Anatominės ir fiziologinės suaugusiųjų nervų sistemos ypatybės. Anatominės, fiziologinės ir funkcinės vaikų nervų sistemos ypatybės

Nervų sistema yra pagrindinė kūno reguliavimo ir koordinavimo sistema. Jis atlieka greitą ir tikslų informacijos perdavimą visiems organams ir sistemoms, užtikrina viso organizmo funkcionavimą ir sąveiką su išorine aplinka.

Naudojant nervų sistema priimami ir analizuojami įvairūs signalai iš aplinkos ir Vidaus organai, formuojasi atsakymai į šiuos signalus. Aukštesniųjų nervų sistemos dalių veikla siejama su psichinių funkcijų įgyvendinimu – signalų iš aplinkinio pasaulio suvokimu, jų įsiminimu, sprendimų priėmimu ir į tikslą nukreipto elgesio, abstraktaus mąstymo ir kalbos organizavimu.

3.1. Bendrasis nervų sistemos sandaros planas

Nervų sistema funkciškai ir struktūriškai skirstoma į centrinę ir periferinę nervų sistemas (3.1 pav.).

Centrinė nervų sistema (CNS) – tai stuburo ir galvos smegenų nervinių struktūrų visuma, užtikrinanti informacijos suvokimą, apdorojimą, perdavimą, saugojimą ir atkūrimą, siekiant adekvačios organizmo sąveikos ir aplinkos pokyčių, organizuojant optimalų smegenų funkcionavimą. organus, jų sistemas ir visą kūną.

Žmogaus centrinę nervų sistemą atstovauja nugaros smegenys, pailgosios smegenys, vidurinės smegenys, tarpinės smegenys, smegenėlės, baziniai ganglijos ir smegenų žievė. Kiekviena iš šių struktūrų turi morfologinį ir funkcinį specifiškumą. Tačiau kartu su tuo visos nervų sistemos struktūros turi nemažai bendrų savybių ir funkcijų, tarp kurių yra: nervinė struktūra, elektriniai arba cheminiai sinapsiniai ryšiai tarp neuronų; vietinių neuronų tinklų, įgyvendinančių specifinę funkciją, formavimas; tiesioginių ir grįžtamųjų ryšių tarp struktūrų gausa; visų struktūrų neuronų gebėjimas suvokti, apdoroti, perduoti ir saugoti informaciją; informacijos įvedimų skaičiaus persvara prieš informacijos išvedimų skaičių; gebėjimas lygiagrečiai apdoroti skirtingą informaciją; gebėjimas savarankiškai reguliuotis; veikiantis refleksinio dominuojančio principo pagrindu.

Periferinę nervų sistemos dalį sudaro nervai, t. y. nervinių skaidulų pluoštai, kurie tęsiasi už smegenų ir nugaros smegenys ir siunčiami į įvairius kūno organus. Tai taip pat apima nervų ganglijas arba ganglijas, jų grupes nervų ląstelės už nugaros smegenų ir smegenų.

Priklausomai nuo periferinių struktūrų sandaros ir inervacijos, išskiriama autonominė (3.2 pav.) ir somatinė nervų sistemos dalis. Pirmoji reguliuoja vidaus organų veiklą ir medžiagų apykaitą, pritaikant organus prie esamų organizmo poreikių. Dauguma vidaus organų turi dvigubą inervaciją: prie kiekvieno iš jų artėja du nervai – simpatinis ir parasimpatinis. Taigi simpatinis nervas pagreitina ir sustiprina širdies darbą, o parasimpatinis (vagus) nervas sulėtėja; Parasimpatinis nervas sukelia rainelės žiedinių raumenų susitraukimą ir dėl to vyzdžio susitraukimą, o simpatinis nervas sukelia vyzdžio išsiplėtimą.

Simpatinė autonominės nervų sistemos dalis skatina intensyvią organizmo veiklą, ypač avarinėmis sąlygomis, kai reikalingos visos jo jėgos. Parasimpatinė autonominės nervų sistemos dalis yra „šviesos“ sistema, kuri padeda atkurti organizmo išeikvotus išteklius.

Pavargusio skeleto raumenų simpatinių nervų dirginimas atkuria jo darbingumą. Visa tai davė pagrindo kalbėti apie adaptyviąją-trofinę simpatinės nervų sistemos funkciją. Su autonominės nervų sistemos veikla yra susijusios refleksinės reakcijos, palaikant santykinai pastovų kraujospūdį, termoreguliaciją, širdies susitraukimų dažnio ir stiprumo pokyčius raumenų darbo metu ir daug kitų procesų.

Visos autonominės nervų sistemos dalys yra pavaldžios aukštesniems autonominiams centrams, esantiems diencephalone. Autonominės nervų sistemos centrai gauna impulsus iš retikulinio smegenų kamieno, smegenėlių, pagumburio, subkortikinių branduolių ir smegenų žievės formavimosi.

Somatinė nervų sistema reguliuoja ruožuotų raumenų susitraukimus ir galiausiai judesius bei suteikia pojūčių mūsų kūnui.

Minėtų departamentų nustatymas nervų sistemoje yra sąlyginis. Tiesą sakant, tai yra anatomiškai ir funkciškai vieninga visuma, kurios elementarus pagrindas yra nervinės ląstelės - neuronai, kurie, vaizdžiai tariant, yra mūsų smegenų „atomai“.

Pagrindinės nervų sistemos funkcijos yra visų augančio organizmo fiziologinių procesų reguliavimas ir nuolatinis prisitaikymas prie besikeičiančių vidaus ir aplinkos sąlygų. Nervų sistema susiformuoja jau ankstyviausiose embrioninės stadijos stadijose (2-3 savaitę), jos intensyvus augimas ir vystymasis vyksta per visą nėštumo laikotarpį. Vaikas gimsta su didelėmis, bet morfologiškai ir funkciškai nesubrendusiomis smegenimis, kurių tolesnis tobulėjimas ir diferenciacija vyksta veikiant įvairiems išoriniams ir vidinė aplinka iki 20-25 metų amžiaus.

Smegenys. Smegenų dydis ir svoris gimimo metu yra gana dideli – apie 400 g, tai yra 1/8 viso kūno svorio (suaugusio žmogaus – 1/40). Smegenų masė padvigubėja 9 mėnesiais, patrigubėja 3 metais, o iki 20 metų padidėja 4-5 kartus. Naujagimio smegenų pusrutulyje vagos ir dideli vingiai jau yra aiškiai apibrėžti. Mažos vagelės susidaro per pirmuosius 4-6 gyvenimo metus. Iki gimimo žievėje didelės smegenys Jau yra 7 neuronų sluoksniai, tačiau žievės ląstelės, nervų centrai, striatalinis kūnas ir piramidiniai takai nėra pakankamai išvystyti. Pilkoji ir baltoji medžiaga yra menkai diferencijuojama. Smegenų pusrutuliuose dominuoja pakaušio skiltys, šoniniai skilveliai platūs, raginis korpusas trumpas ir plonas. Žievės nervinėse ląstelėse nėra procesų (dendritų ir aksonų), o jų struktūrinis vystymasis iš esmės baigiasi tik 7-8 metais, galutinis - suaugus. Atskirų ląstelių ir takų mielinizacija baigiasi skirtingu laiku: intrakranijiniai nervai 3-4 mėn., galviniai nervai (išskyrus vagus) - 1 metus 3 mėnesius, piramidiniai takai 2-3 metus.

Talamopallidalinė sistema turi išsamesnę struktūrą, kurioje mielinizacija vyksta prenatalinėje stadijoje. Smegenėlės yra gana aukštos, mažos, pailgos formos ir turi negilius griovelius.

Kartu su nepakankamu smegenų žievės ir jos centrų ląstelių išsivystymu taip pat pastebimas jos funkcinis silpnumas. Daugelis impulsų, patenkančių į jį iš intero- ir eksteroreceptorių, sukelia pasyvų, ilgalaikį, kartais itin didelį žievės slopinimą, todėl vaikai pirmaisiais gyvenimo mėnesiais miega didžiąją dienos dalį. Pagrindinis gyvybines funkcijas naujagimių reguliuojamos intersticinės smegenų (talamopallidalinės sistemos subkortikiniai centrai), o tai visų pirma paaiškina nesąmoningus, nekoordinuotus, į atetozę panašius naujagimių judesius. VII žievės sluoksnio nervinių ląstelių ir jų aksonų, sudarančių piramidinius takus, diferenciacija ir mielinizacija lemia statinių ir motorines funkcijas vaikas. Bręstant žievei, judesiai tampa tikslesni ir taiklesni, o subkortikiniai mazgai išlieka raumenų grupių tonuso reguliatoriais.

Nugaros smegenys. Svoris gimimo metu yra tik 2-6 g, iki 5 metų jis patrigubėja, o iki 20 metų padidėja 5-8 kartus. Nugaros smegenų ilgis daugiausia padidėja krūtinės ląstos sritis ir lėtesnis už stuburo kanalo dydį, todėl jo apatinis segmentas yra naujagimiui trečiojo juosmens slankstelio lygyje, o 4-5 metų - tarp pirmojo ir antrojo juosmens slankstelių, kaip ir suaugusiam žmogui, kuris yra praktiškai svarbu atsižvelgti atliekant stuburo punkciją. Gimimo metu nugaros smegenys yra pilnesnės struktūros, iki 2 metų jau beveik atitinka suaugusiojo nugaros smegenis ir yra funkciškai tobulesnės nei smegenys. Nugaros smegenų ragų lygyje, kurių mielinizacija vyksta net intrauterinėje vystymosi stadijoje, įgimtų besąlyginių refleksų lankai daugiausia yra uždaryti.

Periferinė nervų sistema. Naujagimiui jį reprezentuoja reti, nepakankamai mielinizuoti ir netolygiai pasiskirstę nervinių skaidulų ryšuliai, kurių mielinizacija baigiasi 2–4 gyvenimo metais.

Autonominė nervų sistema. Veikia jau naujagimiui. Po gimimo atskiri simpatiniai mazgai susilieja vienas su kitu, sudarydami galingus rezginius. Periferinės šakos klajoklis nervas užbaigti jų vystymąsi ir mielinizaciją per 3–4 metus. Iki to laiko nustatomas centrinis kvėpavimo ir kraujotakos organų veiklos reguliavimas. Dėl to vaikai ankstyvas amžius Fiziologinė yra simpatikotonija, kurią 3-4 metais pakeičia vagotonija. Tada nustatoma dviejų sistemų pusiausvyra ir brendimas dažnai kyla vegetacinė-kraujagyslinė distonija hormoninių pokyčių fone.

Iki gimimo yra struktūriškai susiformavę analizatorių periferiniai skyriai – jutimo organai, tačiau jie nepakankamai funkcionuoja dėl žievės centrų nesubrendimo.

Vertinant didesnį vaiko nervinį aktyvumą ir jo centrinės nervų sistemos išsivystymo atitiktį jo amžiui, reikia atsiminti: 1) nervinių ląstelių diferenciacija, takų ir nervų kamienų mielinizacija vyksta tam tikra seka. ; 2) sąlyginių refleksų susidarymas galimas tik dėl to kartojimas dirginimas ir jo sustiprinimas (anksti vaikystė- dominuojantis maistas); 3) žievės struktūrinis tobulėjimas eina lygiagrečiai su funkcijos vystymusi, o pastarasis su tinkamas išsilavinimas(kryptinis teigiamų ir neigiamų sąlyginių ryšių vystymas) gali numatyti morfologinio substrato susidarymą ir prie jo prisidėti.

Šios temos aktualumą galima pagrįsti vaikų ir paauglių sveikatos būklės apskritai tyrimo duomenimis. Rusijos Federacija ir atskiri jo dalykai. Atlikus tyrimą nustatyta, kad vaikų, turinčių funkcinių nukrypimų ir sumažėjusių prisitaikymo galimybių, skaičius. pastaraisiais metaisįvairiose padidėjo iki 70,0 % amžiaus grupėse. Ankstyvoje vaikystėje didžiausias sergamumas kvėpavimo takų ligomis (43,4%-56,1%), susirgimais raumenų ir kaulų sistema Ir jungiamasis audinys(31,7-55,5%), neuropsichiatriniai sutrikimai (25,0-37,9%), kraujotakos sistemos ligos (29,5-55,0%) (Ivanova E.V., 2002; Lapteva A.E. , 2002. Osadchikh A.I., Puzin S.N.00, Lavrshina D. L.P., 2006).

Manoma, kad bendras vystymasis 50% žmogaus protinių gebėjimų pasireiškia per pirmuosius 4 gyvenimo metus. 1/3 nuo 4 iki 8 metų, o likę 20% nuo 8 iki 17 metų. Jei koks nors patologinis veiksnys pažeidžia smegenų ląsteles, tai kompensacija galima tik iki 18 mėnesių, tai yra, liga turi būti pripažinta prieš 1,5 metų, nes vėliau gydymas bus neveiksmingas.

Gimus vaikui, jo nervų sistema, palyginti su kitais organais ir sistemomis, yra mažiausiai išsivysčiusi ir diferencijuota. Kartu šiai sistemai keliami labai dideli reikalavimai, nes ji užtikrina organizmo prisitaikymą prie aplinkos sąlygų ir reguliuoja gyvybines svarbias funkcijas naujagimis

Adaptacijos procese turi susitvarkyti medžiagų apykaita, pertvarkyti kvėpavimo, kraujotakos, virškinimo organų veiklą. Visos šios sistemos pradeda veikti naujai po vaiko gimimo. Visų sistemų ir organų koordinuotą veiklą turi užtikrinti nervų sistema.

Vaiko raida ir auklėjimas susideda iš tam tikros gyvenimo rutinos (režimo), reikalingų įgūdžių skiepijimo, sąlygų, kurios užtikrintų tinkamas vystymasis jo judesiai, kalba, taip pat linksma, linksma nuotaika nuo kasdienių pasivaikščiojimų bei bendravimo su kitais vaikais ir suaugusiais.

Šio tikslo kursinis darbas- studijuoti anatominius, fiziologinius ir funkcinės savybės vaikų nervų sistema.

Norint pasiekti tikslą, buvo iškeltos šios užduotys:

1. Raskite literatūros ir interneto šaltinius pasirinkta tema.

2. Studijuokite anatomiją fiziologinės savybės vaikų nervų sistema.

3. Studijuoti be sąlyginiai refleksai naujagimių.

4. Ištirti naujagimių psichomotorinę raidą.

5. Palyginkite išnešiotų ir neišnešiotų kūdikių besąlyginių refleksų išsivystymą.

6. Išanalizuoti gautus rezultatus.

> Pagrindinė dalis

> Anatominės ir fiziologinės vaikų nervų sistemos ypatybės

Nervų sistemos formavimasis vyksta 1-ąją savaitę intrauterinis vystymasis. Didžiausias nervų ląstelių dalijimosi intensyvumas smegenyse vyksta nuo 10 iki 18 intrauterinio vystymosi savaitės, kurią galima laikyti kritiniu centrinės nervų sistemos formavimosi laikotarpiu. Jei suaugusio žmogaus nervinių ląstelių skaičius yra 100%, vaikui gimus susiformuoja tik 25%, per 6 mėnesius - 66%, o per metus - 90-95%.

Dėl to, vidinis sluoksnis Medulinės pūslelės auga daug lėčiau nei žievės pūslelė, pastarosios perteklinis augimas sukelia raukšlių ir vagų susidarymą.

Pagumburio, taip pat ir smegenėlių, branduolių augimas ir diferenciacija intensyviausiai vyksta V-VI intrauterinio vystymosi mėnesiais.

Smegenų žievės vystymasis aktyvus tik paskutiniais prenatalinio laikotarpio mėnesiais.

Motorinio analizatoriaus subkortikiniai dariniai, integruojantys ekstrapiramidinės sistemos veiklą, susiformuoja jau prieš gimimą. Tačiau naujagimio judesiai chaotiški, nefokusuoti, atetozinio pobūdžio, vyrauja lenkiamųjų raumenų tonusas. Toks judėjimo organizavimo lygis vadinamas piramidiniu-striataliniu. Smegenėlės ir neostriatumas dar nėra pakankamai išsivystę. Po gimimo pamažu pradeda vystytis judesių koordinacija. Iš pradžių tai paveikia akių raumenis, o tai pasireiškia vaikui 2-3 gyvenimo savaitę, fiksuojant žvilgsnį į ryškų objektą. Tada vaikas pradeda sekti judantį žaislą, sukdamas galvą, o tai rodo pradinę kaklo raumenų judesių koordinaciją.

Gimus vaikui smegenys yra didelės, palyginti su kūno svoriu ir yra: naujagimiui - 1/8--1/9 1 kg kūno svorio, 1 metų vaikui - 1/11- -1/12, 5 metų vaikui - 1/ 13-1/14, suaugusiam - 1/40.

Posūkiai yra gerai apibrėžti, vagos didelės, bet mažo aukščio ir gylio. Po gimimo atsiranda mažos vagelės.

1 kg naujagimio svorio yra 109 gramai. smegenų medžiaga. Suaugęs žmogus turi tik 20-25 g. Iki 9 mėnesių smegenų svoris padvigubėja, iki 3 metų patrigubėja, o vėliau nuo 6-7 metų augimo tempas sulėtėja.

Smegenų žievė subręsta 5-6 metais.

Priekinės skiltys yra santykinai mažesnės nei suaugusio žmogaus, o pakaušio skiltys yra didesnės. Šoniniai skilveliai santykinai didelis, ištemptas.

Smilkininė skiltis geriau išsivysto po gimimo, tačiau jos grioveliai ir vingiai nėra gilūs, suskaidyti ir galiausiai susiformuoja sulaukus 7 metų.

Naujagimiams pilkoji medžiaga menkai skiriasi nuo baltosios. Tai paaiškinama tuo, kad nervinės ląstelės ne tik guli arti viena kitos paviršiuje, bet ir daug jų yra baltojoje medžiagoje. Be to, mielino apvalkalo praktiškai nėra.

Smegenų audinyje gausu baltyminių medžiagų, 1 g baltymų sulaiko 17 g vandens, todėl vaikams dažnai atsiranda edema.

Nervų sistemos vystymosi tempas vyksta tuo greičiau mažesnis vaikas. Tai ypač intensyviai pasireiškia per pirmuosius 3 gyvenimo mėnesius. Nervinių ląstelių diferenciacija pasiekiama sulaukus 3 metų, o iki 8 metų smegenų žievė savo struktūra panaši į suaugusio žmogaus smegenų žievę.

Smegenų kraujagyslių sistema susidaro 3 intrauterinio vystymosi mėnesį. Vaisiaus (naujagimio) bruožas yra didelis skaičius anastomozės. Ekstrakranijinių kraujagyslių anastomozių buvimas atvirų siūlų membraninių jungčių srityje suteikia papildomų atsarginių galimybių smegenų hemodinamikai. Didesnės vaikų aprūpinimo krauju galimybės reikšmingai kompensuoja vietinius kraujotakos sutrikimus. Vienodas kraujo tekėjimas naujagimio smegenų kraujagyslėse nustatomas dėl savotiškų „sifonų“ lenkimų, kurie sumažina kraujo impulso impulso jėgą ir tolygiai paskirsto jį smegenų paviršiuje. Taigi, vaikų smegenų aprūpinimas krauju yra geresnis nei suaugusiųjų.

Pirmųjų gyvenimo metų vaikų kraujo nutekėjimas iš smegenų šiek tiek skiriasi nuo suaugusiųjų, nes diploinės venos (tai kaukolės skliauto kaulų kempinės medžiagos venos) susidaro tik užsidarius fontanelėms. Tai sukuria palankias sąlygas didesniam toksinių medžiagų ir metabolitų kaupimuisi įvairios ligos, kuris paaiškina daugiau dažnas pasireiškimas mažiems vaikams toksinių formų užkrečiamos ligos. Tai taip pat palengvina didesnis BBB (kraujo ir smegenų barjero) pralaidumas.

Tuo pačiu metu smegenų medžiaga yra labai jautri padidėjimui intrakranijinis spaudimas. Smegenų skysčio spaudimo padidėjimas sukelia greitą degeneracinių pokyčių nervinėse ląstelėse padidėjimą, o ilgesnis hipertenzijos egzistavimas sukelia jų atrofiją ir mirtį. Tai patvirtinama vaikams, sergantiems intrauterinine hidrocefalija.

Naujagimių kietoji medžiaga yra gana plona, ​​dideliame plote susiliejusi su kaukolės pagrindo kaulais. Veniniai sinusai yra plonasieniai ir santykinai siauresni nei suaugusiųjų. Minkštas ir arachnoidinė membrana Naujagimių smegenys itin plonos, sumažėjusios subdurinės ir subarachnoidinės erdvės. Priešingai, smegenų apačioje esančios cisternos yra gana didelės. Smegenų akvedukas (Sylvijaus akvedukas) yra platesnis nei suaugusiųjų.

Nervų ląstelių diferenciacijos procesas vyksta taip:

1. Reikšmingas aksonų augimas

2. Dendritų augimas ir šakojimosi padidėjimas

3. Tiesioginių kontaktų tarp nervinių ląstelių procesų (tarpinių sinapsių) formavimas.

Mielino apvalkalų vystymasis vyksta nuo nervinių ląstelių kūno iki periferijos.

Apskritai mielinizacija baigiasi tik 3-5 metus. Nervinių skaidulų mielinizacijos neužbaigtumas lemia ir santykinai mažą sužadinimo per jas greitį. Kiekybinis nervų galūnių vystymasis vertinamas pagal acetilneuramino rūgšties kiekį, susikaupusį susidariusios nervinės galūnės srityje.

Tobulėjant nervų sistemai, mažėja vandens kiekis, daugėja baltymų, nukleorūgščių, lipoproteinų. Lipidai sudaro 50% sausos smegenų masės.

Nervinių ląstelių struktūrinis vystymasis baigiasi 8-12 metų.

Galutinis smegenų pusrutulių ląstelių struktūrų vystymasis baigiasi 10-12 metų.

Naujagimių nugaros smegenys, palyginti su smegenimis, morfologiškai yra brandesnis darinys. Tai lemia pažangesnes jo funkcijas ir stuburo automatizmų buvimą gimimo metu. Iki 2–3 metų baigiasi nugaros smegenų ir stuburo šaknų, sudarančių „cauda equina“, mielinizacija.

Gimdos kaklelio ir juosmens nugaros smegenų padidėjimas naujagimiams nenustatomas ir pradeda formuotis po 3 gyvenimo metų. Nugaros smegenų masės ir dydžio padidėjimas yra lėtesnis nei smegenų.

Nugaros smegenų masė padvigubėja 10 mėnesių, o patrigubėja 3-5 metais. Nugaros smegenų ilgis padvigubėja 7-10 metų, o ilgėja kiek lėčiau nei stuburo ilgis, todėl su amžiumi apatinis nugaros smegenų galas juda aukštyn. Į tai reikia atsižvelgti renkantis stuburo punkcijos lygį, kuris nepažeidžia smegenų medžiagos.

Smegenų skystis naujagimyje yra palyginti nedidelis ir paprastai yra žemo slėgio. Skystis labai dažnai būna gelsvos arba gelsvai žalios spalvos, priklausomai nuo dažiklio tulžies buvimo. Ši fiziologinė ksantochromija priklauso nuo bilirubinemijos intensyvumo. Manoma, kad tulžies dažų patekimas į smegenų skystį priklauso nuo padidėjusio kraujo ir smegenų barjero pralaidumo; Tai, greičiausiai, paaiškina dažną 8 naujagimių pasireiškimą. teigiama reakcija Pandi. Tame pačiame amžiuje galima pastebėti padidėjusį baltymų ir ląstelių elementų kiekį smegenų skystyje ir dažnai šiek tiek sumažėjusį cukraus kiekį (naujagimiams - 30-70 mg%, vyresniems vaikams - 55-70 mg%).

Smegenų skysčio kiekis kūdikiui yra mažesnis ir palaipsniui didėja, naujagimiui - 30-40 ml, 12 mėnesių - 40-60 ml, iki 150 ml (kaip ir suaugusiems).

5 metų amžiaus nugaros smegenys yra I-II juosmens slankstelių lygyje. 18 metų amžiaus antrojo juosmens slankstelio viršutinis kraštas.

Nugaros smegenys auga iki 20 metų amžiaus. Jo svoris padidėja 8 kartus, palyginti su naujagimio periodu.

Galutinį nugaros smegenų ir stuburo ryšį nustato 5-6 metai.

Periferiniai nervai. Iš su amžiumi susijusių morfologinių ypatybių periferiniai nervai Reikėtų pažymėti, kad jų mielinizacija vyksta palyginti vėlai. Kai galvinių nervų mielinizacija dažniausiai vyksta per pirmuosius 3-4 gyvenimo mėnesius ir baigiasi ne vėliau kaip 15 mėnesių, stuburo periferinių nervų mielinizacija tęsiasi iki 3 metų amžiaus, o kartais ir iki 5 metų amžiaus.

Su amžiumi susijusių histologinių periferinių nervų požymių labai mažiems vaikams negalima laikyti iki galo ištirtais. Taigi, vis dar nėra tiksliai apibrėžtų duomenų apie atskirus nervus sudarančių aksonų skaičių, periferinių nervų galūnių histologinės struktūros ypatumus odoje, gleivinėse ir įvairių organų ir kt.

Tam tikras nepilnas smegenų žievės, piramidinių takų ir striatalinio kūno išsivystymas lemia refleksinį stereotipinį ir atetozinį naujagimių judesių pobūdį. Šiuo gyvenimo periodu judesius reguliuoja stuburo segmentinis aparatas ir išbaigtesnę struktūrą turinčios intersticinės smegenys. Pirmasis gyvenimo laikotarpis praeina vyraujančios talamo-pallidalinės sistemos įtakoje.

Striatalinio kūno brendimas daro galima išvaizda koordinacija ir primityvūs kombinuoti judesiai – sėdėjimas, stovėjimas, ėjimas ir tt Su smegenų žievės morfologine ir funkcine diferenciacija judesiai įgauna didesnį išsamumą ir tam tikrą tikslo ir tikslo pojūtį. Tie patys histologiniai centrinės nervų sistemos ypatumai paaiškina ir labai mažų vaikų refleksų padidėjimą, kurių centrai yra nugaros smegenyse.

Svarbus nervinių struktūrų brendimo rodiklis yra nervinių skaidulų mielinizacija. Jis vystosi išcentrine kryptimi nuo ląstelės iki periferijos. Taigi mielinizacija nugaros smegenyse prasideda 4 intrauterinio vystymosi mėnesį, o naujagimiui praktiškai baigiasi. Tokiu atveju pirmiausia mielinizuojamos motorinės skaidulos, o po to jutimo skaidulos. IN skirtingi skyriai Nervų sistemoje mielinizacija nevyksta vienu metu. Pirmiausia skaidulos, atliekančios gyvybines funkcijas (čiulpimas, rijimas, kvėpavimas ir kt.), mielinizuojamos. Galviniai nervai aktyviau mielinizuojasi per pirmuosius 3-4 gyvenimo mėnesius. Jų mielinizacija baigiasi maždaug per vienerius gyvenimo metus, išskyrus klajoklio nervą. Piramidinio trakto aksonai mielinu pasidengia daugiausia 5-6 gyvenimo mėnesius, galiausiai 4 metus, todėl palaipsniui didėja judesių diapazonas ir jų tikslumas.

Apskritai, jau ankstyviausiuose vystymosi etapuose nervų sistemos brendimas vyksta pagal sistemogenezės principą, visų pirma formuojant skyrius, teikiančius gyvybines reakcijas, atsakingus už pirminę vaiko adaptaciją po to. gimdymas (maistinis, kvėpavimo, šalinimo, apsauginis).

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Geras darbasį svetainę">

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Mari El Respublikos sveikatos apsaugos ministerija

Valstybės biudžeto specialisto filialas švietimo įstaiga Mari El Respublika

"Yoshkar-Ola medicinos koledžas" Volžske

SANTRAUKA

tema: ANATOMINĖS IR FIZIOLOGIJOS NERVŲ SISTEMOS SAVYBĖS

Užbaigė: Bikeeva M.A.

Volžskas – 2016 m

ĮVADAS

1. NUGAROS SMEGENYS

2. REFLEKSAI

3. KLALA IR REGĖJIMAS

4. APLINKA

5. NUGAROS SMEGENŲ IR SMEGENŲ ANATOMIJA

IŠVADA

BIBLIOGRAFIJA

ĮVADAS

Gimus vaikui, jo nervų sistema, palyginti su kitais organais ir sistemomis, yra mažiausiai išsivysčiusi ir diferencijuota. Kartu šiai sistemai keliami labai dideli reikalavimai, nes ji užtikrina organizmo prisitaikymą prie aplinkos sąlygų ir reguliuoja naujagimio gyvybines funkcijas.

Adaptacijos procese turi susitvarkyti medžiagų apykaita, pertvarkyti kvėpavimo, kraujotakos, virškinimo organų veiklą. Visos šios sistemos pradeda veikti naujai po vaiko gimimo. Visų sistemų ir organų koordinuotą veiklą turi užtikrinti būtent nervų sistema.

Naujagimių smegenų masė yra gana didelė – 1/8-1/9 kūno svorio, o suaugusio žmogaus smegenys sudaro 1/40 kūno svorio. Smegenys jau gimimo momentu yra vienas iš labiausiai išsivysčiusių organų, tačiau tai dar nerodo jo funkcinių galimybių. Per pirmuosius 6 mėn. Per gyvenimą smegenų masė padidėja 86,3%. Nuo 2 iki 8 metų smegenų augimas sulėtėja, o vėliau jų masė šiek tiek keičiasi.

Pasibaigus pirmajai vaiko gyvenimo pusei, jo smegenys makroskopiškai priartėja prie suaugusiųjų smegenų, tačiau turi daug morfologinių ypatybių, kuriomis grindžiamas visas vaiko gyvenimas, jo fizinis ir psichinis vystymasis, reakcijų į daugelį aplinkos veiksnių specifiškumas.

Vaiko smegenų audinyje gausu vandens, jame mažai lecitino ir kitų specifinių organinės medžiagos. Vagos ir vingiai prastai išreikšti, pilkoji smegenų medžiaga menkai skiriasi nuo baltosios. Po gimimo vagų ir vingių forma ir dydis toliau kinta: vagos gilėja, vingiai tampa didesni ir ilgesni. Susidaro nauji maži grioveliai ir vingiai. Šis procesas ypač intensyviai vyksta per pirmuosius 5 metus, todėl didėja bendras paviršius smegenų pusrutuliai.

Naujagimis smegenų pusrutulyje turi tiek pat nervinių ląstelių kaip ir suaugęs, tačiau jos dar nesubrendusios. Nervų ląstelės yra paprastos verpstės formos su labai nedaug šakų ir yra gana arti viena kitos. Nervinių ląstelių brendimo procesas įvairiose smegenų dalyse vyksta skirtingai: žievės ląstelėms jis baigiasi 18-20 mėnesių, pailgosiose smegenyse - 7 metais. Maždaug tuo metu nervinių skaidulų mielinizacija baigiasi.

1. NUGAROS SMEGENYS

Nugaros smegenys vaikui gimus pasirodo, kad jis yra tobulesnis savo sandara. Jis yra santykinai ilgesnis nei suaugusiojo (todėl stuburo bakstelėjimai vaikams atliekama tarp 3 ir 4 juosmens slankstelių).

Pagal morfologines savybes vaikui pastebima nemažai nervų sistemos funkcijų ypatybių. Kadangi iki vaiko gimimo žievė, piramidiniai takai ir striatumas nėra pakankamai išsivystę, visas naujagimio gyvybines funkcijas reguliuoja intersticinės smegenys, t.y., subkortikiniai centrai.

naujagimio nervų stuburo smegenys

2. REFLEKSAI

Nuo pat gimimo pilnametis kūdikis turi daugybę įgimtų arba besąlyginių refleksų. Tai čiulpimas, rijimas, mirksėjimas, kosulys, čiaudulys, tuštinimasis, šlapinimasis, refleksai, tokie kaip Babinski, Kernig, Moro ir kai kurie kiti. Jie pritaiko kūną prie aplinkos ir greitai bei reikšmingai evoliucionuoja iki pirmųjų gyvenimo metų pabaigos. Dauguma besąlyginių refleksų yra primityvūs. Jų išnykimas yra žemųjų centrų pavaldumo aukštesniems, kurie pradeda pilnai funkcionuoti, požymis (daugumai refleksų tai yra striatumo ir žievės centrai). Jų išlikimas po tam tikro laikotarpio arba vėl atsiradimas yra patologinis požymis.

Šių besąlyginių refleksų pagrindu vaikas išsiugdo sąlyginius refleksus, kurie turi esminę reikšmę žmogaus gyvenime, kitaip tariant, vystosi pirmieji refleksai. signalizacijos sistema.

Gimus vaikui, smegenų žievė jau yra pasirengusi vystyti sąlyginius refleksus, tačiau jų formavimasis naujagimio laikotarpiu vyksta labai ribotai, nes sveikas naujagimis yra tik budrus trumpam laikui. Paprastai naujagimio smegenų žievei išoriniai dirgikliai būna itin stiprūs, dėl to greitai pavargsta centrinė nervų sistema ir sumažėja jaudrumas. nervų centrai, išsivysto slopinimas ir vaikas pasineria į fiziologinį miegą.

1-ojo gyvenimo mėnesio pabaigoje ir 2-ojo gyvenimo mėnesio pradžioje vaikas sukuria visą eilę sąlyginių refleksų iš visų analizatorių. Šių ankstyvųjų sąlyginių refleksų atsiradimas rodo, kad smegenys ir aukštesnės jų dalys – smegenų žievė – pradeda atlikti savo funkciją: užmegzti ryšį tarp kūno ir aplinkos. Vadinasi, plėtra aukštesnė nervinė veikla pasireiškia vaikui nuo pirmųjų gyvenimo dienų.

Iš pradžių sąlyginiai vaiko refleksai yra paprasti, elementarūs, tačiau jau 3-ojo gyvenimo mėnesio pabaigoje ir 4-ą mėnesį jam gali išsivystyti gana sudėtingi, subtilūs diferencijuoti refleksai, rodantys smegenų žievės analizatoriaus funkcijos išsivystymą.

Didesnio nervinio aktyvumo vystymasis, ty sąlyginių refleksų įgijimas, vyksta labai sparčiai. Sąlyginius ryšius su aplinka vaikas užmezga daug lengviau nei suaugęs. Šios jungtys yra stabilios ir gyvybingos. Tai reiškia, kad vaikas gana greitai gali įgyti tam tikrus elgesio įgūdžius, įpročius, kurie vėliau išlieka ilgam. ilgas laikas, dažnai visam gyvenimui.

Tuo pačiu reikia atsiminti, kad naujai susiformavę refleksai lengvai išnyksta veikiami nepalankių ir stiprių dirgiklių. Jei vaikas atsiduria nepažįstamoje aplinkoje, pavyzdžiui, ligoninėje, jis dažnai praranda įgytus įgūdžius. Nepažįstami dirgikliai ir įspūdžiai sukelia pernelyg didelį galvos smegenų žievės dirginimą ir šio dirginimo išplitimą, kuris pasireiškia vaiko neramumu, kaprizais, verksmu, rėkimu arba vangumu, vangumu, mieguistumu.

Vaiko kompleksinio elgesio raida yra glaudžiai susijusi su tam tikru pojūčių, kaip periferinių suvokimo organų, išsivystymo lygiu. Jutimo organai yra klausa, regėjimas, uoslė, lytėjimas, skonis, visi jie funkcionuoja gimimo metu, bet toli gražu nėra tobuli.

Vaiko skonis gana gerai išvystytas, jis skiria karčius ir saldžius vaistus, mieliau geria saldžius mišinius. Uoslė mažiau išvystyta, bet kai stiprūs kvapai vaikas gana aiškiai skiria. Lytėjimo pojūtis gana gerai išvystytas, pavyzdžiui, liečiant lūpas atsiranda čiulpimo judesiai. Jautriausia liesti veido, delnų ir padų oda. Skausmingus dirgiklius vaikas dažniausiai suvokia iškart po gimimo.

3. KLAUSA IR REGĖJIMAS

Sunkiausias dalykas yra klausos ir regėjimo ugdymas. Nuo pat gimimo vaikas mato ir girdi, bet jo suvokimai nėra aiškūs. Naujagimio klausos receptoriai yra gana gerai išvystyti, o į stiprų garso stimuliavimą jis reaguoja drebėdamas. Po 2 savaičių vaikas pradeda sukti galvą link garso šaltinio. gyvenimą, o 2 mėnesį skiria pyptelėjimą nuo varpelio, tai yra skiria garsus.

Naujagimis dažnai turi žvairumą dėl to, kad abu nejuda draugiškai akių obuoliai, daugelis patiria fotofobiją, o kartais pastebimas nistagmas. Visi šie reiškiniai išnyksta per 2-4 savaites. Išsivysčiusios ašarų liaukos, tačiau ašarų sekrecijos dar nėra dėl nepakankamų impulsų iš centrinės nervų sistemos. 1-o gyvenimo mėnesio vaikui mirksėjimas yra labai retas, ašarojimas prasideda nuo 2 mėnesių amžiaus. 3-4 savaitę vaikas kelias sekundes fiksuoja žvilgsnį į ryškų žaislą, 2 gyvenimo mėnesio pabaigoje - kelioms minutėms. Po 3 mėnesio vaikas fiksuoja žvilgsnį į konkretų objektą. Nuo 6 mėn Vaikai skiria spalvas, o nuo 3 metų teisingai jas įvardija. Vadinasi, pasaulis Vaikas mokosi per pojūčius.

Kalba, antroji signalizacijos sistema, vaidina didžiulį vaidmenį vaiko elgesyje. Vaikų kalbos formavimasis vyksta pagal sąlyginių refleksų formavimosi dėsnius ir eina per kelis etapus. 2-3 mėn. Vaikas paprastai „numuoja“ - tai kalbos garsai, būsimų žodžių pradžia. 2-oje metų pusėje pradeda formuotis kalba. Vaikas taria atskirus skiemenis, o kartais kartojami skiemenys jau įgauna tam tikrą prasmę. Iki vienerių metų vaikai paprastai moka 5-10 žodžių. 2-3 gyvenimo metais kalbos raida ypač sparti ir intensyvi. Iki 2 metų leksika Vaiko esė turi būti sudaryta iš maždaug 200 žodžių. Kalba vystosi mėgdžiojant, todėl ypač svarbu taisyklingai kalbėtis su vaiku. Pirmosios signalų sistemos pagrindu kylanti ir su ja glaudžiai susijusi kalba tampa pagrindine tolesnio vaiko nervinės veiklos vystymosi grandimi. Tobulėjant kalbai, vaiko žinios apie jį supantį pasaulį vystosi neįprastai greitai ir energingai.

Koncepcijoje " sveikas vaikas„Apima vaiko elgesio, emocinės būsenos ir įgūdžių tinkamumo jo amžiui įvertinimą.

4. APLINKA

Vaiko aukštesnio nervinio aktyvumo ugdymą lemiantis ir pagrindinis veiksnys yra aplinka.

Vaiko raida ir auklėjimas susideda iš tam tikros gyvenimo rutinos (režimo), nuo reikalingų įgūdžių įskiepijimo, sąlygų, kurios užtikrintų teisingą jo judesių, kalbos vystymąsi, taip pat linksmą, linksmą nuotaiką, sudarymo, nuo kasdienių pasivaikščiojimų ir bendravimo su kitais vaikais bei suaugusiais .

Nuo pirmųjų gyvenimo dienų vaikas turi turėti tam tikrą dienos režimą, kuris pirmiausia numato teisingą miego ir būdravimo organizavimą. Naujagimis miega 20-22 valandas ir jam sudaromas tik maitinimo grafikas. Vaikams 2,5-3 mėn. miega 16--18 val., iš kurių 10--11 val. naktimis, 6--7 val. dieną - 3--4 kartus, 1,5--2 val. kas 1--1.5 val. po kiekvieno miego vaikas turėtų valgyti, o po kiekvieno maitinimo - nemiegoti. 2,5--3 iki 5--6 mėnesių amžiaus. bendra miego trukmė – 16–16,5 valandos (3–4 kartus per dieną, po 1,5–2 val.), kiekvieno budrumo periodo trukmė svyruoja nuo 1,5 iki 2 valandų.

Nuo 5--6 iki 9--10 mėn. vaiko pabudimo laikas pailgėja iki 2-2,5 valandos iš eilės, viso miegas yra 15-16 valandų per parą, iš jų snaudulys trunka apie 5 valandas (3 kartus 1,5-2 val.). 9-10 mėnesių vaikai pereina prie dvigubo dienos miego su būdravimo intervalais nuo 2,5 iki 3,5 valandos, bendra miego trukmė 14,5-15 val.. Nuo 1,5 metų vaikai miega vieną kartą per dieną apie 3 valandas ir būna būdrauti iki 4,5-6 valandų iš eilės.

Vadinasi, su amžiumi pabudimo laikas palaipsniui ilgėja. Tarpas tarp miego ir maitinimo turi būti užpildytas įdomių žaidimų kurie prisideda prie vaiko vystymosi.

Vaikų režimas prieš mokyklinio amžiaus(3-7 metai) turėtų būti statomi atsižvelgiant į tai, kad per dieną jie miega 1 kartą (2-2,5 val.) ir nakties miegas yra 10-11 valandų.

Vaikas turi valgyti tomis pačiomis valandomis, maitinimų skaičius priklauso nuo amžiaus.

Vaiką reikia guldyti tuo pačiu metu, tada jis pamažu išsiugdo įprotį miegoti būtent tokiomis valandomis. Bet kokio amžiaus vaiko miegas bus kietas tik tada, kai jis užmigs po ramaus žaidimo, tyloje, su sąlyga, kad nekrenta šviesa į akis, gerai vėdinamoje patalpoje ar prie atviro lango. Negalite vaiko sūpuoti miegoti, nešioti ant rankų, dainuoti dainų, pasakoti pasakų, duoti žaislų į lovą ar pasiimti į savo lovą. Dauguma geriausias miegas-- gyvai. Tai va, sezonui aprengtas vaikas labai greitai užmiega gatvėje ir kietai užmiega.

Vasarą, karštomis dienomis, turėtumėte apsaugoti vaiką nuo perkaitimo. Geriausia kūdikį užmigdyti grynas oras, o lovelę reikia statyti pavėsyje, prie medžių, tačiau jei kambaryje vėsiau nei lauke, vaiką reikia paguldyti į kambarį su atvirais langais.

Vaikams antrąjį pusmetį pasivaikščiojimas yra ne tik gydomoji priemonė, bet ir turi didelę edukacinę vertę. Vaikščiodamas vaikas gauna daug įvairių įspūdžių ir domisi viskuo, kas jį supa. Mokantis vaikščioti vaikas vaikščiodamas susiduria su įvairiomis kliūtimis, kurių įveikimas prisideda prie vikrumo, sumanumo, drąsos ugdymo. IN žiemos laikas pasivaikščioti reikia pasiimti roges ir kastuvus; vasarą - kibirai, smėlio dėžės, krepšiai. Svarbu tinkamai aprengti vaiką pasivaikščioti. Šaltu oru drabužiai turi būti lengvi, bet šilti ir patogūs, kad nevaržytų jo judesių.

Žaidimas vaiko gyvenime yra tobulėjimo ir gyvenimo pažinimo priemonė. Žaidime lavinami pagrindiniai judesiai – griebimas, šliaužimas, sėdėjimas, stovėjimas, ėjimas, laipiojimas. Tuo pačiu žaidimas skatina kalbos, dėmesio, stebėjimo, atminties vystymąsi, tam tikrų elgesio normų ugdymą, o žaidimas padeda pamatus būsimam veikėjui.

Žaislai, kuriuos vaikas turėtų matyti po 1 gyvenimo mėnesio, yra svarbūs. Žaislų pobūdis keičiasi priklausomai nuo amžiaus. Vaikui 2-3 mėn. Virš lovytės 50-75 cm aukštyje būtina pakabinti didelį, ryškų, blizgantį žaislą. Vaikas vyresnis nei 3 mėn. reiktų duoti mažesnį žaislą ir pakabinti, kad jis galėtų paimti rankomis ir laikyti (barškučiai užapvalintais rankenomis ir pan.). Nuo 9-10 mėn. Vaikui reikia parodyti, kaip suverti žiedus ant pagaliuko, ridenti kamuolį, atidaryti ir uždaryti dėžutę, o vėliau šiuos daiktus duoti vaikui savarankiškam žaidimui.

2-aisiais gyvenimo metais vaikas pradeda jausti poreikį žaisti su kitais vaikais ir juos mėgdžioti. Tokio amžiaus vaikams reikia lengvai valomų žaislų, taip pat ryškių, paprastų paveikslėlių, į kuriuos žiūrėti.

Žaidimas 3 metų vaikui turėtų būti įvairesnis ir sudėtingesnis (piešimas, modeliavimas, žaidimas su smėliu, vandeniu, konstrukcijomis ir konstrukcijomis iš mažų ir didelių). Statybinė medžiaga, drabužiai lėlėms, indai, baldai, iškirpti paveikslėliai).

Šiame amžiuje būtina išmokyti vaiką tvarkingai ir atsargiai elgtis su žaislais.

Įgūdžių įgijimas turi didelę reikšmę vaiko sveikatai ir jie turi būti ugdomi nuo mažens. Vienas pagrindinių įgūdžių – kruopštus valgymas. Kūdikis maitinimo metu turi dėvėti seilinuką. Kai nuo 5-6 mėn. Jei pradedate maitinti kūdikį, turite jį maitinti šaukštu. Nuo 7-8 mėn jį reikėtų išmokyti gerti iš puodelio, o nuo 8-9 mėn. - Pats naudokite šaukštą. Šaukštą reikia duoti prieš valgio pradžią, o ne pamaitinus vaiką, nes pasisotinęs jis nerodys noro valgyti pats.

Su amžiumi vaikas lavina ir stiprina kitus įgūdžius (nuplauti rankas prieš valgį, nenulipti nuo stalo su duonos gabalėliu, mokėti naudotis servetėle ar nosine).

Savarankiškumo įgūdžiai taip pat turėtų būti ugdomi prausiantis, rengiantis ir nusirengiant, įtraukiant vaiką į aktyvų dalyvavimą šiuose procesuose. Šių įgūdžių vaikai išmokstami lengvai ir greitai, tačiau jiems to nereikėtų leisti diskomfortas(skalbiant - šaltai arba karštas vanduo, rengiantis – nepatogu, sunkiai užsisega rūbai, valgant – neskanus, pvz., nesūdytas maistas ir pan.).

Vaikas turi būti išmokytas tvarkingai rengtis. Iki 3-ių metų galite išmokyti vaikus nusirengiant susidėti drabužius ir batus į vietą ir net pakabinti paltus ant pakabos. Vyresni ikimokyklinukai turėtų padėti jaunesniems.

Ugdydami higienos įgūdžius vaikams, turėtumėte Ypatingas dėmesys atkreipkite dėmesį į burnos priežiūrą. Vaikai turi būti mokomi išsiskalauti burną po kiekvieno valgio. Vyresnio amžiaus vaikai turėtų kasdien valytis dantis.

Ikimokyklinio amžiaus vaikams ugdomi higienos įgūdžiai turėtų būti sistemingai stiprinami mokyklinio amžiaus vaikams. Mokinys turi naują kasdienę rutiną, kurios turi būti nuolat laikomasi. Vaikai turėtų eiti miegoti tam tikromis valandomis, nakties miego trukmė 9-10 val.Prieš pusryčius vaikas turi daryti mankštą ir grūdintis. vandens procedūra. Po pamokų ar prieš mokyklą vaikas bent 2 valandas turi praleisti gryname ore. Be žaidimų, mokyklinio amžiaus vaiko kasdienybė apima darbo procesai tiek mokykloje, tiek namuose. Nepriimtina bet kokio amžiaus vaikų nervų sistemą perkrauti jaudinančiais vienpusiais įspūdžiais. Vaikams per televizorių leidžiama žiūrėti tik tas programas, kurias rekomenduojama žiūrėti sulaukus atitinkamo amžiaus. Kovos su bet kokiu pomėgiu, susijusiu su nejudriu buvimu patalpoje, kartais prastai vėdinamoje ir regėjimą apkraunančioje patalpoje, metodas turėtų būti ne draudimas, o sveikesnės ir įdomesnės veiklos skatinimas ir organizavimas.

5. NUGAROS SMEGENŲ IR SMEGENŲ ANATOMIJA

Smegenų dangalai

Kaukolė apsaugo smegenis. Kaukolės viduje yra trys ploni audinio sluoksniai, apimantys smegenis. Tai vadinamieji smegenų dangalai. Jie taip pat atlieka apsauginę funkciją.

Priekinės smegenys

Priekinės smegenys yra padalintos į dvi dalis – dešinę ir kairysis pusrutulis smegenys. Pusrutuliai kontroliuoja mūsų judesius, mąstymą, atmintį, emocijas, jausmus ir kalbą. Kai nervų galūnėlės palieka smegenis, jos susikerta – pereina iš vienos pusės į kitą. Tai reiškia, kad nervai, kilę iš dešiniojo pusrutulio, valdo kairę kūno pusę. Todėl, jei smegenų auglys sukelia silpnumą kairėje kūno pusėje, jis lokalizuotas dešiniajame pusrutulyje. Kiekvienas pusrutulis yra padalintas į 4 sritis, vadinamas:

· Priekinės skilties;

· Laikinoji skiltis;

· Parietalinė skiltis;

· Pakaušio skiltis.

Priekinėje skiltyje yra sritys, kurios kontroliuoja asmenybę, mąstymą, atmintį ir elgesį. Priekinės skilties gale yra sritys, kurios kontroliuoja judesius ir jausmus. Šios smegenų dalies auglys taip pat gali paveikti paciento regėjimą ar uoslę.

Laikinoji skiltis kontroliuoja elgesį, atmintį, klausą, regėjimą ir emocijas. Čia taip pat yra emocinės atminties sritis, todėl šios srities patinimas gali sukelti keistus jausmus, kad pacientas jau kažkur buvo ar ką nors padarė anksčiau (vadinamasis déjà vu).

Parietalinė skiltis yra atsakinga daugiausia už viską, kas susiję su kalba. Čia auglys gali paveikti kalbą, skaitymą, rašymą ir žodžių supratimą.

Pakaušio skiltyje yra smegenų regėjimo centras. Šios srities navikai gali sukelti regėjimo problemų.

Tentoriumas

Tentoriumas yra audinio atvartas, kuris yra smegenų dangalų dalis. Jis atskiria užpakalines smegenis ir smegenų kamieną nuo likusių smegenų dalių. Gydytojai vartoja terminą „supratentorinis“ ir reiškia auglius, esančius virš tentoriumo, išskyrus užpakalines smegenis (smegenėles) ar smegenų kamieną; „Infratentorinis“ - esantis žemiau tentoriumo - užpakalinėse smegenyse (smegenyse) arba smegenų kamiene.

Užpakalinės smegenys (smegenėlės)

Užpakalinės smegenys taip pat vadinamos smegenėlėmis. Jis kontroliuoja pusiausvyrą ir koordinaciją. Taigi, smegenėlių navikai gali sukelti pusiausvyros praradimą arba judesių koordinavimo sunkumus. Netgi toks paprastas dalykas kaip vaikščiojimas reikalauja tikslios koordinacijos – turite valdyti rankas ir kojas bei atlikti tinkamus judesius tinkamu laiku. Paprastai apie tai net nesusimąstome – smegenėlės tai daro už mus.

Smegenų kamienas

Smegenų kamienas kontroliuoja kūno funkcijas, apie kurias paprastai negalvojame. Kraujospūdis, rijimas, kvėpavimas, širdies plakimas – visa tai, kas išdėstyta aukščiau, kontroliuoja ši sritis. Dvi pagrindinės smegenų kamieno dalys vadinamos tiltu ir pailgosiomis smegenimis. Smegenų kamienas taip pat apima nedidelę sritį virš tilto, vadinamą vidurinėmis smegenimis.

Smegenų kamienas, be kita ko, yra smegenų dalis, jungianti priekines smegenis (smegenų pusrutulius) ir smegenis su nugaros smegenimis. Visos nervinės skaidulos, išeinančios iš smegenų, praeina per tiltelį, toliau patenka į galūnes ir liemenį.

Nugaros smegenys

Nugaros smegenys susideda iš visų nervinių skaidulų, kurios nuteka iš smegenų. Nugaros smegenų viduryje yra erdvė, užpildyta smegenų skysčiu. Pirminio naviko atsiradimo nugaros smegenyse tikimybė yra, tačiau ji yra labai maža. Kai kurių tipų smegenų augliai gali išplisti į nugaros smegenis; to išvengiama naudojant terapija radiacija. Navikai įauga į nugaros smegenis ir daro spaudimą nervams, todėl daugelis jų sukelia įvairūs simptomai priklausomai nuo vietos.

Ši maža liauka yra pačiame smegenų centre. Jis gamina daug hormonų, dėl kurių reguliuoja įvairios funkcijos kūnas. Hipofizės hormonų kontrolė:

· Daugumos procesų (metabolizmo) greitis;

· Steroidų gamyba organizme;

· Kiaušinių gamyba ir jų ovuliacija – in moteriškas kūnas;

Spermos gamyba – į vyriškas kūnas;

· Jų išskyrų gamyba pieno liaukose gimus vaikui.

· Skilveliai

Skilveliai

Skilveliai yra erdvės smegenyse, užpildytos skysčiu, vadinamu smegenų skysčiu arba sutrumpintai cerebrospinaliniu skysčiu. Skilveliai jungiasi su stuburo smegenų centre esančia erdve ir smegenis dengiančiomis membranomis (smegenų dangalais). Taigi, skystis gali cirkuliuoti aplink ir per smegenis, taip pat aplink nugaros smegenis. Skystis daugiausia yra vanduo, kuriame yra baltymų, cukraus (gliukozės), baltųjų kraujo kūnelių ir kai kurių hormonų. Augantis navikas gali blokuoti skysčių cirkuliaciją. Dėl to slėgis kaukolės viduje didėja dėl didėjančio smegenų skysčio tūrio (hidrocefalija), o tai sukelia atitinkamus simptomus. Kai kurių tipų smegenų auglių atveju vėžio ląstelės gali plisti smegenų skystyje, sukeldami simptomus, panašius į meningitą – galvos skausmus, silpnumą, regos ir motorinių funkcijų sutrikimus.

IŠVADA

Vaikas nuolat auga ir vystosi ir kiekvieną kartą amžiaus tarpsnis jo gyvavimo laikotarpis pasireiškia ypatingomis morfologinėmis, fiziologinėmis ir psichologinėmis savybėmis, todėl būtina išskirti keletą raidos laikotarpių arba etapų.

Reikšmingos kiekvieno laikotarpio anatominės ir fiziologinės ypatybės turi didelę reikšmę moksliškai pagrįstoms medicininėms, socialinėms ir kitoms vaiko sveikatos ir raidos apsaugos priemonėms plėtoti. Todėl vaikystės laikotarpiai yra svarbūs tiek medicinos praktikai, tiek rekomenduojant tinkamą gyvenimo būdą, mitybą, švietimą, ligų prevenciją ir dar daugiau.

SĄRAŠASLITERATŪROS

1. Voronin L. G. Aukštesnės nervų veiklos fiziologija. - M., 1979 m.

2. Danilova N. N. Psichofiziologija. - M., 2000 m.

3. Ermolajevas Yu. A. Amžiaus fiziologija. - M., 1985 m.

4. Mursky L. I. Fiziologinis pagrindas mokymas ir švietimas. – Vladimiras, 1972 m.

5. Sapin M. R., Bryksina Z. G. Vaikų ir paauglių anatomija ir fiziologija. - M., 2000 m.

6. Smirnovas V. M. Vaikų ir paauglių neurofiziologija ir aukštesnis nervinis aktyvumas. - M., 2000 m.

7. Su amžiumi susijusi fiziologija / Yu. A. Ermalaev. - M.: Aukštesnis. mokykla 1985. 384 p., iliustr.

Paskelbta Allbest.ru

Panašūs dokumentai

    Nervų sistemos ontogenezė. Smegenų ir nugaros smegenų ypatybės naujagimiui. Struktūra ir funkcijos pailgosios smegenys. Tinklinis formavimas. Smegenėlių, smegenėlių žiedkočių, keturkampių kūnelių sandara ir funkcijos. Smegenų pusrutulių funkcijos.

    cheat lapas, pridėtas 2010-03-16

    Nervų sistemos klasifikacija, sandara ir reikšmė. Centrinės nervų sistemos sandara ir funkcijos. Nugaros smegenų šaknies morfologija ir formavimosi principai. Nugaros smegenų pilkosios ir baltosios medžiagos laidžiųjų takų ląstelių ir audinių sudėtis ir topografija.

    mokymo vadovas, pridėtas 2010-09-24

    Nugaros smegenų, kaip centrinės nervų sistemos dalies, anatomijos tyrimas. Nugaros smegenų kraujo tiekimo sistemos aprašymas. Siringomielitinio sindromo klinikinių ir nozologinių variantų sudėtis. Diferencinė diagnostika įvairių traumų stuburas.

    pristatymas, pridėtas 2013-06-20

    Pagrindiniai kylantys (jautrūs) nugaros smegenų takai. Raumeninio audinio skaidulų tipai ir jų reikšmė. Svarbiausi motoriniai besąlyginiai refleksai žmonėms. Bendrosios savybės nugaros smegenys. Nugaros smegenų morfofunkcinės savybės ontogenezėje.

    paskaita, pridėta 2014-08-01

    Periferinė nervų sistema. Nugaros smegenų laidumo funkcija. Užpakalinės smegenys: medulinis tiltas ir smegenėlės. Refleksas kaip pagrindinė nervinės veiklos forma. Vidinė nugaros smegenų struktūra. Stuburo šoko priežastys. Vidurinių smegenų fiziologija.

    pristatymas, pridėtas 2013-12-07

    Nugaros smegenų struktūros ir funkcijos ypatumai. Stuburo šaknų funkcijos. Nugaros smegenų refleksiniai centrai. Vaizdinės kalvos yra visų aferentinių impulsų centras. Pailgųjų smegenų reflekso ir laidumo funkcijos. Vaizdinių kalvų tipai.

    santrauka, pridėta 2010-06-23

    Pagrindiniai autonominės ir centrinės nervų sistemų skirtumai. Simpatinės nervų sistemos veikimas. Nugaros smegenų ir smegenų kamieno branduolių funkcijos, kurias valdo autonominiai centrai. Autonominio reflekso lankas, jo ypatumai.

    pristatymas, pridėtas 2014-02-15

    Žmogaus centrinės nervų sistemos svarba organizmo reguliavimo procese ir jo ryšys su išorinė aplinka. Anatominė nugaros ir galvos smegenų struktūra. Pilkosios ir baltosios medžiagos, nervų centrų, skaidulų ir jungiamojo audinio membranų samprata.

    santrauka, pridėta 2011-01-19

    Išorinių ir vidinė struktūra nugaros smegenys. Stuburo nervų ir apvalkalo struktūra. Pilkosios ir baltosios medžiagos savybės. Paprastumo esmė besąlyginis refleksas. Nugaros smegenų refleksinių ir laidumo funkcijų mechanizmas.

    pristatymas, pridėtas 2015-03-29

    Žmogaus nugaros smegenų anatomija, jos išorinė struktūra ir histologija, šaknys, baltoji ir pilkoji medžiaga, stuburo nervai, kraujagyslės, refleksai, evoliucija ir įvairovė. Nugaros smegenų augliai, jų diagnostika, neurologinis tyrimas ir gydymas.

Smegenys. Jo dydis ir svoris gimimo metu yra gana dideli. Naujagimio smegenų pusrutulyje vagos ir dideli vingiai jau yra aiškiai apibrėžti. Pilkoji ir baltoji medžiaga yra menkai diferencijuojama. Žievės nervinės ląstelės neturi procesų (dendritų ir aksonų), o jų struktūrinis vystymasis baigiasi tik 7-8 metus. Atskirų ląstelių ir kelių mielinizacija baigiasi skirtingu laiku: intrakranijiniai nervai - 3-4 mėn., galviniai nervai (išskyrus vagus) - 1 metus 3 mėnesius, piramidiniai takai - 2-3 metus, klajoklis nervas - 3 - 4 metai . Daugelis impulsų, patenkančių į žievę, sukelia pasyvų, ilgalaikį slopinimą, todėl vaikai pirmaisiais gyvenimo mėnesiais miega dauguma dienų.

Kai žievė bręsta, judesiai tampa tikslesni ir tikslingesni.

Nugaros smegenys. Jo ilgis daugiausia didėja krūtinės ląstos srityje ir lėčiau nei stuburo kanalo dydis, todėl jo apatinis segmentas yra naujagimiui trečiojo juosmens slankstelio lygyje, o 4-5 metus - tarp pirmojo ir antrojo juosmens. slanksteliai, kaip ir suaugusiems, į kuriuos praktiškai svarbu atsižvelgti atliekant stuburo punkciją. Nugaros smegenų ragų, kurių mielinizacija vyksta gimdoje, lygyje įgimtų besąlyginių refleksų lankai daugiausia yra uždaryti.

Periferinė nervų sistema: retos, nepakankamai mielinizuotos nervinės skaidulos, kurių mielinizacija baigiasi 2–4 gyvenimo metais.

Autonominė nervų sistema. Periferinės klajoklio nervo šakos užbaigia vystymąsi ir mielinizaciją per 3–4 metus. Iki to laiko nustatomas centrinis kvėpavimo ir kraujotakos organų veiklos reguliavimas. To pasekmė – mažų vaikų simpatikotonija yra fiziologinė, kurią 3-4 metų amžiaus pakeičia vagotonija.

Naujagimis Didžiąją dienos dalį jis miega ir nefiksuoja žvilgsnio. Išsiskleidus jis išsitempia ir užima fiziologinę, embrioninę padėtį, atnešdamas sulenktas rankas ir kojas į skrandį. Judesiai nekoordinuoti, panašūs į atetozę, galva kabo žemyn. Padidėja lenkiamųjų raumenų tonusas. Nuosekliai sužadinami įgimti besąlyginiai refleksai – oraliniai (ieškantys, delniniai-oraliniai, proboscis, čiulpimas); stuburo - apsauginis (galvos pasukimas į šoną, esantis ant pilvo), atrama (atsilaiko ant visos pėdos su pažasties atrama), automatinis ėjimas (peržengia), šliaužiantis (nustumia atramą įkibus kojas padėtis ant skrandžio ir juda), griebimas (suspaudžia pirštą, kuris liečia delną, kabo ant rankų).

Vaikui 3 mėn aktyvesnis. Bendras laikas miegoti 18-20 valandų per parą. Nukreipia žvilgsnį, nusišypso, atpažįsta mamą ir gurgia. Judesiai tampa tikslesni: jis gerai laiko galvą vertikalioje padėtyje ir gulėdamas ant pilvo. Lenkiamųjų raumenų hipertoniškumas, tempimo simptomai, atetozę primenantys judesiai išnyksta, pamažu išnyksta dalis besąlyginių įgimtų refleksų (apsauginis, griebimo, atraminis ir automatinis ėjimas, šliaužimas, oralinis, išskyrus čiulpimą). Atsiranda suprasegmentinis ankstyvas laikysenos besąlyginis viršutinės Landau refleksas (padėtyje ant skrandžio, pakelia galvą, viršutinę kūno dalį ir rankas; atsiremdamas į rankas, laikosi tokioje padėtyje). Iš regos ir klausos analizatorių nesunkiai formuojasi sąlyginiai refleksai pagal maisto dominantę, o refleksas maitinimo metu yra aiškus.

Vaikui 6 mėn mobilus, aktyvus, emocingas. Miega 16-18 val.. Sėdi. Rankų judesiai yra tikslingi. Jis gerai skiria pažįstamus veidus, mėgdžioja suaugusiuosius, taria atskirus skiemenis. Iš įgimti refleksai išsaugomas čiulpimas, apatinis Landau refleksas susijungia su viršutiniu refleksu (padėtyje ant skrandžio pakelia ir tiesina kojas). Toliau formuojasi kompleksiniai sąlyginiai (elgesio) refleksai.

Vaikui 9 mėn Elgesys pradeda rodyti sudėtingo analitinio-sintetinio žievės darbo požymius. Stengiasi bendrauti, supranta kalbą, atlieka paprastas užduotis, kalba pavieniais žodžiais, išreiškia savo norus. Miega 14-16 valandų per parą. Gerai sėdi ir atsisėda pats, atsistoja laikydamasis atramos ir stovi su atrama. Greitai šliaužia.

Vaikas 1-1,5 metų labai aktyvi, smalsi, bendraujanti. Iki 1,5 - 2 metų jis kalba trumpomis frazėmis. Atskiria kvapus, garsus, valgo savarankiškai šaukštu. Atlieka paprastas užduotis. Pripranta prie tvarkingumo. Miega 14-16 valandų per parą. Vaikščioja savarankiškai.

Vaikas 2-3 metų amžiaus bendraujantis, draugiškas. Iki to laiko baigiasi pirminė nervinių ląstelių diferenciacija ir stuburo bei periferinių nervų mielinizacija. Vaikas negali pats visko analizuoti ir apie viską klausia suaugusiųjų (klausimų laikotarpis). Judesiai ir toliau skiriasi.

Vaikui 3-8 metu baigiasi daugumos smegenų žievės diferenciacija. Lengvai formuojasi kompleksiniai sąlyginiai refleksai. Motoriniai įgūdžiai yra gerai išvystyti. Formuojasi vaiko asmenybė. Kalba tampa nuosekli, vaikas gali perteikti savo mintis ir įspūdžius, lengvai įvaldo skaitymo ir rašymo įgūdžius.

Mokykloje ir paauglystėje gerinama smegenų žievės analizuojanti ir sintezuojanti veikla. Dėl hormoninių procesų nekoordinavimo brendimo metu atsiranda nuotaikos nestabilumas, per didelis darbingumas, sumažėjęs raumenų tonusas ir tam tikras judesių koordinavimas, vidaus organų funkciniai pokyčiai, kraujagyslių apraiškos.

Įkeliama...Įkeliama...