Liječenje simptoma dječje neuroze. Neuroze kod dece. korisno za čitanje. Moguće posljedice uznapredovale neuroze

Neuroze kod djece odnose se na defekte mentalnog stanja reverzibilne prirode, bez narušavanja percepcije svijeta. Neuroze kod djece su psihogeni poremećaji koji su odgovor pojedinca na traumatsku situaciju. Međutim, glavna opasnost ovog neurotičnog poremećaja nije u težini njegovog toka, već u odgovoru roditelja na njegove manifestacije. Budući da velika većina odraslih jednostavno ne primjećuje primarne manifestacije neurotičnih stanja. U slučajevima kada su odrasli članovi porodičnim odnosima Ipak, otkrivaju manifestacije neuroze kod vlastite djece, i dalje se prema njima odnose prilično ravnodušno i površno, vjerujući da će takve manifestacije nestati same od sebe. Samo mali broj predstavnika odrasle populacije, nažalost, ozbiljno shvata problem neuroza kod djece.

Uzroci neuroza kod djece

Čimbenici koji izazivaju pojavu neuroza kod malih predstavnika čovječanstva su različiti. To uključuje nasljedne uzroke ili socio-psihološke faktore. Osim toga, možemo identificirati i određenu kategoriju djece koja su u najvećem riziku od dobijanja neuroza.

Karakteristike neuroza kod djece određene su razvojem ličnosti u nastajanju. Ličnost djeteta u velikoj mjeri je određena tipom odgoja u porodici. Razne vrste nepravilan odgoj (odbacivanje, prezaštićenost, povlađivačka prezaštićenost, grub, autoritaran odgoj, hipersocijalizirajući kontrastni odgoj) često iskrivljuju biološke karakteristike djetetove ličnosti i njegove ličnosti.

Prije svega, psiholozi preporučuju roditeljima da obrate pažnju na postojanje određenih starosnih faza kod djece, u kojima su najpodložnija okolini i negativnosti u njoj, zbog čega su psihički ranjivija.

Neuroze kod djece uglavnom počinju da se razvijaju u dobi između dvije i tri godine i između pet i sedam godina.

Ovi periodi su karakterizirani specifične karakteristike. Prvi period karakteriše stabilna psihološka konfrontacija između dece i njihovih roditelja. U ovoj fazi djeca prvo pokušavaju razumjeti, a zatim i braniti svoje mjesto u svijetu.

Neuroza kod djeteta od 3 godine smatra se prilično ozbiljnim stanjem, jer je u ovoj fazi beba najranjivija.

Neuroza kod djeteta od 7 godina manifestira se u težini djetetove reakcije na različite traumatske okolnosti i nemogućnosti da pravilno kontrolira vlastite reakcije na takve okolnosti i svoje stanje.

Prevencija neuroza kod djece koja se nalaze u kriznim periodima razvoja sastoji se u zaštiti od provokativnih i traumatskih faktora, omogućavajući im ugodne životne aktivnosti.

Neuroze kod djece i adolescenata mogu nastati zbog predispozicije ili prisustva određenih karakternih osobina ili fizičke osobine. Dakle, razvoj neuroza kod djece u sljedećim slučajevima će biti najvjerovatniji ako boluju od neurotičnih poremećaja u trudnoći i ako je beba nesigurna, pretjerano sramežljiva, uzbuđena, ovisno o procjenama drugih, tjeskobna, sugestivna, hiperaktivna, razdražljiva .

Neuroze kod djece i adolescenata će se pojaviti prije svega kod onih koji teže da budu bolji od onih oko sebe i uvijek žele biti broj jedan.

Može se identificirati niz društvenih faktora koji izazivaju razvoj neuroza kod djece:

— višak ili nedostatak emocionalne verbalne interakcije sa bebom;

- nevoljkost odraslih da pronađu tačke psihološkog kontakta sa decom;

- bolesti nervnog sistema kod odraslih ili prisustvo u porodičnim odnosima situacija koje traumatiziraju djetetovu psihu, na primjer, roditeljski alkoholizam;

— ekscesi u odgojnom modelu, na primjer, pretjerana briga ili, obrnuto, nedostatak brige, nametanje vlastitih pogleda i vizija života od strane odraslih oko njih, previsoki zahtjevi itd.;

- neslaganja u stavovima o načinu obrazovanja odraslih;

- zastrašivanje bebe kaznama ili nepostojećim predmetima, kao što su babajka ili Baba Yaga.

Faktori socio-kulturne orijentacije uključuju:

- smještaj u metropoli;

- nedostatak pravilnog odmora;

- loši uslovi života;

Društveno-ekonomski faktori su:

— stalni radni odnos roditelja;

- jednoroditeljska porodica;

- uključenost u brigu malo dijete stranci.

TO biološki razlozi neuroze uključuju nasljedne faktore, karakterne osobine, fizičko stanje tijela, razna preopterećenja (mentalna ili fizička), ozljede i nedostatak sna.

Neuroze kod dece predškolskog uzrasta često nastaju kada roditelji umanjuju važnost zajedničke igre, praćenja porodične tradicije ili posmatranja rituala.

Simptomi neuroza kod djece

Specifični simptomi neurotičnih poremećaja nalaze se u teškim napadima različitih vrsta, koji često počinju uveče prije odlaska u krevet. Njihovo trajanje može biti do 30 minuta. Manje često u teški slučajevi Takvi napadi su praćeni halucinacijama.

Neuroza kod djeteta od 3 godine može se manifestirati u strahu od mraka i čudovišta koja se u njemu kriju. Pojava takvih strahova trebala bi biti ozbiljan razlog za zabrinutost roditelja i razlog za kontaktiranje kvalificiranih stručnjaka. Također, predškolci često doživljavaju neurotično mucanje, koje može izazvati iznenadni napad jakog straha.

Za školsku decu neurotična stanja nalaze se u periodu u koji padaju, praćeni plačljivošću, gubitkom apetita, promjenama u izrazima lica i letargijom. Oni također mogu doživjeti depresivna stanja, zbog preopterećenja vezanog za učenje. Učenice se odlikuju brigom za vlastito zdravlje i boje se raznih bolesti.

Ako roditelji počnu primjećivati ​​da je njihovo voljeno dijete postalo razdražljivo, pretjerano cmizdravo i ima poremećaje spavanja, onda ga je neophodno pokazati stručnjacima, jer takvo stanje ukazuje na prisutnost ozbiljnih problema sa zdravljem bebe.

Da bismo naveli sve moguće simptome, potrebno je istaknuti glavne vrste neuroza kod djece.

Neuroze opsesivni pokreti, koji sadrže fobije različitih pravaca i sastoje se od opsesivnih pokreta i nervnih tikova. Tikovi kod neuroza mogu biti različiti, od treptanja do trzanja ramena.

Histerična neuroza je praćena jecanjem, padom na pod, praćenom vriskom, pa čak i vriskom.

Neuroze straha imaju mnogo varijacija - od straha od mraka do straha od umiranja.

Adolescente karakteriše depresivna neuroza, koja se manifestuje depresivnim stanjem i željom za usamljenošću.

Dječja distonija često je praćena vegetovaskularnom distonijom i manifestira se netolerancijom čak i na manji psihički stres. Djeca sa ovim sindromom imaju neurotične poremećaje spavanja.

Tipičnije je za starije ljude, ali su joj često podložni i tinejdžeri. Manifestuje se u obliku nezdravog straha za sopstveno zdravlje.

Ako uzmemo u obzir pojednostavljenu tipologiju neuroza, možemo razlikovati 3 najozbiljnije vrste neuroza kod djece povezane s neurološkim manifestacijama: astenične i histerične neuroze.

Kako se neuroza manifestuje kod dece? Najčešći oblici neuroza kod djece su histerične neuroze.

Histerična neuroza kod djeteta često je praćena poremećajima u autonomnim i senzornim procesima, motoričke funkcije. Beba podložna ovim manifestacijama tokom napada nije u stanju da u potpunosti kontroliše sopstveno telo i proizvodi spontane pokrete tela. Takvi pokreti histerične prirode stvaraju značajnu psihičku nelagodu.

Često je praćena sistematskom glavoboljom, koja je često lokalizirana u temporalnoj regiji. Ostali simptomi uključuju tremor, odnosno drhtanje ili trzanje udova, te djelomično smanjenje osjetljivosti različitih dijelova tijela. Većina ljekara smatra da je ova bolest u direktnoj vezi sa naknadnom pojavom bolesti kao što su enureza, mucanje ili. Također treba napomenuti da se znakovi neuroze histerične prirode kod djeteta često manifestiraju u sljedećim sistematske akcije: uvijanje usana, stalno klimanje glavom, trljanje kože i čupanje kose.

Astenična neuroza ili neurastenija se manifestuje povećanim umorom, nemogućnošću koncentracije, apatijom i ravnodušnošću. Istovremeno je prisutna i slaba fizička pokretljivost te pretjerani i kratkotrajni emocionalni izlivi. Djecu koja pate od neurastenije karakteriziraju kratkotrajna narav i pod povećanim stresom. Suptilni vanjski podražaji mogu kod njih izazvati burnu reakciju emocionalne prirode. Drugi tipični znakovi neurastenije uključuju poremećaj sna, funkcionalni poremećaji gastrointestinalni trakt, glavobolje, poremećaji u kardiovaskularnom sistemu.

Opsesivna neuroza se još naziva i opsesivnom nervnog stanja a manifestira se bebinom nekontroliranom željom da neprestano izvodi radnje koje se ponavljaju. Ovakve ponovljene radnje u velikoj mjeri se objašnjavaju pojavom neobjašnjivog straha kao posljedica sličnih životnih situacija. Dijete često postaje svjesno abnormalnosti ili nelogičnosti vlastitih postupaka, što naknadno može značajno utjecati na njegov kritički odnos prema vlastitoj ličnosti i doživljaj osjećaja otuđenosti.

Znakovi neuroze kod pojedinca koji doživljava stanja opsesivne prirode mogu biti različiti. Na primjer, neka djeca se manifestiraju u nekontroliranoj navici brojanja koraka.

Opsesivna neuroza pokreta kod djece

Poremećaj koji se često nalazi kod djece i manifestira se nizom opsesivnih pokreta, nervnim tikom i simptomom općeg razvojnog poremećaja naziva se opsesivna neuroza pokreta. Kod ovog poremećaja pokreti mogu biti raznoliki. Najčešće manifestacije neuroze kod djece su: sisanje prstiju, tresenje ili naginjanje glave na jednu stranu, uvrtanje kose, škrgutanje zubima, mali pokreti rukama, štipanje kože itd.

Razvoj neuroza kod djece često se javlja kao posljedica teškog šoka ili mentalne traume. Ukoliko dijete osjeti neke od navedenih simptoma, to još nije razlog da se govori o dijagnozi opsesivno-kompulzivne neuroze. Često su takvi simptomi samo dokaz procesa odrastanja, a nakon nekog vremena prođu. U slučajevima kada su tikovi i pokreti opsesivne prirode izraženi, ometaju normalno funkcioniranje bebe i pojavljuju se u prilično dugom vremenskom periodu, odmah se obratite liječniku.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece ne može se dijagnosticirati pomoću testova ili drugih tehnika. Mogu biti dio drugih, ozbiljnijih bolesti. Opsesivne pokrete često brkaju s tikovima, ali ako znate prirodu takvih pojava, nije ih teško razlikovati. Tik je trzanje, nevoljna kontrakcija mišića koja se ne može kontrolirati. Tikovi nisu uvijek određeni psihološkim razlozima.

Opsesivni pokreti se mogu zaustaviti snagom volje. One će uvijek biti rezultat psihičke nelagode koju dijete doživljava.

Dakle, sljedeći simptomi ukazuju na neurotična stanja opsesivnih pokreta: beba grize nokte, oštro okreće glavu, pucketa prstima, trza usne, obilazi predmete samo udesno ili lijevo, šmrcava usne, grize se usne, okreće dugmad, duva po dlanovima. Nemoguće je navesti sve pokrete opsesivne prirode, jer su to individualne manifestacije. Glavnim simptomom opsesivno-kompulzivnih neuroza smatra se iritantno ponavljanje identičnih pokreta. Štaviše, takva ponavljanja često mogu biti praćena histeričnim ispadima, nesanicom, gubitkom apetita, smanjenim performansama i pretjeranom plačljivošću.

Dakle, opsesivne neuroze kod djece predškolske dobi odlikuju se rasprostranjenošću različitih pojava opsesivne prirode, odnosno radnji, strahova, ideja koje se nužno pojavljuju protiv želje.

Liječenje neuroza kod djece

As patogenetsku terapiju za neuroze djetinjstva koristi se psihoterapija, koja je prvenstveno usmjerena na normalizaciju situacije u porodici, poboljšanje sistema odnosa u braku i korekciju odgoja. Za pružanje potrebne psihosomatske podloge za povećanje djelotvornosti psihoterapije koriste se liječenje lijekovima, fizioterapija i refleksologija.

Psihoterapija neuroza kod djece konvencionalno se dijeli na tri grupe metoda: individualnu, porodičnu i grupnu terapiju.

Kontakt sa učesnicima u porodičnim odnosima omogućava terapeutu da proučava životne probleme direktno u porodičnom okruženju, što pomaže u otklanjanju emocionalnih poremećaja, normalizaciji sistema odnosa i korektivnim efektima edukacije. Stoga je značaj porodične terapije u lečenju neurotičnih stanja kod dece toliko veliki. Neuroze su od posebnog značaja kod dece predškolskog uzrasta starosna faza, budući da je upravo u ovoj fazi najefikasniji zbog činjenice da je u ovom uzrastu lakše otkloniti patološki uticaj grešaka u odgoju roditelja. Porodična psihoterapija obuhvata porodični pregled, koji nam omogućava da proučimo ukupnost ličnih karakteristika, psihopatoloških i socio-psiholoških karakteristika porodice, što će dati osnovu za postavljanje porodične dijagnoze. Sljedeća faza porodične psihoterapije uključuje porodične rasprave, koje uključuju razgovore sa bakama i dekama i razgovore sa roditeljima. Sa bebom treba da radite u specijalizovanoj prostoriji, opremljenoj kao igraonica. U početku se bebi daje prilika da slobodno komunicira sa igračkama ili knjigama. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa bebom, vodi se direktan razgovor s njim. Časovima sa djetetom obično prethode porodični razgovori, ali je ponekad moguće započeti nastavu bez preliminarnih razgovora, jer će se poboljšanje stanja bebe pozitivno odraziti na porodične razgovore. Porodične rasprave treba da definišu pedagošku perspektivu, naglašavajući direktnu ulogu roditelja i potrebu za bliskom saradnjom.

U sljedećoj fazi nastupa zajednička psihoterapija između roditelja i bebe. Predškolci se mogu uključiti u predmetne igre ili crtanje. Sa djecom školskog uzrasta vodi se razgovor o raznim temama i svrsishodnim predmetnim igrama. Tokom interakcije između djece i njihovih roditelja utvrđuju se uobičajene reakcije emocionalne prirode i mogući sukobi. Zatim se izvode igre uloga koje odražavaju verbalnu interakciju u životu, odigravaju se školske situacije ili momenti iz porodičnog života. U takvim igrama uloge se mijenjaju – djeca i roditelji mijenjaju uloge. Zadatak psihoterapeuta je da tokom odigranog scenarija demonstrira optimalan model porodičnih odnosa, koji omogućava da se postepeno grade uslovi za otklanjanje psihološkog konflikta i modifikovanje odnosa u porodičnim vezama.

Individualna psihoterapija neuroza kod djece uključuje racionalne, sugestivne tehnike i autogeni trening.

Metoda racionalne psihoterapijske pomoći provodi se u nekoliko faza. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa pacijentom, terapeut mu na pristupačan način objašnjava suštinu njegovog bolnog stanja. Sljedeća faza, dijete zajedno sa terapeutom pokušava identificirati izvor iskustva. Zatim se od djeteta traži da završi priču koju je započeo terapeut. Analizirajući različite varijacije završetka priče, dijete pokušava samostalno ili uz pomoć liječnika riješiti ozbiljne konfliktne situacije.

Često crtanje može biti jedina bebina prilika da komunicira. Uz pomoć crtanja dijete počinje bolje snalaziti se u vlastitim iskustvima. A promatranje djeteta u procesu crtanja omogućava vam da dobijete predstavu o njegovim karakternim osobinama, komunikaciji ili izolaciji, pogledu, mašti i kreativnom potencijalu. Psihoterapija igrom najbolje zadovoljava starosnu potrebu za igrom, ali uključuje organiziranje igre kao terapijskog procesa. Može se koristiti spontana igra, odnosno ne uključuje određeni scenario, i režiranu igru, koja je zasnovana na zadatoj radnji, ali koristeći improvizaciju. Spontana igra pruža priliku za samoizražavanje, svijest o strahu, anksioznosti i napetosti. Improvizatorska igra podrazumijeva kreiranje posebnih stresnih situacija straha, svađe ili drugih nepovoljnih uslova kako bi dijete moglo samostalno pronaći rješenje ili izlaz iz situacije.

Kako liječiti neurozu kod djeteta? Za neuroze je terapija lijekovima od sekundarne važnosti, jer djeluje simptomatski, ublažava napetost, eliminira povećanu ekscitabilnost ili, obrnuto, depresivna stanja i smanjuje astenični sindrom. Često se koristi i kompleksno liječenje koje kombinira psihoterapiju i lijekovi i fizikalnu terapiju. Češće se koristi kod stanja sličnih neurozi. Ne preporučuje se uzimanje antidepresiva i sredstava za smirenje, jer ovi lijekovi mogu zakomplicirati psihoterapiju. Češće se koriste sredstva za smirenje za korekciju i za organsku dezinhibiciju.

Za liječenje neurotičnih stanja preporučljivo je djeci prepisivati ​​infuzije ljekovitog bilja.

Informacije navedene u ovom članku su samo u informativne svrhe i nisu namijenjene zamjeni za profesionalni savjet i kvalifikovani savjet. medicinsku njegu. Ukoliko imate i najmanju sumnju da Vaše dijete ima ovu bolest, obavezno se obratite ljekaru!

Kod neuroza kod djece nema vidljivih oštećenja, ali su viši nervni procesi poremećeni i ne funkcionišu kako treba. To negativno utiče na razvoj djeteta i fiziološko zdravlje.

Vjeruje se da se nervna aktivnost počinje posebno aktivno razvijati od oko tri godine života. Stoga je otprilike u isto vrijeme moguće uočiti osobine karakteristične za neurotične poremećaje. Najčešće govorimo o emocionalnim i bihevioralnim manifestacijama.

Prije svega, roditelji, kao i svi koji se bave odgojem i obrazovanjem djece, treba da znaju sve ovo kako bi što prije uočili simptome neuroze, zakazali pregled kod ljekara i započeli pravovremeno liječenje.

Neuroza kod djeteta mora se uočiti što je prije moguće kako bi se počelo liječenje

Neuroze kod djece ne treba brkati sa mentalnim bolestima. Oni ne podrazumijevaju ličnu dezintegraciju. Poremećaj je, kako se ispostavilo, potpuno reverzibilan i svi poremećaji povezani sa nervnim sistemom su funkcionalne prirode.

Opisano stanje uključuje oštar šok za tijelo, kao i produženu iritaciju nervnog sistema. Kao rezultat, mogu početi kvarovi u radu centralnog nervnog sistema, zbog čega se pojavljuju nerazumni strahovi, razvija se anksiozno stanje, a osoba pati od nekih fizioloških problema:

• smanjen apetit;
• pojačano znojenje;
• kardiopalmus.

Uzroci neuroza kod djece povezani su s ranjivosti nervnog sistema i njegovom nezrelošću. Oni još nemaju potrebno životno iskustvo koje odrasli stječu u raznim životnim situacijama. Ne uspevaju uvek tačno da izraze svoje emocije.

Nažalost, roditelji ne obraćaju uvijek pažnju na određene simptome neuroze kod svoje djece, jer su zauzeta poslom ili su ometena gomilom kućnih poslova. Ponekad odrasli pomiješaju manifestacije mentalnih poremećaja s djetinjastim šalama, hirovima ili osobinama vezanim za dob. Štaviše, teško je uočiti znakove takvih stanja kod novorođenčeta.

Nepružanje pravovremene pomoći dovodi do produžavanja bolesti, ozbiljnih komplikacija i teško reverzibilnih posljedica. Od toga, po pravilu, pati i fizičko zdravlje. Neurotično stanje se pogoršava. Ozbiljne poteškoće nastaju u komunikaciji sa vršnjacima i drugim ljudima. Sve je to bitno, s obzirom da se dijete tek formira ličnost.

Čak i studenti prve godine medicinskog fakulteta mogu ukazati na moguće patologije trudnoće i poteškoće koje su nastale tokom porođaja prilikom polaganja ispita iz psihoterapije na pitanje nastavnika: „Navedite uzroke neuroza“. Kao rezultat toga, može doći do hipoksije u nervnom tkivu fetusa.

Evo još nekih mogućih predisponirajućih faktora:

• sklonost nervnim poremećajima;
• prisustvo traumatskih situacija;
• emocionalni stres (zapravo, kao i fizički stres);
• redovni nedostatak sna.

Na tok bolesti i jačinu simptoma dječje neuroze (zapravo, kao i na liječenje koje je propisao liječnik) mogu utjecati:

• starosne karakteristike;
• spol;
• vrsta ustava;
• uslovi obrazovanja;
• detinjasti temperament.

Prema tipu konstitucije, na primjer, djeca su astenična, normostenička ili hiperstenična. Što se temperamenta tiče, ovde imamo posla sa kolericima, melanholicima, sangvinicima i flegmaticima.

Psihotraume i njihove posljedice

Razlog razne vrste neuroze kod djece mogu uzrokovati psihičku traumu. U suštini, riječ je o nekim događajima i okolnostima koje su jako uznemirile, negativno uticale na dijete i doprinijele promjeni njegove svijesti. Situacije mogu biti stalne ili iznenadne.

Ali čak iu slučajevima kada je okolnost koja je izazvala psihičku traumu daleko u prošlosti, posljedice mogu ostati - čak iu odrasloj dobi. To mogu biti fobije i drugi poremećaji.

Ponekad na razvoj neuroze utiče ne jedan, već nekoliko faktora odjednom. Reakcije djece na događaje koji im se dešavaju mogu biti različite: to ovisi o njihovom temperamentu, odgoju i osobinama ličnosti. Za neke je pas koji laje na ulici samo zvučna iritacija, ali za druge je to signal koji pokreće neurotični poremećaj, koji se u budućnosti samo pogoršava.

Psihotrauma primljena u djetinjstvu može uzrokovati neuroze

Kao što je već rečeno, mnogo zavisi od godina. Dakle, neuroza kod djeteta od 2 ili 3 godine može nastati u slučaju odvajanja od roditelja ili prilikom njegovog debitantskog posjeta dječijoj grupi.

Djeca od 4, 5 i 7 godina vrlo teško prihvataju razvod roditelja, kao i vaspitne mjere poput fizičkog kažnjavanja.

3 godine i 7 godina – ovo doba se smatra najkritičnijim (krize se nazivaju „trogodišnja“ i „petogodišnja“). U to vrijeme se formira čovjekovo "ja", dijete precjenjuje odnos prema sebi, pa se povećava osjetljivost na faktore stresa.

Često poremećaji počinju zbog roditeljskih grešaka. Isprva dovode do neurotičnih reakcija, a zatim se razvija mentalna nestabilnost:

• Roditelji bi trebali izbjegavati takav model odgoja kao što je odbacivanje, kada odrasla osoba podsvjesno ne želi odgajati dijete i nije zainteresirana za njegove probleme. Dešava se da se to dešava zato što se dete pojavi drugačijeg pola od onoga što se prvobitno očekivalo i čemu se nadalo (na primer, želela sam dečaka, ali se rodila devojčica).
• Nema ničeg dobrog u takozvanoj pretjeranoj zaštiti, kada odrasli ne uče djecu samostalnosti, bukvalno sve sami rade za njih. Jednom kada se takvo dijete nađe u drugom okruženju – na primjer, u dječjoj grupi – gdje se ni o njemu neće brinuti, dolazi do psihotraume. Tako, na primjer, počinju poremećaji kod djece osnovnoškolskog uzrasta.
• Loša je i upotreba autoritarnog modela, kada se od djeteta traži da bude konstantno i neupitno, a njegovo lično mišljenje se uopće ne uzima u obzir.
• U nekim porodicama ne postoje norme i pravila, a među roditeljima se redovno dešavaju sukobi. Takvo okruženje ne može imati blagotvoran učinak na mentalno zdravlje djeteta.

Šta bi odrasli trebali učiniti kada uoče znakove neuroze u djetinjstvu? Obratite se psihijatru i onda, slijedeći njegove upute, možda promijenite svoj model odgoja (ponašanja), pokušavajući ispraviti greške koje ste napravili (bolje ikad nego nikad).

Uzroci poremećaja u djetinjstvu često su povezani s nesposobnošću da se izbore sa situacijom i da bilo šta učine. Odrasli su obično odgovorni za prevenciju neuroza.

Vanjski faktori

Koji faktori ne doprinose razvoju dječjih neuroza! Od vanjskih faktora vrijedi istaknuti:

• promjena mjesta stanovanja (kada su primorani da se presele sa roditeljima);
• promjena dječjeg tima (u vrtiću i školi);
• započinjanje posjete zdravstvenoj ili obrazovnoj ustanovi;
• sukobi u dječijem timu;
• pojava drugog djeteta u porodici (rođenog ili usvojenog).

Često se poremećaj razvija pod uticajem više faktora odjednom. Ali ako dijete nije sklono neurozama i živi u prosperitetnoj porodici, vjerovatnoća razvoja teških neurotičnih poremećaja je izuzetno niska. Roditelji na vrijeme primjećuju promjene u bebinoj psihi i ponašanju, reagujući na njih na pravi način.

Uticaj na karakterne osobine

Kao što je već navedeno, liječenje neuroza kod djece uvelike je određeno djetetovim karakternim osobinama:

• Ako beba ima visoku senzitivnost i izraženu emocionalnost, posebno su joj potrebni naklonost, ljubav i pažnja. Bez primanja takvih emocija, dijete počinje da pati od straha od nevoljenosti i beskorisnosti.
• Prisutnost liderskih kvaliteta pretpostavlja netoleranciju prema diktaturi roditelja i veliki broj ograničenja. Pretjerana briga za takvo dijete također nije opcija.
• Slaba i sklona bolestima - prevelika briga o ovoj djeci može imati svoje negativne strane, jer postaju sigurni u svoju bespomoćnost.

Mnogo zavisi od karaktera deteta

Ponekad, pod uticajem neurotičnog stanja, dete razvija nove karakterne osobine (obično ne najbolje):

• plačljivost;
• ranjivost;
• agresivnost;
• anksioznost.

Znakovi poremećaja su također povezani s fizičkim zdravljem:

• razvoj tahikardije;
• poremećeni proces disanja;
• promjene indikatora pritiska;
• prekomjerno znojenje;
• poremećena probava;
• gubitak koncentracije;
• nesanica.

Općenito, ako obratite veliku pažnju na svoje dijete, roditelji bi trebali primijetiti takve simptome i odmah se obratiti ljekaru kako bi saznali kako ga liječiti.

Jedan od znakova neurotičnog poremećaja može biti nesanica

O vrstama neuroza

Postoje različite vrste neuroza kod djece. Jedna od glavnih klasifikacija podrazumijeva mogućnost sljedećih tipova:

• Uznemireno– povezana s napadima straha, koji često počinju noću i kada dijete ostane samo ili u mraku. U teškim oblicima moguće su čak i vizije. Glavna stvar je da roditelji ne gaje strahove plašeći svoju djecu raznim zastrašujućim likovima, poput žene ili čak policajca, u svrhu edukacije. Neka djeca ne idu u školu iz straha, jer se plaše nekog drugog djeteta (npr. srednjoškolaca). Visoka je tendencija razvoja ovog poremećaja kod nekomunikativne, povučene i domaće djece.
• Opsesivna stanja– govorimo o nevoljnim pokretima koji se manifestuju kao rezultat jakog emocionalnog stresa: treptanje, treptanje, šmrcanje, lupkanje itd. Psihološki faktori mogu doprinijeti razvoju nervnog tika. U početku, ove ponavljajuće radnje čine bebama neugodne, ali s vremenom postaju uobičajene. Preporučljivo je da ih eliminišete što je pre moguće.
• Depresivno– po pravilu je neraskidivo povezan sa tinejdžerskom neurozom izazvanom pubertetom. Depresivno raspoloženje, nevoljkost za komunikaciju sa bilo kim, povlačenje od drugih, slab apetit, plačljivost, nisko samopoštovanje. Tinejdžeri – i o tome roditelji posebno trebaju voditi računa! - kada ste depresivni, skloni ste razmišljati o samoubistvu. Primijetivši odgovarajuće simptome, liječenje treba započeti na vrijeme.
• Histerično– deca se susreću sa razvojem ove neuroze kada se željeno odvoji od stvarnog. Glavni simptom je prava histerija u najružnijem obliku (dijete može pasti na pod, vrištati i grčiti udove). Može doći do histerične sljepoće, koža gubi osjetljivost, a normalno disanje je poremećeno.
• Asthenic(naziva se i neurastenija) - obično uzrokovana pretjeranim stresom zbog slabosti u djetinjstvu, koja se manifestuje razdražljivošću, stalnim plačem, nemirom i lošim snom.
• Hipohondrija– pretjerana zabrinutost djeteta za vlastito zdravlje, pojava nemotivisanog straha od bolesti, sumnjičavost.
• Neurotična logoneuroza, što ukazuje na mucanje uzrokovano psihičkom traumom.
• Somnambulizam ili mjesečar– povezane su sa posebnostima funkcionisanja nervnog sistema. Tipično, takvi problemi počinju u dobi od 4 godine. Štaviše, ujutro se beba više ne sjeća da je hodala noću.
• Anoreksija nervoza– oslabljen apetit uzrokovan jakim stresom ili lošom ishranom. Dijete razvija sumnjičav stav prema onome što jede. Refleks gagljenja je moguć kod nekih namirnica.

Postoje i drugi poremećaji, od kojih svaki zahtijeva kvalificirano liječenje.

zaključci

Detaljno o neurozama kod djece i adolescenata možete pročitati u djelima A.I. Zakharova. Na primjer, knjiga pod nazivom “Porijeklo neuroza djetinjstva”. Iako je ovo djelo objavljeno davne 1977. godine, i dalje je aktuelno i traženo među roditeljima, ali i dječjim ljekarima.

Liječenje neuroze treba povjeriti samo kvalificiranom liječniku

Uopšteno govoreći, ovaj članak pruža općenite informacije o tome koje neuroze postoje kod djece, po kojim simptomima se mogu prepoznati i što se može učiniti za njihovo liječenje i prevenciju. Zapamtite da što prije pokažete svoje dijete ljekaru ako sumnjate na neurotične poremećaje, prije će početi liječenje. adekvatan tretman i, shodno tome, povećavaju se šanse za normalizaciju mentalnog stanja.

Neuroza je funkcionalno reverzibilni poremećaj nervnog sistema (mentaliteta), uzrokovan dugotrajnim iskustvima, praćen nestabilnim raspoloženjem, povećanim umorom, anksioznošću i autonomnim poremećajima (palpitacije, znojenje i dr.).

Nažalost, u naše vrijeme djeca sve više pate od neuroza. Neki roditelji ne obraćaju potrebnu pažnju na manifestacije nervnog poremećaja kod svog djeteta, smatrajući ih hirovima i pojavama koje prolaze s godinama. Ali majke i očevi čine pravu stvar kada pokušavaju razumjeti stanje djeteta i pomoći mu.

Vrste neuroza u djetinjstvu

Strah kod djeteta može biti manifestacija neuroze.

1. Anksiozna neuroza(anksioznost). Manifestuje se pojavom paroksizmalnog straha (često u trenutku uspavljivanja), ponekad praćenog halucinacijama. U zavisnosti od starosti, sadržaj straha može varirati.

U predškolskom uzrastu često se javlja strah od mraka, strah od osamljivanja u sobi, strah od lika iz bajke ili strah od gledanja filma. Ponekad se dijete boji pojave mitskog stvorenja koje su izmislili njegovi roditelji (u obrazovne svrhe): crnog maga, zla vila, "žene" itd.

U osnovnoškolskom uzrastu može postojati strah od škole sa strogim nastavnikom, disciplinom i „lošim“ ocjenama. U tom slučaju dijete može pobjeći iz škole (ponekad čak i od kuće). Bolest se manifestuje lošim raspoloženjem, ponekad i dnevnom enurezom. Češće se ova vrsta neuroze razvija kod djece koja nisu pohađala vrtić u predškolskom uzrastu.

1. Opsesivno-kompulzivni poremećaj. Dijeli se na 2 tipa: opsesivna neuroza (neuroza opsesivne radnje) i fobične neuroze, ali mogu biti i mješoviti oblici sa ispoljavanjem i fobija i opsesija.

Neuroza opsesivnih radnji manifestuje se nevoljnim pokretima koji se javljaju pored želje, kao što su šmrkanje, treptanje, trzanje, boranje nosa, lupkanje nogama, tapšanje rukama po stolu, kašalj ili razne vrste tikova. Tikovi (trzanje) se obično javljaju tokom emocionalnog stresa.

Fobična neuroza se izražava u opsesivnom strahu od zatvorenih prostora, probijajućih predmeta i zagađenja. Starija djeca mogu imati opsesivne strahove od bolesti, smrti, usmenih odgovora u školi itd. Ponekad djeca imaju opsesivne ideje ili misli koje su u suprotnosti s moralnim principima i odgojem djeteta, što kod njega izaziva negativna iskustva i anksioznost.

1. Depresivna neuroza tipičnije za adolescenciju. Njegove manifestacije su depresivno raspoloženje, plačljivost i nisko samopoštovanje. Loš izraz lica, tihi govor, tužni izrazi lica, poremećaji spavanja (nesanica), smanjen apetit i smanjena aktivnost, te želja da bude sam stvaraju potpuniju sliku ponašanja takvog djeteta.

1. Histerična neuroza tipičnije za djecu predškolskog uzrasta. Manifestacije ovog stanja uključuju padanje na pod, vrištanje i vrištanje, udaranje glavom ili udovima o pod ili drugu tvrdu površinu.

Manje česti su afektivni respiratorni napadi (imaginarno gušenje) kada se djetetu odbije bilo kakav zahtjev ili kada je kažnjeno. Izuzetno rijetko, adolescenti mogu iskusiti senzorne histerične poremećaje: povećanu ili smanjenu osjetljivost kože ili sluzokože, pa čak i histerično sljepoću.

Djeca koja boluju od neurastenije su cvilljiva i razdražljiva.

1. Astenična neuroza, ili neurastenija, takođe češći kod djece školskog uzrasta i adolescenata. Prekomjerna opterećenja izazivaju manifestacije neurastenije školski program i dodatne aktivnosti, češće se manifestuje kod fizički oslabljene djece.

Kliničke manifestacije uključuju plačljivost, razdražljivost, slab apetit i poremećaji spavanja, povećan umor, nemir.

1. Hipohondrijska neuroza takođe češći u adolescenciji. Manifestacije ovog stanja uključuju pretjeranu zabrinutost za svoje zdravlje i nerazuman strah od raznih bolesti.

1. Neurotično mucanječešće se javlja kod dječaka u periodu razvoja govora: njegovo formiranje ili formiranje fraznog govora (od 2 do 5 godina). Njegovu pojavu izaziva jak strah, akutni ili kronični mentalne traume(razdvajanje od roditelja, skandali u porodici i sl.). Ali razlog može biti i preopterećenost informacijama kada roditelji forsiraju djetetov intelektualni ili govorni razvoj.

1. Neurotični tikovi takođe su tipičniji za dečake. Uzrok može biti ili psihički faktor ili neke bolesti: na primjer, bolesti poput kroničnog blefaritisa, konjuktivitisa će uzrokovati i popraviti naviku nerazumno čestog trljanja očiju ili treptanja, i česte upale gornji respiratornog trakta učinite da kašljanje ili zvukovi „gruntanja“ kroz nos budu uobičajeni. Takve zaštitne radnje, u početku opravdane i svrsishodne, zatim postaju fiksne.

Ove slične radnje i pokreti mogu biti opsesivne prirode ili jednostavno postati uobičajeni, ne uzrokujući da dijete osjeća napetost i stega. Neurotični tikovi se najčešće javljaju u dobi od 5 do 12 godina. Tipično, tikovi prevladavaju u mišićima lica, ramenog pojasa, vrata i respiratornih tikova. Često se kombinuju sa enurezom i mucanjem.

1. Neurotski poremećaji spavanja manifestuje se kod dece sledećim simptomima: otežano uspavljivanje, anksioznost, nemiran san sa buđenjem, noćni strahovi i noćne more, hodanje u snu, priča u snu. Mjesečarenje i pričanje povezani su s prirodom snova. Ova vrsta neuroze češće se opaža kod djece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Razlozi za to nisu u potpunosti shvaćeni.

1. anoreksija, ili neurotični poremećaj apetita, tipičniji za rani i predškolski uzrast. Neposredni uzrok može biti prekomjerno hranjenje, uporni pokušaj majke da nasilno hrani dijete ili poklapanje nekog neugodnog događaja sa hranjenjem (oštra vika, porodični skandal, strah itd.).

Neuroza se može manifestovati odbijanjem da se prihvati bilo koju hranu ili selektivnu vrstu hrane, usporenošću tokom jela, produženim žvakanjem, regurgitacijom ili obilno povraćanje, smanjeno raspoloženje, neraspoloženje i plačljivost tokom obroka.

1. Neurotična enureza– nesvjesno mokrenje (obično noću). Mokrenje u krevet je češće kod djece sa anksioznim karakternim osobinama. Bitni su psihotraumatski faktori i nasljedna predispozicija. Fizičko i psihičko kažnjavanje dodatno pogoršava simptome.

Do početka školskog uzrasta dijete muči osjećaj nedostatka, samopouzdanje je nisko, a očekivanje noćnog mokrenja dovodi do poremećaja sna. Obično postoje i drugi neurotični simptomi: razdražljivost, plačljivost, tikovi, fobije.

1. Neurotična enkopreza– nevoljno, bez nagona na nuždu, oslobađanje fecesa (bez oštećenja crijeva i kičmene moždine). Uočava se 10 puta rjeđe od enureze. Dječaci osnovnoškolskog uzrasta često pate od ove vrste neuroze. Mehanizam razvoja nije u potpunosti shvaćen. Razlog su često prestroge vaspitne mjere za dijete i porodični sukobi. Obično u kombinaciji sa plačljivošću, razdražljivošću, a često i neurotičnom enurezom.

1. Uobičajene patološke akcije: grickanje noktiju, sisanje prstiju, iritiranje genitalija rukama, čupanje dlaka i ritmično ljuljanje trupa ili pojedinih dijelova tijela u toku spavanja. Najčešće se manifestira kod djece mlađe od 2 godine, ali se može fiksirati i pojaviti u starijoj dobi.

Sa neurozama se mijenja karakter i ponašanje djece. Roditelji najčešće mogu primijetiti sljedeće promjene:

• plačljivost i pretjerana osjetljivost na stresnu situaciju: dijete čak i na manje traumatske događaje reagira agresijom ili očajem;
• anksiozan i sumnjičav karakter, blaga ranjivost i dodirljivost;
• fiksacija na konfliktnu situaciju;
• smanjeno pamćenje i pažnja, intelektualne sposobnosti;
• povećana netolerancija na glasne zvukove i jako svjetlo;
• otežano uspavljivanje, plitko, nemiran san i pospanost ujutro;
• pojačano znojenje, ubrzan rad srca, fluktuacije krvnog pritiska.

Kako prepoznati prve znakove sistemskih neuroza kod djece? Roditeljstvo. Mamina škola

Uzroci neuroza kod djece

Za nastanak neuroze u djetinjstvu bitni su sljedeći faktori:

• biološke: nasljedna predispozicija, intrauterini razvoj i tok trudnoće kod majke, spol djeteta, godine, prethodne bolesti, konstitucijske karakteristike, psihički i fizički stres, stalni nedostatak sna itd.;
• psihološke: traumatske situacije u djetinjstvu i lične karakteristike djeteta;
• socijalni: porodični odnosi, metode roditeljstva.

Mentalna trauma je od primarnog značaja za nastanak neuroze. Ali samo u rijetkim slučajevima bolest se razvija kao direktna reakcija na neku nepovoljnu psihotraumatsku činjenicu. Najčešće je uzrok dugotrajna situacija i nesposobnost djeteta da se na nju prilagodi.

Psihotrauma je čulni odraz u djetetovom umu nekog značajnog događaja za njega, koji na njega djeluje depresivno, uznemirujuće, odnosno negativno. Traumatske situacije mogu biti različite za različitu djecu.

Psihotrauma nije uvijek velikih razmjera. Što je dijete više predisponirano za razvoj neuroze zbog prisustva različitih faktora koji tome doprinose, to će manja psihička trauma biti dovoljna za pojavu neuroze. U takvim slučajevima i najbeznačajnija konfliktna situacija može izazvati manifestacije neuroze: oštra truba automobila, nepravda od strane učitelja, lajanje psa itd.

Priroda psihičke traume koja može izazvati neurozu zavisi i od uzrasta dece. Dakle, za dijete od 1,5-2 godine, odvajanje od majke prilikom posjete vrtiću i problemi s adaptacijom na novu sredinu bit će prilično traumatični. Najranjivije dobi su 2, 3, 5, 7 godina. Prosječna starost pojave neurotičnih manifestacija je 5 godina za dječake i 5-6 godina za djevojčice.

Psihotrauma primljena u ranoj dobi može se dugo popraviti: dijete koje jedini put nije na vrijeme pokupljeno iz vrtića može biti vrlo nevoljno da napusti dom čak i u adolescenciji.

Najviše glavni razlog dječje neuroze - greške u odgoju, teški odnosi u porodici, a ne nesavršenost ili neuspjeh djetetovog nervnog sistema. Djeca veoma teško doživljavaju porodične nevolje i razvod roditelja, nesposobna da riješe situaciju.

Kako su neuroze u djetinjstvu povezane sa porodičnim problemima?

Djeca sa izraženim "ja" zaslužuju posebnu pažnju. Zbog svoje emocionalne osjetljivosti doživljavaju povećanu potrebu za ljubavlju i pažnjom voljenih osoba, emocionalnu obojenost odnosa s njima. Ako ova potreba nije zadovoljena, djeca razvijaju strah od usamljenosti i emocionalne izolacije.

Takva djeca rano pokazuju samopoštovanje, samostalnost u postupcima i postupcima, te izražavanje vlastitog mišljenja. Ne tolerišu diktate i ograničenja u svojim postupcima, pretjeranu brigu i kontrolu od prvih godina života. Roditelji svoj protest i protivljenje takvim odnosima doživljavaju kao tvrdoglavost i pokušavaju se boriti protiv toga kaznama i ograničenjima, što doprinosi razvoju neuroze.

Djeca koja su oslabljena i često bolesna su u većoj opasnosti od razvoja neuroza od druge. U ovom slučaju nije bitno samo slabljenje njihovog nervnog sistema, već i problemi odgajanja često bolesnog djeteta.

Neuroze se u pravilu razvijaju i kod djece koja su dugo bila u teškim životnim situacijama (u sirotištu, u porodicama roditelja alkoholičara itd.)

Liječenje i prevencija neuroza u djetinjstvu

Najuspješnije liječenje je kada se eliminira uzrok neuroze. Psihoterapeuti, odnosno oni koji liječe neuroze, poznaju mnoge metode liječenja: hipnozu, homeopatiju, liječenje bajkama, terapiju igrom. U nekim slučajevima potrebno je koristiti lijekovi. Za svako dijete odabire se individualni pristup liječenju.

Ali glavni lek je povoljna klima u porodici bez svađa i sukoba. Smijeh, radost i osjećaj sreće će izbrisati postojeće stereotipe. Roditelji ne bi trebali dozvoliti da proces ide svojim tokom: možda će proći sam od sebe. Neuroze se moraju tretirati s ljubavlju i smehom. Što se dijete češće smije, tretman će biti uspješniji i brži.

Uzrok neuroze je u porodici. Po pitanju podizanja djeteta, odrasli članovi porodice trebaju doći do razumnog zajedničkog mišljenja. To ne znači da treba udovoljavati svakom hiru svog djeteta ili mu dati pretjeranu slobodu djelovanja. Ali neograničeni diktat i lišavanje svake samostalnosti, prezaštićenost i pritisak od strane roditeljskog autoriteta, kontrola nad svakim korakom djeteta također bi bili pogrešni. Takav odgoj dovodi do izolacije i apsolutnog nedostatka volje - a to je također manifestacija neuroze. Mora se naći sredina.

Neuroze u detinjstvu. Konsultacije sa psihologom

Panika roditelja zbog najmanje bolesti kod djeteta ne vodi ničemu dobrom. Najvjerovatnije će izrasti u hipohondra sa stalnim pritužbama i lošim karakterom.

Jednako štetni će biti i potpuna ravnodušnost, nedostatak pažnje prema djetetu i njegovim problemima i roditeljska okrutnost, koja izaziva stalni osjećaj straha. Nije iznenađujuće da će takva djeca pokazati agresiju.

U mnogim porodicama, posebno onima sa jedinom djetetom, neguju ekskluzivnost u svom voljenom djetetu i predviđaju uspjeh i zvjezdanu budućnost. Ponekad su takva djeca osuđena na duge sate nastave (koje su za njih odabrali roditelji), bez mogućnosti komunikacije sa vršnjacima i zabave. U ovim uslovima dete često razvija histeričnu neurozu.

Prije prepisivanja liječenja, psiholog će svakako pokušati saznati porodične prilike i način odgoja djeteta. Mnogo zavisi ne od dejstva propisanih lekova (ako su uopšte potrebni), već od roditelja, od njihovog razumevanja svojih grešaka u vaspitanju i njihove spremnosti da ih isprave.

Ozdravljenje djeteta će također biti olakšano praćenjem dnevne rutine, uravnotežene prehrane, fizičkog vaspitanja i svakodnevnog izlaganja svježi zrak.

Metode liječenja dječjih neuroza uz pomoć muzikoterapije, liječenje uz pomoć životinja (delfini, konji, ribe, itd.) dobile su zasluženo priznanje.

Sažetak za roditelje

Ako želite da vaše dijete odrasta smireno, veselo i da adekvatno reaguje na sve životne situacije, vodite računa o stvaranju povoljne emocionalne klime u porodici. “Najvažnije je vrijeme u kući”: riječi popularne pjesme ukazuju na put ka prevenciji i liječenju dječjih neuroza.

Kome lekaru da se obratim?

Ako Vaše dijete ima problema u ponašanju, obratite se dječjem psihologu. U nekim slučajevima indicirana je konsultacija sa psihoterapeutom ili psihijatrom. U liječenju djeteta mogu učestvovati pedijatar, neurolog, logoped, fizioterapeut, masažer, urolog.

NEUROZE! razlozi, greške, razlike. Liječenje neuroze Liječenje simptoma VSD

Ocjena članka:

(prosjek: 5,00)

Neuroze su posebne patologije nervnog sistema, kako kod odraslih tako i kod dece, kod kojih nema vidljivih oštećenja (traume, infekcije, upale i drugi uticaji). U ovom slučaju uočavaju se posebna odstupanja u funkcioniranju viših nervnih procesa. To su bolesti psihogene prirode - reakcija osobe na stres, mentalne traume i negativne utjecaje.

Proces formiranja ličnosti i aktivnog razvoja više nervne aktivnosti kod djece počinje od rođenja, ali najaktivnije počinje u dobi od tri godine. Vrlo mala djeca ne mogu jasno izraziti svoje strahove, emocije ili unutrašnje stanje, pa se kao takve neuroze mogu generalno prepoznati kod djeteta nakon 3 godine. Kako starije dijete, to će manifestacije biti tipičnije i življe, posebno bihejvioralne i emocionalne.

Neuroza nije mentalna bolest, kao kod šizofrenije ili psihoze, nema progresivne dezintegracije ličnosti, to je reverzibilni poremećaj nervnog sistema, poremećaj mentalne aktivnosti funkcionalne prirode.

Kod neuroza, nervni sistem doživljava ili oštar i jak šok ili produženu, opsesivnu iritaciju. Istovremeno u njemu počinju poremećaji, izraženi u nestabilnosti raspoloženja sa strahovima, tjeskobama i ponekad manifestacijama iz organa i sistema tijela (pretjerano znojenje, problemi s apetitom ili lupanje srca).

Zašto nastaju neuroze?

I djeca predškolskog uzrasta, školarci i adolescenti imaju posebno ranjiv nervni sistem zbog činjenice da još nije u potpunosti formiran i nezreo, imaju malo životnog iskustva u stresnim situacijama i ne mogu adekvatno i precizno izraziti svoje emocije.

Neki roditelji, zbog zauzetosti i drugih faktora, često ne obraćaju pažnju na manifestacije nervni poremećaji kod djece, pripisujući promjene u ponašanju starosnim karakteristikama ili hirovima.

Ali ako detetu ne dobije pomoć na vreme zbog neuroze, situacija se može odugovlačiti, uticati na fizičko zdravlje i probleme u komunikaciji sa drugima, razvijajući se u neurotična stanja kod tinejdžera. Kao rezultat toga, neuroza će uzrokovati nepovratne psihološke promjene u ličnosti.

Najznačajniji faktor u porastu neuroza kod djece danas je povećanje broja patologija trudnoće i porođaja, kod kojih dolazi do hipoksije nervnog tkiva fetusa (vidi posljedice hipoksije fetusa).

Predisponirajući faktori za razvoj neuroza su:

• sklonost ka problemima nervnog sistema naslijeđena od roditelja
• traumatske situacije, katastrofe, stres

Mehanizam pokretača neuroze može biti:

• prošle bolesti
• čest nedostatak sna, fizički ili psihički stres
• teški porodični odnosi

Tok bolesti i njena težina zavisi od:

• spol i starost djeteta
• posebnostima vaspitanja
• tip konstitucije (astenici, hiper- i normostenici)
• karakteristike temperamenta (kolerik, flegmatik, itd.)

Psihotrauma

Psihotrauma je promjena u svijesti djeteta uslijed bilo kakvih događaja koji ga jako uznemiruju, potiskuju ili deprimiraju i imaju izrazito negativan učinak. To mogu biti ili dugotrajne situacije na koje se dijete ne može bez problema prilagoditi ili akutna, teška psihička trauma. Često psihotraume primljene u djetinjstvu, čak i ako je neuroza prošla, ostavljaju traga na odraslom životu u obliku fobija (strah od zatvorenih prostora, visina, itd.).

• Neuroza se može formirati pod uticajem jedne nepovoljne traumatske činjenice: požara, rata, naglog pokreta, nezgode, razvoda roditelja itd.
• Ponekad je razvoj neuroze istovremeno uzrokovan nekoliko faktora.

Djeca različito reaguju na događaje zbog svog temperamenta i osobina ličnosti; za neke će pas koji laje na ulici jednostavno biti zvučna iritacija, ali za dijete predisponirano na neurozu može postati okidač za nastanak neuroze. A ponovljeni sastanci sa psima nakon prvog šoka koji je pokrenuo neurozu postepeno će pogoršavati situaciju i produbljivati ​​neurozu.

Vrsta psihotraume koja može izazvati neuroze kod djece ovisi o dobi djeteta.

• U dobi od 2 godine, djeca mogu razviti neuroze kada su odvojena od roditelja ili kada počnu pohađati dječje grupe.
• Za stariju djecu može postojati i ozbiljniji faktor - razvod roditelja, fizičko kažnjavanje tokom odgoja, jak strah.

Krizni uzrasti u razvoju neuroza su uzrasti od tri i sedam godina – kada se javlja starosna tzv. „trogodišnja i sedmogodišnja kriza“. U tim periodima dolazi do formiranja vlastitog „ja“ i preispitivanja stava prema sebi, a u tim periodima djeca su najosjetljivija na faktore stresa.

Šta najčešće izaziva neuroze kod djece?

Adult Actions

Jedan od glavnih provocirajućih uzroka neuroza u djetinjstvu su postupci odraslih, odgojne greške roditelja, koje dovode do neurotičnih reakcija, a potom i formiranja psihičke nestabilnosti ličnosti odrasle osobe. Posebno negativni modeli roditeljstva bi bili:

• model odbacivanja, podsvjesne nevoljkosti da odgajaju dijete, u slučaju kada su, na primjer, željeli dječaka, a rodila se djevojčica
• model prezaštićenosti sa razvojem nevoljnosti da se dete uči samostalnosti i izgradnji odnosa u timu
• autoritarni model sa zahtjevima za stalno potčinjavanje starijima, donošenje odluka umjesto djeteta, a ne vođenje računa o njegovom mišljenju
• model permisivnosti sa potpunim uskraćivanjem detetove kontrole ili pomoći roditelja, uz odsustvo bilo kakvih normi i reda u porodici i timu.
• različiti pristupi obrazovanju od strane roditelja
• pretjerana roditeljska rigidnost
• sukobi u porodici - unutarporodične nevolje, razvodi, svađe.

One padaju na „plodno tlo“ nezrelosti dječjeg nervnog sistema, a dijete to doživljava jer u stvarnosti ne može utjecati na situaciju i promijeniti je.

Vanjski faktori

• promjene u uobičajenom načinu života - preseljenje iz grada u selo, u neobično područje, u drugu zemlju
• poseta novoj dečijoj grupi - polazak u vrtić, menjanje vrtića, polazak u školu, promena škole, kao i sukobi u vrtiću ili školskoj grupi
• promjene u porodici - rođenje djeteta, usvojeno dete, pojava očuha ili maćehe, razvod roditelja.

Najčešće se neuroze formiraju pod kombiniranim utjecajem nekoliko čimbenika odjednom, a malo je vjerojatno da će se neuroza u djetinjstvu razviti kod djeteta iz prosperitetne porodice, čak i nakon jakog straha ili straha. Roditelji u takvoj situaciji obično pomažu da se brzo izbori sa problemom bez ometanja nervnog sistema.

Karakteristike djeteta

Djeca sa izraženom emocionalnošću i osjetljivošću – posebno su im potrebna ljubav i pažnja najbližih, ispoljavanje emocija prema njima. Ako djeca ne primaju ove emocije od voljenih osoba, doživljavaju strah da nisu voljena i ne izražavaju emocije prema njima.

Djeca sa liderskim kvalitetima - teško je i sa djecom koja su samostalna i aktivno pokazuju vlastito mišljenje i liderske kvalitete. Takva djeca imaju jasno izraženu uobraženost u svojim postupcima ili postupcima, te vlastiti pogled na sve događaje. Teško podnose ograničenja u svom djelovanju i roditeljsku diktaturu, teško im je da budu prezaštićeni i ograničavaju svoju samostalnost od malih nogu. Djeca pokušavaju protestirati protiv takvih roditeljskih postupaka i postaju tvrdoglava, zbog čega dobijaju ograničenja i kazne od roditelja. To će doprinijeti razvoju neuroza.

Slaba, često bolesna djeca - djeca koja su često bolesna i oslabljena su u opasnosti od neuroza; često ih tretiraju kao "kristalnu vazu", štiteći ih od svega prekomjernog. Takva djeca razvijaju osjećaj vlastite bespomoćnosti i slabosti.

Od neuroza pate i djeca iz disfunkcionalnih porodica - djeca u teškim životnim situacijama: u asocijalnim porodicama, u internatima i sirotištu.

Opće manifestacije neuroza

• promjena ponašanja djece
• pojava novih karakternih osobina
• povećana osjetljivost, česte suze čak i bez vidljivog razloga
• oštre reakcije na manju psihološku traumu u obliku očaja ili agresije
• anksioznost, ranjivost.

Promjene se dešavaju i na nivou somatskog zdravlja djece:

• tahikardija i promene krvnog pritiska
• problemi sa disanjem, znojenje
• probavni poremećaji uzrokovani stresom - “medvjeđa bolest”
• poremećena koncentracija
• gubitak pamćenja
• Djeca ne reaguju dobro na glasne zvukove i jaka svjetla
• Loše spavaju, imaju nemiran i nekvalitetan san i teško se budi ujutru.

Manifestacije različitih vrsta neuroza kod djece

Postoji dosta vrsta neuroza kod djece, vode različite psihološke i neurološke škole razne klasifikacije. Razmotrimo najviše jednostavna klasifikacija neuroze prema njihovim kliničkim manifestacijama.

Neuroza anksioznosti ili neuroza straha

Može se manifestirati u obliku napadaja straha, koji se često javljaju prilikom uspavljivanja ili usamljenosti, a ponekad mogu biti praćeni vizijama. Strahovi kod dece u različitim godinama može biti drugačije:

• Među predškolcima česti su strahovi da će ostati sami u kući, strah od mraka, likovi u strašnim crtanim filmovima ili filmovima i programima. Često strahove gaje i sami roditelji, plašeći djecu u obrazovne svrhe zastrašujućim likovima - ženom, zlom vješticom, policajcem.
• at mlađih školaraca to može biti strah od škole ili loših ocjena, strogog učitelja ili starijih učenika. Često ova djeca zbog straha preskaču nastavu.

Manifestacije ove neuroze mogu rezultirati lošim raspoloženjem, nevoljkošću da budu sami, promjenama u ponašanju, au teškim slučajevima dolazi do urinarne inkontinencije. Često se takva neuroza javlja kod osjetljive djece kod kuće koja su imala malo kontakta sa svojim vršnjacima tokom predškolskog uzrasta.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece

Može se javiti u obliku neuroze opsesivnih radnji (opsesija) ili fobične neuroze, kao i uz istovremeno prisustvo i fobija i opsesivnih radnji.

Opsesivne radnje su nevoljni pokreti koji se javljaju tokom emocionalnog stresa protivno željama bebe; ono može:

• treptaj, treptaj
• naborati nos
• drhtaj
• kucni nogom
• kašalj
• njušiti

Nervni tikovi su nevoljni trzaji koji se češće javljaju kod dječaka, a uzrokovani su kako psihičkim faktorima, tako i prisustvom određenih bolesti. Prvobitno opravdane radnje protiv nepovoljne pozadine se zatim konsoliduju kao opsesije:

• Kod očnih bolesti mogu se uspostaviti navike treptanja, treptanja i trljanja očiju.
• Uz česte prehlade i upale gornjih disajnih puteva, šmrkanje ili kašalj mogu postati češći.

Obično se pojavljuju nakon 5 godina. Takvi tikovi pogađaju mišiće lica, vrata, gornje udove, a mogu biti i sa strane respiratornog sistema, u kombinaciji sa urinarnom inkontinencijom ili mucanjem. Takve ponovljene radnje istog tipa mogu uzrokovati nelagodu djetetu, ali najčešće postaju uobičajene i ono ih ne primjećuje. Pročitajte više o uzrocima i liječenju nervnih tikova kod djece.

U pravilu, sklonost neurozama počinje u ranoj dobi, kada se formiraju i konsoliduju stresne uobičajene patološke akcije:

• grickanje noktiju ili sisanje palca
• dodirivanje genitalija
• ljuljanje tijela ili udova
• vrteći kosu oko prstiju ili je čupajući.

Ako se takve radnje ne eliminišu u ranoj dobi, doprinose neurozi zbog stresa kod starije djece.

Fobične manifestacije se obično izražavaju u obliku posebnog straha od:

• strah od smrti ili bolesti
• skučenim prostorima
• razni predmeti, prljavština.

Često se kod djece formiraju posebne misli ili ideje koje su u suprotnosti sa principima obrazovanja i morala, a te misli kod njih stvaraju tjeskobe, brige i strahove.

Depresivne neuroze

Nisu tipične za djecu, njima su najčešće sklona djeca školskog uzrasta, posebno u pubertetu. Dijete nastoji biti samo, povlači se od drugih i stalno je depresivno raspoloženo sa plačljivim i smanjenim samopoštovanjem. Može i smanjiti fizička aktivnost, javlja se nesanica, pogoršava se apetit, izrazi lica su neizražajni, govor je tih i oskudan, a na licu je stalna tuga. Ovo stanje zahtijeva posebnu pažnju, jer može dovesti do ozbiljnih posljedica.

Histerične neuroze

Predškolci su im skloni kada postoji nesklad između željenog i stvarnog. Obično padaju uz vriske i vriske na pod ili površine, udarajući udovima i glavom o tvrde predmete. Napadi strasti mogu se javiti sa zamišljenim gušenjem ili histeričnim kašljem, povraćanjem ako je dijete kažnjeno ili ne radi ono što želi. Kod starije djece mogu se javiti analozi histerije u obliku histerične sljepoće, poremećaja osjetljivosti kože i poremećaja disanja.

Neurastenija

Naziva se i astenična neuroza i javlja se kod školaraca kao rezultat pretjeranog stresa u samoj školi ili viška dodatnih klubova. Često se javlja u pozadini opće slabosti kod djece zbog čestih bolesti ili fizičkog nedostatka treninga. Takva djeca su dezinhibirana i nemirna, brzo se umaraju, razdražljiva su i često plaču, mogu imati poteškoća sa spavanjem i jelom.

Hipohondrija

Djeca postaju zabrinuta za svoje stanje i zdravlje, imaju nemotivisan strah od razvoja raznih bolesti, što se često dešava među tinejdžerima sumnjivog karaktera. Traže simptome i manifestacije raznih tegoba, brinu o tome, postaju nervozni i uznemireni.

Neurotična logoneuroza - mucanje

Mucanje ili logoneroza neurotične prirode tipičnije je za dječake mlađe od pet godina u periodu aktivnog razvoja govora i formiranja fraznog razgovora. Pojavljuje se u pozadini psihološke traume u pozadini porodičnih skandala, odvajanja od voljenih, akutne psihičke traume ili straha, straha. Mogu postojati i razlozi za preopterećenost informacijama i prisilno formiranje od strane roditelja razvoja govora i opšti razvoj. Govor djeteta postaje isprekidan sa pauzama, ponavljanjem slogova i nemogućnošću izgovaranja riječi.

Somnambulizam - hodanje u snu, govor u snu

Neurotski poremećaji spavanja mogu se javiti u vidu dugog i teškog uspavljivanja, nemirnog i ometanje sna sa čestim buđenjem, noćnim morama i noćnim strahovima, pričanjem u snu i šetnjom noću. Mjesečarenje i govor u snu povezani su sa karakteristikama snova i funkcioniranjem nervnog sistema. Često se javlja kod djece od 4-5 godina. Djeca se možda ne sjećaju ujutro da su hodala ili pričala noću. Pročitajte više o mjesečarstvu kod djece i adolescenata.

Anoreksija nervoza

Poremećaji apetita u djetinjstvu česta su pojava i kod predškolaca i kod adolescenata. Obično su razlozi pretjerano hranjenje ili prisilno hranjenje, poklapanje obroka sa skandalima i svađama u porodici, te jak stres. U isto vrijeme dijete može odbijati bilo koju hranu ili neku vrstu hrane, dugo žvače i ne guta hranu, te je krajnje sumnjičavo prema sadržaju tanjira, čak do refleksa grčenja. Istovremeno, na pozadini loše prehrane, izražene su promjene raspoloženja, hirovi za stolom, plač i histerija.

Neke varijante neuroza su:

• neurotična enureza u djetinjstvu (urinarna inkontinencija)
• encopresis (fekalna inkontinencija).

Nastaju u pozadini nasljedne predispozicije i mogućih bolesti. Oni zahtijevaju poseban pristup u liječenju, a mehanizmi još nisu u potpunosti shvaćeni.

Kako postaviti dijagnozu?

Prije svega, trebate otići na pregled kod pedijatra ili neurologa, razgovarati sa iskusnim psihologom i psihoterapeutom. Ljekari će pregledati i ukloniti organskih razloga poremećaji, bolesti koje mogu dovesti do toga. Neuroze se dijagnostikuju u nekoliko faza:

• Dijalog sa roditeljima podrazumeva detaljnu analizu psihičke situacije u porodici i tu je važno specijalistu iskreno reći sve detalje: odnos u porodici između roditelja i deteta, samih roditelja, kao i odnos između roditelja i deteta. dijete i vršnjaci i rođaci.
• Pregledi roditelja i uže rodbine koji su direktno uključeni u podizanje djeteta, proučavanje psihičke klime u porodici, utvrđivanje grešaka u ponašanju i odgoju.
• Razgovori sa djetetom su niz razgovora s djetetom tokom igre i komunikacije o prethodno razvijenim temama.
• Posmatranje djeteta je detaljno posmatranje djetetove igračke aktivnosti, koja se odvija spontano ili je unaprijed organizirana.
• Crtanje i detaljna analiza crteža, iz kojih se često mogu razumjeti djetetova iskustva i osjećaji, njegove želje i emocionalno stanje.

Na osnovu svega toga donosi se zaključak o prisutnosti i vrsti neuroze, zatim se izrađuje detaljan plan liječenja. Obično terapiju provode psihoterapeuti ili psiholozi, liječenje se provodi ambulantno i kod kuće, nema potrebe za primanjem djeteta s neurozom u bolnicu.

Metode liječenja neuroze

U liječenju neuroza kod djece glavna metoda je psihoterapija. Važno je da roditelji shvate da će sami, uz pomoć knjiga, interneta ili igračaka, postići malo, a ponekad mogu i naškoditi, pogoršavajući tok neuroze. Psihoterapija je kompleksno sistemsko djelovanje na djetetovu psihu i karakteristike njegovog karaktera, a u liječenju neuroza ima nekoliko smjerova:

• grupna i individualna terapija za proučavanje i korekciju psihičke klime u porodici
• igre uloga uz sudjelovanje djeteta, koje pomažu da ga nauči da prevlada teške situacije
• korištenje likovne terapije (crtanje) i izrada psihološkog portreta djeteta na osnovu djetetovih crteža, praćenje dinamike promjena na crtežima
• hipnoza - sugestija (autogeni trening)
• tretman kroz komunikaciju sa životinjama - kanistoterapija (psi), felinoterapija (mačke), hipoterapija (konji), terapija delfinima.

Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju ili značajno poboljšanje porodičnog okruženja i odnosa, te prilagođavanje odgoja. Dodatno, ispraviti psihosomatsku pozadinu i postići b O Za veći uspjeh u psihoterapiji koriste se i lijekovi, refleksologija i fizioterapija. Individualni plan tretman razvija samo specijalista za svako dijete posebno, a po potrebi i za članove porodice.

Primjena psihoterapije

Koriste i grupnu i individualnu ili porodičnu psihoterapiju. Od posebnog značaja u lečenju neuroza je porodični oblik psihoterapije. Tokom sesija, doktor direktno identifikuje probleme u životu deteta i njegove porodice, pomaže u otklanjanju emocionalnih problema, normalizuje sistem odnosa i koriguje način obrazovanja. Porodični rad će biti posebno efikasan za decu predškolskog uzrasta, kada je njegov efekat maksimalan i kada je najlakše otkloniti negativan uticaj osnovnih grešaka u vaspitanju.

Porodična terapija

Izvodi se u nekoliko uzastopnih faza:

• Faza 1 - vrši se pregled u porodici i postavlja se tzv. „porodična dijagnoza“ u ukupnosti ličnih, društvenih i psihološke karakteristike, devijacije u bilo kojoj oblasti odnosa sa djetetom.
• Faza 2 - vodi se porodična rasprava o problemima sa roditeljima i rođacima, evidentiraju se svi njihovi problemi. U razgovorima se ističe uloga roditelja u obrazovanju, potreba za saradnjom sa specijalistom i utvrđuje perspektiva u pedagoškom pristupu.
• Faza 3 - slijedi nastava sa djetetom u posebno opremljenoj igraonici, gdje se nalaze igračke, instrumenti za pisanje i drugi predmeti. U početku se djetetu daje vrijeme za samostalnu igru, čitanje ili učenje; kako se uspostavi emocionalni kontakt, razgovor će se odvijati na razigran način.
• Faza 4 - zajednička psihoterapija djeteta i roditelja. Za predškolce se izvode zajedničke aktivnosti predmetnim igrama, konstruisanjem ili crtanjem, a za školarce uvode se predmetne igre i diskusije na različite teme. Specijalista procjenjuje uobičajene sukobe i emocionalne reakcije u interakciji djece i roditelja. Zatim se naglasak prebacuje na igre uloga koje izražavaju interakcije djece u životu – porodične ili školske igre. Koriste se scenariji koje igraju roditelji i djeca, koji se zamjenjuju, a terapeut će tokom ovih igara demonstrirati najoptimalnije modele u porodičnim odnosima. Time se postepeno stvaraju uslovi za restrukturiranje porodičnih odnosa i otklanjanje sukoba.

Individualna psihoterapija

Izvodi se korištenjem brojnih tehnika koje imaju kompleksan učinak na dijete. Koristi sljedeće tehnike:

• Racionalno (objašnjavajući)

Lekar sprovodi eksplanatornu terapiju kroz sekvencijalne korake. U formi koja je pristupačna djetetovom uzrastu, nakon uspostavljanja povjerljivog i emotivnog kontakta s njim, govori zašto i šta se s djetetom dešava. Zatim, na razigran način ili u obliku razgovora u sljedećoj fazi, pokušava utvrditi izvore bebinih iskustava. Sljedeća faza će biti neka vrsta "domaćeg zadatka" - ovo je kraj priče ili bajke koju je započeo doktor, gdje se, analizom različitih opcija na kraju priče, pokušava riješiti teške situacije, sukobe, bilo od strane samog djeteta, bilo uz pomoć i savjet ljekara. I vrlo mali uspjesi u savladavanju situacija, uz odobrenje ljekara, mogu doprinijeti daljem poboljšanju odnosa i korekciji patoloških karakternih osobina.

• Art terapija

Likovna terapija u obliku crtanja ili vajanja ponekad može pružiti mnogo više informacija o djetetu nego sve druge metode. Prilikom crtanja dijete počinje razumijevati svoje strahove i iskustva, a posmatrajući ga u tom procesu može dobiti mnogo potrebnih informacija u smislu karaktera, društvenosti, mašte i potencijala. Biće informativno osloniti se na porodične teme, refleksije strahova i iskustava. Ponekad se umjesto toga koriste tehnike kiparstva ili papirnih aplikacija. Često se iz podataka na slikama može dobiti mnogo skrivenih informacija, a takođe, pričajući o slici, možete prebroditi strah djeteta.

• Terapija igrom

Koristi se kod dece do 10-12 godina, kada osećaju potrebu za igrom, ali se igre organizuju po posebnom planu i emocionalnom učešću psihoterapeuta u njima, vodeći računa o sposobnosti dece da se transformišu. Mogu se koristiti i igre spontanog posmatranja i režirane igre, bez improvizacije. U igricama možete vježbati komunikacijske vještine, motoričko i emocionalno samoizražavanje, oslobađanje od stresa i eliminaciju straha. Tokom igre, doktor stvara situacije stresa, svađe, straha, optužbi i daje mogućnost djetetu da izađe samostalno ili uz njegovu pomoć. Neuroze se posebno dobro liječe ovom metodom u dobi do 7 godina.

Varijanta terapije igrom je terapija bajkama, u kojoj se bajke izmišljaju i pričaju izradom posebnih likova, lutaka ili lutaka. Posebne terapeutske priče mogu se slušati u formi meditacije, uz mirnu muziku u ležećem položaju. Mogu postojati i psihodinamičke meditacije-bajke u kojima se dijete pretvara u životinje i izvodi vježbe.

• Autogeni trening

Liječenje autogenim treningom provodi se kod adolescenata - ovo je metoda opuštanja mišića, posebno efikasna kod sistemskih neuroza sa mucanjem, tikovima i urinarnom inkontinencijom. Stvaranje pozitivnog raspoloženja kroz govor i radnje liječnika (na primjer, zamišljanje sebe na najprijatnijem mjestu) dovodi do opuštanja mišića, smanjenja ili čak potpunog nestanka manifestacija. Kako sesije napreduju, ovo stanje se konsoliduje u podsvijesti, a uvjerenje da je sasvim moguće oporaviti se povećava.

• Sugestivna (sugestivna metoda) psihoterapija

Ovo je sugestija djetetu dok je budno, pod hipnozom ili indirektno sugerisanje određenih stavova. Često su djeca dobra u indirektnim sugestijama – na primjer, uzimanje placeba će im omogućiti oporavak. Istovremeno će misliti da uzimaju posebno efikasan lijek. Metoda je posebno dobra za hipohondriju, u školi i adolescenciji.

• Hipnoza

Hipnoterapija se koristi samo u posebno teškim slučajevima kako bi se mobilizirali psihološki i fiziološki resursi tijela. Brzo uklanja određene simptome. Ali metoda ima mnoge kontraindikacije i u ograničenoj mjeri se koristi kod djece.

Grupna psihoterapija

Prikazano kada posebnim slučajevima neuroze, uključuje:

• dugotrajan tok neuroze sa nepovoljnim promenama ličnosti - povećan nivo zahteva prema sebi, egocentričnost
• poteškoće u komunikaciji i srodni poremećaji - stid, plašljivost, stidljivost, sumnjičavost
• u slučaju teških porodičnih sukoba, potreba za njihovim rješavanjem.

Grupe se formiraju prema individualnoj terapiji prema uzrastu, u grupi je malo djece:

• mlađi od 5 godina - ne više od 4 osobe
• starosti od 6 do 10 godina - ne više od 6 osoba
• u dobi od 11-14 godina - do 8 osoba.

Časovi traju do 45 minuta za predškolce i do sat i po za školarce. Ovo vam omogućava da odigrate složene priče i u njih uključite sve članove grupe. Djeca udružena u grupe posjećuju izložbe i muzeje, čitaju zanimljive knjige, razgovaraju o svemu ovome, dijele svoje hobije. Na taj način se oslobađa djetetova napetost, djeca se otvaraju i počinju komunicirati, dijeleći svoj bol i iskustva.

U poređenju sa individualnim treningom, efekat grupnog treninga je veći. Postupno se uvode spontane i stručno vođene igre, počinje treniranje mentalnih funkcija, a adolescenti se uče samokontroli. Kao domaći zadatak koriste se različiti testovi sa slikama o kojima se naknadno raspravlja u grupi.

Časovi uključuju opuštanje i usađivanje pozitivnih osobina ličnosti stečenih tokom časa. Na kraju kursa ide opšta diskusija i konsolidacija rezultata, što pomaže djetetu da samostalno radi na sebi u budućnosti.

Korekcija lijekova

Terapija lijekovima u liječenju neuroza je od sekundarnog značaja, a utiče na određene simptome. Lijekovi ublažavaju napetost, pretjeranu razdražljivost ili depresiju i smanjuju manifestacije astenije. Liječenju obično prethodi psihoterapija, ali je moguće i kompleksno liječenje, kada se psihoterapija provodi u kombinaciji sa fizikalnom terapijom i lijekovima. Posebno je važno liječenje neuroza lijekovima na pozadini encefalopatije, astenije, neuropatije:

• lijekovi za opće jačanje - vitamin C, grupa B
• dehidracija biljni lijek - diuretici, čaj za bubrege
• nootropni lijekovi - nootropil, piracetam
• lijekovi koji smanjuju asteniju - ovisno o uzroku i vrsti, liječnik će odabrati
• biljni lijek (vidi sedativi za djecu), biljne tinkture se mogu prepisivati ​​do mjesec i po. Većina lijekova ima sedativni učinak - matičnjak, valerijana.

Za subdepresivne simptome mogu biti indicirane tinkture ginsenga, aralije i eleuterokoka.

Kod razdražljivosti i slabosti dobro djeluje Pavlovljeva mješavina i tinkture matičnjaka i valerijane, koriste se borove kupke, fizioterapija u vidu elektroforeze sa preparatima kalcijuma i magnezija, elektrosan.

S antidepresivima i tabletama za smirenje bit će teže, oni mogu zakomplicirati psihoterapiju. Koriste se za hiperaktivnost i dezinhibiciju na osnovu karakteristika djeteta i dijagnoze:

• hiperstenični sindrom – lijekovi sa sedativnim djelovanjem (eunoktin, elenium)
• za hiposteniju - sredstva za smirenje sa aktivacijskim učinkom (trioksazin ili seduksen).
• za depresiju ispod praga mogu se prepisati male doze antidepresiva: amitriptilin, melipramin.
• za tešku razdražljivost može se koristiti Sonopax.

Sve lijekove propisuje isključivo ljekar i koriste se strogo pod njegovim nadzorom.

Za brižne roditelje, simptomi i porijeklo neuroze su previše kontradiktorni i nejasni. I često nemaju puno veze s medicinskom interpretacijom ovog neuralgijskog poremećaja. Neuroze kod djece i adolescenata u dobi od 1-12 godina često se brkaju s takvim odstupanjima kao što su:

• infantilizam;
• manja disfunkcija mozga;
• paroksizmalni mozak;
• vegetativno-vaskularna distonija.

• agresija;
• ekscitabilnost;
• loš san;
• nepažnja;
• glavobolja;
• bljedilo;
• drhtanje prstiju;
• umor.

Događaji i šokovi

Dječiji instinkti

Najneviniji od ovog buketa su kompleksi zbog kojih je unutrašnji svijet djeteta školskog uzrasta zatvoren za druge. Već kao odrasla osoba, takva osoba nije u stanju da u potpunosti voli, komunicira i lično se razvija. Samo psihoterapija kao tretman može donijeti olakšanje.

• porodični sukobi;
• strah, nesreća, povrede;

• smanjen apetit;
• smanjene performanse;
• sedžda;
• znojenje;
• nervni tik;
• histerije;
• glavobolja;
• hladne ruke i stopala.

Osim simptoma, postoje znakovi u psihoterapiji kao što su mucanje i inkontinencija. Kod djece mlađe od jedne godine i novorođenčadi karakteristične karakteristike neuroze mogu postati žalosni, tužni plač i osjetljiv, nemiran san. Nakon 4 godine, do predškolskog i školskog uzrasta - histerični napadi, valjanje po podu, bijesna potražnja za onim što se želi.

Unutrašnji sukobi

• pretjerana zaštita;
• autoritaran;
• odbijanje i nesklonost;
• indulgence;
• kontrast;
• tiranija.

Naravno, i biološke karakteristike igraju ulogu u nastanku neuroza kod novorođenčadi. Dakle, neuropatija može biti uzrokovana teškom trudnoćom, neprirodnim porođajem ili patologijom. Djeca rođena s teškoćama podložnija su kvarovima, a što su starija, to su uočljivija.

• histerija;
• neurastenija;
• opsesivna neuroza.

• osjetljivost;
• upečatljivost;
• egocentrizam;
• sebičnost;
• sugestibilnost;
• nagle promene raspoloženja.

Histerija, kao oblik neuroze, često je karakteristična za razmaženu djecu od 3-6 godina. Roditelji previše hvale dijete, lišavajući ga samostalnosti. Predškolsku djecu mlađu od 3 godine također karakteriziraju simptomi kao što je afektivno-respiratorno zadržavanje daha. Kada dijete plače, ono je toliko depresivno da ne može dobiti dovoljno zraka. Izgleda kao napad astme.

Simptomi neurastenije:

• razdražljivost;
• slabost;
• umor;
• nepažnja;
• glavobolja ujutro;
• poremećaj spavanja;
• noćni strahovi;
• pasivnost;
• bljedilo.

Više o neurasteniji pročitajte ovdje.

• neizvjesnost;
• neodlučnost;
• sumnjičavost;
• zabrinutosti;
• anksioznost.

• često pranje ruku;
• poskakivanje;
• pat.

Društveni faktori

• razvod roditelja;
• prelazak u drugu školu;
• nepravedna kazna;

• nasljedno opterećenje;
• opasnost od trudnoće, stres.

Neurozu, baš kao i očekivani događaj, promoviše porodična anamneza. Dakle, potpuno zdravo 10-mjesečno dijete može svoju razvijenu neurozu zahvaliti roditeljima, koji smatraju kršenjem discipline uzeti bebu u naručje kada mu je prijeko potrebna prije nego što napuni godinu dana.

Naučne teorije

• emocionalna ucjena;
• tradicionalizam;
• otvorene prijetnje i obećanja;
• neskromnost roditelja;

• agorafobija;
• klaustrofobija;
• akarofobija;
• akromofobija;
• homilofobija;
• ereitofobija;
• dismorfofobija;
• mizofobija.

• u dobi od 11-12 godina, nedostatak razumijevanja stvarnosti može zbuniti dijete;
• neuroze kod adolescenata 14-18 godina govori o psihičkoj nezrelosti djeteta kao pojedinca.

Tretman

• homeopatija;
• hipnoza;
• terapija opuštanja;
• lijekovi;
• psihoterapijski tretman;
• nekonvencionalne metode.

• psihostimulansi;
• antidepresivi;
• fizioterapija;
• fizioterapija.

Učešće roditelja i najmilijih

Video: kako prepoznati prve znakove neuroze kod djeteta

Da li Vaše dijete ima neurozu? Saznajte odakle ovo dolazi

Za brižne roditelje, simptomi i porijeklo neuroze su previše kontradiktorni i nejasni. I često nemaju puno veze s medicinskom interpretacijom ovog neuralgijskog poremećaja.

• Da li Vaše dijete ima neurozu? Saznajte odakle ovo dolazi
• Događaji i šokovi
• Dječiji instinkti
• Unutrašnji sukobi
• Teško doba
• Društveni faktori
• Naučne teorije
• Tretman
• Učešće roditelja i najmilijih
• Kako dijagnosticirati i liječiti dječju neurozu
• Neuroze kod djece - odakle dolaze?
• Simptomi neuroza kod djece
• Dijagnoza i liječenje neuroza u djetinjstvu
• Sažmite
• Vrste i savremene metode lečenja neuroza kod dece
• Uzroci neurotičnog poremećaja
• Glavne vrste neurotičnih poremećaja
• Znakovi neuroza
• Određene vrste dječjih neuroza
• Mucanje
• Enureza
• Histerija
• Simptomi bolesti
• Dijagnoza bolesti
• Tretmani bez lijekova
• Art terapija
• Terapija lekovima
• Dete od 8 godina ima neurozu
• Uzroci neuroza kod djece
• Simptomi neuroza kod djece
• Opsesivna neuroza pokreta kod djece
• Liječenje neuroza kod djece
• 36 komentara na post “Neuroze kod djece”

Neuroze kod djece i adolescenata u dobi od 1-12 godina često se brkaju s takvim odstupanjima kao što su:

Teško ih je kriviti za neznanje - znakovi su na mnogo načina slični neurozi:

Svi ovi simptomi su privremeni i diktirani su djetetovom nespremnošću na promjene u godinama - samo se trebate posavjetovati s neurologom koji će dati preporuke i propisati liječenje i psihoterapiju. Poreklo neuroze uvek proizlazi iz dugotrajne stresne situacije i ima dublju istoriju koja zahteva intervenciju specijaliste.

Događaji i šokovi

Dječja psiha je vrlo ranjiva i osjetljiva - svaka promjena uobičajene rutine života odražava se čak i na novorođenčadi, snagom koja odgovara dinamici starosti. Tako kod dojenčadi od jedne do tri godine čak i kratko odvajanje od majke može dovesti do pojave neuroza. Pogotovo ako su prije tog dana bili nerazdvojni.

Djeca od 3-6 godina mogu dobiti predneurotično stanje ako izgube svoje ljubimac, ili vaše omiljene igračke pauze. Prvi simptomi su gubitak, produžena tuga, malodušnost, poremećaji sna i apetita. Skandali u porodici, jednoroditeljske porodice, nesklonost roditeljima takođe negativno utiču na dječiju psihu, ostavljajući neizbrisiv trag u duši djeteta za cijeli život.

Diktatorske sklonosti jednog od roditelja također donose neurozu djetetu. Potiskivanje ličnosti, temperamenta, instinkta i interesa je siguran put djeteta do neuroze i psihoterapijskih seansi.

Dječiji instinkti

Neuroze kod djece i adolescenata su česta i opasna pojava. Dijete odrasta u nesigurnu osobu, u njegovom mozgu, uz određene bolesti, sasvim su moguće razne mentalne abnormalnosti i strahovi, od šizofrenije do paranoje.

Najneviniji od ovog buketa su kompleksi zbog kojih je unutrašnji svijet djeteta školskog uzrasta zatvoren za druge. Već kao odrasla osoba, takva osoba nije u stanju da u potpunosti voli, komunicira i lično se razvija. Samo psihoterapija kao tretman može donijeti olakšanje.

Neuroza kao posljedica nastaje iz borbe instinkata. Djeca se brane najbolje što mogu, drugim riječima, trude se da ne polude. Najčešći uzroci neuroze kod djeteta:

• porodični sukobi;
• strah, nesreća, povrede;
• pritisak roditeljske brige i kontrole;
• nasljedna predispozicija;
• preteranog mentalnog stresa.

Dječja psiha ispoljava sljedeće simptome:

• smanjen apetit;
• smanjene performanse;
• sedžda;
• znojenje;
• nervni tik;
• histerije;
• glavobolja;
• hladne ruke i stopala.

Osim simptoma, postoje znakovi u psihoterapiji kao što su mucanje i inkontinencija. Kod djece mlađe od godinu dana i novorođenčadi, karakteristične osobine neuroza mogu biti žalosni, tužni plač i osjetljiv, nemiran san. Nakon 4 godine, do predškolskog i školskog uzrasta - histerični napadi, valjanje po podu, bijesna potražnja za onim što se želi.

Unutrašnji sukobi

Neurozu je zapravo vrlo lako razviti. Dovoljno je ne razumjeti vlastito dijete. Zbog toga takve pojave kao što je neuroza obično nastaju kod žena – one takođe imaju osetljivu dušu. Psiha djece je poput plastelina, ali zahtijeva pažljivo rukovanje.

Zbog stresa na poslu i kod kuće, neuroza kod odraslih dovodi do depresije i neurastenije, ali oni mogu otići psihoanalitičaru ili jednostavno intuitivno započeti period opuštanja psihoterapije. Djeca nikako ne mogu smiriti svoju unutrašnju anksioznost i brige. Čini se da roditelji znaju na šta ukazuju, znaju kako će biti bolje, ali tinejdžer školskog uzrasta, na primjer, strahuje da neće moći da se nosi sa obavezama koje su mu dodijeljene.

I evo vas, neuroza iz djetinjstva koja zahtijeva liječenje. Unutrašnje kontradikcije ličnog rasta, zajedno s nepravilnim odgojem i, kao rezultat, povećanom nervozom. Vrste pogrešnog obrazovanja:

Naravno, i biološke karakteristike igraju ulogu u nastanku neuroza kod novorođenčadi. Dakle, neuropatija može biti uzrokovana teškom trudnoćom, neprirodnim porođajem ili patologijom. Djeca rođena s teškoćama podložnija su kvarovima, a što su starija, to su uočljivija.

Teško doba

Kod djece školskog uzrasta nastanak klasičnih tipova neuroza često je povezan s pretjeranim stresom, osjećajem straha, pritiskom roditelja i adaptacijom u školi. Iskustva su prepuna mucanja i enureze, nervnih tikova. Neuroze kod adolescenata se konvencionalno dijele na nekoliko nervnih stanja:

Nakon detaljnijeg pregleda, za histeriju su karakteristični sljedeći simptomi:

• osjetljivost;
• upečatljivost;
• egocentrizam;
• sebičnost;
• sugestibilnost;
• nagle promene raspoloženja.

Histerija, kao oblik neuroze, često je karakteristična za razmaženu djecu od 3-6 godina. Roditelji previše hvale dijete, lišavajući ga samostalnosti. Predškolsku djecu mlađu od 3 godine također karakteriziraju simptomi kao što je afektivno-respiratorno zadržavanje daha. Kada dijete plače, ono je toliko depresivno da ne može dobiti dovoljno zraka. Izgleda kao napad astme.

Od 7-11 godina napadaji prelaze u pozorišnu predstavu sa nesvjesticom i gušenjem. Najgore je što dijete vjeruje u istinitost svojih postupaka, što je u budućnosti ispunjeno navikama tijela na takve insinuacije. Potrebna je psihoterapija i liječenje.

• razdražljivost;
• slabost;
• umor;
• nepažnja;
• glavobolja ujutro;
• poremećaj spavanja;
• noćni strahovi;
• pasivnost;
• bljedilo.

Neurosteničari su vrlo brzi i ranjivi, u svemu vide kvaku. Nepovjerljiv, uplašen, uglavnom melanholični i depresivan. Noću ponovo proživljavaju događaje dana, često se bude vrišteći, hvataju ih jeza i hladnoća.

Simptomi i znaci opsesivnih neuroza:

Djeca koja boluju od oblika neuroze - opsesivno-kompulzivnog poremećaja - boje se klica, komunikacije, mraka, općenito, mnogih simbola raznih fobija. Dijete predškolskog i školskog uzrasta karakteriziraju ritualne navike, kao što su:

Štaviše, to se radi automatski, poput uslovnih refleksa. Indikativni simptom može biti tik. U dobi od 4-5 godina, nervni trzaji su privremeni, od nekoliko sedmica do mjesec dana. U budućnosti, ovaj simptom prolazi, odmah se manifestirajući u stresnim situacijama.

Društveni faktori

U starijoj dobi, dječje neuroze je teže liječiti, jer su uzrokovane složenijim uzrocima. Djeca od 4-12 godina imaju teškoće:

• razvod roditelja;
• prelazak u drugu školu;
• nepravedna kazna;
• prva posjeta dječjoj grupi;
• preseljenje u novo mjesto stanovanja.

U psihoterapiji postoji i takav koncept kao predisponirajući faktori, čije porijeklo uključuje neurozu:

• rezidualna organska patologija;
• nenamjerno isticanje karaktera;
• slabost organizma pred somatskim bolestima;
• negativna emocionalna pozadina majke tokom trudnoće;
• nasljedno opterećenje;
• opasnost od trudnoće, stres.

Zbog njih je dijete posebno ranjivo, podložno neurološke bolesti. Ako se roditelji blagovremeno obrate psihoterapiji, neuroza se može preokrenuti. Ako ne primijetite njegovo prisustvo, možete zaboraviti na djetetov mir.

Neurozu, baš kao i očekivani događaj, promoviše porodična anamneza. Dakle, potpuno zdravo 10-mjesečno dijete svoju razvijenu neurozu može zahvaliti roditeljima, koji smatraju kršenjem discipline uzeti bebu u naručje kada mu je prijeko potrebna prije nego što napuni godinu dana.

Nezadovoljstvo roditelja polom novorođenčeta postepeno formira nervoznu ličnost, malu osobu karakteriše unutrašnja anksioznost koja ga ne napušta ni na minut. Ista sudbina čeka i pokojnu bebu - naučnici su dokazali povezanost neuroza u djetinjstvu i kasne trudnoće majke.

Naučne teorije

Mnogi psihoanalitičari vjeruju u to pravi razlog Neuroze u djetinjstvu su uzrokovane nepravilnim odgojem na osnovu faktora kao što su:

• emocionalna ucjena;
• tradicionalizam;
• otvorene prijetnje i obećanja;
• nedostatak porodičnih veza;
• neskromnost roditelja;
• negativni stavovi odraslih prema starijim osobama.

Krhka psiha predškolskog djeteta počinje usporavati - napredna neuroza može se odraziti na autizam.

Vrste opsesivni strahovi kod djece od 5-12 godina kao posljedica nekog oblika neuroze:

Ovi mentalni poremećaji straha od nečega uvelike ometaju normalan život i razvoj osobe. Pored njih, postoji čitav niz specifičnih strahova iz djetinjstva, zbog kojih su misli malog čovjeka poput progonjene ptice - strah od samoće, mraka, vatre, gubitka roditelja itd.

Vrijedi napomenuti krizna dobna razdoblja u kojima je potrebna psihološka prevencija i liječenje:

• u dobi od 3-4 godine, djevojčice češće pate od neuroze nego dječaci;
• u dobi od 6-7 godina počinju neobične stresne situacije za predškolsku djecu;
• iznenadni nedostatak razumijevanja stvarnosti može zbuniti dijete;
• neuroze kod adolescenata govori o psihičkoj nezrelosti djeteta kao pojedinca.

U potonjem slučaju postoji veća sklonost ka depresiji i fobijama. Strahovi djece ostaju kliničku sliku neuroza se pogoršava.

U psihoterapiji se dječji strahovi dijele na koncepte kao što su opsesivni, deluzioni i precijenjeni. Liječenje strahova se u velikoj mjeri zasniva na prevenciji. Opsesivne su početak fobija, zavisno od uzrasta, one deluzivne koje dete samo ne može da objasni, a one precenjene zaokupljaju svu pažnju dece.

Najvredniji strahovi djece su strah od odgovaranja na tabli i strah od govora. Razgovarajući s djecom i razumijevajući ih, možete polako potisnuti strahove.

Dječje neuroze imaju reverzibilnu patogenezu, ali samo u slučaju stručnog liječenja i prevencije. Iskusni psihoterapeut, pažljivo ispitajući pacijenta, sastavlja anamnezu sa biološkim karakteristikama pacijenta i prema njegovoj dobi.

Integrisani pristup psihoterapiji može efikasno i bezbedno izlečiti dete od njegovih strahova i anksioznosti. Psiholozi od vas često traže da nacrtate ili opišete svoje strahove koristeći pametne tehnike samopouzdanja. Vrste tretmana, u zavisnosti od složenosti slučaja:

• homeopatija;
• hipnoza;
• terapija opuštanja;
• lijekovi;
• tretman akupunkture i mikroakupunkture;
• psihoterapijski tretman;
• nekonvencionalne metode.

Obavezna je konsultacija neurologa i psihoterapeuta. Najsloženiji slučajevi dječje neuroze zahtijevaju terapiju lijekovima i stalnu psihološku prevenciju. Propisuju se sredstva za smirenje iz grupe benzodiazepina koji smanjuju razdražljivost i rizik od napadaja i izazivaju pospanost.

Nuspojave ovih lijekova su svrab, mučnina, zatvor. Ako se psihoterapija nastavi dugo vremena, može doći do ovisnosti, a djelotvornost lijekova može se smanjiti. Kompleks liječenja dječje neuroze također uključuje:

• psihostimulansi;
• antidepresivi;
• vitaminski i mineralni pripravci;
• fizioterapija;
• fizioterapija.

U sklopu psihoterapije provode se seanse hipnoze, povjerljivi razgovori i konsultacije. Ako oblik dječje neuroze ne zahtijeva liječenje lijekovima, to je od velike važnosti individualni rad dječji psiholog kao prevencija.

Učešće roditelja i najmilijih

Liječenje dječje neuroze nije lako, ali je pogrešno misliti da je to u potpunosti djelo specijalista. Roditeljima neurotične osobe, ništa manje nego pacijentu, potrebne su konsultacije i razgovori sa psihoanalitičarem. Samo promjenom vlastitog stava prema životu, prema svom djetetu, roditelji mogu pomoći svom djetetu predškolskog uzrasta da savlada psihotraumatske faktore i zaboravi ih.

Dječji strahovi će se smiriti ako dijete bude okruženo razumijevanjem i brigom, dajući mu pravo na izbor i ličnu slobodu. Zajedno sa psihologom, roditelji uče da ponovo percipiraju stvarnost, gledaju na svijet očima svog djeteta i razumiju koliko je teško pokušati ispuniti velike zahtjeve.

Samo porodica, precijenjena životne vrednosti, može pomoći djetetu da se riješi fobija i straha da bude inferiorna osoba. Odnosi u društvu su uvijek teški, ali svaka osoba ima pravo na svoj put i greške, a samo sloga u porodici pomoći će djetetu da shvati svoju individualnost.

Izvor: dijagnosticiranje i liječenje dječje neuroze

Odrasli često pristupaju svom zdravlju po principu „ako ne umrem, proći će samo od sebe“, odgađaju odlazak ljekaru i suzbijaju simptome tabletama. Ali kada je u pitanju dječja bolest, svaki roditelj počinje da brine, posebno kada dijagnoza nije sasvim jasna. Na primjer, neuroza. Šta je to i zašto se takva stanja sve češće otkrivaju kod djece?

Zaista, što dalje idete, neuroze postaju „mlađe“, a čak se i vrlo mala djeca često žale na svoje simptome. I mada zvanična statistika U našoj zemlji ne postoje istraživanja o neurozama u djetinjstvu, a prema nekim podacima do petog razreda škole uočavaju se određene neurotične reakcije kod gotovo polovine djece. Je li vaše dijete jedno od njih? Nema potrebe paničariti i guglati za predviđanjima – neurotični poremećaji su reverzibilna stanja koja se mogu uspješno liječiti, posebno u djetinjstvu, kada je psiha još plastična i lako se ispravlja.

Neuroze kod djece - odakle dolaze?

Sve neuroze se općenito dijele u dvije velike grupe: reaktivne i one koje su nastale kao rezultat kombinacije mnogih faktora, a ne nakon određenog događaja. Tačnije, i druga grupa može debitovati nakon traumatske situacije, ali će u ovom slučaju događaj biti samo „okidač“, manifestni trenutak, a ne uzrok bolesti.

Ova točka može biti važna u liječenju neuroza kod djece, jer je „proraditi“ kroz jedan određeni negativni događaj uz pomoć psihoterapije mnogo lakše nego ispraviti sve greške u odgoju i nijanse svjetonazora malog pacijenta. U prvom slučaju terapija neće oduzeti toliko vremena, ali u drugom će se doktori morati mnogo potruditi da dijete vrate u normalno stanje.

Pravi uzroci neuroza kod djece najčešće leže u posebnostima odgoja i situacije u porodici u kojoj se dijete odgaja. Ako i sami roditelji s vremena na vrijeme pate od neke vrste neuroza ili barem pokazuju neurotične karakterne crte, onda djeca jednostavno „pročitaju“ roditeljski model ponašanja, a u budućnosti im prijeti i rizik od razvoja neuroze. Često se takvi poremećaji „naslijeđuju“ s generacije na generaciju sve dok jedan od članova porodice ne promijeni svoje uobičajene obrasce ponašanja, prenoseći zdrav model na svoje potomstvo – i tada se lanac može prirodno prekinuti.

Oni takođe igraju prilično veliku ulogu fizioloških razloga, posebno kada su u pitanju vrlo mala djeca. Porođajne povrede, štetni uticaji na fetus tokom trudnoće, teška oboljenja u prvim godinama života takođe često izazivaju neuroze kod dece predškolskog uzrasta.

Na internetu možete pronaći mnoge psihološke članke, čije se značenje svodi na činjenicu da je većina neuroza kod djece posljedica „nedopadanja“, nedostatka pažnje roditelja. Ovo je djelimično tačno, ali možete jednako lako odgajati neurotičara u okruženju pretjerane zaštite i postavljajući prestroge zahtjeve svom djetetu.

Jednostavnije rečeno, neuroze kod djece i adolescenata nastaju kada neke potrebe okolina ne zadovoljava na način na koji je to potrebno određenom djetetu. I ne govorimo o hirovima i zahtjevima “Mama, kupi!” - osnovne potrebe malih ljudi su, na primjer: sigurnost, prisustvo odrasle osobe pune ljubavi, stabilnost, prihvatanje i tako dalje. Svako dijete ima ove potrebe sasvim individualno, a samo pažljiv roditelj može precizno prepoznati šta mu je tačno potrebno, a šta apsolutno ne podnosi.

Naravno, vrlo je teško stvoriti apsolutno idealne uslove za razvoj i obrazovanje - najvjerovatnije je to jednostavno nemoguće. Međutim, pokušaji da se “slomi dijete preko koljena” definitivno će biti najkraći put do nastanka neuroza u djetinjstvu.

Simptomi neuroza kod djece

Manifestacije neuroza kod djece nisu ništa manje raznolike nego kod odraslih, iako imaju svoje karakteristike. Psiholozi obično koriste donju klasifikaciju, iako većinu ovih naziva nećete naći u MKB-10, koji koristi potpuno drugačiju terminologiju za neurotične poremećaje.

Neuroza straha kod djece obično se manifestira u određenim okolnostima. Mlađa djeca se boje buke, vjetra, pauka ili mraka. Kako dijete odrasta, može se bojati javnog nastupa, velikih grupa, testova u školi i drugih situacija koje ga ili čine u centru pažnje ili zahtijevaju savršene rezultate (ocjene). Istovremeno, u mladosti može biti hirovit, histeričan, odbijati bilo šta, a u starijoj dobi može izbjeći na svaki način neugodnu situaciju, preskakati nastavu, bježati od kuće i tako dalje.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece izgleda kao stalno ponavljanje određenih radnji. Dijete može šmrcati, trzati vratom, kašljati, gristi nokte, čupati kosu ili osjećati potrebu da beskonačno pere ruke. Manifestacije ove neuroze mogu biti vrlo različite, ali razlog je uvijek isti – povećana anksioznost.

Zašto se kod djece javljaju opsesivni pokreti, šta to znači i kako se nositi s takvim stanjem - savjeti ljekara.

Astenična neuroza ili neurastenija karakteriziraju razdražljivost, problemi s apetitom, poremećaji spavanja i letargija. Tipično, ova vrsta neuroze se razvija kao odgovor na ogroman stres u školi ili u vannastavnim aktivnostima, a sada se često dijagnosticira kod djece uzrasta 8-9 godina.

Neuroza hipohondrijske prirode kod odraslih obično se tiče zdravstvenog stanja, ali mali hipohondriji sumnjaju ne samo u svoje fizičko stanje, već i općenito - u sebe, svoje vještine i mentalne sposobnosti. Naravno, u tim nedoumicama veliku ulogu igra obrazovanje roditelja tipa „sva su djeca kao djeca, ali moja...“. Osetljivom detetu poređenja sa drugom decom i redovni ukori mogu postati polazna tačka za nastanak neuroze.

Histerična neuroza se ne manifestira uvijek samo u uobičajenim "napadima" s padom na pod, vrištanjem i drugim hirovima. “Zadatak” histeričara je da privuče pažnju odraslih, ali kako će to učiniti, drugo je pitanje. Neka djeca zapravo leže na podu u radnji, druga se jednostavno žale na beskrajne bolove i bolesti, pokušavajući na taj način dobiti ljubav i prihvaćanje.

Mucanje neurotične prirode javlja se u periodu aktivnog formiranja govora - od 2 do 5 godina. Kada je dijete zabrinuto, teško može izgovoriti potrebne riječi, ali u mirnom okruženju ovakvo mucanje može biti gotovo neprimjetno. Ponekad se takav simptom javlja kao odgovor na traumatičnu situaciju, ponekad je posljedica pojačanog stresa i prevelikih zahtjeva, a dešava se da muca samo u komunikaciji s određenim osobama – kojih se duboko u sebi jako boji.

Gotovo sva djeca s vremena na vrijeme imaju neurotične poremećaje spavanja. To je zbog činjenice da u snu preopterećena psiha teži da se riješi napetosti. Na primjer, mnoga djeca i adolescenti počinju „mjesečarenje“ u kampovima za odmor (promjena njihovog uobičajenog okruženja utiče na njih), a djeca osnovnoškolskog uzrasta često pričaju u snu.

Urinarna inkontinencija neurotične prirode zahtijeva određeni dijagnostički oprez. Činjenica je da su pojedinačne epizode inkontinencije noću sasvim normalne za djecu mlađu od 2-3 godine, ali ako je dijete već odraslo i još uvijek se događaju "nesreće", onda možemo govoriti o neurotičnoj prirodi ove pojave, koji se može i treba izliječiti.

Pored svega navedenog, znakovi i simptomi neuroze kod djece mogu uključivati:

• mučnina i povraćanje;
• poremećaji gastrointestinalnog trakta;
• glavobolja;
• slabost, letargija, pospanost;
• depresivne i anksiozne misli;
• mutizam (privremeno odsustvo govora);
• zatvor;
• bol u različitim dijelovima tijela;
• nesvjestica i predsinkopa.

Ovo je prilično kratka lista najčešćih znakova neuroza u djetinjstvu; zapravo, njihove manifestacije mogu biti još raznolikije.

Dijagnoza i liječenje neuroza u djetinjstvu

Budući da se potrebe i problemi mladih pacijenata značajno razlikuju od onih kod odraslih, dijagnoza neuroza u djetinjstvu također ima svoje karakteristike. Dete ne može uvek jasno da objasni šta mu se dešava, čega se plaši i šta mu tačno nedostaje. Stoga razgovor sa ljekarom ne može biti glavna metoda za postavljanje ispravne dijagnoze.

Prvo što roditelji treba da urade u slučajevima kada njihovo dijete pokazuje znakove neurotičnog poremećaja je da dijete sveobuhvatno pregledaju. Često ono što drugi pogrešno smatraju neurozom može biti simptom somatske bolesti, hormonskog nedostatka, poremećaja mozga itd. Ako se pregledom otkriju bilo kakvi problemi, tada je prije svega potrebno liječiti otkrivenu bolest.

Ako se ne pronađu ozbiljna odstupanja, roditelji se trebaju obratiti kvalificiranom psihoterapeutu ili psihijatru. Ne treba se bojati takve posjete - neuroze se trenutno ne "registruju" čak ni u redovnim ustanovama primarne zdravstvene zaštite, a obraćanje privatnom liječniku općenito isključuje širenje bilo kakvih informacija o djetetovom zdravlju.

Istovremeno, neliječena neuroza može uzrokovati ozbiljne zdravstvene probleme u budućnosti. Na primjer, ako dječak pokvasi svoj krevet prije pete godine, bit će vrlo teško riješiti se ove navike u odrasloj dobi, što znači da neće biti moguće izbjeći ismijavanje vršnjaka, što u konačnici može dovesti od enureze do depresija.

Dijagnoza neuroze kod djece podrazumijeva temeljno prikupljanje porodične anamneze, razjašnjavanje uslova života i razvoja djeteta, te situacije u roditeljskoj porodici. U obzir će se uzeti i pretrpljene ozbiljne bolesti i mogući psihološki šokovi. Sve ove informacije doktor će dobiti od roditelja. I sam će sa djetetom raditi metodom igre, likovnom terapijom, bajkoterapijom itd., jer ovaj pristup olakšava „razgovor“ sa malim pacijentom, koji će svoja iskustva i potrebe moći izraziti u igra.

Dakle, dijagnoza je postavljena, a roditelji se suočavaju sa novim pitanjem: "kako liječiti neurozu kod djeteta?" Odmah možemo reći da će za potpuni povratak mladog pacijenta u normalan život biti potrebno dosta vremena i koordiniran rad liječnika i roditelja.

Srećom, prilično je rijetko u takvim situacijama upotreba lijekova neophodna. Psihoterapija neuroza kod djece i adolescenata je glavna metoda liječenja ovakvih poremećaja, budući da se psiha u ovom trenutku još uvijek razvija, a mozak ima ogromne resurse za oporavak.

Vrijedi zapamtiti da pažljivi roditelji ne samo da uče od liječnika kako liječiti dječju neurozu, već i sami moraju aktivno sudjelovati u procesu psihoterapije. Budući da su neurotični poremećaji „porodična“ bolest, često jednom od roditelja može biti potrebna i pomoć psihoterapeuta ili čak lijekovi. Uzroci dječjih neuroza gotovo uvijek dolaze iz porodice, a ako starija generacija promijeni svoje uobičajene obrasce ponašanja, tada dijete automatski usvaja nova „životna pravila“, postajući samopouzdanije.

Kao što je već pomenuto, glavna metoda liječenja je redovna i dugotrajna psihoterapija pod vodstvom stručnog ljekara. Ali istovremeno je važno da se malom pacijentu obezbedi udobno okruženje kod kuće i ograniči vreme provedeno za računarom (koji uveliko „ljulja“ nervni sistem čak i kod odraslih). Kreativne aktivnosti, čista dnevna rutina, rekreacija na otvorenom, komunikacija sa prijateljima i članovima porodice, doziranje opterećenje učenja igraju važnu ulogu u liječenju neuroza kod djece. Simptomi s ovim pristupom brzo će nestati čak i bez upotrebe posebnih lijekova.

Zašto je potrebno prvo raditi sa roditeljima kada se radi o neurozama kod dece? - kaže psiholog Veronika Stepanova.

Isti savjeti bit će relevantni i za prevenciju neuroza kod djece – čak i ako vam doktor kaže da je vaše dijete potpuno zdravo, pokušajte se i dalje pridržavati svih preporuka kako se poremećaj ne bi vratio s novom snagom.

Sažmite

U ovom materijalu pokušali smo što potpunije govoriti o tome kako liječiti neurozu kod djece. Ali primjeri koje smo naveli su prilično opći, dok se za svakog mladog pacijenta simptomi i liječenje neurotičnog poremećaja mogu značajno razlikovati. Stoga je važno odabrati dobrog ljekara i striktno se pridržavati njegovih savjeta i preporuka. Pravovremeno otkrivanje i liječenje neuroza kod djece ključ je sretne i zdrave budućnosti, stoga ne treba odlagati liječenje i čekati da se ono „samo po sebi riješi“. Slučajevi spontanog oporavka od neuroze su prilično rijetki, pa je zdravlje vaše djece (a i mentalno zdravlje!) potpuno u vašim rukama.

Izvor: i savremene metode lečenja neuroza kod dece

Fenomen neuroza kod djece je reakcija male ličnosti na psihičku traumu.

Ovo je odgovor djetetove psihe na negativnu situaciju koja traje dosta dugo. Samo mali broj roditelja shvata ozbiljnost ovog problema.

Uzroci neurotičnog poremećaja

Karakteristike neuroza kod djece direktno ovise o dobi. Psiha predškolske djece, školaraca i tinejdžera je najranjivija.

Neuroze kod djece mogu se prvi put pojaviti u dobi od 2 ili 3 godine. Ovaj period karakteriše ispoljavanje negativizma, tvrdoglavosti i stalnih konfrontacija sa roditeljima.

U dobi od 3 godine djeca pokušavaju shvatiti svoju važnost i braniti svoje interese.

Neuroze kod djece školskog uzrasta i neuroze predškolske djece karakterizira oštrina percepcije i odgovora na različite traumatske situacije.

Neuroze kod djece i adolescenata mogu biti povezane s karakternim osobinama ili s postojećom predispozicijom za bolesti ove vrste.

Sumnja u sebe, razdražljivost, stidljivost, povećana aktivnost, emocionalnost, razdražljivost, zavisnost od mišljenja drugih ljudi su predisponirajuće osobine koje dovode do neurotičnih poremećaja kod dece.

Uzroci neuroza kod djece ovise o različitim faktorima.

U dobi od 3 godine djeca mogu doživjeti veliki stres zbog odvajanja od najmilijih ili zbog posjeta vrtiću, klubovima i drugim dječjim grupama (postoji problem sa adaptacijom i socijalizacijom).

Za stariju djecu glavni razlozi su problemi u porodici, odnosi sa drugovima iz razreda, nasilje bliskih rođaka, strah.

Također, provokativni faktori koji izazivaju neurotične reakcije kod djece mogu biti:

• patologije tijekom trudnoće (česti stres, hipoksija fetusa, težak porođaj);
• promjene u uobičajenom načinu života (promjena škole, tima, preseljenje u drugi grad, pogoršanje uslova života, pojava novog člana porodice);
• problemi u odnosima među rođacima (česte svađe, razvodi, nasilje, ovisnost o alkoholu ili drogama člana porodice);
• nekorektno ili pogrešno ponašanje bliskih srodnika po pitanju obrazovanja (prekomerno starateljstvo, apsolutna ravnodušnost, autoritarnost, permisivnost);
• strahovi (najčešće uzrokovani od strane roditelja kroz zastrašivanje kaznom, izmišljeni likovi);
• biološki razlozi (mentalno ili fizičko preopterećenje, nedostatak sna, kršenje i nepoštivanje režima, nasljedstvo, opće zdravlje).

Kao što vidite, razlozi koji uzrokuju ovu patologiju veliko mnoštvo.

Glavne vrste neurotičnih poremećaja

U psihološkoj praksi razlikuju se različite vrste neuroza.

Opsesivna neuroza pokreta se javlja u prisustvu karakternih osobina (plašljivost, sumnjičavost, neodlučnost ili sumnja u sebe). Djeca, počevši od najranije dobi, razvijaju osjećaj straha od svega nepoznatog, novog za njih.

Na primjer, dijete od 4 godine plaši se samog u sobi, insekata, mraka, grmljavine i pokušaće izbjeći takve situacije. Tako, našavši se sam u prostoriji, pokušat će brzo pronaći odrasle i viknuti da dođu k njemu.

Ugledavši pauka izdaleka, beba će pokušati da se udalji što je više moguće od mjesta gdje je insekt primjećen. Kada padne mrak, beba će paliti svetla u svim sobama itd.

Nervni tik se manifestuje u vidu čestog treptanja, trzanja nosa, podizanja obrva, trzanja ramena i nevoljnog izgovaranja reči. Drugim riječima, dolazi do nekontrolirane kontrakcije mišića.

Tipično, djeca u dobi od 4-5 godina razvijaju tik povezan sa treptanjem, koji uskoro može nestati. Vrijedi zapamtiti da tikovi ne ukazuju uvijek na mentalnu bolest.

Stanje nalik neurozi kod dece, koje karakteriše organsko oštećenje mozga, predstavlja tikove slične neurozi. Dijagnosticirati jednu ili drugu vrstu tikova prilično je teško.

Odrasli i stariji ljudi često pate od hipohondrije (stalni strah za svoje zdravlje), ali i tinejdžeri su ponekad pogođeni njom. Posebno traže simptome raznih bolesti i neosnovano se boje njihovog nastanka.

Znakovi neuroza

Na neurotično stanje opsesivnih pokreta ukazuje:

• potreba za rotiranjem predmeta u rukama (olovka, dugme)
• tapkanje prstima po površini;
• trzanje usana;
• pucketanje prstiju;
• navika grickanja noktiju.

Dakle, bebe sa 2 ili 3 godine će najvjerovatnije sisati prste, škrgutati zubima, vrtjeti kosu itd.

Neuroza straha kod dece (anksiozna neuroza) se u većini slučajeva manifestuje napadima straha (teška anksioznost, panika, unutrašnja napetost).

Glavni simptomi mogu biti:

U zavisnosti od uzrasta dječaka i djevojčica, strahovi mogu varirati. Mališani se plaše crtanih likova, mitskih bića, mraka, stranaca itd. Starija djeca često imaju strah od javnog ismijavanja, poniženja, loših ocjena, strogih nastavnika i sukoba sa kolegama iz razreda.

Neurastenija kod djece nastaje kao posljedica pretjeranog fizičkog i psihičkog stresa. Razlozi mogu biti pohađanje velikog broja klubova, velika opterećenja u školi ili nedostatak sna. Glavni sindrom je razdražljiva slabost.

Takođe karakteristično za neurasteniju:

• letargija;
• pasivnost;
• brza zamornost;
• letargija;
• nemir;
• kvarovi mehanizama spavanja.

Često se neurastenija javlja u pozadini bolesti ili lošeg zdravlja.

Određene vrste dječjih neuroza

Postoje i znakovi koji karakteriziraju dječju neurozu, kao što su mucanje i enureza.

Mucanje

Mucanje se obično opaža kod male djece (od 3 do 4 godine u periodu aktivnog razvoja govora). Ova bolest je povezana sa grčevima mišića uključenih u proces govora. Teški strah ili druge mentalne traume uzrokuju mucanje.

Nasljednost i predispozicija za govorne patologije također igraju veliku ulogu. To je neurotično mucanje koje je uzrokovano jakim uzbuđenjem ili anksioznošću, ponekad praćeno tikovima lica. Postoje i slučajevi nedostatka govora nakon stanja teškog šoka (tzv. afekt reakcija) sa naknadnim razvojem mucanja.

Enureza je jedna od vrsta mentalnih poremećaja kada postoji veza između mentalne traume i urinarne inkontinencije. Razvoj ove bolesti počinje kvarovima mehanizama spavanja (neuspjehom biohemijskih procesa odgovornih za početak i tok sna).

Enureza se može pojaviti pod utjecajem izražene ovisnosti o neugodnom okruženju (posjeta vrtiću, internatu). Štoviše, privremeno odsustvo psihološki traumatskih stanja dovodi do smanjenja učestalosti nekontroliranog mokrenja ili do potpunog nestanka.

Histeriju karakterizira pojava promjenjivog, nestabilnog raspoloženja, sebičnosti i egocentrizma, te povećane osjetljivosti.

Preduvjetom za nastanak histerije smatraju se greške roditelja u odgoju (pretjerano iskazivanje ljubavi i brige prema djetetu, bespogovorno ispunjavanje svih njegovih želja, zahtjeva i sl.).

Bez obzira na godine, histerični napadi se javljaju u prisustvu odraslih osoba. Tako mladi diktator privlači pažnju. Histerija je češća kod dječaka i djevojčica koji su navikli da budu u centru pažnje.

Mlađa djeca svoje proteste izražavaju:

Što se tiče školaraca, ovdje preovlađuju sljedeće:

• namjerna teatralnost histerije;
• sklonost preuveličavanju bolnih poremećaja;
• želja da se kod drugih izazove simpatija;
• povećani zahtjevi prema porodici i prijateljima;
• pojava somatskih bolesti (pritužbe na glavobolju ili bolove u srcu koji ne prolaze nakon uzimanja lijekova).

Anoreksija nervoza (mentalni poremećaj u ishrani) manifestuje se odbijanjem jela, povraćanjem kada hrana uđe u želudac. Razlozi za nedostatak apetita uključuju prekomjerno hranjenje i prisilno hranjenje.

To dovodi do formiranja averzije prema hrani. Nedostatak apetita ponekad signalizira moguća dostupnost iskustva ili problemi.

Simptomi bolesti

Istraživanja iz oblasti psihologije tvrde da u disfunkcionalnim porodicama (u kojima ima skandala, fizičkog nasilja, pogrešnog modela odgoja) djeca razvijaju neprijateljstvo, ljutnju i nepovjerenje prema ljudima.

Simptomi neuroze kod djece su:

• nove karakterne osobine;
• ekscitabilnost;
• pretjerana plačljivost;
• anksioznost;
• izolacija;
• promjena izraza lica;
• letargija;
• depresivna stanja;
• nasilna reakcija na manje vanjske podražaje;
• stupor;
• agresija itd.

Promjene koje se javljaju na nivou somatskog zdravlja uključuju: gubitak pamćenja, lošu reakciju na zvukove, svjetlo, poremećaj ritma spavanja, tahikardiju, znojenje, rasejanost, i tako dalje.

Ako simptome klasifikujemo prema starosnim kriterijumima, imaćemo sledeću sliku:

• U prvoj godini života i do tri godine uočavaju se poremećaji somatskih i autonomnih funkcija.
• U dobi od četiri do deset godina uočavaju se poremećaji u psihomotornim funkcijama.
• Djeca od sedam do dvanaest godina imaju poremećaje u afektivnim funkcijama.
• Pada emocionalne funkcije javlja se kod adolescenata od dvanaest do šesnaest godina.

Dijagnoza bolesti

Da biste postavili ispravnu dijagnozu, trebate potražiti savjet od specijaliste (psihoterapeuta ili psihologa).

Dijagnostika se sastoji od nekoliko uzastopnih faza:

• anketiranje bliskih rođaka uključenih u odgojni proces radi razjašnjenja psihološke situacije, analize odnosa, analize odnosa pacijenta s vršnjacima i drugim ljudima;
• tokom igre ili drugih aktivnosti koje ometaju, djeci se postavljaju unaprijed pripremljena pitanja;
• posmatranje ponašanja pacijenta tokom spontane igre, analiza njegovih crteža;
• ispitivanje roditelja ili drugih bliskih srodnika uključenih u obrazovni proces, analiza grešaka u njihovom ponašanju;
• propisivanje pregleda za pacijenta (doplerografija cerebralnih sudova, elektroencefalogram, kompjuterska tomografija);
• razvoj psihoterapije.

Tretmani bez lijekova

Glavno pitanje koje brine roditelje je kako liječiti neurozu kod djeteta?

Psihoterapija je glavna metoda liječenja bolesti. Karakterizira ga višestruko djelovanje na psihu. Psihoterapija ima za cilj normalizaciju odnosa i klime u porodici, korigovanje pravila vaspitanja i eliminisanje negativnih unutarporodičnih faktora. Konvencionalno se ova vrsta terapije dijeli na 3 vrste:

• Porodica - je od posebnog značaja za lečenje male dece. Efikasno eliminiše uticaj roditeljskih grešaka. Nastaje ispitivanjem porodice (psihološke karakteristike, karakteristike morala). Psihoterapija se sastoji od porodičnih razgovora ili diskusija (razgovora sa bliskim rođacima), zajedničke terapije. Posmatrajući bebinu komunikaciju i igre sa mamom i tatom, uočavaju se mogući sukobi. Glavni zadatak psihoterapeuta je da izgradi i implementira model optimalnih odnosa.
• Individualno - lečenje neuroza kod dece primenom racionalne psihoterapije, art terapije, terapije igrom, sugestije, hipnoze. Glavni princip racionalne terapije je da doktor objasni pacijentu suštinu i moguće uzroke njegovog bolnog stanja, zajedničkim naporima identifikuje glavni izvor iskustva.
• Grupa - ovisno o vrsti bolesti formiraju se grupe od 4-6 osoba. Sprovode treninge, igre, organizuju ekskurzije i izlete u biblioteku. Često se zadaju domaći zadaci, koji se provjeravaju i diskutuju unutar grupe. Grupni treninzi su efikasniji i efikasniji od individualnih. Tokom nastave postiže se što opuštajuća atmosfera u kojoj se pacijenti opuštaju, međusobno dijele svoja iskustva i pokušavaju ih samostalno analizirati.

Art terapija

Art terapija blagotvorno djeluje na djecu, jer uz pomoć crteža djeca mogu razumjeti svoja iskustva. Zadatak doktora je da posmatra pacijenta, formira mišljenje o karakternim osobinama, samopoštovanju i komunikaciji.

Igra sa terapeutske svrhe ima spontanu i improvizacijsku formu, zahvaljujući kojoj pacijenti mogu slobodno izražavati emocije. U ovoj igri doktor stvara fiktivne stresne situacije kako bi potaknuo pacijenta da se samostalno izvuče iz njih.

Ponekad se liječenje propisuje kontaktom sa životinjama (psi, mačke, konji). Kontakt delfina je najpopularnija aktivnost u ovoj kategoriji.

Liječenje neuroza kod adolescenata provodi se metodama opuštanja mišića, sugestije i hipnoze. Kroz relaksaciju mišića koju kreira liječnik (maštanje pacijenta o ugodnim uspomenama, utiscima, njegovanim željama ili zamišljanju zvuka mora, toplih sunčevih zraka), mucanje i nervozni tikovi se smanjuju, čak i nestaju.

Sa svakom sljedećom sesijom simptomi se smanjuju. Sugestija se provodi u slučajevima kada se kod pacijenta dijagnosticiraju akutne psihičke reakcije radi korigiranja ponašanja. Doktor uliva smirenost, samopouzdanje, poboljšanje dobrobiti itd.

Prilično se uspješno praktikuje indirektna sugestija – stav prema oporavku prilikom uzimanja lijekova ili izvođenja određenih zahvata (tzv. placebo efekat).

Terapija lekovima

Terapija lijekovima je od sekundarnog značaja u procesu liječenja. U pravilu se provodi prije psihoterapije. Imenovan:

• opšte jačanje, tonik preparati (vitamini B, C, preparati kalcijuma);
• nootropici (piracetam);
• lijekovi za smanjenje količine tekućine u tijelu ili pojedinim organima (diuretici);
• tinkture ljekovitog bilja (biljke koje djeluju umirujuće);
• sredstva za smirenje - koriste se samo u slučaju pretjerana aktivnost, dezinhibicija (hlordiazepoksid);
• fizioterapija (elektroforeza, elektrospavanje);
• Moguće je koristiti male doze antidepresiva (imiprapin).

Treba imati na umu da samo ljekar može propisati lijekove potrebne za liječenje bolesti.

Predškolci, djeca školskog uzrasta i tinejdžeri imaju nepotpuno formiran i nezreo nervni sistem, a takođe su izuzetno ranjivi. Vrlo je važno pomoći im da se na vrijeme izbore sa stresnim situacijama. mogući problemi kako bi se izbjeglo teške posledice mentalni poremećaj i nepovratne promjene ličnosti.

Često odrasli jednostavno ne pridaju veliki značaj pojavi neurotičnih reakcija kod djece, pripisujući takvo ponašanje štetnosti, hirovima i dobnim karakteristikama. Ovo je velika greška! Neophodno je biti pažljiv na sve najmanje promjene u ponašanju djece, truditi se da provodite više vremena s njima i ne ustručavajte se razgovarati o njihovim ličnim iskustvima.

Mame i tate moraju da se organizuju ispravan način rada rad i odmor, dobar san, povoljna psihološka atmosfera u porodici. Potrebno je otkloniti ili ublažiti kronične bolesti (urođene ili stečene).

Ako je djetetu dijagnosticirana ova bolest, nikada ne treba očajavati. Zahvaljujući podršci najbližih, psihoterapija u kombinaciji sa terapija lijekovima Neuroze otkrivene na vrijeme kod djece mogu se prilično lako i brzo izliječiti.

Neuroze kod djece danas su prilično česte. Školarci su preopterećeni nastavnim planom i programom koji se stalno mijenja i postaje sve složeniji. Zahtjevi prema djeci rastu, a to uvelike utiče na njihovu psihu. Otuda anksioznost, poremećaji spavanja i povećana razdražljivost. Djeca su sada skoro prestala samo hodati ulicom, stalno žure na neke dodatne časove, sve to samo pogoršava problem.

Postoji tako popularna mudrost - sve bolesti dolaze od nerava. Iz ličnog iskustva mogu reći da je to istina. Rođen sam sa kongenitalna patologija na mom licu, i stoga je moj život bio potpuna neuroza. Osjećaju lične inferiornosti dodano je i ismijavanje djece. Osim toga, u svojoj porodici sam doživio stalni stres zbog svog oca koji pije. Ne samo da i dan-danas grizem nokte, već imam i hronični gastritis. Zato želim reći: „Roditelji, nemojte vrijeđati svoju djecu, ali nemojte sami biti uzrok njihovih neuroza!“

Primajte najzanimljivije, stručne članke ove sedmice o zdravlju djece direktno u inbox!

U 76% slučajeva, koristeći naše članke, moći ćete na vrijeme prepoznati početak bolesti kod Vašeg djeteta!

Ažuriranje: decembar 2018

Neuroze su posebne patologije nervnog sistema, kako kod odraslih tako i kod dece, kod kojih nema vidljivih oštećenja (traume, infekcije, upale i drugi uticaji). U ovom slučaju uočavaju se posebna odstupanja u funkcioniranju viših nervnih procesa. To su bolesti psihogene prirode - reakcija osobe na stres, mentalne traume i negativne utjecaje.

Proces formiranja ličnosti i aktivnog razvoja više nervne aktivnosti kod djece počinje od rođenja, ali najaktivnije počinje u dobi od tri godine. Vrlo mala djeca ne mogu jasno izraziti svoje strahove, emocije ili unutrašnje stanje, pa se kao takve neuroze mogu generalno prepoznati kod djeteta nakon 3 godine. Što je dijete starije, to će manifestacije biti tipičnije i življe, posebno ponašanja i emocionalne.

Neuroza nije mentalna bolest, poput šizofrenije ili psihoze, kod nje nema progresivne dezintegracije ličnosti, to je reverzibilni poremećaj nervnog sistema, poremećaj mentalne aktivnosti funkcionalne prirode.

Kod neuroza, nervni sistem doživljava ili oštar i jak šok ili produženu, opsesivnu iritaciju. Istovremeno u njemu počinju poremećaji, izraženi u nestabilnosti raspoloženja sa strahovima, tjeskobama i ponekad manifestacijama iz organa i sistema tijela (pretjerano znojenje, problemi s apetitom ili lupanje srca).

Zašto nastaju neuroze?

I djeca predškolskog uzrasta, školarci i adolescenti imaju posebno ranjiv nervni sistem zbog činjenice da još nije u potpunosti formiran i nezreo, imaju malo životnog iskustva u stresnim situacijama i ne mogu adekvatno i precizno izraziti svoje emocije.

Neki roditelji, zbog zauzetosti i drugih faktora, često ne obraćaju pažnju na manifestacije nervnih poremećaja kod djece, pripisujući promjene u ponašanju starosnim karakteristikama ili hirovima.

Ali ako detetu ne dobije pomoć na vreme zbog neuroze, situacija se može odugovlačiti, uticati na fizičko zdravlje i probleme u komunikaciji sa drugima, razvijajući se u neurotična stanja kod tinejdžera. Kao rezultat toga, neuroza će uzrokovati nepovratne psihološke promjene u ličnosti.

Najznačajniji faktor u porastu neuroza kod djece danas je povećanje broja patologija trudnoće i porođaja, u kojima se javlja hipoksija nervnog tkiva fetusa (vidi.

Predisponirajući faktori za razvoj neuroza su:

• sklonost ka problemima nervnog sistema naslijeđena od roditelja
• traumatske situacije, katastrofe, stres

Mehanizam pokretača neuroze može biti:

• prošle bolesti
• čest nedostatak sna, fizički ili psihički stres
• teški porodični odnosi

Tok bolesti i njena težina zavisi od:

• spol i starost djeteta
• posebnostima vaspitanja
• tip konstitucije (astenici, hiper- i normostenici)
• karakteristike temperamenta (kolerik, flegmatik, itd.)

Psihotrauma

Psihotrauma je promjena u svijesti djeteta uslijed bilo kakvih događaja koji ga jako uznemiruju, potiskuju ili deprimiraju i imaju izrazito negativan učinak. To mogu biti ili dugotrajne situacije na koje se dijete ne može bez problema prilagoditi ili akutna, teška psihička trauma. Često psihotraume primljene u djetinjstvu, čak i ako je neuroza prošla, ostavljaju traga na odraslom životu u obliku fobija (strah od zatvorenih prostora, visina, itd.).

• Neuroza se može formirati pod uticajem jedne nepovoljne traumatske činjenice: požara, rata, naglog pokreta, nezgode, razvoda roditelja itd.
• Ponekad je razvoj neuroze istovremeno uzrokovan nekoliko faktora.

Djeca različito reaguju na događaje zbog svog temperamenta i osobina ličnosti; za neke će pas koji laje na ulici jednostavno biti zvučna iritacija, ali za dijete predisponirano na neurozu može postati okidač za nastanak neuroze. A ponovljeni sastanci sa psima nakon prvog šoka koji je pokrenuo neurozu postepeno će pogoršavati situaciju i produbljivati ​​neurozu.

Vrsta psihotraume koja može izazvati neuroze kod djece ovisi o dobi djeteta.

• U dobi od 2 godine, djeca mogu razviti neuroze kada su odvojena od roditelja ili kada počnu pohađati dječje grupe.
• Za stariju djecu može postojati i ozbiljniji faktor - razvod roditelja, fizičko kažnjavanje tokom odgoja, jak strah.

Krizni uzrasti u razvoju neuroza su uzrasti od tri i sedam godina – kada se javlja starosna tzv. „trogodišnja i sedmogodišnja kriza“. U tim periodima dolazi do formiranja vlastitog „ja“ i preispitivanja stava prema sebi, a u tim periodima djeca su najosjetljivija na faktore stresa.

Šta najčešće izaziva neuroze kod djece?

Adult Actions

Jedan od glavnih provocirajućih uzroka neuroza u djetinjstvu su postupci odraslih, odgojne greške roditelja, koje dovode do neurotičnih reakcija, a potom i formiranja psihičke nestabilnosti ličnosti odrasle osobe. Posebno negativni modeli roditeljstva bi bili:

• model odbijanja, podsvjesna nevoljkost da odgajaju dijete, u slučaju kada su npr. željeli dječaka, a rodila se djevojčica
• model prevelike zaštite sa razvojem nespremnosti da se dete uči samostalnosti i izgradnji odnosa u timu
• autoritarni model sa zahtjevima za stalno potčinjavanje starijima, donošenje odluka umjesto djeteta, a ne vođenje računa o njegovom mišljenju
• model permisivnosti uz potpuno lišavanje djeteta kontrole ili pomoći roditelja, uz odsustvo bilo kakvih normi i reda u porodici i timu.
• različiti pristupi obrazovanju od strane roditelja
• pretjerana krutost roditelji
  
• porodičnih sukoba- unutarporodične nevolje, razvodi, svađe.

One padaju na „plodno tlo“ nezrelosti dječjeg nervnog sistema, a dijete to doživljava jer u stvarnosti ne može utjecati na situaciju i promijeniti je.

Vanjski faktori

• promjene u uobičajenom načinu života- preseljenje iz grada u selo, u neobičan kraj, u drugu zemlju
• posjeta novoj dječijoj grupi- polazak u vrtić, mijenjanje vrtića, polazak u školu, promjena škole, kao i sukobi u vrtiću ili školskoj grupi
• promene u porodici- rođenje djeteta, usvojeno dijete, pojava očuha ili maćehe, razvod roditelja.

Najčešće se neuroze formiraju pod kombiniranim utjecajem nekoliko čimbenika odjednom, a malo je vjerojatno da će se neuroza u djetinjstvu razviti kod djeteta iz prosperitetne porodice, čak i nakon jakog straha ili straha. Roditelji u takvoj situaciji obično pomažu da se brzo izbori sa problemom bez ometanja nervnog sistema.

Karakteristike djeteta

Djeca sa izraženom emocionalnošću i osjetljivošću- posebno im je potrebna ljubav i pažnja voljenih, ispoljavanje emocija prema njima. Ako djeca ne primaju ove emocije od voljenih osoba, doživljavaju strah da nisu voljena i ne izražavaju emocije prema njima.

Djeca sa liderskim kvalitetima— teško je i sa djecom koja su samostalna i aktivno pokazuju vlastita mišljenja i liderske kvalitete. Takva djeca imaju jasno izraženu uobraženost u svojim postupcima ili postupcima, te vlastiti pogled na sve događaje. Teško podnose ograničenja u svom djelovanju i roditeljsku diktaturu, teško im je da budu prezaštićeni i ograničavaju svoju samostalnost od malih nogu. Djeca pokušavaju protestirati protiv takvih roditeljskih postupaka i postaju tvrdoglava, zbog čega dobijaju ograničenja i kazne od roditelja. To će doprinijeti razvoju neuroza.

Slaba, često bolesna djeca- djeca su u opasnosti od neuroza, često su bolesna i oslabljena, često ih tretiraju kao „kristalnu vazu“, štiteći ih od svega prekomjernog. Takva djeca razvijaju osjećaj vlastite bespomoćnosti i slabosti.

Djeca iz ugroženih porodica— od neuroza pate i djeca koja su u teškim životnim situacijama: u asocijalnim porodicama, u internatima i sirotištu.

Opće manifestacije neuroza

• promjena ponašanja djece
• pojava novih karakternih osobina
• povećana osjetljivost, česte suze čak i bez vidljivog razloga
• oštre reakcije na manju psihološku traumu u obliku očaja ili agresije
• anksioznost, ranjivost.

Promjene se dešavaju i na nivou somatskog zdravlja djece:

• tahikardija i promene krvnog pritiska
• problemi sa disanjem, znojenje
• probavni poremećaji uzrokovani stresom - “medvjeđa bolest”
• poremećena koncentracija
• gubitak pamćenja
• Djeca ne reaguju dobro na glasne zvukove i jaka svjetla
• Loše spavaju, imaju nemiran i nekvalitetan san i teško se budi ujutru.

Manifestacije različitih vrsta neuroza kod djece

Postoji dosta vrsta neuroza kod djece, različite psihološke i neurološke škole daju različite klasifikacije. Razmotrimo najjednostavniju klasifikaciju neuroza prema njihovim kliničkim manifestacijama.

Neuroza anksioznosti ili neuroza straha

Može se manifestirati u obliku napadaja straha, koji se često javljaju prilikom uspavljivanja ili usamljenosti, a ponekad mogu biti praćeni vizijama. Djeca različitog uzrasta mogu imati različite strahove:

• među predškolcima Strah od ostanka samog u kući, strah od mraka, likovi u strašnim crtanim filmovima ili filmovima i TV programi su česti. Često strahove gaje i sami roditelji, plašeći djecu u obrazovne svrhe zastrašujućim likovima - ženom, zlom vješticom, policajcem.
• među mlađim školarcima to može biti strah od škole ili loših ocjena, strogog učitelja ili starijih učenika. Često ova djeca zbog straha preskaču nastavu.

Manifestacije ove neuroze mogu rezultirati lošim raspoloženjem, nevoljkošću da budu sami, promjenama u ponašanju, au teškim slučajevima dolazi do urinarne inkontinencije. Često se takva neuroza javlja kod osjetljive djece kod kuće koja su imala malo kontakta sa svojim vršnjacima tokom predškolskog uzrasta.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece

Može se javiti u obliku neuroze opsesivnih radnji (opsesija) ili fobične neuroze, kao i uz istovremeno prisustvo i fobija i opsesivnih radnji.

Opsesivne radnje- nevoljne pokrete koji se javljaju tokom emocionalnog stresa protiv bebine želje, može:

• treptaj, treptaj
• naborati nos
• drhtaj
• kucni nogom
• kašalj
• njušiti

Nervni tikovi su nevoljni trzaji koji se češće javljaju kod dječaka, a uzrokovani su kako psihičkim faktorima, tako i prisustvom određenih bolesti. Prvobitno opravdane radnje protiv nepovoljne pozadine se zatim konsoliduju kao opsesije:

• Kod očnih bolesti mogu se uspostaviti navike treptanja, treptanja i trljanja očiju.
• Uz česte prehlade i upale gornjih disajnih puteva, šmrkanje ili kašalj mogu postati češći.

Obično se pojavljuju nakon 5 godina. Ovakvi tikovi pogađaju mišiće lica, vrata, gornje udove, mogu biti iz respiratornog sistema, u kombinaciji sa urinarnom inkontinencijom, ili. Takve ponovljene radnje istog tipa mogu uzrokovati nelagodu djetetu, ali najčešće postaju uobičajene i ono ih ne primjećuje. .

U pravilu, sklonost neurozama počinje u ranoj dobi, kada se formiraju i konsoliduju stresne uobičajene patološke akcije:

• grickanje noktiju ili sisanje palca
• dodirivanje genitalija
• ljuljanje tijela ili udova
• vrteći kosu oko prstiju ili je čupajući.

Ako se takve radnje ne eliminišu u ranoj dobi, doprinose neurozi zbog stresa kod starije djece.

Fobične manifestacije obično se izražava kao poseban strah:

• strah od smrti ili bolesti
• skučenim prostorima
• razni predmeti, prljavština.

Često se kod djece formiraju posebne misli ili ideje koje su u suprotnosti sa principima obrazovanja i morala, a te misli kod njih stvaraju tjeskobe, brige i strahove.

Depresivne neuroze

Nisu tipične za djecu, njima su najčešće sklona djeca školskog uzrasta, posebno u pubertetu. Dijete nastoji biti samo, povlači se od drugih i stalno je depresivno raspoloženo sa plačljivim i smanjenim samopoštovanjem. Može se smanjiti i fizička aktivnost, javlja se nesanica, pogoršava se apetit, izrazi lica su neizražajni, govor tih i oskudan, a na licu stalna tuga. Ovo stanje zahtijeva posebnu pažnju, jer može dovesti do ozbiljnih posljedica.

Histerične neuroze

Predškolci su im skloni kada postoji nesklad između željenog i stvarnog. Obično padaju uz vriske i vriske na pod ili površine, udarajući udovima i glavom o tvrde predmete. Napadi strasti mogu se javiti sa zamišljenim gušenjem ili histeričnim kašljem, povraćanjem ako je dijete kažnjeno ili ne radi ono što želi. Kod starije djece mogu se javiti analozi histerije u obliku histerične sljepoće, poremećaja osjetljivosti kože i poremećaja disanja.

Neurastenija

Naziva se i astenična neuroza i javlja se kod školaraca kao rezultat pretjeranog stresa u samoj školi ili viška dodatnih klubova. Često se javlja u pozadini opće slabosti kod djece zbog čestih bolesti ili fizičkog nedostatka treninga. Takva djeca su dezinhibirana i nemirna, brzo se umaraju, razdražljiva su i često plaču, mogu imati poteškoća sa spavanjem i jelom.

Hipohondrija

Djeca postaju zabrinuta za svoje stanje i zdravlje, imaju nemotivisan strah od razvoja raznih bolesti, što se često dešava među tinejdžerima sumnjivog karaktera. Traže simptome i manifestacije raznih tegoba, brinu o tome, postaju nervozni i uznemireni.

Neurotična logoneuroza - mucanje

Mucanje ili logoneroza neurotične prirode tipičnije je za dječake mlađe od pet godina u periodu aktivnog razvoja govora i formiranja fraznog razgovora. Pojavljuje se u pozadini psihološke traume u pozadini porodičnih skandala, odvajanja od voljenih, akutne psihičke traume ili straha, straha. Preopterećenost informacijama i prisilno formiranje od strane roditelja razvoja govora i opšteg razvoja takođe mogu biti razlozi. Govor djeteta postaje isprekidan sa pauzama, ponavljanjem slogova i nemogućnošću izgovaranja riječi.

Somnambulizam - hodanje u snu, govor u snu

Neurotski poremećaji spavanja mogu se javiti u vidu dugog i teškog uspavljivanja, nemirnog i anksioznog sna sa čestim buđenjem, prisustvom noćnih mora i noćnih strahova, pričanjem u snu i hodanjem noću. Mjesečarenje i govor u snu povezani su sa karakteristikama snova i funkcioniranjem nervnog sistema. Često se javlja kod djece od 4-5 godina. Djeca se možda ne sjećaju ujutro da su hodala ili pričala noću. .

Anoreksija nervoza

Poremećaji apetita u djetinjstvu česta su pojava i kod predškolaca i kod adolescenata. Obično su razlozi pretjerano hranjenje ili prisilno hranjenje, poklapanje obroka sa skandalima i svađama u porodici, te jak stres. U isto vrijeme dijete može odbijati bilo koju hranu ili neku vrstu hrane, dugo žvače i ne guta hranu, te je krajnje sumnjičavo prema sadržaju tanjira, čak do refleksa grčenja. Istovremeno, na pozadini loše prehrane, izražene su promjene raspoloženja, hirovi za stolom, plač i histerija.

Neke varijante neuroza su:

• neurotična enureza u djetinjstvu (urinarna inkontinencija)
• encopresis (fekalna inkontinencija).

Nastaju u pozadini nasljedne predispozicije i mogućih bolesti. Oni zahtijevaju poseban pristup u liječenju, a mehanizmi još nisu u potpunosti shvaćeni.

Kako postaviti dijagnozu?

Prije svega, trebate otići na pregled kod pedijatra ili neurologa, razgovarati sa iskusnim psihologom i psihoterapeutom. Ljekari će pregledati i ukloniti organske uzroke poremećaja i bolesti koje bi do toga mogle dovesti. Neuroze se dijagnostikuju u nekoliko faza:

• Dijalog sa roditeljima vrši se detaljna analiza psihološke situacije u porodici i tu je važno specijalistu iskreno reći sve detalje: odnos u porodici između roditelja i djeteta, samih roditelja, kao i odnos između roditelja i djeteta. dijete i vršnjaci i rođaci.
• Roditeljski pregledi i bliski srodnici koji su direktno uključeni u podizanje djeteta, proučavajući psihičku klimu u porodici uz uočavanje grešaka u ponašanju i odgoju.
• Razgovori sa djetetom- ciklus razgovora sa djetetom tokom igre i komunikacije na unaprijed razvijena pitanja.
• Praćenje djece- detaljno posmatranje djetetove aktivnosti igre koja se javlja spontano ili je unaprijed organizirana.
• Crtež i detaljna analiza crteža, kojim se često mogu razumjeti djetetova iskustva i osjećaji, njegove želje i emocionalno stanje.

Na osnovu svega toga donosi se zaključak o prisutnosti i vrsti neuroze, zatim se izrađuje detaljan plan liječenja. Obično terapiju provode psihoterapeuti ili psiholozi, liječenje se provodi ambulantno i kod kuće, nema potrebe za primanjem djeteta s neurozom u bolnicu.

Metode liječenja neuroze

U liječenju neuroza kod djece glavna metoda je psihoterapija. Važno je da roditelji shvate da će sami, uz pomoć knjiga, interneta ili igračaka, postići malo, a ponekad mogu i naškoditi, pogoršavajući tok neuroze. Psihoterapija je kompleksno sistemsko djelovanje na djetetovu psihu i karakteristike njegovog karaktera, a u liječenju neuroza ima nekoliko smjerova:

• grupna i individualna terapija o proučavanju i korekciji psihološke klime u porodici
• igre uloga uz sudjelovanje djeteta, koje pomažu da ga nauči da prevlada teške situacije
• primjena art terapije(crtanje) i sastavljanje psihološkog portreta iz djetetovih crteža, praćenje dinamike promjena na crtežima
• hipnoza - sugestija (autogeni trening)
• tretman kroz komunikaciju sa životinjama- kanisoterapija (psi), felinoterapija (mačke), (konji), terapija delfinima.

Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju ili značajno poboljšanje porodičnog okruženja i odnosa, te prilagođavanje odgoja. Dodatno, ispraviti psihosomatsku pozadinu i postići b O Za veći uspjeh u psihoterapiji koriste se i lijekovi, refleksologija i fizioterapija. Individualni plan liječenja izrađuje samo specijalista za svako dijete posebno, a po potrebi i za članove porodice.

Primjena psihoterapije

Koriste i grupnu i individualnu ili porodičnu psihoterapiju. Od posebnog značaja u lečenju neuroza je porodični oblik psihoterapije. Tokom sesija, doktor direktno identifikuje probleme u životu deteta i njegove porodice, pomaže u otklanjanju emocionalnih problema, normalizuje sistem odnosa i koriguje način obrazovanja. Porodični rad će biti posebno efikasan za decu predškolskog uzrasta, kada je njegov efekat maksimalan i kada je najlakše otkloniti negativan uticaj osnovnih grešaka u vaspitanju.

Porodična terapija

Izvodi se u nekoliko uzastopnih faza:

• Faza 1 - vrši se pregled u porodici i postavlja se tzv. „porodična dijagnoza“ u ukupnosti ličnih, socijalnih i psihičkih karakteristika, devijacija u bilo kojoj oblasti odnosa sa djetetom.
• Faza 2 - vodi se porodična rasprava o problemima sa roditeljima i rođacima, evidentiraju se svi njihovi problemi. U razgovorima se ističe uloga roditelja u obrazovanju, potreba za saradnjom sa specijalistom i utvrđuje perspektiva u pedagoškom pristupu.
• Faza 3 - slijedi nastava sa djetetom u posebno opremljenoj igraonici, gdje se nalaze igračke, instrumenti za pisanje i drugi predmeti. U početku se djetetu daje vrijeme za samostalnu igru, čitanje ili učenje; kako se uspostavi emocionalni kontakt, razgovor će se odvijati na razigran način.
• Faza 4 - zajednička psihoterapija djeteta i roditelja. Za predškolce se izvode zajedničke aktivnosti predmetnim igrama, konstruisanjem ili crtanjem, a za školarce uvode se predmetne igre i diskusije na različite teme. Specijalista procjenjuje uobičajene sukobe i emocionalne reakcije u interakciji djece i roditelja. Zatim se naglasak prebacuje na igre uloga koje izražavaju interakcije djece u životu – porodične ili školske igre. Koriste se scenariji koje igraju roditelji i djeca, koji se zamjenjuju, a terapeut će tokom ovih igara demonstrirati najoptimalnije modele u porodičnim odnosima. Time se postepeno stvaraju uslovi za restrukturiranje porodičnih odnosa i otklanjanje sukoba.

Individualna psihoterapija

Izvodi se korištenjem brojnih tehnika koje imaju kompleksan učinak na dijete. Koristi sljedeće tehnike:

• Racionalno (objašnjavajući)

Lekar sprovodi eksplanatornu terapiju kroz sekvencijalne korake. U formi koja je pristupačna djetetovom uzrastu, nakon uspostavljanja povjerljivog i emotivnog kontakta s njim, govori zašto i šta se s djetetom dešava. Zatim, na razigran način ili u obliku razgovora u sljedećoj fazi, pokušava utvrditi izvore bebinih iskustava. Sljedeća faza će biti neka vrsta „domaćeg zadatka“ - ovo je kraj priče ili bajke koju je započeo doktor, gdje se analizom različitih opcija na kraju priče pokušavaju riješiti teške situacije, konflikti ili od strane samog djeteta ili uz pomoć i savjet ljekara. I vrlo mali uspjesi u savladavanju situacija, uz odobrenje ljekara, mogu doprinijeti daljem poboljšanju odnosa i korekciji patoloških karakternih osobina.

• Art terapija

Likovna terapija u obliku crtanja ili vajanja ponekad može pružiti mnogo više informacija o djetetu nego sve druge metode. Prilikom crtanja dijete počinje razumijevati svoje strahove i iskustva, a posmatrajući ga u tom procesu može dobiti mnogo potrebnih informacija u smislu karaktera, društvenosti, mašte i potencijala. Biće informativno osloniti se na porodične teme, refleksije strahova i iskustava. Ponekad se umjesto toga koriste tehnike kiparstva ili papirnih aplikacija. Često se iz podataka na slikama može dobiti mnogo skrivenih informacija, a takođe, pričajući o slici, možete prebroditi strah djeteta.

• Terapija igrom

Koristi se kod dece do 10-12 godina, kada osećaju potrebu za igrom, ali se igre organizuju po posebnom planu i emocionalnom učešću psihoterapeuta u njima, vodeći računa o sposobnosti dece da se transformišu. Mogu se koristiti i igre spontanog posmatranja i režirane igre, bez improvizacije. U igricama možete vježbati komunikacijske vještine, motoričko i emocionalno samoizražavanje, oslobađanje od stresa i eliminaciju straha. Tokom igre, doktor stvara situacije stresa, svađe, straha, optužbi i daje mogućnost djetetu da izađe samostalno ili uz njegovu pomoć. Neuroze se posebno dobro liječe ovom metodom u dobi do 7 godina.

Varijanta terapije igrom je terapija bajkama, u kojoj se bajke izmišljaju i pričaju izradom posebnih likova, lutaka ili lutaka. Posebne terapeutske priče mogu se slušati u formi meditacije, uz mirnu muziku u ležećem položaju. Mogu postojati i psihodinamičke meditacije-bajke u kojima se dijete pretvara u životinje i izvodi vježbe.

• Autogeni trening

Liječenje autogenim treningom provodi se kod adolescenata - ovo je metoda opuštanja mišića, posebno efikasna kod sistemskih neuroza sa mucanjem, tikovima i urinarnom inkontinencijom. Stvaranje pozitivnog raspoloženja kroz govor i radnje liječnika (na primjer, zamišljanje sebe na najprijatnijem mjestu) dovodi do opuštanja mišića, smanjenja ili čak potpunog nestanka manifestacija. Kako sesije napreduju, ovo stanje se konsoliduje u podsvijesti, a uvjerenje da je sasvim moguće oporaviti se povećava.

• Sugestivna (sugestivna metoda) psihoterapija

Ovo je sugestija djetetu dok je budno, pod hipnozom ili indirektno sugerisanje određenih stavova. Često su djeca dobra u indirektnim sugestijama – na primjer, uzimanje placeba će im omogućiti oporavak. Istovremeno će misliti da uzimaju posebno efikasan lijek. Metoda je posebno dobra za hipohondriju, u školi i adolescenciji.

• Hipnoza

Hipnoterapija se koristi samo u posebno teškim slučajevima kako bi se mobilizirali psihološki i fiziološki resursi tijela. Brzo uklanja određene simptome. Ali metoda ima mnoge kontraindikacije i u ograničenoj mjeri se koristi kod djece.

Grupna psihoterapija

Indicirano u posebnim slučajevima neuroza, to uključuje:

• dugotrajan tok neuroze sa nepovoljnim promenama ličnosti - povećan nivo zahteva prema sebi, egocentričnost
• poteškoće u komunikaciji i srodni poremećaji - stid, plašljivost, stidljivost, sumnjičavost
• u slučaju teških porodičnih sukoba, potreba za njihovim rješavanjem.

Grupe se formiraju prema individualnoj terapiji prema uzrastu, u grupi je malo djece:

• mlađi od 5 godina - ne više od 4 osobe
• starosti od 6 do 10 godina - ne više od 6 osoba
• u dobi od 11-14 godina - do 8 osoba.

Časovi traju do 45 minuta za predškolce i do sat i po za školarce. Ovo vam omogućava da odigrate složene priče i u njih uključite sve članove grupe. Djeca udružena u grupe posjećuju izložbe i muzeje, čitaju zanimljive knjige, razgovaraju o svemu tome i dijele svoje hobije. Na taj način se oslobađa djetetova napetost, djeca se otvaraju i počinju komunicirati, dijeleći svoj bol i iskustva.

U poređenju sa individualnim treningom, efekat grupnog treninga je veći. Postupno se uvode spontane i stručno vođene igre, počinje treniranje mentalnih funkcija, a adolescenti se uče samokontroli. Kao domaći zadatak koriste se različiti testovi sa slikama o kojima se naknadno raspravlja u grupi.

Časovi uključuju opuštanje i usađivanje pozitivnih osobina ličnosti stečenih tokom časa. Na kraju kursa ide opšta diskusija i konsolidacija rezultata, što pomaže djetetu da samostalno radi na sebi u budućnosti.

Korekcija lijekova

Terapija lijekovima u liječenju neuroza je od sekundarnog značaja, a utiče na određene simptome. Lijekovi ublažavaju napetost, pretjeranu razdražljivost ili depresiju i smanjuju manifestacije astenije. Liječenju obično prethodi psihoterapija, ali je moguće i kompleksno liječenje, kada se psihoterapija provodi u kombinaciji sa fizikalnom terapijom i lijekovima. Posebno je važno liječenje neuroza lijekovima na pozadini encefalopatije, astenije, neuropatije:

• lijekovi za opće jačanje - vitamin C, grupa B
• biljni lijek za dehidraciju - čaj za bubrege
• nootropni lijekovi - nootropil, piracetam
• lijekovi koji smanjuju asteniju - ovisno o uzroku i vrsti, liječnik će odabrati
• biljni lijek (vidi), tinkture ljekovitog bilja mogu se prepisivati ​​do mjesec i po dana. Većina lijekova ima sedativni učinak - matičnjak, valerijana.

Za astenične manifestacije Preporučuje se tonik i restorativni tretman: dodaci kalcija, vitamini, tinktura kineske magnolije ili zamanikha, lipocerbin, nootropni lijekovi (nootropil, pantogam).

Za subdepresivne simptome Tinkture ginsenga, aralije i eleuterokoka mogu biti indicirane.

Za razdražljivost i slabost Pavlovljeva mješavina i tinkture matičnjaka i valerijane dobro djeluju, koriste se borove kupke, fizikalna terapija u vidu elektrospavanja.

Uz to će biti teže, oni mogu zakomplicirati psihoterapiju. Koriste se za hiperaktivnost i dezinhibiciju na osnovu karakteristika djeteta i dijagnoze:

• hiperstenični sindrom – lijekovi sa sedativnim djelovanjem (eunoktin, elenium)
• za hiposteniju - sredstva za smirenje sa aktivacijskim učinkom (trioksazin ili seduksen).
• za depresiju ispod praga mogu se prepisati male doze antidepresiva: amitriptilin, melipramin.
• za tešku razdražljivost može se koristiti Sonopax.

Sve lijekove propisuje isključivo ljekar i koriste se strogo pod njegovim nadzorom.