Universitatea Farmaceutică de Stat din Perm. Academia Farmaceutică de Stat Perm . Contacte comisiei de admitere

Academia Farmaceutică de Stat Perm PGFA (Perm)

Academia Farmaceutică de Stat Perm a fost fondată în 1936. De atunci, a început dezvoltarea rapidă a uneia dintre cele mai mari instituții de învățământ superior farmaceutic. Federația Rusă. managementul PGFA de mare valoare dă introducerea modernului tehnologii educaționale. Datorită acestor acțiuni, a devenit posibilă posibilitatea învățământului la distanță. Pentru a studia veți avea nevoie de un computer și o conexiune la internet.

Academia deschide constant noi facultăți și specialități. Acest lucru se face pentru a oferi regiunii Perm și altor regiuni ale țării personal calificat în industria farmaceutică. Întregul proces educațional este realizat de profesori calificați. Pe învățământ la distanță toată lumea poate primi o educație de calitate. Pentru a beneficia de această oportunitate, trebuie să promovați examenele de admitere.

Dacă sunteți interesat de facultăți precum: filologie, istorie, limbă străină, pedagogie și psihologia copilăriei, educație fizică și doar educație fizică, atunci consultați universitatea.

Exemple de teste rezolvate în cont personal

Permanent academiei de stat- prestigios instituție educațională, a cărui diplomă oferă o oportunitate excelentă de a-și construi o carieră. Recenziile absolvenților confirmă acest lucru.

Durata și costul învățământului la distanță la PSFA depind de specialitatea pe care ați ales-o.


Realizarea testului de la distanță - de la 999,99 RUB*

Susținerea examenului de la distanță - de la 1.000 RUB*

Susținerea tezei prin Skype - de la 2.500 RUB*

Toate decontari definitive pentru acest serviciu se fac numai după ce serviciul a fost prestat (testul sau examenul a fost promovat, susținerea tezei a avut succes). Costul final depinde de complexitatea sarcinii, disciplină și urgență. Trimiteți o cerere de calcul.

Facultăți și filiale ale Academiei Farmaceutice de Stat Perm PGFA

Academia are următoarele facultăți:

  • Facultate cu normă întreagă
  • Facultatea de corespondență
  • Facultate cu jumătate de normă

Site oficial și cont personal

http://pfa.ru/

Conectați-vă la contul dvs. personal:

http://do.psfa.ru/


OFERIM O GAMĂ COMPLETĂ DE SERVICII PENTRU STUDIENȚI ÎNVĂȚĂTORII LA DISTANȚĂ DE LA PGFA:

  • Rezolvarea de teste în contul personal (răspunsuri la teste);
  • Examene la distanță în orice disciplină (inclusiv folosind TeamViewer; cu o cameră web; cu identificare personală);
  • Teste, lucrări de termen, rezolvarea problemelor;
  • Eseuri, rezumate;
  • Livrarea sesiunii la cheie;
  • Rezolvăm probleme cu datoriile studenților în legătură cu un transfer de la o altă universitate;
  • Lucrări de diplomă, master, dizertație;
  • Examene de admitere (ajutor).

Trimiteți o cerere de calcul: Această adresă E-mail protejat de roboții de spam. Trebuie să aveți JavaScript activat pentru a-l vizualiza.

Sunați: 8-800-100-6787 (gratuit în Federația Rusă!)

Teste și examene la Academia Farmaceutică de Stat Perm (Perm)

Profesia de farmacist este una foarte prestigioasă, așa că în fiecare an există o mare concurență între solicitanți. Oferim servicii de admitere de înaltă calitate tuturor celor care doresc să studieze la distanță la Academia Farmaceutică de Stat Perm. Cu ajutorul nostru, vei deveni student la una dintre cele mai prestigioase instituții de învățământ superior din țară.

Academia are licență de la Serviciul Federal de Supraveghere a Educației și Științei pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul învățământului profesional superior, postuniversitar și suplimentar din data de 05.03.2013 Nr. 0560 și certificat de acreditare de stat din data de 02. /05/2015 Nr.1186 (valabil până la 5 februarie 2021) pentru dreptul de a elibera acte de învățământ eliberate de stat absolvenților care au promovat certificarea finală de stat. La Academie se desfăşoară activităţi educaţionale pe limba de stat Federația Rusă.

Academia Farmaceutică de Stat Perm (FSBEI HE PGFA a Ministerului Sănătății din Rusia) este una dintre cele două instituții de învățământ superior independente de profil farmaceutic, conducând școli de educație farmaceutică profesională, oferind formare și formare avansată pentru specialiști în domeniul farmaciei în diverse variabile. forme de educaţie pentru 60 de regiuni ale Rusiei şi 16 ţări străine de Nord şi Africa Centrală, Orientul Mijlociu și Asia de Sud-Est.

Absolvenți ai Academiei lucrează în domeniul producției industriale și al producției farmaceutice medicamente, controlul calitatii, organizarea furnizarea de medicamente populație, supraveghere farmaceutică, analize chimice, fizico-chimice și chimice criminalistice. Structura modernă a Academiei cuprinde 5 facultăți (formare preuniversitară a tinerilor, învățământ cu frecvență, învățământ la distanță, pregătire cetateni straini, studii profesionale suplimentare); 21 de catedre (dintre care 14 sunt conduse de doctori în științe și profesori); stagiu, studii superioare, studii doctorale; Consiliul de disertație; biblioteca stiintifica; 8 laboratoare de cercetare, Centru regional (educativ si metodologic) pt diagnostic analitic droguri și substanțe psihotrope(NS și PV); Centrul regional de testare din Roszdravnodzor pentru standardizarea și controlul calității medicamentelor; Centru regional pentru distrugerea NS și PV; 3 farmacii educaționale și de producție, clinică dentară, centru științific și educațional, centru de învățământ la distanță etc.

La Academie în timpul zilei şi forme de corespondență Sunt aproximativ 4.000 de studenți, peste 200 de stagiari, 50 de absolvenți. Aproximativ 2,5 mii de specialişti în farmacie practică sunt pregătiţi anual în cadrul unor programe suplimentare de educaţie profesională; peste 500 de persoane studiază la facultatea de formare preuniversitară a tinerilor. De la înființarea universității, au fost pregătiți peste 25 de mii de specialiști cu studii superioare farmaceutice, aproximativ 300 de maeștri în farmacie pt. țări străine, peste 25 de mii de specialiști în farmacie practică și-au îmbunătățit calificările, peste 20 de mii de oameni au finalizat cicluri de certificare. Având în vedere rolul cheie al utilizării tehnologiilor moderne inovatoare și informaționale în dezvoltarea tuturor domeniilor de activitate, Academia se află într-un proces activ de creare a unei baze materiale și tehnice adecvate. cerințe moderne. Astăzi există 5 clădiri de învățământ, inclusiv. 1 bloc de centru de invatamant si cercetare, 2 camine studentesti, cresa plante medicinale, centru de sport și recreere. Toate clădirile și diviziile academiei au acces la internet și un sistem de comunicare internă.

Pentru organizare proces educațional Există săli de curs dotate cu tehnologie modernă și cursuri de calculator. Procesul educațional și cercetarea științifică sunt asigurate de peste 200 de cadre didactice, dintre care peste 70% au diplome și titluri academice. Corpul didactic include 31 de doctori în științe (18 dintre ei au titlul academic de „profesor”), 141 de candidați în științe.

Daria Khokhlova 08.07.2013 13:24

A trecut un an de când am absolvit Alma Mater, respectiv Academia Farmaceutică de Stat Perm din îndrăgitul meu oraș Perm. Au fost 6 ani grei și în același timp intensi și fericiți de studiu dificil, comunicare variată și experiență de viață fără limite. Îmi amintesc și acum cu mândrie de momentul în care rectorul a anunțat o notă de trecere pe baza rezultatelor a trei examene la chimie, biologie și limba ucraineană. Aproape că mi-a sărit inima din piept când am auzit numărul și mi-am dat seama că sunt student! Concursul a fost de 4 persoane pe loc. Mi-a luat mult efort să intru. Și apoi a început: un flux incredibil de informații, laboratoare, experimente chimice, experimente medicale, manuale groase, haine albe și 10 fețe neschimbate de colegi de clasă au prins rădăcini în viață timp de 5 ani lungi. Desigur, există un sindicat la universitate, Centru cultural pentru tineri creativi, guvern studentesc, comunități științifice și secțiuni sportive. Toate acestea au fost și săturatoare viață de studentși i-a dat culoare. Academia Farmaceutică din Perm a avut o semnificație pentru întreaga Uniune în vremurile de demult, iar acum este singura universitate concentrată în mod special pe produse farmaceutice din Perm. Un cadru didactic puternic și profesionist, un sistem de învățământ cu credit modular, precum și propriul entuziasm și-au făcut treaba - m-au ajutat să dobândesc cunoștințe și să absolv cu demnitate. Dar principalul rezultat al acestui lucru perioada din viata Mă gândesc să mă întâlnesc cu actualul meu soț, un coleg. Datorită faptului că ne-am întemeiat familia, utilizarea diplomei mele este acum amânată pentru viitor, iar eu mă voi apuca cu plăcere de copywriting!

Recenzie anonimă 26.06.2013 18:24

A absolvit această universitate în 2011 și a primit studii superioare după facultatea farmaceutică. Farmacia. Academia este o universitate destul de populară, nu numai în rândul locuitorilor din Perm, ci și al regiunilor Chelyabinsk și Sverdlovsk. Există studenți din Moscova, Nijni Novgorod, Samara, Ufa și Vladimir. Concurs de admitere a 4-5 persoane pe loc, examene de admitere - chimie și limba rusă. Sunt cele bugetare. Pe o bază comercială, formarea costă aproximativ 50 de mii de ruble pe an. Forme de formare: full-time și part-time. Pensiunea este fie tip apartament - 1, 2, 3 camere cu bucatarie, baie si toaleta, fie comunala cu un dus pe etaj. Organizarea procesului de învățământ nu este rea, mai ales 4 ore pe zi - 3 prelegeri și 1 practică (seminare sau ore de laborator). Trebuie să te pregătești mult și în fiecare zi, ei te întreabă cu strictețe și efectuează test obligatoriu sau control scris al cunoștințelor la fiecare lecție practică. Cadrele didactice sunt foarte puternice, sunt medici, chimiști, tehnologi, farmacologi și alți specialiști. mulți au diplome avansate. De regulă, nu există probleme cu decanatul, ei sunt loiali și vă pot ajuta și vă pot asigura dacă aveți probleme cu studiile. Reluările sunt plătite, 150 de ruble per examen, dar aproape toată lumea reia a doua oară. Unele examene pot fi promovate dacă participi la consultații personale cu profesorii gazdă, care se plătesc și separat, dar garantează o notă pozitivă. Testele și examenele pot fi cumpărate și ilegal, deși nu la toate disciplinele și nu de la toți profesorii. Costul variază: o sticlă de coniac, Aparate sau suma de bani(de la 1000 la 10000p). De asemenea, uneori puteți găsi răspunsuri la examene și alte sarcini. Academia are un sindicat, o echipă KVN, un cor, secții sportive și un grup de dans. Sunt organizate regulat excursii, concerte și excursii la teatru. Una dintre clădiri are cabinet stomatologic, unde elevii pot primi tratament. După absolvirea PSFA, poți face și un stagiu în 3 specialități: farmacist-organizator, farmacist-tehnolog, farmacist-analist. Costul stagiului de formare este de 25 de mii de ruble. Forma de studiu: cu normă întreagă și cu fracțiune de normă. Aproape toți absolvenții lucrează în specialitatea lor: adjuncți și șefi de farmacii, șefi. departament, farmaciști șefi, reprezentanti medicali, specialişti în certificare în medicină.

Informații preluate din surse deschise. Dacă vrei să devii moderator de pagină
.

Licenta, postuniversitara, specialist, altele

Nivelul de aptitudine:

normă întreagă, corespondență

Forma de studiu:

diploma de stat

Certificat de finalizare:

Licente:

Acreditări:

De la 30.000 la 120.000 RUR pe an

Costul educației:

Caracteristicile universității

Finanțare bugetară (formare gratuită):
Finanțare non-statală (formare plătită):
Amânare de la serviciu:
Departamentul militar:
Pregătire pregătitoare:
Echipa KVN:
Numarul studentilor4000
Numărul de profesori200
Numărul de candidați la științe141
Numărul prof. si medici:31

Informații generale

Academia Farmaceutică de Stat Perm a fost organizată în 1936 ca Institutul Farmaceutic de Stat Perm. În 1995, Institutul Farmaceutic de Stat Perm a fost redenumit Academia Farmaceutică de Stat Perm, iar în 2005 - în stat instituție educaționalăînvăţământ profesional superior „Academia Farmaceutică de Stat Perm Agenție federală privind Sănătatea și Dezvoltarea Socială”, în anul 2011 către instituția de învățământ de la bugetul de stat de învățământ profesional superior „Academia Farmaceutică de Stat Perm” a Ministerului Sănătății și dezvoltare sociala Federația Rusă, iar din 2012 - către instituția de învățământ de la bugetul de stat de învățământ profesional superior „Academia Farmaceutică de Stat Perm” a Ministerului Sănătății al Federației Ruse.

Academia are licență Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul învățământului profesional superior, postuniversitar și suplimentar din data de 05.03.2013 Nr. 0560 și certificat de acreditare de stat din 05.02.2015 Nr. 1186 (valabil până la 5 februarie 2021) pentru dreptul de a elibera acte de învățământ eliberate de stat absolvenților care au promovat certificarea finală de stat.

La Academie se desfăşoară activităţi educaţionale pe limba de stat a Federației Ruse.

Academia Farmaceutică de Stat Perm (GBOU VPO PGFA a Ministerului Sănătății al Rusiei) este una dintre cele două instituții de învățământ superior independente de profil farmaceutic, conducând școli de educație farmaceutică profesională, oferind formare și formare avansată specialiștilor în domeniul farmaciei în diverse variabile. forme de educație pentru 60 de regiuni din Rusia și 16 țări străine Africa de Nord și Centrală, Orientul Mijlociu și Asia de Sud-Est.

Absolvenții Academiei lucrează în domeniul creării producției industriale și producției farmaceutice de medicamente, monitorizarea calității acestora, organizarea aprovizionării cu medicamente către populație, supravegherea farmaceutică, analizele chimice, fizico-chimice și chimice criminalistice.

Structura modernă a Academiei cuprinde 5 facultăți (formarea preuniversitară a tinerilor, învățământul cu frecvență, învățământul prin corespondență, formarea cetățenilor străini, învățământul profesional suplimentar); 21 de catedre (dintre care 14 sunt conduse de doctori în științe și profesori); stagiu, studii superioare, studii doctorale; Consiliul de disertație; biblioteca stiintifica; 8 laboratoare de cercetare, Centru regional (educativ și metodologic) de diagnosticare analitică a stupefiantelor și substanțelor psihotrope (NS și PT); Centrul regional de testare din Roszdravnodzor pentru standardizarea și controlul calității medicamentelor; Centru regional pentru distrugerea NS și PV; 3 farmacii educaționale și industriale, o clinică dentară, un centru de cercetare și educație, un centru de învățământ la distanță etc.

Aproximativ 4.000 de studenți, peste 200 de stagiari și 50 de studenți absolvenți studiază la Academie cu normă întreagă și cu jumătate de normă. Aproximativ 2,5 mii de specialişti în farmacie practică sunt pregătiţi anual în cadrul unor programe suplimentare de educaţie profesională; peste 500 de persoane studiază la facultatea de formare preuniversitară a tinerilor. De la înființarea universității, au fost pregătiți peste 25 de mii de specialiști cu studii superioare farmaceutice, aproximativ 300 de maeștri în farmacie pentru țări străine, peste 25 de mii de specialiști în farmacie practică și-au îmbunătățit calificările, peste 20 de mii de oameni au absolvit certificarea cicluri.

Având în vedere rolul cheie al utilizării tehnologiilor moderne inovatoare și informaționale în dezvoltarea tuturor domeniilor de activitate, Academia trece printr-un proces activ de creare a unei baze materiale și tehnice adecvate cerințelor moderne. Astăzi există 5 clădiri de învățământ, inclusiv. 1 clădire a unui centru educațional, de cercetare și dezvoltare, 2 cămine studențești, o pepinieră de plante medicinale, un centru de sport și recreere. Toate clădirile și diviziile academiei au acces la internet și un sistem de comunicare internă. Pentru organizarea procesului educațional există săli de curs dotate cu tehnologie modernă și ore de informatică.

Procesul educațional și cercetarea științifică sunt asigurate de peste 200 de cadre didactice, dintre care peste 70% au diplome și titluri academice. Corpul didactic include 31 de doctori în științe (18 dintre ei au titlul academic de „profesor”), 141 de candidați în științe.

În prezent, Academia Farmaceutică de Stat Perm este o instituție de învățământ superior în dezvoltare dinamică, axată pe cele mai noi tehnologii educaționale, cu potențial științific semnificativ și cerere mare de absolvenți, atât în ​​Rusia, cât și în străinătate.

Poziția spațială și geografică favorabilă a PGFA, inclusiv amplasarea sa într-o zonă de servicii de transport suficient de dezvoltate și infrastructură socială și de piață în creștere rapidă, calitatea înaltă a pregătirii specialiștilor și a lucrărilor de cercetare, contribuie la creșterea cererii de produse speciale. cunoștințe în domeniul farmaciei de la solicitanți și studenți din alte entități constitutive ale Federației Ruse, precum și atragerea cetățenilor din țări apropiate și îndepărtate, cum ar fi Israel, Maroc, Siria, Sudan, Tunisia, Iordania, Arabia Saudită, Afganistan, Liban, Pakistan, Azerbaidjan, Uzbekistan, Kazahstan, Georgia etc.

Dezvoltarea stabilă a relațiilor economice externe și a altor relații ale Rusiei cu țările îndepărtate și apropiate, procesele de integrare a Academiei în spațiul educațional și științific internațional au contribuit la înființarea Academiei ca entitate operațională cu drepturi depline pe piața internațională. a serviciilor educaționale și de cercetare și extinderea cooperării cu parteneri străini precum: Universitatea Illinois, Chicago, SUA; Universitatea din Metz (Franţa); Harbinsky universitate medicala, Harbin, China; Academia Tradițională Medicina chinezeasca(Beijing), universitate Națională Singapore, Organizația Mondială a Sănătății etc.

Cercetarea și munca stiintifica si metodologica la Academie este de natură sistemică. Principalele direcții ale cercetării în curs de desfășurare lucrează pentru a crea noi medicamente bazate pe produse sinteza organicași materii prime vegetale, îmbunătățirea aprovizionării cu medicamente a populației și soluționând probleme sociale uman şi perfecţionarea tehnologiilor educaţionale corespunde domenii prioritare dezvoltare inovatoareștiința farmaceutică și se caracterizează prin anumite realizări, care se exprimă prin creșterea numărului de contracte de cercetare, volumul finanțării extrabugetare, numeroase publicații și participarea la conferințe științifice la diferite niveluri. Subiectul cercetării științifice este protejat. Astfel, în ultimii 3 ani, au fost publicate peste 850 de articole și teze, dintre care 260 cu participarea studenților, au fost primite 9 granturi, au fost depuse 26 de brevete de invenție, 20 de cereri de brevete și 20 de brevete de invenții. sunt susținute anual.

La Academie, 5 direcții științifice ocupă poziții de conducere în dezvoltarea științei farmaceutice moderne și sunt confirmate prin decizia Consiliului Academic al Academiei ca școli științifice de frunte.

Oamenii de știință ai Academiei dezvoltă inovații forme de dozare pentru producerea preparatelor imunobiologice medicale la NPO Biomed. Evoluții comune:

  • Comprimate Biostim
  • reglementări industriale „Lactobacterin uscat”
  • reglementări de laborator „Tablete sextafage”
  • compoziția formei lipozomale a vaccinului pertussis
  • standardizarea medicamentului "Olexin"
  • metoda de obținere a extractului „Ural eyebright”, etc.

Medisorb CJSC produce tablete de carbon activ folosind tehnologia dezvoltată la PGFA.FSP pentru medicamentele produse la Medisorb CJSC a fost dezvoltat cu participarea oamenilor de știință PGFA:

  • reglementări de laborator pentru prepararea capsulelor de piroxicam 0,01 g.
    • Diabenol tablete
    • Tablete de vinpocetină
    • tablete Asparkam
    • Amlodipină comprimate etc.

Următoarele tehnologii au fost dezvoltate pentru Întreprinderea de Stat „Permpharmacy”:

  • suspensie "Tsindol"
  • „Clorhidrat de pilocarpină soluție 1%”, picături pentru ochi
  • unguent cu furacilină 0,2%
  • extract de cimbru
  • Extract de eleuterococ
  • unguent „Anikol”, etc.

Dezvoltat în comun cu Institutul de Tehnologie Chimică al Filialei Ural a Academiei Ruse de Științe anilocaină- casnic nou anestezic local tip amidă. Eficient pentru toate tipurile de anestezie: superficială, infiltrativă, de conducere, spinală. Pe lângă anestezic, prezintă activitate antiinflamatoare și antimicrobiană moderată. Au fost dezvoltate forme de dozare pe baza de anilocaină în PGFA: soluție injectabilă 1% și 2% în fiole de 5 ml ; compozițiile și tehnologia unguentelor „Anilkam” și „Anikol”; gel „Anilogel”; supozitoare cu anilocaină de producție extemporanee și producție industrială; filme medicinale „Anilgek” și „Anildiox”.

O parte importantă și integrantă a activităților academiei este munca educațională, creând condiții pentru autorealizarea și creșterea creativă a studenților universitari. Participarea la KVN, grupuri de teatru, o rețea largă de centre educaționale, secții sportive permit studenților să crească potențialul intelectual și creativ al studenților, să promoveze un stil de viață sănătos, iar sistemul creat de promovare a angajării studenților și angajării absolvenților le permite acestora. să stabilească și să sprijine contacte cu potențialii angajatori.

Scopul dezvoltării Academiei Farmaceutice de Stat din Perm în viitorul apropiat este văzut ca transformarea Academiei (un centru consacrat istoric pentru formarea și recalificarea specialiștilor farmaceutici și a personalului științific și pedagogic de înaltă calificare) într-un farmaceutic de stat multifuncțional modern. centru de importanță internațională cu formarea unui mediu de infrastructură extins capabil de sisteme de dezvoltare durabilă educație inovatoare si stiinta.

1 din


Specialitate:

  • 060108 Farmacie
  • 060301 Farmacie

Diplomă de licență:

Studii postuniversitare:

  • 02.00.03 Chimie organică
  • 14/03/06 Farmacologie, farmacologie clinică
  • 14/04/01 Tehnologia producerii medicamentelor
  • 14/04/02 Chimie farmaceutică, farmacognozie
  • 14/04/03 Organizarea afacerilor farmaceutice

stagiu:

  • Managementul farmaciei și economie
  • Tehnologia farmaceutică
  • Chimie farmaceutică și farmacognozie

Contacte comisiei de admitere

Condiții de admitere

PGFA, în conformitate cu licența de desfășurare a activităților educaționale, anunță admiterea la studii în următoarele programe educaționale:

  • program de specialitate în specialitatea 33.05.01 Farmacie (calificare farmacist, forme de studiu: cu normă întreagă, durata studiilor 5 ani, cu jumătate de normă, durata studiilor 6 ani, cu jumătate de normă, durata studiilor 5,5 ani);
  • Program de licență în domeniul de studiu 18.03.01 Tehnologie chimică (calificare licență academică, formă de studiu - normă întreagă, durata studiului 4 ani);
  • Program de licență în domeniul pregătirii 19.03.01 Biotehnologie (calificare licență academică, formă de studiu - normă întreagă, durata studiului 4 ani).

Persoanele cu studii medii generale au voie să studieze programe de licență sau programe de specialitate în forme cu normă întreagă și cu fracțiune de normă. Persoanele cu studii medii (medicale) farmaceutice, precum și persoanele cu studii superioare profesionale (medicale) au dreptul să stăpânească programe de specialitate prin cursuri prin corespondență.

(C)3. Persoanele care au studii de nivelul corespunzător, confirmate printr-un document privind învățământul secundar general sau un document privind învățământul secundar profesional, sau un document privind studiile superioare și calificările, au permisiunea de a mastera programe de licență și de specialitate.

Solicitantul depune un document care atestă studiile la nivelul corespunzător (denumit în continuare documentul formularului stabilit):

  • document privind educația sau educația și calificările eșantionului stabilit de organismul federal putere executivaîndeplinirea funcțiilor de elaborare a politicii de stat și a reglementărilor legale în domeniul educației (denumit în continuare Ministerul Educației și Științei al Rusiei), sau organul executiv federal care exercită funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și a reglementărilor legale în domeniul sănătate;
  • un document eliberat de stat privind nivelul de studii sau cu privire la nivelul de studii și calificările primite înainte de 1 ianuarie 2014 (document privind învățământul profesional primar care confirmă absolvirea gimnaziului (complet) educatie generala, iar un document privind învățământul profesional primar obținut pe baza învățământului secundar general (complet) echivalează cu un document privind învățământul secundar profesional);
  • document privind educația și calificările eșantionului stabilit de instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior „Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov” (denumită în continuare - Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov) și instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior educație „Universitatea de Stat din Sankt Petersburg” (denumită în continuare Universitatea de Stat din Sankt Petersburg) sau un document privind educația și calificările eșantionului stabilit prin decizie a organului colegial de conducere al organizației educaționale, dacă documentul specificat este eliberat către o persoană care a trecut cu succes certificarea finală de stat;
  • document privind studiile sau studiile și calificările eliberat de o organizație privată care desfășoară activități educaționaleîn teritoriu centru de inovare„Skolkovo”;
  • documentul (documentele) unui stat străin privind educația sau educația și calificările, dacă educația indicată în acesta este recunoscută în Federația Rusă la nivelul educației corespunzătoare (denumit în continuare documentul unui stat străin privind educația).

Admiterea la formare se face pentru primul an.

Admiterea la formare se realizează în cadrul cifrelor țintă pentru admiterea cetățenilor la formare în detrimentul alocațiilor bugetare buget federal(denumite în continuare cifre de control, alocații bugetare) și în temeiul acordurilor educaționale încheiate la admiterea la studii pe cheltuiala persoanelor fizice și (sau) persoanelor juridice (denumite în continuare acorduri privind furnizarea de servicii educaționale).

În cadrul cifrelor de control se disting următoarele:

  • cota de admitere la studii pe cheltuiala alocațiilor bugetare a copiilor cu handicap, a persoanelor cu dizabilități din grupele I și II, a persoanelor cu handicap din copilărie, a persoanelor cu dizabilități datorate accidentării sau bolii militare primite în perioada de pregătire serviciu militar, care conform concluziei instituție federală examen medical si social Educația în PGFA nu este contraindicată orfanilor și copiilor rămași fără îngrijire părintească, precum și persoanelor din rândul orfanilor și copiilor rămași fără îngrijire părintească (denumită în continuare cotă specială). Se stabilește de către PGFA o cotă specială în valoare de cel puțin 10% din volumul total al cifrelor de control alocate PGFA pentru anul 2016/2017 pentru fiecare specialitate și (sau) arie de pregătire;
  • cota țintă de admitere pentru formare (denumită în continuare cota țintă).

Admiterea la studii pe cheltuiala alocațiilor bugetare se realizează pe bază de concurență, cu excepția cazului în care legea federală prevede altfel.

Admiterea la locurile de formare cu plata costului antrenamentului prin fizic și (sau) entitati legale se desfășoară în condițiile stabilite de „Regulamentul de admitere în locurile cu plata taxelor de școlarizare la Academia Farmaceutică de Stat Perm pentru anul universitar 2016/2017”.

Condițiile de admitere la studii în programele de învățământ profesional de bază trebuie să garanteze respectarea dreptului la educație și înscrierea din rândul solicitanților care au nivelul de educație adecvat, cel mai capabil și pregătit pentru însușirea programului educațional de nivelul corespunzător și focalizarea corespunzătoare. .

Admiterea la programe de licență și de specialitate (cu excepția admiterii persoanelor îndreptățite la admitere fără examenele de admitere) a avut loc:

  • pe baza învățământului secundar general - pe baza rezultatelor examenului de stat unificat (denumit în continuare Examenul de stat unificat), evaluat pe o scară de 100 de puncte, care sunt recunoscute ca rezultate ale testelor de admitere și (sau) pe baza rezultatelor testelor de admitere desfășurate de către PSFA în mod independent în cazurile stabilite prin Regulament;
  • pe baza învățământului secundar profesional sau superior (denumit în continuare învățământ profesional) - pe baza rezultatelor probelor de admitere, a căror formă și listă sunt stabilite de PSFA.

PSFA efectuează admiterea în conformitate cu următoarele condiții de admitere la studii (denumite în continuare condiții de admitere):

  • separat pentru formele de învățământ cu normă întreagă, cu fracțiune de normă și prin corespondență;
  • separat pentru programele de licență și programele de specialitate, în funcție de focalizarea (profilul) acestora în conformitate cu regulile specificate la paragraful 13 din prezentul Regulament.

Pentru fiecare set de condiții de admitere, se formează liste separate de candidați și se organizează concursuri separate pe următoarele motive de admitere la studii (denumite în continuare motive de admitere):

1) în cadrul cifrelor de control:

  • pentru locuri dintr-o cotă specială;
  • pentru locurile din cota-țintă;
  • pentru locurile din cifrele țintă minus cota specială și cota țintă (denumite în continuare locurile principale din cifrele țintă);

2) la locurile aflate sub contracte de prestare a serviciilor educaționale cu plată.

PSFA organizează un concurs unificat pentru persoanele care aplică pentru programe de licență și programe de specialitate bazate pe diferite niveluri de învățământ în aceleași condiții de admitere și aceleași temeiuri de admitere.

Admiterea la formare in functie de focus (profil) programe educaționale(subclauza 2 din clauza 11 din prezentul Regulament) se desfășoară în programele de licență din fiecare domeniu de studiu în general și în programul de specialitate în general.

Pentru a se înscrie la formare, solicitanții depun o cerere de admitere împreună cu o cerere documente necesare(denumite în continuare împreună documente necesare pentru admitere; documente depuse pentru admitere; documente depuse).

O persoană căreia i s-a acordat solicitantului autoritatea corespunzătoare (denumită în continuare reprezentantul autorizat) poate desfășura acțiuni pentru care Regulile stabilesc că acestea sunt efectuate de solicitant și care nu necesită prezența personală a solicitantul (inclusiv depunerea documentelor necesare pentru admiterea la PGFA, revocarea documentelor depuse). Persoana împuternicită efectuează aceste acțiuni prin prezentarea unei împuterniciri eliberate solicitantului și executată în modul prescris pentru a efectua acțiunile relevante.

La vizitarea PSFA și (sau) interacțiunea față în față cu funcționarii autorizați ai PSFA, solicitantul (reprezentantul autorizat) prezintă documentul de identificare original.

Sprijinul organizațional pentru admiterea la formare este realizat de comitetul de admitere al Facultății de Fizică de Stat Perm. Preşedinte comisia de admitere este rectorul. Președintele comisiei de admitere numește un secretar executiv al comisiei de admitere, care organizează activitatea comisiei de admitere, precum și primirea personală a solicitanților, a părinților acestora (reprezentanții legali) și a împuterniciților.

Pentru desfășurarea examenelor de admitere, PSFA creează comisii de examinare și contestație în modul stabilit de acesta.

Competențele și procedura de desfășurare a activității comisiei de selecție se stabilesc prin regulamentul acesteia, aprobat de rector. Competențele și procedurile comisiilor de examinare și de contestație se stabilesc prin regulamentul privind acestea, aprobat de președintele comisiei de selecție.

La admiterea studenților la programe de licență și programe de specialitate în forme de studiu cu normă întreagă, cu frecvență redusă și cu frecvență redusă, următoarele termene de admitere sunt stabilite în cadrul cifrelor țintă și în cadrul acordurilor de prestare a serviciilor educaționale plătite.

Au început urgent să se deschidă noi întreprinderi farmaceutice, atât de către organizații publice - Societatea Crucii Roșii, Uniunea Orașelor, cât și de către persoane private: era nevoie urgentă de personal farmaceutic pentru producția industrială și farmacii. Mai era și o altă nevoie de formare. a unei şcoli superioare farmaceutice din regiunea Perm. Dezvoltarea rapidă a orașelor din Urali și construcția de fabrici acolo au necesitat dezvoltarea unei rețele educaționale. Era nevoie urgent de o universitate. Mulți oameni de știință au susținut crearea acesteia: D.I. Mendeleev, A.S. Popov, D.N. Mamin-Sibiryak, precum și asociații precum Societatea Urală a Iubitorilor de Științe Naturale. Farmaciştii şi farmaciştii din Urali s-au alăturat părerii lor, în speranţa deschiderii unei facultăţi farmaceutice sau a unui institut farmaceutic.În 1915, guvernul a decis să organizeze departamente de farmacie la departamentele de fizică şi matematică ale universităţilor şi să creeze noi universităţi în interior. Creșterea generală a costului vieții în legătură cu războiul a redus numărul tinerilor care doreau să primească educație în orașele centrale Petrograd și Moscova. Prin urmare, Perm a fost aleasă ca unul dintre punctele de deschidere a noilor universități ca centru geografic al întregii regiuni, în care existau un număr suficient de instituții de învățământ secundar și inferior, Primul pas pe această cale ar putea fi transferul Universității Derit. la Perm, dezirabil având în vedere pericolul ca Dorpat să fie ocupat de trupele germane și posibila jefuire a unei neprețuite biblioteci universitare. Un reprezentant al Universității din Dorpat a ajuns chiar la Perm, dar profesorii au refuzat să meargă oraș de provincie(mai târziu Voronezh a fost ales în acest scop). Problema organizării unei universități în Perm a primit un protest atât de puternic, încât s-a decis să nu se transfere o parte din Universitatea din Petrograd la Perm și să se creeze o filială a Universității din Perm. A fost trimisă o comisie de la Universitatea din Petrograd la Perm, care l-a numit pe profesorul K.D. Pokrovsky rector interimar al filialei Perm a Universității din Petrograd. Tinerii care au absolvit instituțiile de învățământ din următoarele provincii - districtele educaționale Perm, Arhangelsk, Vyatka, Vologda, Orenburg au primit dreptul de a se înscrie ca studenți.Astfel, până la 1 octombrie 1916, au fost formate toate condițiile pentru marea deschidere a filiala Perm a Universității din Petrograd. Și la 5 mai 1917, guvernul provizoriu a emis un decret pentru a înființa Universitatea Perm pe baza filialei Perm a Universității din Petrograd, constând din trei facultăţi: istoric și filologic, fizic și matematic, juridic. Departamentul medical ca parte a Facultății de Fizică și Matematică, a fost ulterior separată în Facultatea de Medicină.La Perm au venit tineri și promițători oameni de știință din Petrograd, Moscova, Kazan, Yuryev și alte centre universitare - un total de 21 de profesori. Printre ei se numără profesori , conferențiari, conferențiari particulari - fiziolog plante A .A. Richter, zoologul D.M. Fedotov, specialist în chimie fizică D.V. Alekseev, anatomistul V.K. Schmidt, fizicianul G.G. Weikhardt, fondatorul școlii de entomologi medicali V.N. Beklemishev, astronomul K.D. Pokrovsky, chimist organic A.I. Lunyak și alții. Mulți dintre ei s-au bucurat de reputația de a fi „nesiguri”. Călătorul englez Ya. Greenwald își amintea universitatea din acea vreme: „Centrul întregii vieți culturale era universitatea... studenții ei conferă Permului caracterul de oraș științific și academic... Această împrejurare lasă o amprentă pe chipul orașul, care a devenit unul dintre centrele republicane ale științei, un „Ural Cambridge” unic. În acei ani, numele oamenilor de știință vizitatori nu erau încă cunoscute pe scară largă. Apariția promițătoare a unei constelații de talente în Perm nu a iluminat mult orizontul științific din Perm, până în 1920. Au călătorit în estul Europei cu mari speranțe, așa cum au făcut cândva oamenii de știință europeni la Sankt Petersburg. Cursuri la Departamentul de Farmacognozie în Microscopie de la Oxford și mai multe universități americane, autor a aproximativ 130 de lucrări științifice, laureat al unor prestigioase premii internationale, membru al Societății Regale din Londra. De multă vreme, studenții specialităților medicale, biologice, veterinare și farmaceutice au studiat din cartea „Curs general de fiziologie animală și umană”, scrisă de un fiziolog, unul dintre creatorii teoriei excitației ionice, profesor Universitatea Perm B.F. Verigo.Profesor de botanică, cercetător în biologie organisme inferioare, A.G. Genkel a devenit șeful unei întregi dinastii de oameni de știință din Perm. Profesorul histolog A.A. a lăsat o amprentă strălucitoare în istoria biologiei Perm. Zavarzin - mai târziu profesor la universitățile capitalei, academician al Academiei de Științe și Academiei de Științe Medicale a URSS, director al Institutului de Citologie, Histologie și Embriologie al Academiei de Științe a URSS, autor a numeroase lucrări, laureat al Premiului Stalin , pe care l-a primit în 1942. Comunitatea științifică rusă este, de asemenea, conștientă de numele biologului A.A. Lyubishchev și lucrările sale științifice. N.I. este considerat fondatorul educației farmaceutice din Urali. Cromer. Înainte de a prelua funcția de profesor la Universitatea Perm în octombrie 1917, a lucrat la universitățile Iuriev - Dorpat - Tartu și Kazan, s-a format în Anglia, Germania, Franța, a lucrat la Academia de Medicină Militară din Sankt Petersburg, a devenit autorul cărții peste 120 de lucrări științifice în domeniul farmacognoziei, chimiei analitice și toxicologice.Acestea sunt doar câteva dintre numele a aproape două sute de oameni de știință care au alcătuit corpul științific al Universității din Perm în prima jumătate a secolului XX. Ei au fost „părinții” direcțiilor științifice, școlilor și societăților care existau în anii 1920 la universitate, editori de colecții lucrări științifice(din 1929, colecțiile au primit un singur nume - „ Note științifice Universitatea Perm"). Iar în anii 1930, când institutele farmaceutice, medicale, agricole, pedagogice, chimio-tehnologice și veterinare s-au separat de universitate, gama cercetării științifice și perspectivele de dezvoltare a acestora au devenit și mai mari.Din acest moment, drumul dificil al creării. a început un centru de educație farmaceutică în Urali. Farmaciştii moderni din Ural datorează oportunitatea de a primi o educaţie profesională decentă eforturilor mai multor generaţii de cadre didactice. Academia Farmaceutică de Stat Perm (PGFA) este una dintre cele mai vechi universități din țară și una dintre cele trei universități farmaceutice independente din Rusia. A fost creat în 1937 ca Institutul Farmaceutic de Stat Perm, redenumit în 1995 în academie, iar în 2005 în instituția de învățământ de stat de învățământ profesional superior Perm State Pharmaceutical Academy a Agenției Federale pentru Sănătate și Dezvoltare Socială.Din 2007, academia a fost certificat în sistemul de management al calității în legătură cu activitățile educaționale și de cercetare în farmacie pentru conformitatea cu cerințele GOST R ISO 9001-2001 (ISO 9001:2000) și GOST R 52614.2-2006 (IWA 2:2007). este situat foarte avantajos din punct de vedere geografic – la joncțiunea teritoriilor europene și asiatice ale Rusiei. Acest fapt, precum și absența altor universități similare din Volga, Ural, Siberia și Orientul Îndepărtat districtele federaleîşi defineşte rolul deosebit de centru de formare interregional.Universitatea formează specialişti în diferite forme pregătire - studii superioare (cu calificare „farmacist”), postuniversitare (stagiu, studii postuniversitare, doctorate), studii profesionale suplimentare (formarea avansată și recalificarea directorilor și specialiștilor). Ascultătorii ei provin din 60 de regiuni ale Rusiei și 15 țări străine. Acestea sunt Azerbaidjan, Afganistan, Georgia, Israel, Iordania, Kazahstan, China, Liban, Maroc, Arabia Saudită, Pakistan, Siria, Sudan, Tunisia, Uzbekistan.Instruirea se desfășoară la cinci facultăți (formare preuniversitară a tinerilor, cu normă întreagă). și învățământ la distanță, formarea cetățenilor străini și educație profesională suplimentară) și 25 de departamente. Există un consiliu de disertație.Printre cei 270 de profesori se numără 38 de profesori, 163 de profesori asociați, opt membri ai academiilor (publice) din industrie, șase lucrători onorati din domeniul sănătății ai Federației Ruse, cinci lucrători onorati din învățământul superior din Federația Rusă. Grade academice 75% dintre profesori au titluri. Peste 50 de candidați și 12 teze de doctorat au fost susținute în consiliul de disertație din 2007 până în 2010. 4.500 de studenți învață la facultăți cu normă întreagă și cu frecvență redusă, inclusiv peste 140 de studenți străini, precum și 50 de absolvenți, șase doctoranzi. , 70 de stagiari. Aproximativ 2.000 de specialişti în farmacie practică urmează anual cursuri în programe suplimentare de educaţie profesională, iar peste 250 de viitori solicitanţi urmează cursurile facultăţii de formare preuniversitară. De la înființarea universității, au fost instruiți peste 28.000 de farmaciști, 300 de maeștri în farmacie pentru țări străine, peste 25.000 de specialiști și-au îmbunătățit calificările, iar 20.000 de oameni au finalizat cicluri de certificare. Angajații universităților din alte regiuni primesc consiliere profesională și sunt furnizate cu materiale educaționale, metodologice și științifice (academia a publicat aproximativ 70 de manuale și materiale didactice cu ștampila Asociației Educaționale și Metodologice a Universităților Medicale și Farmaceutice din Rusia și 600 de materiale didactice). Academia cooperează pe piața internațională a serviciilor educaționale cu parteneri străini precum Universitatea din Illinois (SUA), Naturwaren GmbH (Homburg, Germania), organizația umanitară internațională Handicap International (Franța), Universitatea din Metz (Franța) ; Universitatea Medicală Harbin (PRC), Universitatea Națională din Singapore, Universitatea din Tanzania. Munca generala cu Organizația Mondială a Sănătății (OMS) se desfășoară în domeniul reformării educației farmaceutice în Rusia și țările din Asia Centrală, activități de consiliere în țările din Asia Centrală privind organizarea îngrijirii și educației farmaceutice. Sunt organizate conferințe științifice internaționale de farmacologie și farmacie, cuprinzătoare Cercetare științifică, concursuri pentru studenți și tineri oameni de știință, stagii reciproce pentru cadrele didactice.

Academia efectuează cercetări științifice serioase, de exemplu, crearea de noi medicamente bazate pe produse de sinteză organică și materiale vegetale, îmbunătățirea aprovizionării cu medicamente pentru populație și tehnologii educaționale și multe altele. Cercetarea în 10 echipe de cercetare și predare de top este condusă de profesorii V.L. Gein și L.A. Chekryshkina, M.E. Konypin, A.V. Kazyanin, TF. Odegova, G.A. Oleinik, G.I. Oleshko, A.V. Soloninina, B.Ya. Syropyatov, V.V. Iuşkov. Cinci direcții științifice ocupă poziții de conducere în dezvoltarea științei farmaceutice moderne și sunt confirmate prin decizia consiliului academic al academiei ca școli științifice de conducere.
Realizările muncii de cercetare sunt exprimate în mod vizibil în numeroase publicații, participarea la conferințe și simpozioane științifice internaționale și rusești la diferite niveluri, seminarii științifice pentru medici și economiști din domeniul sănătății, precum și creșterea numărului de contracte pentru dezvoltarea cercetării, și volumul finanțării extrabugetare. În ultimii trei ani, au fost publicate peste 850 de articole și teze (inclusiv 260 cu participarea studenților), au fost primite nouă granturi, 26 de brevete de invenție, 20 de cereri au fost depuse pentru primirea acestora și 20 de brevete sunt susținute. anual Personalul universitar participă activ la elaborarea standardelor de educație farmaceutică, a standardelor naționale în domeniul farmaciei, în activitatea consiliilor editoriale și de experți ale publicațiilor profesionale. Academia a fost cea care a propus o nouă formulare Lege federala„Despre medicamente”, definitorie activitati farmaceutice ca profesionist în sistemul de sănătate.Universitatea aduce o contribuție științifică semnificativă la implementarea programelor cuprinzătoare vizate ale regiunii Perm - dezvoltarea de noi medicamente și producția industrială a acestora, optimizarea aprovizionării cu medicamente, studiul rezervelor, utilizarea rațională și protecția de desișuri de plante medicinale sălbatice, soluții probleme de mediu. Loc special sunt ocupate de cercetări privind întocmirea Inventarului Plantelor Medicinale, identificarea plantelor medicinale care au nevoie de protecție și/sau includere în Cartea Roșie a Teritoriului Perm și reintroducerea lor în natură.Există o strânsă legătură între știință, educație și producție. Există complexe educaționale, de cercetare și producție: primul a fost creat de academie împreună cu asociația de cercetare și producție „Biomed” (Perm); al doilea - cu SA „Medisorb”, iar al treilea, „Ecologie și sănătate”, - cu Institutul de Chimie în stare solidă al filialei Ural a Academiei Ruse de Științe (Ekaterinburg) și NP „Materiale anorganice” (Perm). Printre domeniile de activitate ale acestora se numără cercetarea cu participarea studenților și profesorilor privind crearea de noi medicamente și tehnologii pentru producerea acestora, precum și publicarea de lucrări comune în colecțiile științifice universitare, pregătirea personalului științific și pedagogic, formarea avansată a specialişti Implicarea activă a studenţilor în activitatea de cercetare prin intermediul societăţii studenţeşti ştiinţifice, începând din primul an, permite absolvenţilor să-şi dezvolte o viziune ştiinţifică asupra lumii şi abilităţi de lucru experimental.La catedre sunt 25 de cercuri studenţeşti ştiinţifice, în care circa 650 de studenţi efectuează cercetări. anual, cei mai buni dintre ei primesc burse personale de la președintele Federației Ruse, guvernatorul regiunii Perm și Administrația Perm, Ministerul Sănătății al Republicii Buriația, consiliul academic al academiei, companiile farmaceutice. De la formarea academiei, s-au dezvoltat tradiții pe termen lung ale învățământului universitar. Există un consiliu pentru munca educațională, care include reprezentanți ai departamentelor, curatori de grup, directori ai clubului studențesc și ai clubului sportiv, președinți ai organizațiilor sindicale ale studenților și angajaților și studenții înșiși. A fost elaborat programul „Tineretul Patriotic al PGFA”, inclusiv desfășurarea conferințelor „Uralii în timpul Marelui Războiul Patriotic, 1941-1945”, introducerea studenților în Muzeul Academiei. Au devenit tradiționale concursurile de competențe profesionale și sărbătoarea „Ziua Inițierii Studenților”, când studenții din anul I depun jurământul de farmacist. Clubul studențesc este responsabil de petrecerea timpului liber studenților. Cinci grupuri de artă amatori susțin spectacol. Peste 20% dintre studenți sunt implicați în 20 de secțiuni sportive, competiții sportive se desfășoară în nouă sporturi, mitinguri turistice, festivaluri sportive, plimbări și schi la pădure, excursii la o bază turistică, antrenamente de comunicare „Curs de frânghie”. O pagină separată de activitate luminosă Club sportiv„Provizor” include rafting anual, excursii în Altai, Kârgâzstan, Munții Tien Shan, lacurile Baikal, Teletskoye și Issyk-Kul. Se acordă multă atenție protectie sociala studenților printr-o gamă largă de activități.În plus, a fost creat un sistem de promovare a angajării studenților și angajării absolvenților. În ceea ce privește aspectele legate de angajarea lor (precum și formarea contractuală direcționată și organizarea de activități educaționale și practica industriala studenți) academia cooperează cu instituții farmaceutice din regiunea Perm, republicile Mordovia, Buriatia, Komi, Mari-El, Udmurtia, Chuvashia, Sverdlovsk, Nijni Novgorod, Kirov, Chelyabinsk, Arhangelsk, Orenburg, regiunile Kurgan, Sankt Petersburg, Moscova, Saratov. În 2005, a fost creată o ligă de absolvenți ai Academiei Farmaceutice Perm, care oferă sprijin consultativ absolvenților în găsirea unui loc de muncă și obținerea de educație suplimentară. activitate antreprenorialăîn cadrul statutului său. În acest scop, au fost organizate 12 divizii structurale extrabugetare, acționând ca bază educațională, științifică și de producție proprie și incubatoare de afaceri unice pentru diverse direcții Activități: centrul regional de testare din Roszdravnadzor pentru standardizarea și controlul calității medicamentelor; Centrul regional educațional și metodologic al asistenței medicale rusești pentru diagnosticarea analitică a prezenței stupefiantelor (NS), psihotrope și a altor substanțe toxice; centrul regional de distrugere a drogurilor și substanțelor psihotrope (PS); centru farmaceutic (opt farmacii de formare și producție); centru de imprimare; clinica stomatologică a academiei; student centru de service; centru de sport și fitness; centru de învăţământ la distanţă; un centru de tehnologia informației și 23 de echipe de creație temporare.Universitatea dispune de o bază materială și tehnică care îndeplinește cerințele moderne. Este vorba despre cinci clădiri de învățământ, inclusiv clădirea centrului de educație, cercetare și dezvoltare (a cărui construcție a fost finanțată din surse extrabugetare ale academiei), două cămine studențești, șase laboratoare de cercetare și producție, o pepinieră de plante medicinale, un centru de sport și recreere, precum și redacția ziarului „SIGNA” Un loc proeminent în viața academiei îl ocupă biblioteca științifică a academiei, care a fost înființată concomitent cu aceasta. Organizatorul și primul director al acesteia a fost S.S. Bogoslovski, care a absolvit Seminarul Teologic din Perm și Facultatea de Istorie și Filologie din Perm universitate de stat. În prezent, colecția totală a bibliotecii este de 269.000 de articole, dintre care 139.300 literatură științifică, 118.500 literatură educațională, 71.600 reviste. Revista „Farmacia” se păstrează încă de la prima ediție, 1927. Literatura științifică străină se ridică la 14.200 de exemplare, publicate în limbi europene în principal în secolul al XX-lea. Există o colecție de cărți rare: farmacie tari europene, publicații educaționale despre medicină și chimie, precum și monografii individuale. Aceasta este în principal literatura din secolul al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea. Biblioteca a introdus noi tehnologii informaționale, dulapuri electronice, dar există și un sistem de cataloage tradiționale și dulapuri. Numărul mediu anual de cititori este de 11 635. Unul dintre cele mai importante domenii de dezvoltare ale academiei este crearea unui sistem informațional unificat. Sunt cursuri de tehnologia informației pentru profesori, au fost organizate catedre pentru rezolvarea problemelor de informatizare a procesului de învățământ, munca stiintificași învățământul la distanță. Site-ul web al academiei este informativ și util pentru studenți și solicitanți. A trecut mai puțin de un secol de când a fost creată prima universitate din Urali. Și în ciuda tuturor dificultăților politice, militare, economice și de altă natură care s-au întunecat primii ani institutul farmaceutic care s-a desprins din acesta, acum Academia Farmaceutică de Stat Perm este o instituție de învățământ superior în dezvoltare dinamică, axată pe cele mai noi tehnologii educaționale, cu potențial științific semnificativ și cerere mare de absolvenți atât în ​​Rusia, cât și în străinătate.
Se încarcă...Se încarcă...