Care nu a visat la un moment dat despre scutirea de la educația fizică. La școală și la universitate, aliniamentele au analizat întotdeauna cei care au avut un certificat de eliberare din clasele de educație fizică. Toată lumea este bine cunoscută că este doar un fel de ajutor nu va funcționa. Este că, după o frig sau gripă, un terapeut de incintă poate da o săptămână sau două eliberare. Dar problema este că, după aceea, va fi necesar să prindeți programul. În plus, există grup de pregătire Conform educației fizice (PGF) Și special, diferența dintre care este destul de mare. Apoi, vom locui mai detaliat la acest lucru.
Toți copiii sănătoși din clasă cultura fizică Consultați grupul principal. Dacă există încălcări ale sănătății, atunci copilul este atribuit PGF sau special. Acesta din urmă este caracterizat absența deplină Încărcături fiziceDar ar trebui să se țină cont de faptul că copiii dintr-un astfel de grup nu pot avea cea mai mare minge în cultura fizică pentru anul respectiv. De asemenea, este necesar să ne amintim acest lucru și cei care au fost numiți de PGF, care în mod ideal ar trebui să se manifeste ca scutire de la livrarea unor standarde. De obicei, ele includ sărituri, Squabbles, alergând la rezistență. Dar toate acestea sunt strict individual și depinde de diagnosticul atribuit medicului. În plus, profesor sau profesor de școală Trebuie să dea o sarcină mai mică.
Cum pot obține o astfel de eliberare? Dacă există o boală acută sau cronică cu medicul cu participare, este emis un certificat medical de boală, la sfârșitul cărora conține recomandări privind restricționarea efortului fizic. Dar dacă aveți dificultăți în obținerea unei astfel de referințe într-un mod tradițional, atunci un special sau PGF poate fi primit de dvs. sau de copilul dvs. cu ajutorul nostru.
Momentul pe care merită, de asemenea, acordarea atenției este caracteristica neclară a eliberării, care oferă un grup pregătitor pentru educația fizică pentru elevii sau studenții. În ciuda faptului că acest grup este atribuit copiilor, profesorii și profesorii ignoră recomandările medicilor sau în căutarea trecerii standardului, nu pot urmări starea actuală a corpului copilului. Părinții grijuliiLa vizionarea unei astfel de imagini, ei înțeleg că grupul pregătitoare de educație fizică nu este potrivit pentru copiii lor și adesea se transformă în noi pentru a ajuta la aranjarea unui grup special. La urma urmei, deoarece copiii cu o rezervă fizică redusă se încadrează în această categorie, de exemplu, după suferința bolii, sarcina profesorului este de a se întoarce treptat la grupul principal. Se presupune că, până în acest punct, orice efort fizic stresant este exclus categoric. Dar profesorii nu-și amintesc întotdeauna acest lucru și grupul pregătitor de educație fizică la egalitate cu standardele principale ale rezervelor.
O astfel de poziție a lucrurilor în nici un caz nu poate fi permisă. Deoarece profesorul trebuie fie să respingă pe deplin copilul de a trece standarde, fie să stabilească o astfel de regulă pe care un copil cu recomandat caracteristici limitate, Aș putea trece. Astfel, nu este exclusă obținerea celui mai mare scor pe educația fizică. Toate acestea sunt foarte individuale și depind de starea sănătății copilului și de personalitatea profesorului. Dacă copilul dvs. a fost numit un grup pregătitor pentru educația fizică și doriți să aveți un grup special, atunci vom face certificate pentru dvs. care o va permite să obțină. Dacă pregătitorul va fi de ajuns, atunci vă vom îndeplini cu plăcere cererea dvs.
Certificate de directoare Concediu medical Eliberare din cultura fizică Referința 086 la Ajutor 095 La certificatul de boală Ajutor de la medicul Medicului Ajutor la școală Ajutorul la colegiu Ajutor la Universitatea de Bol permis de conducere
Cel mai popular certificat pentru elevii de școală este un document care scutește studentul să viziteze lecții de educație fizică. Primiți această lucrare poate un student care are probleme de sănătate. În unele cazuri, părinții doresc să-și limiteze copilul să viziteze lecții de educație fizică pentru a elimina probabilitatea de rănire.
Obținerea unui astfel de document este suficientă proces dificil. Mult mai profitabil pentru a cumpăra certificatul de certificat. De asemenea, este posibil să se înregistreze un copil într-un grup special. Acest lucru se poate face în cazul unor patologii medicale grave.
Tipuri de grupuri de educație fizică
În prezent, există mai multe grupuri de educație fizică. Fiecare dintre ele are propriile caracteristici. Grupuri fizice Ele sunt împărțite în următoarele categorii:
- principal;
- pregătire;
- special "A";
- special "B".
Copiii sunt implicați în grupul principal care nu au abateri semnificative de sănătate. Conform numelui ei, este clar că este destinat elevilor și studenților sănătoși, fără patologii semnificative. ÎN acest grup Înregistrați toți copiii care nu au restricții medicale. În esență, este considerat "standard".
Grupul pregătitoare înregistrează elevii cu probleme minore de sănătate sau inițial un nivel slab de formare fizică. Recomanda copilului să se angajeze în ea poate participa la un medic. Medicul trebuie să facă intrarea corespunzătoare în cardul de ambulatoriu al elevului. Pentru a înscrie elevul în grupul pregătitoare, nu este nevoie să obțineți încheierea KEK. Pentru a rezolva sarcina, aveți nevoie de o înregistrare specifică în card.
De regulă, certificatul de determinare a copilului în grupul pregătitoare eliberează un pediatru pediatru. Baza pentru ea este recomandările medicului de participare. Este important ca diagnosticul să fie clar specificat. Termenul limită ar trebui să fie în mod clar înregistrat, pe parcursul căruia elevul este recomandat să participe la grupul pregătitoare. De asemenea, trebuie să specificați din exact ce aveți nevoie pentru a proteja copilul. De exemplu, clase de aer liber, vizitând piscina și altele asemenea.
Grupul special este creat pentru studenții cu semnificativă patologii medicale. Obțineți un certificat pentru a trimite un copil numai prin Kek. Lista de citiri care sunt motive pentru direcția elevilor dintr-un astfel de grup include boli ale inimii, navelor, sistemul excretor etc.
Pentru a trimite un elevii de învățământ fizic într-un grup special, este necesar să se înregistreze o intrare adecvată pe cardul de ambulatoriu. Certificatul este, de asemenea, întocmit, precum și eliberarea obișnuită din cultura fizică. Indică termenul. Nu poate depăși un an.
Grupul special "A" este conceput pentru elevii cu câțiva caracter cronic, care se află într-o stare de despăgubire. Lecțiile din cultura fizică apar separat de alt student. Astfel, Școala încetează să participe la lecții generale cu alți studenți. În același timp, el va merge la lecțiile de formare fizică într-un timp diferit.
Elevii din diferite clase sunt implicați în astfel de grupuri. Dacă elevii cu patologii puternice sunt mult, atunci pentru fiecare categoria de vârstă Efectuați lecții separate. Dacă există puține dintre ele că lecția de educație fizică este ținută imediat pentru toți elevii cu probleme puternice Sănătate. Elevii dintr-un grup special "A" nu transmite standarde. De asemenea, ei nu pot participa la concursuri.
Grupul special "B" este destinat studenților cu afecțiuni cronice și restricții temporare de sănătate. Este determinată de copiii care au o remisiune sau de ieșire din exacerbarea bolii. În esență, grupul special "B" este eliberarea de lecțiile de educație fizică. Împreună, elevul trebuie să participe la lecțiile educației fizice terapeutice din instituția medicală sau la domiciliu. Un certificat care definește copilul din grupul "B" trebuie actualizat cel puțin o dată pe an.
Obținerea documente medicale Mereu asociate cu procese birocratice grave. Pentru a rezolva situația cu obținerea unui certificat care determină copilul într-un grup special, este necesar să ocolească destul de puține dulapuri. Mai ușor de cumpărat acest document. O astfel de potrivire cel mai simplu și rațional. Cumpărarea unui certificat vă va permite să identificați rapid copilul într-un grup potrivit pentru el pentru cultura fizică.
Poziţie
privind organizarea claselor pe subiectul "cultura fizică"
elevii legați de sănătate la special grup medical sau eliberat de exercițiul în lecții
1. Dispoziții generale.
1.1. Această dispoziție este elaborată în conformitate cu următoarele reglementări și acte juridice:
Lege federala Federația Rusă din 4 decembrie 2007 Nr. 329-FZ "privind cultura fizică și sport în Federația Rusă";
Scrisoarea metodică a Ministerului Educației a RSFSR din data de 15 iunie 1987 nr. 105 / 33-24 "în direcția recomandări metodice "Organizarea de cursuri privind educația fizică a școlilor atribuită unui grup medical special";
Scrisoarea Ministerului Educației a Federației Ruse din 10/31/2003 nr. 13-51-263 / 123 "privind evaluarea și certificarea studenților atribuită sănătății unui grup medical special pentru cultura fizică";
Ordinul Ministerului Educației a Federației Ruse, Ministerul Sănătății al Federației Ruse, Comitetul de Stat al Federației Ruse și Academia Rusă Educație din data de 16 iulie 2002 № 2715/227/166/19 "Cu privire la îmbunătățirea procesului educație fizică în instituțiile de învățământ din Federația Rusă ";
1.2. Pentru a abordare diferențiată Pentru organizarea de lecții de cultură fizică, toate Lyceumul MBou educațional nr. 4, în funcție de starea de sănătate, sunt împărțite în trei grupe: grupul medical principal, pregătitor și special. Clasele din aceste grupuri se caracterizează prin curricula, volumul și structura exercițiului fizic, precum și cerințele pentru nivelul de dezvoltare material educațional.
LA Principalul grup medical Aceștia sunt studenți care au o stare de sănătate satisfăcătoare.
LA grupul medical pregătitoareinclude învățarea cu insuficientă dezvoltarea fizică și capacitatea fizică scăzută sau având abateri minore într-o stare de sănătate. Această categorie de studenți are dreptul să se angajeze în cultura fizică în cadrul programului pentru grupul primar, luând în considerare anumite restricții în volumul și intensitatea exercițiului fizic (inclusiv temporar).
LA grup medical specialaceștia sunt studenți care, pe baza unei concluzii medicale cu privire la starea lor de sănătate, nu se pot angaja în cultura fizică în cadrul programului pentru grupul principal.
Clasele de cultură fizică în acest grup sunt ținute în special curriculum. Traducerea de la un grup medical special la pregătitorie se face fie cu un examen medical anual, fie după o suplimentare examen medical.
La determinarea grupului medical de învățare cu dizabilități în sănătate, este necesar să se prevadă disponibilitatea exercițiului fizic, precum și crearea condiții optime Pentru recuperarea și prevenirea exacerbării bolilor.
1.3 Lucrul într-un grup special vizează:
promovarea sănătății, îmbunătățirea dezvoltării fizice, întărirea corpului;
extinderea gamei de funcționalitate a principalului sisteme fiziologice organismul responsabil cu aprovizionarea cu energie;
creșterea forțelor de protecție ale corpului și rezistența acestuia;
stăpânirea principalelor abilități și calități motorii;
educația calităților morale și volitive și a interesului în practici independente regulate în cultura fizică;
clarificarea semnificațiilor imagine sănătoasă Viața, principiile de igienă, regimul potrivit Muncii și odihnă nutriția raționalărămânând în aer;
prevenirea decadațiilor studenților într-o instituție de învățământ.
2. Organizarea și funcționarea grupurilor medicale speciale.
2.1. Formularul de grup special 10 - 12 persoane organizate pentru studenți 1 - 11 clase. Grupurile sunt completate fie prin paralele, fie prin morbiditate. Dacă numărul studenților nu este suficient pentru a ridica grupul, atunci grupul multi-time este finalizat.
Grupurile de studenți atribuite grupului special sunt finalizate pentru educația fizică în concluzie comisia medicală și declarația părinților ( reprezentanți legali), este emis prin ordin al directorului MBOU Lyceum nr. 4 la începutul anului școlar.
În foaia de sănătate a revistei de clasă lucrător medical O instituție de învățământ împreună cu profesorul culturii fizice, alături de numele de învățare, face o marcă: "Grupul special, Ordinul № ...... de la ...... ..."
2.2. Mișcarea studenților în echipele de sănătate (de la un grup medical special la grupul pregătitoare, apoi invers și invers) se desfășoară pe baza certificatului Comisiei medicale și a declarației părinților (reprezentanți legali). Pe baza acestor documente, directorul MBOU Lyceum nr. 4 emite un ordin pentru a transfera învățarea la un alt grup de sănătate. Lucrătorul medical al liceului împreună cu profesorul de clasă și profesorul de cultură fizică pe o foaie de sănătate a revistei de clasă, alături de numele de învățare, face o marcă: "Pe baza ordinului de la ......... № ...... Tradus în ... .. grup.
2.3. Contabilitatea de participare și performanța academică a Grupului Special Special și trecerea materialelor software sunt efectuate într-un jurnal pentru grupuri medicale speciale, care completează cursurile de conducere a profesorilor într-un grup special. În revista de clasă pe pagina subiectului "Cultura fizică" față de numele elevului, clasificată ca un grup medical special de sănătate, al patrulea (semestrul anual) și evaluările anuale sunt transferate din Jurnalul unui grup medical special.
3. Organizarea procesului educațional într-un grup medical special.
3.1. Procesul educațional Grupul medical special este reglementat de calendarul clasei. Clasele de formare cu studenții atribuite unui grup medical special sunt planificate separat de programul principal.
3.2. Clasele de vizitare ale studenților atribuite grupului special de sănătate medicală este obligatorie. În timpul lecțiilor culturii fizice la program activități de instruire Acești studenți sunt situați cu grupul în sala Sporturilor Liceu sau pe terenul de joacă.
3.3. Responsabilitatea pentru vizitarea lecțiilor educaționale ale culturii fizice și a claselor unui grup medical special este atribuită profesorului, claselor de vârf din grup; profesor, El este controlat de directorul adjunct al liceului pe Oia și lucrătorul medical de liceu.
4. Personalul I. sprijin financiar Grupuri medicale speciale.
În grupurile medicale speciale, profesorii de lucru care au experiență instituție educațională.
Plata profesorilor de muncă pentru muncă în grupuri medicale speciale se desfășoară în cadrul fundației pentru remunerația instituției de învățământ.
5. Funcțiile directorului adjunct al liceului pe UCR, profesor care lucrează într-un grup medical special.
5.1. Directorul adjunct al UTI asigură crearea condiții necesare Pentru activitatea grupurilor medicale speciale, monitorizează munca sa, este responsabilă de achiziția sa, oferă o asistență sistematică organizațională și metodologică profesorului în identificarea zonelor și planificarea activității unui grup medical special, analizează rezultatele formării.
5.2. Profesorii care lucrează în grupuri medicale speciale ar trebui:
cunoașteți Anatomic I. caracteristicile fiziologice studiind diferite grupe de vârstă;
cunosc metodele de efectuare a educației fizice terapeutice cu diverse boli;
cunosc mărturia și contraindicațiile cu desfășurarea educației fizice terapeutice;
cunoașteți standardele sanitare și igienice atunci când efectuează cursuri și reglementări privind siguranța și protecția muncii;
desfășoară activități sistematice cu studenții pentru a-și identifica capacitățile individuale și pentru a determina domeniile de dezvoltare a muncii, stabilesc dinamica dezvoltării studenților;
Conducerea sistematică a reacției studenților la sarcinile propuse de către semne externe. oboseală;
au următoarea documentație: program de lucru la subiect; calendar planificare tematică.; Calendarul clasei; Jurnalul de Contabilitate și Participarea studenților.
6. Sistemul de evaluare a realizărilor învățate în grupuri medicale speciale.
6.1. Atunci când se stabilesc amprenta actuală a unei învățări, având un grup special de sănătate, este necesar să se observe un tact special, să fie cât mai atent posibil, să folosească marca, astfel încât să contribuie la dezvoltarea sa și să stimuleze cultura fizică pe alte clase .
6.2. Se expune marca finală a culturii fizice a grupului medical special pentru studenți, luând în considerare cunoștințele teoretice și practice (abilități și abilități motorii, abilitatea de a efectua educație fizică și activități sportive și de agrement), precum și luând în considerare Dinamica fitnessului fizic și adiacentă.
6.3. Învățarea subgrupelor "A" și "B" a unui grup medical special de sănătate în capacitățile lor motorii nu pot fi comparate cu copiii sănătoși. Volumul general activitatea motorului Iar intensitatea efortului fizic, studenții grupurilor medicale speciale ar trebui reduse comparativ cu sarcina pentru studenții grupurilor principale și pregătitoare. În plus, fiecare student Grup medical special are alegerea restricțiilor de activitate a motorului, care se datorează formei și severității bolii sale. Astfel de restricții impun în mod inevitabil o imprimare cu privire la gradul de dezvoltare a competențelor și calităților motorii.
6.4. Etapa actuală a elevului grupului medical special medical este expusă pe un sistem de cinci puncte.
6.5. Marca pozitivă a culturii fizice este expusă ținând cont de cunoștințele teoretice și practice (abilități de mișcare și abilități, abilități de a realiza culturii fizice și activități de sănătate și sportive). Principalul accent trebuie să se facă pe motivația persistentă a studenților la cursuri. exercițiu și dinamica capacităților lor fizice. O marcă pozitivă ar trebui, de asemenea, să fie expusă de o învățare, care nu a demonstrat schimbări substanțiale în formarea de competențe, abilități și dezvoltare a calităților fizice, dar a vizitat în mod regulat cursurile, au îndeplinit cu diligență sarcinile profesorului, au stăpânit abilitățile practicante independente și Gimnastica corectivă, cunoștințele necesare în domeniul culturii fizice.
6.6. Învățarea este setată:
Mark "2" (nesatisfăcător), în funcție de următoarele condiții specifice:
nu are o formă sportivă cu mine în conformitate cu condițiile meteorologice;
nu îndeplinește cerințele privind siguranța și protecția muncii în lecțiile culturii fizice;
studiul, nu are anomalii pronunțate în sănătate, nu are o motivație permanentă de a-și exercita exerciții, nu există schimbări pozitive în oportunități fizice studiind, care ar trebui să fie văzută de profesorul culturii fizice;
nu au demonstrat schimbări esențiale în formarea de competențe, abilități și în dezvoltarea calităților fizice și morale și volitive;
nu a îndeplinit sarcinile teoretice sau alte sarcini ale profesorului, nu a luat în stăpânire abilitățile de practică independentă sau de gimnastică corectivă, cunoștințele teoretice și practice necesare în domeniul culturii fizice.
Mark "3" (satisfăcătoare), în funcție de următoarele condiții specifice:
efectuează toate cerințele de siguranță și regulile de comportament în sala de gimnastică, la stadion. Respectă cerințe igienice și protecția muncii atunci când efectuează exerciții sportive;
un studiu, care a pronunțat deviații într-o stare de sănătate, este diligent, motivat să exercite cursuri, există schimbări minore, dar pozitive în posibilitățile fizice ale studenților care pot fi văzuți de profesorul culturii fizice;
a demonstrat schimbări nesemnificative în formarea de competențe, abilități și dezvoltarea calităților fizice și morale și volitive pentru prima jumătate a anului;
realizează parțial toate sarcinile teoretice și alte sarcini ale profesorului, au stăpânit abilitățile de practică independentă sau de gimnastică corectivă, cunoștințe teoretice și practice în domeniul educației fizice.
Mark "4" (bun), în funcție de următoarele condiții specifice:
un studiu, care a pronunțat deviații într-o stare de sănătate, este motivat să exercite cursuri. Există schimbări pozitive în posibilitățile fizice ale studenților care sunt observați de către profesor;
În mod constant, în lecții demonstrează schimbări substanțiale în formarea de competențe, abilități și dezvoltarea calităților fizice și morale și volitive în trimestrul sau jumătate a anului. Închiriază cu succes pe lecții o normă de educație fizică, pentru vârsta sa;
Îndeplinește toate sarcinile teoretice sau alte sarcini ale profesorului, au stăpânit abilitățile de practică independentă sau de gimnastică corectivă la dispoziția lui, oferind ajutor În ceea ce privește arbitrajul sau organizarea lecției, precum și cunoștințele teoretice și practice necesare în domeniul culturii fizice.
Marker "5" (excelent), în funcție de următoarele condiții specifice:
are o formă sportivă în deplină conformitate cu condițiile meteorologice, specii activități sportive sau lecție;
efectuează toate cerințele de siguranță și regulile de comportament în sala de gimnastică și în stadion. Respectă cerințele igienice și protecția muncii atunci când efectuează exerciții sportive în clase;
o studii, având deviații pronunțate într-o stare de sănătate, în timp ce motivați în mod stabil pentru a exercita cursuri. Există schimbări pozitive semnificative în posibilitățile fizice ale studenților care sunt observați de către profesor. Se ocupă de independent în secțiunea sportivă, dispune de descărcări sportive sau progrese sportive în competițiile oricărui rang;
În mod constant, în lecții demonstrează schimbări substanțiale în formarea de competențe, abilități și în dezvoltarea calităților fizice sau morale și volitive pentru un sfert sau jumătate a anului. Închiriată cu succes sau confirmă toate reglementările necesare în lecțiile din cultura fizică, pentru vârsta lor;
efectuează toate misiunile teoretice sau alte aspecte ale profesorului, au stăpânit abilitățile de practică independentă sau de gimnastică corectivă, oferind asistență în evaluarea concursurilor școlare între clase sau organizații de evenimente sportive de clasă, precum și cunoștințe teoretice și practice necesare în domeniul cultura fizică.
6.7. La stabilirea trimestrului (semestrial), o evaluare anuală în cultura fizică este luată în considerare, diligența, diligența în lucrarea de la sine și îndeplinirea tuturor recomandărilor profesorului de cultură fizică.
7. Organizația procesul educațional Elevii, eliberați de efortul fizic în lecțiile culturii fizice.
7.1. ÎN cazuri excepționale Conform concluziei medicale relevante, elevii sunt scutiți de efort fizic în lecțiile culturii fizice.
7.2. Pentru a elibera efortul fizic în lecțiile culturii fizice, părinții (reprezentanți legali) sunt furnizați în concluzia MBOU Lyceum nr. 4 a Comisiei medicale (spitale) și cererea de eliberare a studenților din exerciții fizice în lecțiile culturii fizice .
Dacă elevul este eliberat din efort fizic în lecțiile culturii fizice mai mult de o lună:
instituția de învățământ emite un ordin de efort fizic în lecțiile culturii fizice până la începutul anului școlar sau în cursul anului școlar imediat după furnizarea de certificate și declarații;
În revista de clasă, un lucrător medical al școlii, împreună cu un profesor de cultură fizică, alături de numele elevului, face o marcă: "eliberată de efortul fizic, Ordinul № ...... De la ...... ... ";
În cazul în care, pe concluzia medicală, rămânând în sala de gimnastică este asociată cu pericolul pentru viața și sănătatea elevului, eliberată de exercițiu sau în conformitate cu părinții (reprezentanți legali), administrația unei instituții de învățământ determină locația sa în timpul Instruire în cultura fizică (bibliotecă, sala de mese etc.).
Trecere
juvenile.
examinări medicale, inclusiv
admiterea la instituțiile de învățământ și
În perioada de studiere a acestora aprobată
ordinul Ministerului Sănătății
Federația Rusă
din 21 decembrie 2012 N 1346N
Reguli
definiții ale grupurilor medicale pentru cultura fizică juvenilă
1. Definiția grupurilor medicale pentru angajarea unei culturi fizice minore, ținând seama de sănătatea sa, este efectuată pentru a evalua nivelul de dezvoltare fizică și posibilitățile funcționale ale unui minor, alegerea programului optim de fizic Educație, dezvoltare recomandările medicale În planificarea practicării culturii fizice.
2. În funcție de starea de sănătate a minorilor se referă la următoarele grupuri medicale pentru cultura fizică: principala, pregătire și specială.
3. Grupul medical principal pentru educația fizică (grupul I) include minori:
fără încălcări ale sănătății și dezvoltării fizice;
din tulburări funcționale, nu a condus la întârzierea colegilor în dezvoltarea fizică și fitness fizică.
Înlocuit grupului medical principal de minori, a permis integral claselor în cadrul programului de formare a educației fizice utilizând tehnologii preventive, pregătirea și furnizarea de teste individuale de fitness fizice.
4. Grupul medical pregătitoare pentru cultura fizică (grupul II) include minori:
având tulburări morfofuncționale sau preparate fizic slab;
incluse în grupuri de risc privind apariția bolilor (condiții patologice);
cu boli cronice (state) în stadiul unei remisiuni clinice și de laborator, care durează cel puțin 3-5 ani.
Minorii alocați acestui grup sunt permise pentru curriculumul de educație fizică, sub rezerva dezvoltării treptate a complexului de abilități și abilități motorii, în special legate de prezentarea cerințelor sporite, o dozare mai prudentă a sarcinii fizice și excluzând mișcările contraindicate.
Testele de testare, livrarea standardelor individuale și participarea la măsurile de educație fizică în masă nu este permisă fără adita inspecția medicală. La participarea la concursuri sportive Acești studenți nu sunt permise. Recomandat clase suplimentare Pentru a spori pregătirea fizică generală într-o instituție de învățământ sau la domiciliu.
5. Un grup medical special pentru cultura fizică este împărțit în două subgrupuri: un "A" special și special "B".
5.1. Un subgrup special "A" (Grupul III) include minori:
cu încălcări constante asupra sănătății ( boli cronice (stare), villocks congenital. Dezvoltare, deformări fără progresie, în stadiul de compensare) sau o natură temporară;
cu deficiențe de dezvoltare fizică care necesită restricții privind efortul fizic.
Înlocuit cu acest grup, minorii au dreptul să ocupe cultura fizică programe speciale (Tehnologii preventive și de wellness).
În practică, cultura fizică a sănătății ar trebui să țină seama de natura și gradul de severitate a încălcărilor sănătății, dezvoltării fizice și nivelul de funcționalitate a unui minor, în timp ce limitează brusc puterea de viteză, exercițiile acrobatice și jocurile în mișcare de intensitate moderată, și se recomandă plimbări cu aer liber. Posibile clase de cultură fizică adaptivă.
5.2. Subgrupul special "B" (grupul IV) include minori care au încălcări ale sănătății permanente (state cronice (state) în stadiul subcompensației) și o natură temporară, fără încălcări pronunțate Bunastare.
La care se referă "minori recomandați în obligatoriu Clase de educație fizică în organizația medicală, precum și deține lecții independente regulate la domiciliu pe complexele propuse de un medic cultura fizică medicală Organizația medicală.
Școala de educație fizică Lecții sunt, fără îndoială, importante pentru fiecare elev. Cu toate acestea, nivelul mediu al încărcăturilor nu este potrivit pentru toți, categorii separate Copiii sunt forțați să participe la lecțiile de pregătire fizică și să treacă GTO pe baze speciale.
I Grup de sănătate
Această clasă este proiectată pentru acei copii care nu au probleme și care au o pregătire fizică bună. Legislația prevede studenților speciali din această categorie. Pentru absolvenții de școală sunt relevante, a căror livrare vă permite să achiziționați anumite puncte la intrarea în universitate.
Elevii legați de această categorie, fără recomandări medicale suplimentare, pot intra diverse secțiuni sportive Și participă la clase suplimentare. Astfel de elevi au voie să îndeplinească standardele. Pentru acei copii care au probleme de sănătate, există un grup special de pregătire de GTO.
Grupul II Sănătate
Pentru studenții din categoria pregătitoare a copiilor, este prevăzută restricționarea exercitării fizice, astfel încât standardele grupului pregătitoare privind educația fizică la școală sunt mai moi. De preferință, copiii cu probleme congenitale sau de sănătate dobândite.
Decizia privind lecția într-o anumită categorie pregătitoare este luată de către medic. Dacă este necesar să se limiteze efortul fizic, specialistul scrie cu desemnarea bolii și recomandărilor pentru clase la școală în lecții.
Evenimentele privind controlul și livrarea anumitor indicatori sunt de asemenea deținute, totuși, condițiile pentru predarea lor sunt mai moi. Mulți se referă la întrebarea dacă este posibilă trecerea unui GTU cu un grup pregătitor pentru educația fizică? Copiii aparținând categoriei pregătitoare au dreptul să îndeplinească standardele după un examen medical suplimentar.
Pentru acești studenți din școli, se organizează secțiuni suplimentare pregătitoare, care contribuie la dezvoltarea organismului și la formarea sa. Standardele GTO pentru grupul pregătitoare privind educația fizică sunt stabilite la nivel legislativ. 
III Class Health.
Acei elevi care au probleme serioase Cu dezvoltarea fizică, conform recomandărilor, medicul este instruit în clase specializate. Standardele pentru o educație fizică specială privind cultura fizică sunt stabilite ținând cont de starea școlii. Elevii de la acest grup de sănătate nu au voie să îndeplinească standardele.
Au fost întrebat mulți studenți. Răspunsul la această întrebare este da. Pentru a oferi testului școlilor de la 1 la 11 de clasă, trebuie să descărcați și să completați un formular special.
Se încarcă ...