul pas conștient către implementarea unei idei noi.

Independenţă -- aceasta este o caracteristică a voinței care este direct legată de inițiativă. Independența se manifestă prin capacitatea de a lua decizii în mod conștient și capacitatea de a nu fi influențat diverși factori care împiedică atingerea scopului. Persoana independenta este capabil, prin evaluarea critică a sfaturilor și sugestiilor altor persoane, să acționeze pe baza opiniilor și convingerilor sale și, în același timp, să facă ajustări la acțiunile sale pe baza sfatului primit.

Negativismul ar trebui să fie distins de independență. Negativism se manifestă într-o tendință nemotivată, neîntemeiată de a acționa contrar altor persoane, de a le contrazice, deși considerente rezonabile nu oferă temei pentru astfel de acțiuni. Negativismul este privit de majoritatea psihologilor ca slăbiciune a voinței, exprimată în incapacitatea de a-și subordona acțiunile argumentelor rațiunii, motivele conștiente ale comportamentului, în incapacitatea de a rezista dorințelor, ducând la leneș etc. Foarte des, lenevia este asociată. cu lenea. Lenea este o caracteristică cuprinzătoare a calităților care sunt opuse în sensul calităților pozitive ale voinței.

Trebuie remarcat faptul că inițiativa arătată de o persoană, pe lângă independență, este întotdeauna asociată cu o altă calitate a voinței - hotărâre . Decizia constă în absența ezitării inutile și a îndoielii atunci când există un conflict de motive, în luarea deciziilor în timp util și rapid. În primul rând, determinarea se manifestă în alegerea motivului dominant, precum și în alegerea mijloacelor adecvate de realizare a scopului. Decizia se manifestă și la implementarea unei decizii. Oamenii hotărâți se caracterizează printr-o tranziție rapidă și energică de la alegerea acțiunilor și mijloacelor la execuția efectivă a acțiunii.

Din determinare, ca calitate volițională pozitivă, este necesar să se distingă impulsivitatea, care se caracterizează prin graba în luarea deciziilor și imprudența acțiunilor. O persoană impulsivă nu gândește înainte de a acționa, nu ține cont de consecințele a ceea ce face și, prin urmare, regretă adesea ceea ce a făcut. Graba de a lua o decizie de către o astfel de persoană se explică de obicei prin indecizia sa, faptul că luarea unei decizii pentru el este un proces extrem de dificil și dureros, așa că se străduiește să scape de el cât mai repede.

O calitate volitivă extrem de importantă a unei persoane este ulterior actiuni umane. Secvența acțiunilor caracterizează faptul că toate acțiunile efectuate de o persoană decurg dintr-un singur principiu călăuzitor, căruia o persoană îi subordonează tot ceea ce este secundar și incidental. Secvența acțiunilor, la rândul său, este strâns legată de control de sine Și Stimă de sine .

Acțiunile întreprinse vor fi efectuate numai atunci când o persoană își controlează activitățile. În caz contrar, acțiunile efectuate și scopul pe care o persoană se străduiește diverg. În procesul de realizare a unui scop, autocontrolul asigură dominarea motivelor principale asupra celor secundare. Calitatea autocontrolului și adecvarea acestuia depind în mare măsură de stima de sine a individului. Astfel, stima de sine scăzută poate duce la pierderea încrederii în sine. În acest caz, dorința unei persoane de a atinge obiectivul poate dispărea treptat și ceea ce a fost planificat nu va fi niciodată realizat. Uneori, dimpotrivă, o persoană se supraestimează pe sine și capacitățile sale. În acest caz, se obișnuiește să se vorbească despre stima de sine umflată, care nu permite cuiva să coordoneze și să ajusteze în mod adecvat acțiunile pe calea atingerii obiectivului stabilit. Ca urmare, capacitatea de a realiza ceea ce a fost planificat devine mult mai dificilă și, de cele mai multe ori, ceea ce a fost planificat anterior nu este pe deplin realizat în practică.

Voința, la fel ca majoritatea altor procese mentale superioare, se formează în timpul dezvoltării legate de vârstă a unei persoane. Astfel, la un nou-născut predomină mișcările reflexe, precum și unele acțiuni instinctive. Acțiunile de voință, conștiente, încep să se formeze mult mai târziu. În plus, primele dorințe ale copilului sunt caracterizate de o mare instabilitate. Dorințele se înlocuiesc rapid unele pe altele și de foarte multe ori sunt de natură incertă. Abia în al patrulea an de viață dorințele capătă un caracter mai mult sau mai puțin stabil.

La aceeași vârstă, copiii experimentează mai întâi apariția unei lupte de motive. De exemplu, copiii de doi ani, după o oarecare ezitare, pot alege între mai multe acțiuni posibile. Cu toate acestea, o alegere făcută în funcție de motivele morale devine posibilă pentru copii nu mai devreme de sfârșitul celui de-al treilea an de viață. Acest lucru se întâmplă doar atunci când copilul își poate controla deja comportamentul. Acest lucru necesită, pe de o parte, un nivel destul de ridicat de dezvoltare și, pe de altă parte, o anumită formare de atitudini morale. Ambele se dezvoltă sub influența pregătirii și educației, în procesul de interacțiune constantă cu adulții. Natura atitudinilor morale emergente depinde în mare măsură de atitudinile morale ale adultului, deoarece în primii ani de viață copilul se străduiește să imite acțiunile adulților și treptat în acest proces. dezvoltare mentalăîncepe să analizeze acțiunile adultului și să tragă concluziile adecvate.

Dezvoltare reglare volitivă comportamentul uman apare în mai multe direcţii. Pe de o parte, aceasta este transformarea proceselor mentale involuntare în cele voluntare, pe de altă parte, o persoană capătă controlul asupra comportamentului său, iar pe de al treilea, dezvoltarea calităților volitive ale individului.Toate aceste procese încep ontogenetic de la momentul din viață în care copilul stăpânește vorbirea și învață să o folosească ca mijloace eficiente autoreglare mentală și comportamentală.

În cadrul fiecăreia dintre aceste direcții de dezvoltare a voinței, pe măsură ce se întărește, se produc propriile sale transformări specifice, ridicând treptat procesul și mecanismele de reglare volitivă la un nivel superior. niveluri înalte. De exemplu, înăuntru Procese cognitive voinţa apare mai întâi sub formă de reglare externă a vorbirii şi abia apoi – în ceea ce priveşte procesul intra-vorbirii. În aspectul comportamental, controlul volițional se referă mai întâi la mișcările voluntare ale părților individuale ale corpului, iar ulterior - planificarea și controlul seturilor complexe de mișcări, inclusiv inhibarea unora și activarea altor complexe musculare. În domeniul formării calităților volitive ale unei persoane, dezvoltarea voinței poate fi reprezentată ca o mișcare de la calități volitive primare la secundare și apoi la terțiare.

O altă direcție în dezvoltarea voinței se manifestă în faptul că o persoană își stabilește în mod conștient sarcini din ce în ce mai dificile și urmărește obiective din ce în ce mai îndepărtate care necesită aplicarea unor eforturi voliționale semnificative pentru o perioadă destul de lungă. De exemplu, un școlar încă în adolescentîși poate pune sarcina de a dezvolta astfel de abilități pentru formarea cărora nu are înclinații naturale exprimate. În același timp, își poate stabili obiectivul de a se angaja într-o activitate complexă și prestigioasă în viitor, a cărei implementare cu succes necesită astfel de abilități. Există multe exemple de viață despre cum oamenii care au devenit oameni de știință celebri, artiști, scriitori și-au atins obiectivele fără a avea înclinații bune, în principal datorită performanță crescută si voi. Dezvoltarea voinței la copii este strâns corelată cu îmbogățirea sferei lor motivaționale și morale. Includerea motivelor și valorilor superioare în reglementarea activității, creșterea statutului lor în ierarhia generală a stimulentelor care guvernează activitatea, capacitatea de a evidenția și evalua latura morală a acțiunilor efectuate - toate acestea sunt puncte importante în educația vointa la copii. Motivația pentru un act, care include reglarea volitivă, devine conștientă, iar actul însuși devine voluntar. O astfel de acțiune se desfășoară întotdeauna pe baza unei ierarhii de motive construită în mod arbitrar, unde nivelul superior este ocupat de o motivație extrem de morală, care oferă satisfacție morală unei persoane dacă activitatea are succes. Un bun exemplu de astfel de activitate este activitatea extra-standard asociată cu cele mai înalte valori morale, desfășurată pe bază de voluntariat și care vizează avantajul oamenilor.

Îmbunătățirea reglării volitive a comportamentului la copii este asociată cu dezvoltarea lor intelectuală generală, cu apariția reflecției motivaționale și personale. Prin urmare, să educeți voința copilului în mod izolat de generalul său dezvoltare psihologică aproape imposibil. În caz contrar, în loc de voință și perseverență ca calități personale fără îndoială pozitive și valoroase, antipozii lor pot să apară și să prindă: încăpățânarea și rigiditatea.

Jocurile joacă un rol deosebit în dezvoltarea voinței la copii în toate aceste domenii, iar fiecare tip de activitate de joc își aduce propria contribuție specifică la îmbunătățirea procesului volitiv. Jocuri de obiecte constructive care apar prima în dezvoltarea vârstei copil, contribuie la formarea accelerată a reglementării voluntare a acțiunilor. Jocurile de rol conduc la consolidarea trăsăturilor de personalitate volitivă necesare la copil. Pe lângă această sarcină, jocurile colective cu reguli rezolvă o altă problemă: întărirea autoreglementării acțiunilor. Învățătura care apare în anul trecut copilăria preșcolară și transformarea într-o activitate de frunte în școală, aduce cea mai mare contribuție la dezvoltarea autoreglării voluntare a proceselor cognitive.

Conceptul de „voință” este folosit de psihiatrie, psihologie, fiziologie și filozofie. La nivel personal, voința se manifestă în proprietăți precum puterea voinței, energie, perseverență, rezistență etc. Ele pot fi considerate calități volitive primare sau de bază ale unei persoane. Astfel de calități determină comportamentul care este caracterizat de toate sau de majoritatea proprietăților descrise mai sus. Voinţa asigură îndeplinirea a două funcţii interdependente - stimulativă şi inhibitorie - şi se manifestă în ele. Voința este înțeleasă ca un proces mental complex care provoacă activitatea umană și îl trezește să acționeze într-o manieră dirijată.

Dezvoltarea voinței la o persoană este asociată cu acțiuni precum:

1) transformarea proceselor mentale involuntare în cele voluntare;

2) dobândirea de către o persoană a controlului asupra comportamentului său;

3) dezvoltarea trăsăturilor de personalitate cu voință puternică;

4) și, de asemenea, cu faptul că o persoană își stabilește în mod conștient sarcini din ce în ce mai dificile și urmărește obiective din ce în ce mai îndepărtate care necesită eforturi voliționale semnificative pe o perioadă lungă de timp.

Voința este capacitatea unei persoane de a depăși obstacolele și de a atinge un scop. Mai exact, apare în trăsături de caracter precum determinarea, determinarea, perseverența și curajul. Aceste trăsături de caracter pot contribui la atingerea obiectivelor atât utile din punct de vedere social, cât și antisociale.

Lista literaturii folosite

1. Maklakov A. Psihologie generala

2. Rubinshtein S.L. Fundamentele psihologiei generale. - Sankt Petersburg: Peter, 1999

3. Ilyin E.P. Psihologia voinței. -- Sankt Petersburg: Peter, 2000

4. V.A. Krutețki„Psihologie”, Moscova 1999

5. Psihologie - manual Moscova 1998

Postat pe Allbest.ru

...

Documente similare

    Semne ale naturii volitive a unei acțiuni sau activități reglementate de voință. Studii psihologice ale voinței. Funcția de reglare volitivă a comportamentului. Principalele direcții de dezvoltare a voinței la om. Rolul jocurilor în îmbunătățirea calităților volitive la copii.

    test, adaugat 24.06.2012

    Concept și structura psihologica dezvoltarea voinţei ca reglare conştientă a activităţii în condiţii dificile de viaţă. Caracteristicile calităților cu voință puternică ale unei persoane - rezistență, determinare, inițiativă, independență, determinare.

    test, adaugat 11.09.2010

    Relevanța problemei studiului va fi în adolescență. Caracteristici psihologice voi. Formarea calităților de voință puternică. Semne ale unui act de voință. Conținutul reglementării voliționale (puterea voinței) în psihologie. Labilitatea ca proprietate a efortului volitiv.

    rezumat, adăugat 11.11.2016

    Problema voinței școlarilor, diferențele de gen în reglarea volitivă și calitățile volitive ale copiilor. Cercetare psihologică caracteristici de voință puternică copii mai mici varsta scolara. Constructie abordare diferentiata la educaţia băieţilor şi fetelor.

    teză, adăugată 29.11.2010

    Formarea reglementării volitive la copiii de vârstă școlară și specificul acesteia la adolescenți și liceeni. Autostimularea ca componentă a structurii calităților volitive ale personalității elevilor. Importanța stimei de sine în formarea credințelor și a viziunilor asupra lumii adolescenților.

    teză, adăugată la 01.08.2015

    Voința ca alegere liberă, motivație voluntară, o formă de reglare mentală. Etapele studiului testamentului. Clasificarea trăsăturilor de personalitate volitivă. Tulburări de control voluntar al proceselor mentale și dezvoltarea sferei volitive la copiii cu retard mintal.

    lucrare curs, adaugat 13.02.2013

    Dispoziții și concepte generale despre psihodramă ca tehnică de psihoterapie de grup, relatii interpersonaleîn ea. Conceptul de voință și nivelul de reglare volitivă, funcțiile și structura acestuia. Studiul influenței psihodramei asupra nivelului de reglare și tratament volițional al clientului.

    lucrare curs, adaugat 22.09.2012

    Conceptul general de voință, baza sa fiziologică. Determinism și liber arbitru. Natura actului volitiv și caracteristicile acțiunilor volitive. Esența și semnificația abuliei și apraxiei. Dezvoltarea calităților volitive sub influența comunicării unei persoane cu alte persoane.

    rezumat, adăugat 11.04.2012

    rezumat, adăugat 03.04.2011

    Conceptele de voință și acțiune volitivă. Reflex necondiționat și mecanisme reflexe condiționate care determină activitatea umană involuntară. Efortul volițional ca unul dintre mecanismele de reglare volițională. Caracteristici și tipuri de efort volițional uman.

ACTUL DE VOINTE- una dintre manifestările superioare funcții mentale, exprimată în capacitatea unei persoane de a depăși obstacolele care apar pe calea desfășurării unor activități motivate. Sursa V. a. este întotdeauna asociată cu unele nevoi reale ale unei persoane ca factor subiectiv și situația imediată de exprimare a voinței – ca una obiectivă. În timpul V. a. o persoană se ridică deasupra impulsurilor alternative, concurente, uneori egale, le înțelege și le realizează selecția. Există 3 trăsături caracteristice ale lui V. a.: motivație crescută la acțiune; prezența a două semnificații ale unei acțiuni (transformarea unei acțiuni nesemnificative sau nesemnificative într-una foarte semnificativă; legătura acestei acțiuni la sfera semantică a individului); prezenţa dublului arbitrar al acţiunii (prin metoda motivaţiei şi prin metoda desfăşurării acţiunii). Semnele lui V. a. sunt subordonarea conștientă a înclinațiilor puternice către scopuri mai importante; suprimarea altor înclinații și dorințe care apar impulsiv într-o situație dată; lipsa plăcerii emoționale în procesul realizării unei acțiuni. V. a. - aceasta este pregătirea subiectului pentru una sau alta activitate specifică și un anumit prototip al acestei activități, în care, într-o anumită măsură, este deja anticipată schema activității viitoare. Prin urmare, având un plan de acțiune bine gândit și depunând eforturi pentru a-l implementa, atenție sporită la acţiunile de implementare a planului planificat sunt o altă serie semne importante V. a. Poate fi caracterizat ca un program de acțiuni gândite logic, un sistem de algoritmi care determină ce, cum, când și unde trebuie făcut. Conform determinării acesteia în planul intern, V. a. există un rezultat al muncii senzații, percepții, idei, gândire, imaginație etc. Prin urmare, voința arată natura holistică a psihicului, ca interconectare a tuturor funcțiilor mentale. La implementarea V. a. o persoană dobândește o înțelegere a abilităților sale necesare pentru a-și realiza planurile, ia în considerare experiența sa de viață.

V. a. reprezintă întotdeauna o acțiune umană intenționată. Când o implementează, o persoană controlează progresul activităților și situația actuală. Prin urmare V. a. - aceasta este o acțiune intenționată a unei persoane; el este conștient de însuși actul de intenție și el însuși ca sursă. Ca scop, V. a. presupune întotdeauna un scop efectiv, adică justificat și precizat prin planul de activitate, prevăzând realizarea directă a scopului. Scopul ca abstract ideal nu poate deveni subiectul lui V. a.

V. a. poate avea drept scop găsirea sensului necesar unei activități, realizarea unei activități, predarea ceva. Prin urmare, el este epistemologic stare semnificativăși o condiție prealabilă pentru procesele cognitive. În special, V. a. joacă un rol important în formarea cunoștințelor personale, concentrându-se pe persistența în găsirea unei soluții, coerența în implementarea libertății de gândire. Semnificația deosebită a lui V. a. dobândește pentru a forma capacitatea subiectului de cunoaștere de a efectua operații cognitive riscante, inovatoare, de a lua o decizie cu privire la asumarea lor și de a o implementa. V. a. activează imaginile memoriei ca mecanism de reproducere pentru reproducerea realității spirituale, care persistă sub pragul conștiinței; Aici începe adesea imaginația în procesul creativ.

V. a. menține obiectul în câmpul de conștiință al subiectului pentru tot timpul necesar îndeplinirii sarcinii; susține atenția unei persoane concentrată asupra unui obiect. Durata V. a. variază: de la câteva momente la câțiva ani. V. a. se încheie numai cu realizarea scopului activităţii. Poate fi îndreptată atât către un obiect - către un obstacol extern, cât și către un subiect - către un obstacol intern (la depășirea unei serii sau a uneia dintre trăsăturile sale caracterologice). V. a. poate fi inclus într-o activitate în orice etapă a cursului acesteia - de la inițial la final. De la sfârșitul anilor 30 până în anii 80. Secolului 20 în vest şi psihologie domestică Cercetările asupra voinței practic au încetat din cauza dominației ideilor de „reductionism de activitate”. Odată cu stabilirea interpretării omului ca subiect activ în dezvoltarea și comportamentul său, problema voinței a căpătat din nou importanță actuală.

  • - UN ACTUL DE VOLIȚIE este una dintre manifestările funcțiilor mentale superioare, exprimată în capacitatea unei persoane de a depăși obstacolele care apar în calea desfășurării activității motivate...

    Enciclopedia Epistemologiei și Filosofia Științei

  • - ...
  • - ...

    Dicționar de ortografie al limbii ruse

  • - ...

    Dicționar de ortografie al limbii ruse

  • - WILLED, oh, oh. 1. vezi vointa 1. 2. Posedarea unei vointe puternice1, demonstrarea unei vointe puternice1. Natura cu voință puternică. V. voce...

    Dicţionar Ozhegova

  • - VOLEVOY, voinic, voinic. adj. a voi in 1 valoare Impulsul volitiv. Dorință voită. || Același în 2 cifre. Comandant cu voință puternică...

    Dicționarul explicativ al lui Ushakov

  • - voinic adj. 1. raport cu substantiv voi 1. asociat cu ea 2. Posedarea unei vointe puternice, a nu da înapoi în fața dificultăților. Ott. Caracteristic unei astfel de persoane. 3...

    Dicţionar explicativ de Efremova

  • - ...
  • - ...

    Dicționar de ortografie - carte de referință

  • - intenționat"...
  • - direct „voință-voință”...

    Dicționar de ortografie rusă

  • - ...

    Forme de cuvinte

  • - administrativ-comandă...

    Dicţionar de sinonime

  • - stenic, stenic, puternic, voință de fier, caracteristic, cu...

    Dicţionar de sinonime

  • - ...

    Dicţionar de antonime

  • - Vezi volitivo...

    Dicționar de termeni lingvistici în cinci limbi

„act de voință” în cărți

Încălcări ale sferei volitive

Din cartea Droguri și otrăvuri [Psihedelice și substanțe toxice, animale și plante otrăvitoare] autor Petrov Vasili Ivanovici

Încălcări ale sferei volitive Activitatea factorului volitiv în personalitatea unui dependent de droguri este foarte serios perturbată. Un dependent de droguri nu are obiective reale în viață și nici putere pentru a atinge obiective nerealiste. Prin urmare, ajunge adesea în situatii conflictuale, care provoacă mai mare sau

Orgasm și act volitiv

Din cartea De unde să obțineți energie? Secretele magiei practice a lui Eros autorul Frater V.D.

Orgasmul și actul de voință Folosiți această practică erotică ca o introducere la un act magic ritual de voință, apoi continuați la pregătirea lui. Deci, de exemplu, atunci când invocați, puteți începe prin a invoca și recita un imn, apoi puteți lucra pentru a obține orgasmul pentru

d) Un miracol nu este nici volitiv,

Din cartea Dialectica mitului autor Losev Alexey Fedorovich

d) Un miracol nu este nici volitiv, d) Un miracol nu este o sinteză cognitivă și o oportunitate logică. Dar un miracol nu este, de asemenea, o sinteză volitivă sau o sinteză a libertății și necesității. Acest lucru este extrem de punct importantîn toată predarea. Deoarece aceasta nu este o sinteză volitivă, atunci în niciun caz

2.09, Act de voință în dragoste

Din cartea ȘTIINȚA IUBIRII autor Salas Sommer Dario

2.09, Act voluntar în dragoste Pentru a putea considera natura iubirii și aspectele sale practice din perspectiva corectă, este important să înțelegem că acest sentiment nu poate fi rezultatul întâmplării și nu apare niciodată spontan. Pentru ca dragostea să fie reală

Voinţă

Din cartea Dicționar filozofic autor Comte-Sponville Andre

Voinţa Manifestarea voinţei în acţiune. Presupune dorinta, dar nu este reductibila la dorinta (fiecare act de vointa este o dorinta, dar nu orice dorinta este un act de vointa). „A vrea” înseamnă a dori activ ceva. De aici rezultă că nu putem dori decât ceea ce depinde

Bărbie cu „voință puternică”.

Din cartea The Complete Encyclopedia of Our Misconceptions autor

Bărbie cu „voință puternică”.

Din cartea The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Misconceptions [cu imagini transparente] autor Mazurkevici Serghei Alexandrovici

Bărbie „cu voință puternică” Există o credință larg răspândită că o bărbie proeminentă („voință puternică”) este dovada unei voințe puternice. Există multe exemple în care oamenii cu o bărbie „cu voință puternică” nu erau deosebit de voinici și invers, printre cei cu o bărbie cu voință puternică.

Bărbie cu „voință puternică”.

Din cartea The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Misconceptions [cu ilustrații] autor Mazurkevici Serghei Alexandrovici

Bărbie „cu voință puternică” Există o credință larg răspândită că o bărbie proeminentă („voință puternică”) este dovada unei voințe puternice. Există multe exemple în care oamenii cu o bărbie „cu voință puternică” nu erau deosebit de voinici și invers, printre cei cu o bărbie cu voință puternică.

Atitudine figurativ-volitivă

Din cartea The Complete Encyclopedia of Wellness autor Malahov Ghenadi Petrovici

Atitudine figurativ-volitivă Când efectuați exerciții, puteți citi suplimentar atitudine figurativ-volitivă. De exemplu, următorul conținut: „Mă simt bine. În fiecare zi devine din ce în ce mai bine și din ce în ce mai bine. Fiecare celulă a corpului meu este întinerită și reînnoită; sânge

Un comandant cu voință puternică din popor

Din cartea Jukov vs. Halder [Cocnirea geniilor militare] autor Runov Valentin Alexandrovici

Un comandant cu voință puternică din popor Când, la începutul verii anului 1939, Biroul Politic al Comitetului Central al PCUS a discutat despre cine să încredințeze comanda. trupele sovietice, concentrat împotriva japonezilor pe râul Khalkhin Gol, conform memoriilor lui V.M. Molotov, a fost o pauză de ceva vreme. ÎN

30. Încălcări ale sferei volitive

Din carte Psihologie clinica autor Vedehina S A

30. Încălcări ale sferei volitive Conceptul de voință este indisolubil legat de conceptul de motivație. Motivația este un proces de activitate cu scop, organizat, durabil (scopul principal este satisfacerea nevoilor).Motivele și nevoile sunt exprimate în dorințe și intenții.

Procesul volitiv

Din cartea Fundamentele psihologiei generale autor Rubinshtein Serghei Leonidovici

Procesul volitiv Acțiunea volițională se poate realiza în forme mai simple și mai complexe.Într-un act volițional simplu, impulsul către acțiune, îndreptat către un scop mai mult sau mai puțin clar realizat, se transformă aproape direct în acțiune, neprecedată în niciun fel.

6.1. Ce este o „persoană cu voință puternică”

Din cartea Psihologia voinței autor Ilyin Evgeniy Pavlovici

6.1. Ce este o „persoană cu voință puternică” În mintea majorității oamenilor, o persoană cu voință puternică este o persoană care știe (sau are capacitatea) să depășească dificultățile care apar pe calea atingerii unui scop sau care este îndrăzneață , curajos, hotărât, adică care nu își pierde autocontrolul într-o situație periculoasă.

1. Potențialul spiritual-volițional

Din cartea Rusia: Noi și lumea autor Alekseev Serghei Trofimovici

1. Potențialul spiritual-volițional După cum știți, fondatorii Romei, Romulus și Remus, au fost hrăniți de o lupoaică cu laptele ei. Wolf, de la care au primit o enzimă care restructurează natura genetică a ierbivorelor în prădători. Drept urmare, mitica lupoaică a hrănit elita viitorului

Bărbie puternică

Din cartea Reading Faces. Fizionomie autorul Schwartz Theodor

Bărbie cu voință puternică O bărbie cu voință puternică este de obicei numită bărbie care arată ca și cum ar fi îndoită în sus (Fig. 3.14). Proprietarii săi sunt persistenti în a-și atinge obiectivele și, în același timp, posedă calități precum viclenia, determinarea și inconstanța. Orez. 3.14. Bărbie cu voință puternică Cu atât mai grea

35. VOINTA SI PROCESELE VOLITIONALE

Acțiunea voluțională poate fi realizată în forme simple și complexe.

Într-un simplu act de voință impulsul către acțiune trece aproape direct în acțiune, fără a fi precedat de un proces complex de gândire conștientă. Scopul nu depășește situația imediată; el este atins prin acțiuni obișnuite care sunt efectuate aproape automat.

Într-un act complex de voințăÎntre impuls și acțiune există un proces conștient complex care mediază acțiunea. Este precedată de luarea în considerare a consecințelor sale, conștientizarea motivelor, luarea deciziilor, apariția unei intenții de a o implementa și elaborarea unui plan de acțiune. Actul volitiv se transformă în proces dificil, inclusiv un întreg lanț de momente și secvențe diferite diverse etape sau faze.

Un act volitiv complex include patru etape: 1) apariția motivației și stabilirea preliminară a obiectivelor; 2) discuția și lupta de motive; 3) decizie; 4) executarea.

Conţinut primă fază– apariția motivației și conștientizarea scopului sunt interconectate și interdependente. În acțiunea volițională reală, diversele faze pot, în funcție de condiții, să dobândească o greutate specifică mai mare sau mai mică, concentrând uneori întregul act volițional în sine, alteori renunțând cu totul. Orice acțiune cu adevărat volitivă este un act selectiv care leagă alegerea conștientă și decizia. Conţinut a doua fază este determinată de necesitatea de a ţine cont de consecinţele pe care le presupune împlinirea dorinţei. Ea transformă un act de voință într-o acțiune mediată de gândire. Contabilitatea consecințelor dezvăluie că o dorință generată de o nevoie sau de un interes anume, în situație specifică se dovedește a fi fezabil doar datorită unei alte dorințe; o acțiune dorită poate duce, în anumite condiții, la consecințe nedorite.

Inainte de acțiune trebuie facut alegere. Alegerea necesită judecată. Când o persoană simte că evoluția ulterioară a evenimentelor depinde de el, conștientizarea consecințelor acțiunii sale și dependența a ceea ce se va întâmpla de propria sa decizie dă naștere unui sentiment de responsabilitate specific unui act de voință. Uneori soluţie nu se remarcă deloc în conștiință, iar actul de voință se realizează fără o decizie specială. Uneori decizia vine ca de la sine; este o rezolvare completă a conflictului care a provocat lupta de motive. De asemenea, se întâmplă că, chiar și atunci când luați o decizie, fiecare dintre motive continuă să-și păstreze puterea. Atunci decizia în favoarea unuia dintre motive se ia pentru că se realizează necesitatea sau oportunitatea de a neglija pe alții și a-i sacrifica.

Fiecare acţiune volitivă presupune ca punct de plecare o stare care se dezvoltă ca urmare a procesului lung şi complex care o precede. munca internă si care se caracterizeaza ca stare de pregătire, mobilizare.

Acțiune de voință- aceasta este o acțiune conștientă, intenționată, prin care o persoană atinge scopul cu care se confruntă, subordonându-și impulsurile controlului subconștient și schimbând mediul în conformitate cu planul.

Din carte Dicţionar enciclopedic(ÎN) autorul Brockhaus F.A.

Will Will. – Anumite obiecte acționează asupra oricărei ființe vii într-un mod atrăgător, altele într-un mod respingător: îl vrea pe primul și se străduiește pentru ele, dar nu îl vrea pe al doilea și se îndepărtează. Dar pentru a dori sau nu acest obiect anume, dorința fiind evident

Din cartea Gândurile grele ale politicienilor noștri autor Duşenko Konstantin Vasilievici

Închisoare și libertate Dacă scuturi vreun rus, cu siguranță vei primi cinci sau șase ani de închisoare din el. Alexander Lebed („Kommersant-Daily”, 29 aprilie 2002) Volgodonsk nu este un oraș gangster, ci un oraș rusesc obișnuit. A fost construit de prizonieri care au rămas să locuiască aici. Vitali Shevchenko,

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (VO) a autorului TSB

Din cartea Cuvinte înaripate autor Maksimov Serghei Vasilievici

Din cartea Homeopathic Handbook autor Nikitin Serghei Alexandrovici

Din cartea Proverbe ale poporului rus autor Dal Vladimir Ivanovici

autor autor necunoscut

WILL - ÎNDRĂZNEȘT S-a îmbufnat, dar nu a umflat. Ești epuizat, nu poți, nu te descurci; dar dacă te încordezi, nu vei putea ajuta. Ce vei face cu el: nu-i vei putea scoate pălăria (din vechiul obicei al dezonoarei scoţându-i pălăria). nu-și pot scoate pălăria. Mită de la el este netedă. Cămila s-a culcat, așa că au ajuns (cămila

Din cartea Enciclopedia Statelor si Calitatilor. ȘI EU autor autor necunoscut

Will Alexey Zakharov.Voința este o structură care ajută o persoană să ia anumite acțiuni pentru a atinge un obiectiv. Rezultă că o persoană trebuie să aibă un scop. Cu cât scopul coincide mai mult cu scopul divin, cu atât dorința este mai mare

Din cartea Psihologie autor Bogacikina Natalia Alexandrovna

Will Alexey Zakharov Will este o structură care ajută o persoană să efectueze anumite acțiuni pentru a atinge un obiectiv. Rezultă că o persoană trebuie să aibă un scop. Cu cât scopul coincide mai mult cu scopul divin, cu atât dorința este mai mare

Din cartea The Newest dicţionar filosofic autor Gritsanov Alexandru Alekseevici

25. Dezvoltarea voinței unei persoane, calități volitive În structura unei persoane, se pot distinge calități voliționale, a căror semnificație în viața unei persoane este foarte mare.Intenția se manifestă în dorința unei persoane de a-și subordona comportamentul pentru realizarea unui comportament durabil. viaţă

Una dintre calitățile pe care oamenii încearcă să le dezvolte la o persoană încă din copilărie este voința. Cu ajutorul ei, el poate depăși dificultățile, poate lua decizii și poate duce o viață normală. Voința nu este o calitate înnăscută; fiecare persoană o dezvoltă independent.

Concept

Voința este controlul conștient al unei persoane asupra acțiunilor sale, care îl ajută să rezolve problemele externe și interne. În psihologie, se crede că această calitate nu este o proprietate izolată a psihicului uman. Structura unui act volitiv poate fi urmărită în multe reacții comportamentale. De exemplu, atunci când rezistă ispitelor, când o persoană se îndreaptă către un scop stabilit, refuzându-și ceva.

Este acțiunea volitivă care îl ajută să obțină rezultatul pe care l-a conturat în mod conștient. Pentru a face acest lucru, individul efectuează anumite acțiuni, se încordează conștient mental și fizic pentru a transforma ceea ce își dorește în realitate. Astfel, putem spune cu siguranță că această calitate este extrem de importantă; este ceea ce permite unei persoane să desfășoare orice activitate.

Cum a luat ființă voința?

Structura actului volitiv a fost îmbunătățită și dezvoltată în procesele de dezvoltare a societății și a istoriei. Era nevoie de ea pentru activitatea muncii. O varietate de calități voliționale au apărut atunci când oamenii au luptat pentru existența lor, și-au exercitat puterea de a supraviețui, s-au reținut pentru a deveni parte a societății. Și cu cât este mai important scopul pe care o persoană și-a stabilit pentru sine, cu atât a depus mai mult efort pentru a-l atinge, cu atât mai repede s-a îmbunătățit voința ca calitate a psihicului. Doar fiind conștient de sine și de acțiunile sale, o persoană poate obține rezultatul dorit.

Ce dă voința?

Comportamentul volițional asigură îndeplinirea mai multor funcții ale corpului interdependente. Câștigă, activează o persoană și o încetinește. Funcția de activare vă permite să luați decizii în mod conștient, să vă forțați să faceți ceva pentru a obține rezultatul dorit. A doua funcție vă permite să vă restrângeți dorințele, adică nu permite unei persoane să fie activă într-o zonă care o va împiedica să-și atingă scopul.

Acțiune de voință

Se poate caracteriza prin prezența unor obiective conștiente, precum și a dificultăților și obstacolelor, așa-numita tensiune, în momentul depășirii lor pentru a obține un rezultat. Structura unui act volitiv poate fi simplă sau complexă.

Prima poate avea două faze: o persoană își stabilește un obiectiv, nu realizându-l întotdeauna clar și se motivează la acțiune. A doua fază este implementarea directă a acțiunii în sine, care este cel mai adesea familiară și familiară individului. Face asta în același moment în care sosește impulsul. Diferența dintre acest act de voință este că nu există o luptă de motive, o persoană nu are contradicții interne și nu se luptă cu sine.

Act complex de voință

Dar un act complex de voință se caracterizează prin prezența a trei faze. Primul se numește pregătitor. Ea implică apariția dorinței. O persoană este atrasă de ceva, începe să-l dorească și, prin urmare, există un impuls ulterior la acțiune menit să obțină ceea ce își dorește. A doua fază, care conține structura unui act volițional în psihologie, este lupta motivelor. O persoană decide dacă are cu adevărat nevoie de el sau dacă poate fi înlocuită cu ceva. Merită munca rezultatul? În acest moment, o persoană trebuie să facă o alegere conștientă. După aceasta, o persoană își dezvoltă simțul responsabilității pentru acțiunile sale. Și abia atunci începe să planifice, să calculeze căile și mijloacele care îl vor ajuta să realizeze ceea ce își dorește.

Faza principală a actelor de voință este punerea în aplicare a deciziilor luate. Când avem în vedere o acțiune volitivă complexă, putem spune că aceasta include și depășirea dificultăților de natură obiectivă și subiectivă. Circumstanțele externe nu depind de o persoană; calitățile sale volitive nu le pot influența. Aceasta este în esență orice dificultate care vine din exterior, de exemplu, rezistența din afară. Dar problemele interne depind direct de individ. Mentalul şi stare fizică. Obiceiurile sale, lipsa de experiență sau cunoștințe pot interfera.

Un efort este pur și simplu necesar pentru ca o persoană să ia o decizie și să o ducă la îndeplinire. Acest fenomen mental, care determină specificul unui act de voință, care asigură mobilizarea resurselor umane interne și creează motivație pentru a desfășura acțiuni care pot duce la rezultate. Aceste eforturi depind direct de viziunea asupra lumii a unei persoane, calitățile sale morale, atitudinile, auto-organizarea și prezența unor obiective care sunt semnificative pentru societate.

Faza finală, care conține structura unui act volițional, este în rezumat. În funcție de faptul că o persoană a atins succesul sau, dimpotrivă, va experimenta o serie de emoții. Printre acestea se numără principalele: supărare, bucurie, calm, rușine, pocăință. Așa dobândește o persoană experiență pentru ca data viitoare să poată desfășura o acțiune mai complexă, mai deliberată. Cel mai semnificativ act de voință este considerat a fi unul care se realizează instantaneu. De obicei, o persoană este capabilă să o manifeste numai în mod special situatii dificile, de exemplu, într-un dezastru, în timpul unui accident sau pe câmpul de luptă.

Calitati

Există calități de voință puternică care permit unei persoane să realizeze ceea ce își dorește. Dintre cele mai importante, trebuie subliniate următoarele:

  • Puterea de voință, adică gradul de efort pe care o persoană îl poate depune pentru a atinge un scop.
  • Persistenţă. Reprezintă o mobilizare pe termen lung a rezervelor interne pentru a finaliza o sarcină.
  • Extras. Vă permite să încetiniți sentimentele și dorințele care vă pot împiedica să efectuați acțiunile necesare pentru a obține rezultate.
  • Energie.

Aceste calități sunt considerate de bază; psihologia voinței le consideră de bază pentru decizii volitive nu foarte complexe. De-a lungul timpului, o persoană își dezvoltă în sine calitățile secundare necesare pentru a face o alegere serioasă. Aceasta este determinarea, curaj, autocontrol, încredere în sine. Ele se referă nu numai la voința, ci și la caracterul unei persoane. Există și un al treilea tip de calități voliționale: disciplină, responsabilitate, datorie, disciplină și determinare.

Concluzie

Psihologia voinței implică faptul că calitățile se dezvoltă de la primar la secundar și așa mai departe pe măsură ce individul dobândește experiență și cunoștințe. De-a lungul vieții sale de adult, prin realizarea anumitor acțiuni, o persoană își dezvoltă voința. Cel mai perioadă importantă Dezvoltarea voinței este anii copilăriei. În acest moment o persoană este capabilă să se dezvolte și să se obișnuiască să efectueze anumite acțiuni. În copilărie, psihicul uman dobândește cel mai mult componente importante act de voință, motiv pentru care este atât de important să dezvoltăm această trăsătură.

Voi

Voința este reglarea conștientă a comportamentului și activităților sale, asociată cu depășirea obstacolelor interne și externe

Voința este o capacitate umană, manifestată în autodeterminarea și autoreglementarea activităților sale și a diferitelor procese mentale. Datorită voinței, o persoană poate, din proprie inițiativă, pe baza unei nevoi percepute, să efectueze acțiuni într-o direcție pre-planificată și cu o forță prestabilită. Mai mult, el poate să-și organizeze activitate mentala si indruma-o. Cu un efort de voință, poți reține manifestarea exterioară a emoțiilor sau chiar să arăți complet contrariul.

Voința conduce sau restrânge activitatea unei persoane, organizează activitatea mentală, pe baza sarcinilor și cerințelor existente atât ale situației problematice, cât și ale celor specifice. cerințe socialeîntr-un fel sau altul grup social. Inițial, conceptul de voință a fost introdus pentru a explica motivele și acțiunile efectuate conform propriilor decizii ale unei persoane, dar nu în conformitate cu dorințele sale. Apoi a început să fie folosit pentru a explica posibilitatea alegerii libere atunci când există un conflict de dorințe umane asociate cu formularea problemelor liberului arbitru.

funcțiile principale ale voinței: 1) alegerea motivelor și scopurilor; 2) reglarea impulsului la acțiune în caz de motivație insuficientă sau excesivă; 3) organizarea proceselor mentale într-un sistem adecvat activității desfășurate de o persoană; 4) mobilizarea capacităţilor fizice şi mentale la depăşirea obstacolelor în atingerea scopului .

Pentru apariția reglementării volitive, sunt necesare anumite condiții - prezența obstacolelor și obstacolelor. Voința se manifestă atunci când apar dificultăți în drumul spre scop: obstacole externe - timp, spațiu, opoziție a oamenilor, proprietăți fizice ale obiectelor etc.; obstacole interne – relații și atitudini, stări dureroase, oboseală etc. Toate aceste obstacole, reflectate în conștiință, provoacă efort volițional, care creează tonusul necesar depășirii dificultăților.

Actul volitiv și structura lui

Acțiunea voluțională poate fi realizată în forme simple și complexe

Într-un simplu act de voință, impulsul către acțiune este îndreptat către un scop mai mult sau mai puțin conștient și se poate transforma direct în acțiune. Un simplu act de voință are două faze: 1) apariția unui impuls și conștientizarea scopului; 2) atingerea scopului.

O acțiune volițională complexă este caracterizată de un proces conștient indirect: acțiunea este precedată de luarea în considerare a consecințelor sale, conștientizarea motivelor și planificarea. O astfel de acțiune necesită efort semnificativ, răbdare, perseverență și capacitatea de a se organiza pentru a desfășura acțiunea.

În acțiunea volitivă complexă se disting patru faze: 1) apariția motivației și stabilirea preliminară a scopurilor; 2) etapa gândirii și lupta motivelor; 3) luarea deciziilor; 4) execuția.

1. Prima fază, inițială, a actului volitiv constă în stabilirea anterioară a scopului. O condiție necesară stabilirea obiectivelor este apariția unui anumit motiv, motivație și aspirație asociată. Aspirația trăită de o persoană poate fi percepută diferit de ea și poate influența activitățile ei în moduri diferite. În funcție de natura conștientizării sale, dorința poate fi exprimată sub formă de atracție, dorință și dorință.

Procesul de stabilire a obiectivelor este asociat cu apariția unei dorințe sau dorințe conștiente, eficiente.

Trebuie remarcat, totuși, că într-un act complex de voință, dorința activă care apare nu duce întotdeauna imediat la acțiuni și acțiuni corespunzătoare. Acest lucru se întâmplă atunci când o persoană are simultan mai multe dorințe și motive care se contrazic reciproc. În același timp, dorințele conflictuale pot viza atât scopul în sine, cât și mijloacele de implementare a acestuia.

2. În astfel de cazuri, are loc o alegere a scopului și o alegere a mijloacelor pentru a-l atinge, care este conținutul fazei a doua a actului de voință. Atunci când alegeți un scop sau un mijloc de influență, este necesar să se discute despre acceptabilitatea acestora, ceea ce implică cântărirea diferitelor argumente pro și împotriva obiectivelor sau mijloacelor propuse pentru a le atinge, necesită o evaluare a dorințelor conflictuale, o analiză a circumstanțelor, raționament și muncă grea de gândire.

Alegerea unui scop acceptat este adesea caracterizată de o luptă pronunțată a motivelor. Această luptă reflectă prezența obstacolelor interne într-o persoană, motivații conflictuale, dorințe, aspirații care se ciocnesc și intră în conflict unele cu altele. De exemplu, dorința de a merge la plimbare cu prietenii sau de a sta să-ți ajute mama. . În cazul în care scopul este clar și acceptabil, poate apărea o luptă între impulsuri conflictuale privind alegerea unuia sau altuia mijloace de atingere a scopului. De exemplu, cum să vă pregătiți pentru curs - luați singur notițe la întrebare sau copiați-o.

Calitățile volitive ale personalității și formarea lor

Efectuând diverse tipuri de activități, în timp ce depășește obstacolele externe și interne, o persoană își dezvoltă calități volitive care o caracterizează ca persoană și au mare importanță pentru studiu, muncă.

Calitățile de voință puternică includ: intenție, determinare, curaj, curaj, inițiativă, perseverență, independență, rezistență, disciplină.

Intenția este o proprietate volițională a unei personalități, manifestată în subordonarea comportamentului său de către o persoană la un nivel stabil. țelul vieții, disponibilitatea de a da toată puterea și abilitățile pentru a o atinge. Acest obiectiv pe termen lung determină obiectivele private ca pași necesari pe calea atingerii scopului principal; tot ce este de prisos și inutil este aruncat. Trebuie reținut, însă, că pentru unii oameni, determinarea ia o direcție individualizată. Ei stabilesc, de asemenea, obiective clare, cu toate acestea, conținutul lor reflectă doar nevoi și interese personale.

Decizia este o trăsătură de personalitate cu voință puternică, care se manifestă prin alegerea rapidă și atentă a unui scop și determinarea modalităților de a-l atinge. Determinarea este evidentă mai ales în situațiile dificile de alegere asociate cu riscul. Opusul acestei calități - indecizia - se poate manifesta într-o luptă nesfârșită a motivelor, în revizuiri constante ale unei decizii deja luate.

Curajul este capacitatea unei persoane de a depăși sentimentele de frică și confuzie. Curajul se manifestă nu numai în acțiuni când viața unei persoane este în pericol; cei curajosi nu se vor teme munca grea, mare responsabilitate, nu se teme de eșec. Curajul necesită o atitudine rezonabilă și sănătoasă față de realitate. Adevărat curaj persoană cu voință puternică- aceasta este depășirea fricii și luarea în considerare a pericolelor amenințătoare. O persoană curajoasă este conștientă de capacitățile sale și gândește suficient prin acțiunile sale.

Perseverența este o trăsătură de personalitate cu voință puternică care se manifestă prin capacitatea de a continua deciziile luate, atinge-ți obiectivul, depășind orice obstacole în drumul către acesta. Ar trebui să distingem de persistență calitatea negativă a voinței – încăpățânarea. O persoană încăpățânată își recunoaște doar propria părere, propriile argumente și se străduiește să se lase ghidată de acestea în acțiunile și acțiunile sale, deși aceste argumente pot fi eronate.

Autocontrolul sau autocontrolul este o trăsătură de personalitate cu voință puternică care se manifestă prin capacitatea de a reține manifestările mentale și fizice care interferează cu atingerea unui scop. Calitatea negativă opusă este impulsivitatea, tendința de a acționa la primul impuls, în grabă, fără a se gândi la acțiunile proprii.

Curajul este o calitate complexă a personalității care presupune nu numai curaj, ci și perseverență, rezistență, încredere în sine și dreptatea cauzei cuiva. Curajul se manifestă în capacitatea unei persoane de a atinge un obiectiv, în ciuda pericolului pentru viață și bunăstarea personală, depășirea adversității, suferinței și privațiunilor.

Inițiativa este o calitate cu voință puternică, datorită căreia o persoană acționează creativ. Aceasta este o flexibilitate activă și îndrăzneață a acțiunilor și acțiunilor umane, care îndeplinește timpul și condițiile.

Independența este o trăsătură de personalitate cu voință puternică, manifestată în capacitatea de a stabili obiective din proprie inițiativă, de a găsi modalități de a le atinge și de a implementa practic deciziile luate. O persoană independentă nu cedează încercărilor de a o convinge să întreprindă acțiuni care nu sunt în concordanță cu convingerile sale. Calitatea opusă independenței este sugestibilitatea. O persoană sugestibilă cedează cu ușurință în fața influenței altora, nu știe să gândească critic la sfaturile altora, să le reziste, acceptă orice sfat al altor persoane, chiar și pe cele evident insuportabile.

Disciplina este o proprietate volițională a unui individ, manifestată în subordonarea conștientă a comportamentului cuiva față de regulile și normele sociale. Disciplina conștientă se manifestă prin faptul că o persoană, fără constrângere, recunoaște că este obligatoriu pentru sine să respecte regulile muncii, disciplina educațională și viața comunității socialiste și luptă pentru ca ceilalți să le respecte.

Calitățile voliționale, ca și alte calități ale personalității, sunt dezvoltate în activitate. Ceea ce se înțelege aici nu sunt exerciții artificiale, ci antrenarea eforturilor voliționale în procesul îndeplinirii sarcinilor de zi cu zi. Un rol important în dezvoltarea calităților de voință puternică îl joacă exemplul personal al liderului și cerințele echipei.

Se încarcă...Se încarcă...