Направление на обучение – 081100.62 „Държавно и общинска управа"
Профил на обучение – „Ефективна публична администрация”.
Квалификация: бакалавър.
Редовна форма на обучение.
Москва - 2014 г
Място на стажа:
Федерално събрание Руска федерация
ДЪРЖАВНА ДУМА.
на адрес: Москва, улица Okhotny Ryad, сграда. Метро 1: Okhotny Ryad.
Практическото обучение се проведе в група студенти от Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация, в Комисията по конституционно законодателство и държавно строителство на Държавната дума на Федералното събрание на Руската федерация. .
Ръководител на практика: Ръководител на комисията по конституционно законодателство и държавно строителство Шелемин Станислав Александрович.
Изготвен доклад за производствената практика: студент 3-та година редовна форма на факултет на Международния институт за държавна и общинска администрация Руска академияНационална икономика и държавна служба при президента на Руската федерация Шумилин Степан Тимурович.
Държавната дума(в медиите се използва и съкращението Държавна дума) - долната камара на Федералното събрание. Избира се от пълнолетни граждани на Русия, които имат право да гласуват на избори, въз основа на резултатите от алтернативни и свободни избори, провеждани на всеки пет години.
Легален статут Държавна думаопределени в глава пета от Конституцията на Руската федерация. Конституцията на Руската федерация (член 103) определя следните правомощия на Държавната дума и дава право да взема решения по тях:
даване на съгласие на президента на Руската федерация да назначи председател на правителството на Руската федерация;
изслушване на годишни доклади на правителството на Руската федерация за резултатите от неговата дейност, включително по въпроси, повдигнати от Държавната дума;
решаване на въпроса за доверието в правителството на Руската федерация;
назначаване и освобождаване от длъжност на председателя на Централната банка на Руската федерация;
назначаване и освобождаване от длъжност на председателя на Сметната палата на Руската федерация и половината от нейните одитори;
назначаване и освобождаване на комисар за човешки права, действайки в съответствие с федералния конституционен закон;
обявяване на амнистия;
повдигане на обвинения срещу президента на Руската федерация за отстраняването му от длъжност.
Държавната дума се състои от 450 депутати, точно половината от които се избират пряко и в един тур въз основа на резултатите от гласуването в едномандатни избирателни райони. Втората половина се формира от руски политически партии, които са преодолели 5-процентния праг въз основа на резултатите от гласуването за партийни листи. За депутат в Държавната дума може да бъде избран гражданин на Руската федерация, който е навършил 21 години и има право да участва в избори (и едно и също лице не може да бъде едновременно депутат в Държавната дума и член на Съвет на федерацията , Депутатът на Държавната дума от първото свикване може едновременно да бъде член на правителството на Руската федерация (съгласно преходните разпоредби на Конституцията на Руската федерация).
Държавната дума приема федерални закони с мнозинство от общия брой на депутатите, освен ако не е предвидено друго в Конституцията на Руската федерация.
Съгласно приетия федерален закон по смисъла на част 1 на чл. 107 от Конституцията на Руската федерация означава: закони, приети от Държавната дума и одобрени от Съвета на федерацията в съответствие с част. 1, 2, 3 и 4 с.л. 105 от Конституцията на Руската федерация; закони, приети отново от Държавната дума в съответствие с част 5 на чл. 105 от Конституцията на Руската федерация; закони, одобрени от Държавната дума и Съвета на федерацията в съответствие с част 3 на чл. 107 от Конституцията на Руската федерация. Освен това приетият федерален закон се подписва и обнародва от президента на Руската федерация.
По същия начин трябва да бъде приет, подписан и обнародван акт на законодателния орган, чрез който се извършва официално пояснение на федералния закон със силата на закон. Ако разяснението е взето под формата на резолюция на Държавната дума, тоест без да се спазват изискванията на чл. 105, 106, 107 от Конституцията на Руската федерация, изискванията за приемане на федерални закони, то не може да се счита за акт на Федералното събрание - законодателния орган на Руската федерация. Тъй като е акт само на една от неговите камари, подобно решение не е автентично официално разяснение на закона. Не може да се признае за делегирано официално обяснение на закона, тъй като Конституцията на Руската федерация не предоставя на Държавната дума съответното право
Практикувайте
Стаж на студенти от Федералната бюджетна държавна образователна институция за висше образование професионално образование"Руски държавен университет по правосъдие" е интегрална частосновен образователна програмакакто висше професионално образование, така и средно професионално образование. В допълнение към многостранните теоретични знания, студентите трябва да имат добра практическа подготовка, позволяваща на завършилия да се занимава активно в професионална област след завършване на университета.
Практиката помага за консолидиране и натрупване на теоретични знания на учениците практически опит. Целите, обхватът и съдържанието на практиката се определят от образователните стандарти на висшето професионално и средно професионално образование:
Федерална държава образователен стандартвисше професионално образование (Федерален държавен образователен стандарт за висше професионално образование) в областта на обучението 40.03.01 Право (квалификация (степен) „бакалавър“);
Федерален държавен образователен стандарт за висше професионално образование (FSES HPE) в областта на обучението 40.04.01 Право (квалификация (степен) „магистър“);
2. Средно професионално образование:
Федерален държавен образователен стандарт за средно професионално образование (FSES SPO) по специалност 40.02.01 Право и организация социална сигурност(с повишено обучение) - квалификация “юрист”;
За студентите в магистърските специалности видовете стажове се определят според федералните държавни стандартии може да включва изследвания, преподавателска практика, правни консултации и др.
За студенти в бакалавърски програми и студенти в програми за средно професионално образование се осигурява учебно-практическо обучение.
Клонът провежда работа по практика в съответствие с правилника за практиката, като взема предвид специализацията на специализираните програми за обучение и практика. Програмите за практиката се разработват от основните отдели в съответствие с работата учебна програмав области на обучение (специалности) и програми на учебни дисциплини.
Стажовете на студентите се провеждат въз основа на споразумения между клона и съответните организации, които служат като бази за практика, основните от които са: Конституционният съд на Руската федерация, съдилища с обща юрисдикция, арбитражни съдилища, система за разследване и други тела държавна власт. Студентите могат да стажуват и в правната клиника на Филиала, предоставяйки безплатна правна помощ на социално уязвими категории граждани.
Наемане на работа
Филиалът осъществява дейност за подпомагане на заетостта на студенти и специализанти. Предмет на това направление е работата на Филиала за насърчаване на заетостта на студентите и наемането на млади специалисти, предоставяне на информационни и аналитични доклади по проблемите на труда и заетостта, взаимодействие с организации и институции, които оказват влияние върху пазара на труда на млади специалисти.
Приоритетните дейности на Филиала за заетост и заетост на студенти и висшисти са: . Сътрудничество със съдебните органи и други организации, действащи като работодатели за студенти и завършили Филиала;
Взаимодействие с органите по заетостта: получаване на информация за завършилите, регистрирани в службите по заетостта, участие в градски „Дни на кариерата“, „Панаири на труда“;
Анкетиране на завършилите за идентифициране на нуждаещи се от работа;
Помощ при писане на автобиография, характеристики, адаптиране към ново работно място (провеждане на обучителни семинари за търсене на работа, интервю с работодател, самопредставяне при кандидатстване за работа);
Извършване организационни събития(панаири на труда, дни на кариерата, презентации на работодателски организации);
Организиране на срещи на студенти с бъдещи работодатели и възпитаници на Филиала;
Привличане на членовете на „Алумни клуб” в сътрудничество за изясняване на информация относно заетостта на завършилите и наличието на завършили нуждаещи се от работа;
министерство селско стопанствоРуска федерация
Отдел за политика и образование в областта на науката и технологиите
Федерален държавен бюджет образователна институция
висше образование
"ДА СЕРасноярски държавен аграрен университет"
Институт по икономика и финанси на агропромишления комплекс
Отдел „Държавна и общинска администрация“.
ДОКЛАД
по учебна и възпитателна практика към катедрата
"Държавна и общинска администрация"
Институт по икономика и финанси на агропромишления комплекс
FSBEI HE Красноярски държавен аграрен университет
Красноярск 201_
Въведение 3
- Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование „Красноярски държавен аграрен университет“…………………………………………………………4
- Основи на държавното и общинското управление 5
5
2.2. Държавна гражданска и общинска служба в Руската федерация 7
Заключение 9
Библиография 10
Приложения 11
Работата е доклад за образователната практика в Департамента за държавна и общинска администрация на Института по икономика и финанси на агропромишления комплекс, Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Красноярски държавен аграрен университет" в периода от 1 юли до 14 юли.
Целите на образователната практика:
- формира представа за бъдещето професионална дейност;
- консолидират теоретичните знания, придобити в процеса на изучаване на общи професионални дисциплини;
- да се научат да използват придобитите знания в ситуации, изискващи управленски решения.
В съответствие с поставената цел се поставят следните задачи:
- затвърдяват и задълбочават знанията и практическите умения, придобити от студентите при изучаване на основни и специализирани дисциплини като част от учебния план;
- научете основите на организацията образователни дейностив университета;
- изучават нормативни документи в системата на държавното и общинското управление;
- майстор модерни технологиитърсене и подбор на литература в рамките на бъдещата професионална дейност
Работата демонстрира знанията, придобити в процеса на изучаване на следните правни актове на Хартата на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "КрасГАУ", Конституцията на Руската федерация; Федерален закон № 131 „За основни принципиорганизации местно управлениеВ руската федерация“; Федерален закон № 79 „За държавата публичната службаРуска федерация"; Федерален закон № 25 „За общинската служба в Руската федерация“, „Европейска харта за местно самоуправление“.
1. Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Красноярски държавен аграрен университет"
Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Красноярски държавен аграрен университет" е създадена през 1952 г. като селскостопански институт в града. Красноярск.
Местоположение на университета: 660049, Красноярски край, Красноярск, авеню Мира, 90.
Красноярският държавен аграрен университет днес има 17 института (от които 10 са образователни), 71 отдела, 20 392 студенти. В магистърски програми се обучават 523 души, 361 студенти (включително 215 редовни студенти), работят 1313 преподаватели и служители. Около 70% от студентите се обучават на бюджетна основа. Красноярският държавен аграрен университет включва: 2 клона (Ачинск, Абакан), Образователният центъробучение и повишаване на квалификацията на агропромишления комплекс на Република Тива (Кизил), 6 представителства (Канск, Минусинск, Дудинка, Шушенское, Таймир, Заозерный), три учебни ферми (Миндерлинское учебно стопанство, опитно поле на УНПК "Борски" " и УООХ "Езагаш") (Приложение 1).
Мисията на държавата Красноярск Аграрен университете да създаде ново поколение висококвалифицирани специалисти в агропромишления комплекс, лидери в иновациите, производството и предприемаческа дейност, научен и професионален елит в полза на социално-икономическото развитие на сибирския регион и страната като цяло. Мисията се основава на три основни принципи: елитарност, фокус върху развитието на агропромишления комплекс на Сибир и други региони на Руската федерация; Международна дейност.
Работното време на служителите на KrasGAU е времето, през което служителят, в съответствие с вътрешните трудови разпоредби и условията на трудовия договор, трябва да изпълнява трудови задължения, както и други периоди от време, които в съответствие с Кодекс на трудаи други регулаторни правни актове на Руската федерация, свързани с работното време.
За служители на университета, извършващи педагогическа дейностсе установява намалено работно време - 36 часа седмично и удължен платен годишен отпуск от 56 календарни дни.
Като цяло KrasGAU е иновативен, образователен, научен, методически и консултантски център за селскостопанската образователна система на източносибирския регион на Русия.
2. Основи на държавната и общинската администрация
2.1. Нормативна и правна основа на държавното и общинското управление
Конституцията е единен правен акт, приет от народа или от името на народа, който установява основите на конституционния строй, федерално устройствосъстояние и права и свободи на гражданите на Руската федерация. Конституцията е приета с гласуване на 12 декември 1993 г. Състои се от преамбюл и два раздела. Първият раздел се състои от 9 глави, вторият раздел – заключителни и преходни разпоредби.
Конституцията на Руската федерация установява основите на конституционния строй, правата и свободите на човека и гражданина, федералното устройство, статута на президента на Руската федерация, Федералното събрание, правителството на Руската федерация, съдебната система. и местно самоуправление.
Тъй като уча в направление „Държавна и общинска администрация“, за мен е важна цялата Конституция, но би било препоръчително да разгледам глава 8 от Конституцията – Местно самоуправление.
Глава 8 определя основите на местното самоуправление (МСУ), установява какво предоставя то независимо решениенаселение по въпроси от местно значение. ЗМС се осъществява от гражданите чрез референдум, избори и други форми на пряко волеизявление. Тази глава формулира основните принципи на местното самоуправление и неговите гаранции.
федералният законот 6 октомври 2003 г. № 131 „За общите принципи на организацията на местното самоуправление в Руската федерация“ (състои се от 12 глави), в съответствие с Конституцията на Руската федерация, установява общи правни, териториални, организационни и икономическите принципи на организацията на местното самоуправление в Руската федерация, определя държавните гаранции за тяхното прилагане.
Европейската харта за местно самоуправление (Страсбург, 15 октомври 1985 г.) е най-важният многостранен документ, определящ основните принципи за функционирането на местните власти. Хартата е международен договор, следователно има декларативен характер по отношение на националното законодателство на всяка от държавите, които са я подписали и ратифицирали. Състои се от преамбюл и три части.
Предметът на регулиране на Федералния закон от 27 юли 2004 г. № 79 „За държавната държавна служба на Руската федерация“ (състои се от 17 глави) са отношенията, свързани с влизането в държавната държавна служба на Руската федерация, нейното преминаване и прекратяване, както и определяне на правния статут на държавните служители на Руската федерация.
Федерален закон № 25 от 2 март 2007 г. „За общинската служба в Руската федерация“ (състои се от 10 глави) установява общите принципи за организиране на общинската служба и основата на правния статут на общинските служители в Руската федерация.
Всички изброени регламентиформират основата на държавното и общинското управление.
2.2. Държавна държавна служба и общинска служба в Руската федерация
Държавни и общински служители, съгласно действащото законодателство, са граждани на Русия, които извършват професионални служебни дейности (изпълняват професионални задължения) на длъжности на държавна или общинска служба и получават за това заплата (възнаграждение, надбавка) от бюджета на съответното ниво. . Концепцията за държавен служител е определена от Федералния закон от 27 юли 2004 г. № 79 „За държавната държавна служба на Руската федерация“, общинският служител е определен от Федералния закон от 2 март 2007 г. № 25 „ За общинската служба в Руската федерация”.
Граждани на Руската федерация, които са навършили 18 години и са усвоили държавен езикРуска федерация и отговаря на изискванията за квалификация. Постъпването на гражданин на държавна или общинска служба за заемане на длъжност в държавната (общинската) служба или заместването от цивилен (общински) служител на друга длъжност в държавната (общинската) служба се извършва въз основа на резултатите от състезание.
Прекратяването на държавна и общинска служба е възможно при достигане на пределна възраст, изтичане на договора за служба, отказ от руско гражданство, неспазване на изискванията и забраните, наложени на служителите.
Отговорностите на държавния служител включват: спазване на регулаторните правни актове на Руската федерация и съставните образувания на Руската федерация; изпълнява служебни задължения в съответствие с официалните разпоредби; изпълнява указания от съответните ръководители, дадени в рамките на правомощията им; спазва правата и законните интереси на гражданите и организациите при изпълнение на служебните задължения; спазвайте официалната рутина държавна агенция; поддържат ниво на квалификация и други. Общинските служители имат подобни отговорности, но те ги изпълняват само на ниво местна власт.
Съществува връзка между държавните и общинските служби, която се осигурява чрез:
1) единство на осн квалификационни изискванияна държавни и общински служители;
2) единство на ограниченията и задълженията при изпълнение на държавна и общинска служба;
3) еднаквост на изискванията за професионално обучение, преквалификация и повишаване на квалификацията на държавни и общински служители;
4) зачитане на общинския стаж при изчисляване на държавната служба и на държавната служба при изчисляване на общинския стаж;
5) съотношението между основните условия на възнаграждение и социалните гаранции на гражданските и общинските служители;
6) съотношението на основните условия за държавно пенсионно осигуряване за граждани, които са служили на държавна служба, и граждани, които са служили на общинска служба, и техните семейства в случай на загуба на издръжка.
Държавните и общинските служби са сходни по принципи на организация, функции, цели и задачи, професионални изисквания за формиране на персонала и регулиране на правния статут на държавните и общинските служители. въпреки това публичната службасе извършва от граждани в държавните органи на Руската федерация и нейните съставни образувания, а общинската служба се извършва в местните органи на управление, които не са включени в системата на държавните органи.
Заключение
В резултат на учебната практика бяха постигнати следните цели:
– формирана е идея за бъдеща професионална дейност;
– затвърдяват се теоретичните знания, придобити в процеса на изучаване на общопрофесионалните дисциплини;
– използват придобитите знания в ситуации, изискващи управленски решения.
Бяха изпълнени редица задачи:
- Затвърдяват се и се задълбочават знанията и практическите умения, придобити при изучаването на основни и специализирани дисциплини в рамките на учебния план;
- Изучени са основите на организацията на учебната дейност в университета;
- Изследвани са нормативните и правни актове в системата на държавното и общинското управление
Библиография
- Кодекс на труда на Руската федерация [Електронен ресурс]: от 30 декември 2001 г. № 197-FZ. – Режим на достъп: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (дата на достъп 07/11/2015)
- Устав на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование „КрасГАУ“ [Електронен ресурс]: Одобрен със заповед на Министерството на земеделието на Руската федерация от 25 май 2011 г. № 76-у. – Режим на достъп: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (дата на достъп 11.07.2015 г.).
- За държавната гражданска служба на Руската федерация [Електронен ресурс]: Федерален закон на Руската федерация от 27 юли 2004 г. № 79-FZ. – Режим на достъп: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (дата на достъп 11.07.2015 г.).
- За общинската служба на руски [Електронен ресурс]: Федерален федерален закон на Руската федерация от 2 март 2007 г. № 25-FZ. – Режим на достъп: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (дата на достъп 11.07.2015 г.).
- Относно общите принципи на организиране на местното самоуправление в Руската федерация [Електронен ресурс]: Федерален закон на Руската федерация от 6 октомври 2003 г. № 131-FZ. – Режим на достъп: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (дата на достъп 11.07.2015 г.)
- Конституция на Руската федерация [Текст]: приета с всеобщо гласуване на 12 декември 1993 г.: (като се вземат предвид измененията, направени от законите на Руската федерация относно измененията на Конституцията на Руската федерация от 30 декември 2008 г. № 6- FKZ, № 7-FKZ) // М.: Астрел , 2012. – 63 с.
- Европейска харта за местно самоуправление [Електронен ресурс]: Страсбург, 15 октомври 1985 г. – Режим на достъп: http://base.garant.ru/2540485/ (дата на достъп 11.07.2015 г.).
Приложение 1
|
Отчет за учебната практика на отдел „Държавна и общинска администрация”актуализиран: 31 юли 2017 г. от: Научни статии.Ru
Обяснява се значението на избраното предприятие като място за стаж поради следните причини:
- Завършването на преддипломен стаж дава възможност на студента да придобие необходимите умения и знания. Изпълнение на задачи намалено нивотрудности в практиката, студентът получава представа за работата на предприятието като цяло.
- Стажантът има възможност да получи предложение за работа от фирмата, в която е преминал стажа.
- Избраното място за преддипломен стаж определя успеха на предстоящата защита теза. Общоприето е, че работата по писане на преддипломен доклад на студента е подготовка за писане на дипломна работа.
В случаите, когато темата на дипломната работа е известна предварително, студентът може да започне да събира необходимата информация за включване в работата още по време на преддипломния стаж. Също така завършването на стаж помага на студента в случаите, когато темата на дипломната работа се разкрива с помощта на примера на предприятието, където се провежда стажът.
При избора на място за преддипломен стаж студентът трябва да вземе предвид и възможността фирмата да предостави документите, които са му необходими за написване на доклад за стажа.
Предварително трябва да се изясни възможността предприятието да предостави на студента необходимата информация и документи. Такива документи включват: финансови отчети на дружеството (заверени копия на отчета за приходите и разходите за последните 3 години, копия балансапрез последните 3 години от дейността на предприятието). Точният списък на финансовите документи на предприятието трябва да бъде уточнен с научния ръководител.
В повечето случаи при писане на дипломна работа, както и за включване на приложения в работата, студентът се нуждае от учредителните документи на компанията, като например устава на предприятието.
В зависимост от предмета на обучение, специалността, придобитата квалификация и програмата за практика, студентът може да се нуждае и от вътрешни документи: правилник, колективен договор, длъжностни характеристикипредприятия.
Процедурата за допускане на студенти до практика
Тъй като за студента завършването на преддипломен стаж е един от последните тестове на обучението, е необходимо да се изслушат всички препоръки на ръководителя на преддипломната практика, като му се задават всички възникнали въпроси.
Процедурата за приемане на студенти на преддипломен стаж трудовото законодателствоне е регулирано, а самото предприятие и учебното заведение в задължителенформализират отношенията си под формата на споразумение. По този начин повечето руски университети сключват споразумения с организации относно условията за предоставяне на място за стаж на студент.
Съгласно условията на такова споразумение организацията се задължава да приеме за практика и да предостави необходимите практически знания на студента, да създаде необходимите условияза преддипломен стаж, осигурете му работно място.
За компаниите привличането на стажанти към тяхната работа е от полза, тъй като по правило на студентите се възлагат прости, но рутинни функции. Така компанията спестява време, освобождава се от текущите проблеми и може да се съсредоточи върху основните си задачи.
Друга причина предприятията да се съгласяват да си сътрудничат с университетите е, че работата на студентите в техните катедри и звена е ниско платена. Има и случаи, когато на стажантите не се осигуряват заплати по време на преддипломния им стаж.
Като се имат предвид характеристиките на преддипломния стаж, заслужава да се отбележи, че има случаи, когато компаниите формализират отношения със стажант чрез сключване на срочен трудов договор, въведете отделни позиции в графика, като ги натрупате съответно заплати. В този случай студентът има правата на служител на предприятието и получава пълна заплата.
Следователно тези университети, които предварително са сключили споразумения с предприятия, имат възможност да предложат на своите студенти възможности за преддипломен стаж, от които да избират.
Опциите най-често представляват списък от организации, в които кратка информация: наименование на организацията, вид дейност, юридически / действителен адрес, телефони и лица за контакт.
Студентът, след като е проучил информация за потенциална компания, прави своя избор и след това получава задание за стаж. По време на преддипломния стаж студентът води дневник.
В случаите, когато учебното заведение настоява за независим изборстудент на мястото на преддипломен стаж, струва си да проучите информация за тях от публични източници. Такива източници могат да бъдат директории със списък на компании, които отговарят на профила; Интернет сайтове, които също съдържат информация за контакт. Студентът трябва да проучи и медиите (вестници, списания), сайтовете за работа в Интернет, където работодателите публикуват обяви за стажанти за стаж.
Необходимо е да се обърне внимание на факта, че стажантските позиции трябва да отговарят на изискванията на стажантската програма и придобитата специалност.
След това, след като изберете определена фирма, трябва да се обадите на посочения телефон за връзка. Препоръчително е да се обадите на отдела за човешки ресурси на компанията, тъй като те определят нуждата от кандидати. След като се представите, трябва да разберете с кого можете да обсъдите въпроса за провеждане на стаж в тази компания. Когато сте свързани с необходимото длъжностно лице (това може да бъде или ръководителят на предприятието, или секретарят), трябва накратко да обясните същността на възникналия проблем.
Компанията ще насрочи среща, на която ще предостави необходимата информация, която интересува студента и ще обсъди предстоящото служебни задължения. Трябва да обсъдите с компанията условията за завършване, функциите, както и да изясните възможността за предоставяне необходими документи: обща, учредителна, справочна и финансова информация за предприятието.
Трябва да се помни, че добросъвестното завършване на стажа определя последващата потенциална заетост на студента.
IN държавна агенциясе счита за един от необходимите компоненти учебен процеспри подготовката на студенти от всички специалности. В края студентите трябва да представят доклад от практиката. Това е резултат от индивидуална изследователска работа, базирана на практика.
Студентската практика може да бъде учебна, производствена и преддипломна.
Какво трябва да бъде в доклада от практиката
Независимо от вида на практиката, структурата на доклада трябва да бъде следната:
- Основният текст от 2-3 части трябва да включва теория и аналитика. Трябва да започнете с описание на практическата база, като преминете към анализ на информация и документи, с изчисления и графики. Последният раздел е препоръки за подобряване на работата на предприятието.
- Списък на източниците на информация.
- Приложение.
В зависимост от вида на практиката писането на доклад има различни свойства.
Докладът за практиката в държавна агенция обхваща по-малко аналитични данни. IN в такъв случайВключете изчисления по желание. Не се изисква защита.
Докладът за преддипломната практика трябва да се третира с повишено внимание. В по-голямата част от случаите основата на преддипломната практика трябва да съвпада с обекта на изследване на работата. Следователно работата по доклада е принос към дипломния проект.
Информация може да се вземе от следните документи: договори, отчети. Ако е възможно, полезни документитрябва да бъдат включени в приложението към доклада.
Най-добре е да започнете да работите върху доклад, когато започнете практиката. Веднага след като разберете каква информация е необходима за регистрация, можете да започнете да я събирате, да търсите документи и т.н. След завършване на практиката такава възможност вече няма да бъде открита.
Поддържайте комуникация с ръководителите на практиката. Научен ръководителще предложи как най-добре да се създаде, а производственият мениджър ще помогне при събирането на данни. Вашият също зависи от втория.
Когато създавате отчет, е важно да се придържате към правилата за създаване. По-добре е да разберете изискванията от методически препоръки. Нарушаването им ще доведе до по-ниска оценка.
Направете го навреме. Готовата работа може да бъде показана предварително за проверка. След това имате достатъчно време да коригирате грешките. И ако няма грешки, ще можете уверено да се подготвите за теста.
Помня! в държавна институция - това е вашето допускане до сесията, приемете го сериозно или се свържете с нашата компания. Ние предлагаме информационна подкрепа и помощ при писане.
Зареждане...