ميزات وأنواع وعلامات مميزة لاضطرابات التفكير. ثلاثة أنواع من اضطرابات الفكر اضطراب الفكر في الطب النفسي

اضطراب التفكير لدى الشخص هو اضطراب في عمليات معالجة المعلومات، وتحديد العلاقات التي تربط مختلف الظواهر أو كائنات الواقع المحيط، والانحرافات في انعكاس الخصائص الأساسية للأشياء وفي تحديد الروابط التي توحدها، مما يعطي يؤدي إلى ظهور أفكار خاطئة وأحكام خيالية حول الواقع الموجود موضوعيا. هناك عدة أنواع من اضطرابات عملية التفكير، وهي اضطراب ديناميكيات عمليات التفكير، وأمراض الأداء التشغيلي للتفكير واضطرابات المكون التحفيزي والشخصي نشاط عقلى. في معظم الحالات، من المستحيل عمليا تصنيف خصوصيات العملية العقلية لكل مريض في إطار نوع واحد من اضطراب عملية التفكير. في كثير من الأحيان، في هيكل النشاط العقلي المتغير بشكل مرضي للمرضى، يتم ملاحظة المجموعات أنواع مختلفةانحرافات بدرجات متفاوتة من الشدة. لذلك، على سبيل المثال، اضطراب في عملية التعميم في عدد من الحالات السريريةجنبا إلى جنب مع أمراض الهدف من العمليات العقلية.

تعتبر اضطرابات التفكير من أكثر أعراض الأمراض النفسية شيوعًا.

أنواع اضطرابات التفكير

اضطراب الوظيفة التشغيلية للنشاط العقلي. ومن بين عمليات التفكير الرئيسية: التجريد والتحليل والتركيب والتعميم.
التعميم هو نتيجة التحليل الذي يكشف عن العلاقات الأساسية التي تربط الظواهر والأشياء. هناك عدة مراحل للتعميم:
- المرحلة الفئوية، وتتكون من تخصيص الأنواع على أساس السمات الأساسية؛
- وظيفية - تتكون من تخصيص نوع ما على أساس الخصائص الوظيفية؛
- محدد - يتكون من تخصيص نوع ما بناءً على خصائص محددة؛
- خالية، أي لا توجد عملية - تتكون من سرد الكائنات أو وظائفها دون نية التعميم.

إن أمراض الجانب التشغيلي للأداء العقلي متنوعة تمامًا، ولكن يمكن التمييز بين خيارين متطرفين، وهما انخفاض مستوى التعميم وتشوه عملية التعميم.

في تفكير المرضى، مع انخفاض مستوى التعميم، تسود الأفكار المباشرة حول الأشياء والأحداث. وبدلاً من التركيز على الخصائص المعممة، يستخدم المرضى مركبات ظرفية محددة؛ حيث يجدون صعوبة في استخلاص عناصر محددة. يمكن أن تحدث مثل هذه الاضطرابات في شكل خفيف، درجة معبر عنها بشكل معتدل وبقوة. وعادة ما يتم ملاحظة مثل هذه الاضطرابات في التخلف العقلي، بالطبع شديدالتهاب الدماغ، مع علم الأمراض العضوية في الدماغ.

لا يمكننا التحدث عن انخفاض مستوى التعميم إلا في حالة وجود هذا المستوى سابقًا ثم انخفض.

عندما تتشوه العمليات التشغيلية للتعميم، يتم توجيه المرضى من خلال خصائص معممة بشكل مفرط وغير كافية للاتصالات الفعلية بين الأشياء. هناك شيوع للارتباطات الرسمية والعابرة، فضلاً عن الابتعاد عن الجانب الموضوعي للمهمة. ينشئ هؤلاء المرضى روابط لفظية رسمية حصرية، ولا تكون الاختلافات والتشابهات الحقيقية بمثابة اختبار لحكمهم. تم العثور على اضطرابات مماثلة في النشاط العقلي لدى الأفراد الذين يعانون.

أكبر بكثير أهمية سريريةلديه جمود في عمليات التفكير مع تثبيط الفهم، والفقر النسبي للجمعيات، والكلام الفقير على مهل ومقتضب.

يؤدي القصور الذاتي في النشاط العقلي إلى صعوبة الاستيعاب لدى الأطفال المرضى المنهج المدرسيلأنهم غير قادرين على التعلم بنفس وتيرة الأطفال الأصحاء.

يتم الكشف عن انتهاك الأداء العقلي في عدم وجود هدف للنشاط العقلي، وتتعطل العلاقات القائمة بين الأشياء أو الأفكار. يتم تشويه ترتيب العمليات العقلية، بينما يمكن في بعض الأحيان الحفاظ على البنية النحوية للعبارات، مما يحول الكلام الخالي من المعنى إلى جملة مرتبة خارجيًا. في الحالات التي يتم فيها فقدان الروابط النحوية، يتحول النشاط العقلي والكلام إلى مجموعة من الكلمات التي لا معنى لها.

تتجلى عدم منطقية (عدم تناسق) الاستدلال في تناوب الطرق الصحيحة وغير الصحيحة لأداء التمارين. هذا منيمكن تصحيح الاضطرابات في النشاط العقلي بسهولة من خلال التركيز على الاهتمام.

تتجلى استجابة الأداء العقلي لدى الأطفال من خلال التباين في طريقة أداء التمارين.

يجيد علماء النفس تحديد أشكال اضطراب التفكير ودرجة انحرافه عن "القاعدة".

يمكننا أن نميز مجموعة من قصيرة المدى أو انتهاكات طفيفة، والتي توجد في تماما الأشخاص الأصحاء، ومجموعة من اضطرابات التفكير الواضحة والمؤلمة.

عند الحديث عن الثاني، يجذبنا التصنيف الذي أنشأه B. V. Zeigarnik والمستخدم في علم النفس الروسي:

  1. انتهاكات الجانب التشغيلي للتفكير:
    • انخفاض في مستوى التعميم؛
    • تشويه مستوى التعميم.
  2. انتهاك الشخصية و عنصر تحفيزيالتفكير:
    • تنوع التفكير.
    • منطق.
  3. اضطرابات في ديناميكية النشاط العقلي:
    • القدرة على التفكير، أو "قفزة الأفكار"؛ جمود التفكير، أو "لزوجة" التفكير؛ عدم اتساق الحكم؛
    • إستجابة.
  4. -خلل تنظيم النشاط العقلي:
    • ضعف التفكير النقدي.
    • انتهاك الوظيفة التنظيمية للتفكير.
    • تفكير مجزأ.

دعونا نشرح بإيجاز ملامح هذه الاضطرابات.

انتهاكات الجانب التشغيلي للتفكيريبدو كما انخفاض في مستوى التعميمعندما يكون من الصعب تحديد السمات المشتركة للأشياء.

في الأحكام، تسود الأفكار المباشرة حول الأشياء، حيث يتم إنشاء اتصالات محددة فقط. ويكاد يكون من المستحيل التصنيف وإيجاد الخاصية الرائدة وإبراز العام، إذ لا يفهم الشخص المعنى المجازي للأمثال، ولا يستطيع ترتيب الصور بتسلسل منطقي. تتميز بمظاهر مماثلة التأخر العقلي; في حالة الخرف (تقدم خرف الشيخوخة)، فإن الشخص الذي كان مؤهلاً عقليًا سابقًا يُظهر أيضًا إعاقات مماثلة وينخفض ​​مستوى التعميم. ولكن هناك أيضًا فرق: فالأشخاص المتخلفون عقليًا، وإن كان ذلك ببطء شديد، قادرون على تكوين مفاهيم ومهارات جديدة، لذا فهم قابلون للتعلم. مرضى الخرف، على الرغم من أن لديهم بقايا تعميمات سابقة، إلا أنهم غير قادرين على استيعاب مواد جديدة، ولا يمكنهم استخدام خبراتهم السابقة، ولا يمكن تدريسها.

تشويه عملية التعميميتجلى في حقيقة أن الشخص في أحكامه يعكس فقط الجانب العشوائي من الظواهر، و العلاقات الأساسيةبين المواضيع لا تؤخذ في الاعتبار. وفي الوقت نفسه، قد يتم توجيه هؤلاء الأشخاص بشكل مفرط السمات المشتركة، تعتمد على العلاقات غير الكافية بين الأشياء. وهكذا فإن المريض الذي يتميز بمثل هذه الاضطرابات في التفكير يصنف الفطر والحصان وقلم الرصاص في مجموعة واحدة وفق «مبدأ الارتباط بين العضوي وغير العضوي». أو يجمع بين «الخنفساء» و«المجرفة»، موضحًا: «يحفرون الأرض بالمجرفة، والخنفساء أيضًا تحفر في الأرض». يمكنه الجمع بين «الساعة والدراجة»، معتقدًا أن «كلاهما يقيس: الساعة تقيس الزمن، والدراجة تقيس الفضاء عند ركوبها». تم العثور على اضطرابات تفكير مماثلة لدى مرضى الفصام والمرضى النفسيين.

يتجلى انتهاك ديناميكيات التفكير بطرق مختلفة.

القدرة على التفكير، أو "قفزة الأفكار" هي سمة ذلك الشخص الذي، دون أن يكون لديه الوقت لإنهاء فكرة واحدة، ينتقل إلى فكرة أخرى. كل انطباع جديد يغير اتجاه أفكاره، فهو يتحدث بشكل مستمر، ويضحك دون أي اتصال، ويتميز بالطبيعة الفوضوية للارتباطات، وانتهاك التدفق المنطقي للتفكير.

التعطيل، أو "لزوجة التفكير"، هو اضطراب عندما لا يستطيع الناس تغيير طريقة عملهم، أو الحكم عليهم، أو عدم قدرتهم على التحول من نوع واحد من النشاط إلى آخر. تحدث مثل هذه الاضطرابات غالبًا عند مرضى الصرع وكنتيجة طويلة المدى لأعراض سابقة إصابات خطيرةمخ في الحالات القصوىلا يستطيع الشخص التعامل حتى مع المهمة الأساسية إذا كانت تتطلب التبديل. ولذلك فإن انتهاك ديناميكيات النشاط العقلي يؤدي إلى انخفاض مستوى التعميم: فالإنسان غير قادر على التصنيف حتى على مستوى معين، إذ أن كل صورة تكون بمثابة نسخة واحدة له، ولا يستطيع قم بالتبديل إلى صورة أخرى، ومقارنتها مع بعضها البعض، وما إلى ذلك.

عدم تناقض الحكميُلاحظ عندما تكون الطبيعة المناسبة للأحكام غير مستقرة، أي. الطرق الصحيحةأداء الإجراءات العقلية يتناوب مع الإجراءات الخاطئة. مع التعب وتقلب المزاج، يحدث هذا أيضًا لدى الأشخاص الأصحاء تمامًا. تحدث مثل هذه التقلبات في الطرق الصحيحة وغير الصحيحة لأداء نفس الإجراء العقلي لدى 80٪ من الأشخاص الذين يعانون من هذا المرض أمراض الأوعية الدمويةالدماغ، في 68٪ من المرضى الذين عانوا من إصابات في الدماغ، في 66٪ من المرضى الذين يعانون من الذهان الهوس. لم تكن التقلبات ناجمة عن تعقيد المادة، بل ظهرت أيضًا في أبسط المهام، أي أنها أشارت إلى عدم استقرار النشاط العقلي.

"إستجابة"- هذا هو عدم استقرار طريقة أداء الإجراءات، ويتجلى في شكل مفرط عندما الإجراءات الصحيحةيتناوب مع السخيف لكن الشخص لا يلاحظه. تتجلى الاستجابة في استجابة غير متوقعة لمختلف المحفزات البيئية العشوائية التي لا تستهدف الشخص. ونتيجة لذلك تصبح عملية التفكير العادية مستحيلة: أي محفز يغير اتجاه الأفكار والأفعال، إما أن يتفاعل الشخص بشكل صحيح، أو أن سلوكه مثير للسخرية بصراحة، ولا يفهم أين هو، وكم عمره، وما إلى ذلك. استجابة المرضى هي نتيجة لانخفاض النشاط القشري للدماغ إنه يدمر هدف النشاط العقلي. تحدث مثل هذه الاضطرابات في المرضى الذين يعانون من أشكال حادة من أمراض الأوعية الدموية الدماغية وارتفاع ضغط الدم.

"الانزلاق"يتكون من حقيقة أن الشخص، الذي يفكر في أي شيء، يضيع فجأة في تسلسل الأفكار الصحيح بعد ارتباط خاطئ وغير كاف، ثم يصبح قادرًا مرة أخرى على التفكير بشكل صحيح، دون تكرار الخطأ الذي ارتكبه، ولكن أيضًا دون تصحيحه.

يرتبط التفكير باحتياجات الناس وتطلعاتهم وأهدافهم ومشاعرهم، لذلك يتم ملاحظة انتهاكات مكوناته التحفيزية والشخصية.

تنوع التفكير- هذا اضطراب عندما تكون الأحكام حول أي ظاهرة على مستويات مختلفة. علاوة على ذلك، فهي غير متناسقة، وتحدث على مراحل مختلفةالتعميمات، أي من وقت لآخر، لا يستطيع الشخص التفكير بشكل صحيح، وتتوقف أفعاله عن أن تكون هادفة، ويفقد هدفه الأصلي ولا يمكنه إكمال مهمة بسيطة. تحدث مثل هذه الاضطرابات في مرض انفصام الشخصية، عندما يبدو أن التفكير "يتدفق على طول قنوات مختلفة في نفس الوقت"، متجاوزا جوهر المشكلة قيد النظر، وليس له هدف ويتحول إلى موقف عاطفي ذاتي. وبسبب تنوع التفكير والثراء العاطفي على وجه التحديد، تبدأ الأشياء العادية في العمل كرموز. على سبيل المثال، مريض يعاني من أوهام اللوم الذاتي، بعد أن تلقى ملف تعريف الارتباط، يأتي إلى استنتاج مفاده أنه اليوم سيتم حرقه في الفرن (ملف تعريف الارتباط بالنسبة له هو رمز للفرن حيث سيتم حرقه). مثل هذا التفكير السخيف ممكن لأنه بسبب الانشغال العاطفي وتنوع التفكير، يرى الشخص أي أشياء في جوانب مشوهة وغير كافية.

منطق- التفكير المطول وغير المثمر الذي يظهر نتيجة لزيادة العاطفة، وعدم كفاية الموقف، والرغبة في إخضاع أي ظاهرة تحت مفهوم معين، علاوة على ذلك، الذكاء و العمليات المعرفيةفي البشر في هذه الحالة ليست ضعيفة. غالبًا ما يتم وصف الاستدلال بأنه الميل إلى "إصدار تعميمات كبيرة فيما يتعلق بـ كائن صغيرالأحكام وتشكيل الأحكام القيمة" (B.V. Zeigarnik).

يظهر انتهاك الوظيفة التنظيمية للتفكير في كثير من الأحيان حتى عند الأشخاص الأصحاء تمامًا. مع العواطف والتأثيرات والمشاعر القوية، تصبح أحكام الشخص خاطئة ولا تعكس الواقع بشكل كاف، أو قد تظل أفكاره صحيحة، ولكنها تتوقف عن تنظيم السلوك، وتنشأ أفعال غير لائقة، وأفعال سخيفة، وأحيانًا يصبح "مجنونًا". "لكي تسود المشاعر على العقل، يجب أن يكون العقل ضعيفًا" (P. B. Gannushkin). تحت تأثير المشاعر القوية، أو العاطفة، أو اليأس، أو في المواقف الحادة بشكل خاص، قد يعاني الأشخاص الأصحاء من حالة قريبة من "الارتباك".

ضعف التفكير النقدي.هذا هو عدم القدرة على التصرف بشكل مدروس، والتحقق من تصرفاته وتصحيحها وفقًا للظروف الموضوعية، وتجاهل ليس فقط الأخطاء الجزئية، ولكن حتى سخافة تصرفاته وأحكامه. يمكن أن تختفي الأخطاء إذا أجبر شخص ما هذا الشخصتحقق من تصرفاته، على الرغم من أنه غالبًا ما يكون رد فعله مختلفًا: "وهذا سيفي بالغرض". ويؤدي عدم ضبط النفس إلى هذه الاضطرابات التي يعاني منها الإنسان نفسه، أي أن تصرفاته لا ينظمها التفكير ولا تخضع لأهداف شخصية. كل من الإجراءات والتفكير يفتقر إلى الهدف. عادة ما يرتبط ضعف الحرجية بالضرر الفص الأماميمخ كتب آي بي بافلوف:

"إن قوة العقل يمكن قياسها بشكل أكبر التقييم الصحيحالواقع أكثر من كتلة المعرفة المدرسية، والتي يمكنك جمعها بقدر ما تريد، ولكن هذا هو العقل ذو الترتيب الأدنى. إن المقياس الأكثر دقة للذكاء هو الموقف الصحيح تجاه الواقع، والتوجه الصحيح، عندما يفهم الشخص أهدافه، ويتوقع نتيجة أنشطته، ويتحكم في نفسه.

"التفكير المنقطع"يحدث عندما يتمكن الشخص من نطق المونولوجات لساعات، على الرغم من وجود أشخاص آخرين في مكان قريب. في الوقت نفسه، لا يوجد اتصال بين العناصر الفردية للبيانات، ولا يوجد فكر ذو معنى، فقط دفق غير مفهوم من الكلمات. الكلام في هذه الحالة ليس أداة فكر أو وسيلة اتصال، فهو لا ينظم سلوك الشخص نفسه، ولكنه يعمل كمظهر تلقائي لآليات الكلام.

في النشوة والعاطفة(بالنسبة لبعض الأشخاص في المرحلة الأولى من التسمم) يحدث تسارع غير عادي عملية التفكيريبدو أن إحدى الأفكار "تقفز" إلى أخرى. إن الأحكام الناشئة باستمرار، والتي أصبحت سطحية أكثر فأكثر، تملأ وعينا وتتدفق في تيارات كاملة على من حولنا.

يسمى تيار الأفكار اللاإرادي والمستمر الذي لا يمكن السيطرة عليه الاستقراء الفكري. اضطراب الفكر المعاكس - سبيرونج، أي. انقطاع عملية التفكير. يحدث كلا النوعين بشكل حصري تقريبًا في مرض انفصام الشخصية.

"دقة التفكير" غير المبررة- هذا هو الحال عندما يصبح لزجًا وغير نشط وعادةً ما تُفقد القدرة على تسليط الضوء على الأساسيات الأساسية. عندما نتحدث عن شيء ما، فإن الأشخاص الذين يعانون من مثل هذا الاضطراب يجتهدون، ويصفون إلى ما لا نهاية كل أنواع الأشياء الصغيرة والتفاصيل والتفاصيل التي ليس لها أي معنى.

يحاول الأشخاص العاطفيون والمثيرون أحيانًا توحيد ما لا يضاهى: ظروف وظواهر مختلفة تمامًا وأفكار ومواقف متناقضة. أنها تسمح باستبدال بعض المفاهيم للآخرين. يسمى هذا النوع من التفكير "الذاتي". غير منطقي.

يمكن أن تؤدي عادة اتخاذ القرارات والاستنتاجات النمطية إلى عدم القدرة على إيجاد طريقة مستقلة للخروج من المواقف غير المتوقعة واتخاذ القرارات الأصلية، أي ما يسمى في علم النفس الصلابة الوظيفية للتفكير. ترتبط هذه الميزة باعتمادها المفرط على الخبرة المتراكمة، والتي تؤدي حدودها وتكرارها إلى الصور النمطية.

يحلم طفل أو شخص بالغ، ويتخيل نفسه كبطل، ومخترع، ورجل عظيم، وما إلى ذلك. إن عالم الخيال الخيالي، الذي يعكس العمليات العميقة لنفسيتنا، يصبح عاملا حاسما في التفكير لدى بعض الناس. في هذه الحالة يمكننا الحديث عنها التفكير التوحدي.التوحد يعني الكثير غوص عميقفي عالم تجاربهم الشخصية، يختفي هذا الاهتمام بالواقع، وتضيع الاتصالات به وتضعف، وتصبح الرغبة في التواصل مع الآخرين غير ذات صلة.

الدرجة القصوى من اضطراب الفكر - الهذيان، أو "الهوس الفكري". الأفكار والأفكار والحجج التي لا تتوافق مع الواقع وتتعارض معه بشكل واضح تعتبر وهمية. لذلك، المفكرين العاديين و تفكير الناسفجأة يبدأون في التعبير عن أفكار غريبة جداً من وجهة نظر الآخرين، ومن المستحيل إقناعهم. وحده دون التعليم الطبي، يخترعون طريقة "جديدة" لعلاج السرطان، على سبيل المثال، ويكرسون كل قوتهم للنضال من أجل "تنفيذ" اكتشافهم المبتكر ("هذيان الاختراع"). ويقوم آخرون بتطوير مشاريع لتحسين النظام الاجتماعي وهم على استعداد لفعل أي شيء من أجل النضال من أجل سعادة البشرية ("هراء الإصلاحية"). لا يزال البعض الآخر مستغرقًا في المشاكل اليومية: إما "يثبتون" على مدار الساعة حقيقة خيانة زوجاتهم، ومع ذلك، فمن الواضح أنهم مقتنعون بها بالفعل ("هذيان الغيرة")، أو واثقون من أن الجميع في حالة حب إنهم يضايقون الآخرين باستمرار بتفسيرات محببة ("الهذيان المثير"). الأكثر شيوعا هو "وهم الاضطهاد": يُزعم أن الشخص يُعامل بشكل سيئ في الخدمة، ويعطونه أصعب عمل، ويسخرون منه، ويهددونه، ويبدأون في اضطهاده.

تعتمد الجودة الفكرية ودرجة "الإقناع" بالأفكار الوهمية على القدرات الفكرية للشخص الذي "تأسره" هذه الأفكار. العثور عليهم ليس بالأمر السهل، وليس ممكنًا دائمًا. لذلك، فإن التفسيرات والمواقف الوهمية يمكن أن "تصيب" الآخرين بسهولة، وفي أيدي الأفراد المتعصبين أو المصابين بجنون العظمة، تتحول إلى سلاح اجتماعي هائل.

التفكير– هذا نشاط يعتمد على نظام من المفاهيم، يهدف إلى حل المشكلات، ويخضع لهدف، مع مراعاة الظروف التي يتم فيها تنفيذ هذه المهمة.

بناء على هذا المخطط، يمكننا النظر في انتهاكات الجانب التشغيلي للتفكير، والتي تتجلى في تحقيق اتصالات ظرفية عشوائية أو ضعيفة أو محددة. في الوقت نفسه، قد يشير فشل موضوع الاختبار في مراعاة شروط ومحتوى تعليمات الاختبار إلى انتهاكات المجال التحفيزي (الارتباطات غير المركزة، وتنوع الأحكام، وانخفاض الأهمية، والتفكير).

هناك ثلاثة أنواع من أمراض التفكير:

    انتهاك الجانب التشغيلي للتفكير.

    انتهاك ديناميكيات التفكير.

    انتهاك المكون الشخصي للتفكير.

انتهاك الجانب التشغيلي للتفكير

تشمل العمليات العقلية الرئيسية التعميم والإلهاء (التجريد) والتحليل والتركيب.

التعميم هو نتيجة للتحليل الذي يكشف عن الروابط الأساسية بين الظواهر والأشياء. هناك عدة مستويات لعملية التعميم:

    الوظيفية - الموقف تجاه الفصل على أساس الخصائص الوظيفية؛

    محدد - الموقف تجاه الفصل بناءً على خصائص محددة؛

    صفر (بدون عملية) - سرد الكائنات أو وظائفها دون محاولة التعميم.

مع كل هذا التنوع، يمكن اختزال انتهاكات الجانب العملي من التفكير في خيارين متطرفين:

1) تقليل مستوى التعميم.

2) تشويه عملية التعميم.

عند خفض مستوى التعميمفي أحكام المرضى، تهيمن الأفكار المباشرة حول الأشياء والظواهر. بدلاً من تحديد السمات العامة، يستخدم المرضى مجموعات ظرفية محددة، ويجدون صعوبة في استخلاص تفاصيل محددة (على سبيل المثال، القاسم المشترك بين الأريكة والكتاب هو أنه "يمكنك القراءة على الأريكة"). يمكن أن تكون هذه الاضطرابات خفيفة ومعتدلة وشديدة. تحدث هذه الاضطرابات في قلة القلة، والأشكال الشديدة من التهاب الدماغ، وكذلك في آفات الدماغ العضوية ذات الأصول الأخرى مع الخرف.

ولكن يمكن أن نتحدث عن انخفاض مستوى التعميم إذا كان لدى الإنسان هذا المستوى سابقاً ثم انخفض، وهو ما يحدث مع مرضى الصرع، والآفات العضوية في الجهاز العصبي المركزي، وتبعات إصابات الدماغ. في المرضى الذين يعانون من قلة القلة، هناك تخلف في التفكير المفاهيمي والتجريدي، أي عمليات التعميم والتجريد.

عندما تكون عملية التعميم مشوهةيتم توجيه المرضى من خلال علامات معممة بشكل مفرط وغير كافية للعلاقات الحقيقية بين الأشياء. هناك غلبة للارتباطات الرسمية والعشوائية وابتعاد عن الجانب الموضوعي للمهمة. ينشئ هؤلاء المرضى روابط لفظية رسمية بحتة، لكن الاختلافات والتشابهات الحقيقية لا تكون بمثابة تحكم في أحكامهم والتحقق منها. فمثلاً الشبه بين الحذاء والقلم بالنسبة لهما هو "أنهما يتركان علامات". تحدث اضطرابات تفكير مماثلة لدى مرضى الفصام.

انتهاك لديناميات النشاط العقلي

في ممارسة الطب النفسي يمكننا التمييز اثنين من الاضطرابات الشائعة لديناميات التفكير: عدم القدرة على التفكير والجمود في التفكير.

القدرة على التفكيريكمن في عدم استقرار طريقة أداء المهمة. مستوى التعميم لدى المرضى يتوافق مع التعليم والخبرة الحياتية. يمكن للموضوعات التعميم والمقارنة وفهم المعنى التقليدي والنقل. ومع ذلك، إلى جانب الحلول المعممة بشكل صحيح، يتم ملاحظة القرارات بناءً على تحقيق اتصالات عشوائية ضعيفة أو مجموعة ظرفية محددة من الأشياء والظواهر في المجموعة. في المرضى الذين يعانون من مظاهر عدم القدرة على التفكير، يزداد ما يسمى بـ "الاستجابة"، ويبدأون في التفاعل، وينسجون في تفكيرهم أي حافز عشوائي من البيئة الخارجية، وينتهكون التعليمات، ويفقدون هدف الأفعال والارتباطات.

الجمود في التفكير- عدم القدرة الواضحة على التحول من نوع واحد من النشاط إلى آخر، وصعوبة تغيير طريقة العمل المختارة. يمكن أن يؤدي القصور الذاتي في الاتصالات من الخبرة السابقة وصعوبات التبديل إلى انخفاض مستوى التعميم والتشتت. فشل الأشخاص في التعامل مع مهام الوساطة ("الرسم التخطيطي"، تقنية ليونتييف، تصنيف الأشياء وفقًا لـ ميزات هامةإلخ.). تحدث اضطرابات مماثلة في المرضى الذين يعانون من الصرع، وكذلك في المرضى الذين يعانون من عواقب إصابات الدماغ الشديدة.

انتهاك المكون الشخصي للتفكير

وتشمل هذه الانتهاكات تنوع الأحكام والمنطق وانتهاك الانتقاد والتنظيم الذاتي.

    الحرجيةيتضمن التفكير مقارنة النتائج التي تم الحصول عليها مع ظروف المهمة والنتائج المتوقعة. يمكن للمرضى تحقيق روابط وعلاقات غير كافية اكتسبت معنى بسبب المواقف المتغيرة للمرضى المصابين بالفصام أو نتيجة للصعوبات في فهم محتوى المهام المقترحة للتخلف العقلي. في في هذه الحالةيمكننا أن نتحدث عن التفكير غير النقدي.

    تنوع- اضطراب في التفكير، يتمثل في أن أحكام المرضى حول بعض الظواهر تحدث في مستويات مختلفة (على سبيل المثال، الفيل والمتزلج) "أشياء للعرض"والحصان والدب حيوانات).

    منطق- الميل إلى "الفلسفة العقيمة"، والميل إلى الاستدلال المطول (على سبيل المثال، يقارن الموضوع بين مفهومي "الطائر" و"الطائرة": "التشابه هو الأجنحة. لأن من ولد ليحبو لا يستطيع الطيران. الإنسان يطير أيضا وله أجنحة. والديك أيضا له أجنحة لكنه لا يطير. إنه يتنفس...").

    اضطراب التنظيم الذاتي– هذه هي استحالة تنظيم تصرفات الفرد العقلية بشكل هادف. في هذه الحالة، قد يتمكن الأشخاص من الوصول إلى التعميمات المعقدة والعمليات المنطقية، ولكن نتيجة للتفكير الغامض وعدم التركيز، يتم الكشف عن عدم القدرة على حل المشكلات المعينة (مرضى الفصام). قد يضعف التنظيم الذاتي لدى مرضى الصرع نتيجة تصلب التفكير والميل إلى الإفراط في التفاصيل والتفصيل. في هذه الحالة، يتم انتهاك "الجانب التنظيمي لتشكيل الأهداف"، وفي المرضى الذين يعانون من مرض انفصام الشخصية، "يتم تقليل دوافع الأهداف".

تعتبر الأدبيات المتعلقة بعلم النفس المرضي اضطرابات التفكير: في شكل اضطرابات في العملية النقابية، وعلم أمراض الحكم، وكذلك أمراض التفكير حسب الإيقاع.

اضطرابات العملية النقابيةتتجلى في تغيير مؤلم في الإيقاع وتعطيل الانسجام والهدف من التفكير.

تشمل اضطرابات النحافة ما يلي:

    التفكير المنفصل- انتهاك الروابط الدلالية بين أعضاء الجملة مع الحفاظ على البنية النحوية لهذه العبارة.

    التنافر- انتهاك كل من الكلام الدلالي والبنية النحوية للكلام.

    الإسهاب- الصور النمطية الغريبة في الكلام إلى حد الربط بلا معنى بين الكلمات المتشابهة في التناغم.

    Paragnomen- العمل تحت تأثير نتيجة سخيفة مفاجئة.

    التفكير البارولوجي- عدم وجود المنطق الكافي.

تشمل الانتهاكات المقصودة ما يلي:

    الدقة المرضية(أنظر فوق).

    منطق(أنظر فوق).

    تفصيل الخرف(أنظر فوق).

    المثابرة(أنظر فوق).

    رمزيةوعلى النقيض من نظام الرموز المقبول عمومًا، يرى المرضى رموزًا عادية لا تلعب دورًا رمزيًا.

    التفكير التوحدي. الانفصال عن الواقع والانغماس في عالم الخيال والتجارب الرائعة.

تشمل أمراض الحكم ما يلي:

    الاضطرابات الوهمية- استنتاجات خاطئة. هناك هذيان بارويال - هذيان منظم بدون تنظيم. الوهم بجنون العظمة - يتميز بوجود أفكار وهمية، والتي غالبا ما لا يكون لها نظام متماسك بما فيه الكفاية؛ الهذيان المجازي - مصحوبًا باضطرابات في العملية الترابطية (الانقطاع والتفكير والرمزية).

    الاضطرابات الوهمية- الاستنتاجات الخاطئة المرتبطة باضطراب الإرادة والدوافع والاضطرابات الانفعالية تختلف عن الاستنتاجات الوهمية في عدم وجود ميل للتنظيم، وقصر مدتها، وإمكانية التصحيح الجزئي عن طريق ثنيها (يحدث مع MDP).

    أفكار قيمة للغاية- معتقدات وأفكار ثابتة غنية عاطفياً.

    الهواجس- أفكار خاطئة مع موقف نقدي تجاهها، ولكن استحالة التخلص منها.

- اضطرابات في التفكير حسب الإيقاع:

    التفكير المتسارع:

    قفزة الأفكار (لوحظت في مرحلة الهوس في MDP)؛

    mentism، أو manticism - تدفق الأفكار التي تحدث ضد إرادة المريض (في الفصام).

    تفكير بطيء(خلال مرحلة الاكتئاب من MDP)، وكذلك الكزازة،صلابة (مع الصرع).

التفكير- هي عملية الإدراك غير المباشر والمعمم للواقع الموضوعي.


اضطرابات التفكير الإيقاعي

التسريع- زيادة في عدد الجمعيات لكل وحدة زمنية.
الحد الأقصى لتسريع التفكير - "قفزة الأفكار".
ابطئ- تقليل عدد الجمعيات لكل وحدة زمنية.
العقلية- "زوبعة الأفكار"، تسارع التفكير الذي يحدث بشكل متقطع.
سبيرونج- "انسداد الفكر" توقف مفاجئعملية النقابي.


اضطرابات التفكير النحافة

تمزق- انتهاك الاتصال المنطقي في الجملة مع الحفاظ على الاتصال النحوي (في الكلام يتجلى في صورة انفصام الشخصية).
درجة خفيفة من التمزق - الانزلاق.
التنافر- انتهاك الارتباط المنطقي والنحوي في الجملة (في الكلام - الشلل والتمييز).
التنافر- انتهاك الاتصال بين المقاطع في الكلمات.
الإسهاب- التكرار النمطي للكلمات أو المقاطع الفردية.


اضطرابات التفكير المركزة

تنوع- تكوين الأحكام على أساس مبادئ مختلفة.
دقة- صعوبة تكوين جمعيات جديدة بسبب غلبة الجمعيات السابقة.
المثابرة- صعوبة تكوين جمعيات جديدة بسبب سيطرة الفكر الواحد.
منطق- "الفلسفة العقيمة".


اضطرابات الفكر حسب الإنتاجية

الافكار الدخيلة(الهواجس) - الأفكار الناشئة بعنف والتي يتم التعرف عليها على أنها مؤلمة (شكوك هوسية وحسابات وذكريات ومخاوف ورغبات). أنها تحدث في نوبات ويبدأ.
التصرفات الوسواسية (الإكراهات) - أداء الحركات النمطية التلقائية بشكل لا إرادي، يؤخرها الشخص بجهد الإرادة.

أفكار قيمة للغاية- الأحكام الناشئة على أساسها وقائع حقيقيةوالتي تم المبالغة في أهميتها بشكل حاد في غياب النقد.
يحدث في الاعتلال النفسي بجنون العظمة.

الأفكار الوهمية(الهذيان)- الأحكام الخاطئة التي تنشأ على أساس مؤلم، وتسيطر بالكامل على وعي المريض، وغير قابلة للتصحيح ومع عدم وجود انتقادات.

تصنيف الهذيان
أ. حسب المحتوى:
1. أوهام الاضطهاد (أوهام العلاقة، المعنى الخاص، السحر، التأثير، التسمم، الأضرار المادية، الاتهامات، الغيرة).
2. أوهام العظمة (أوهام الاختراع، ولادة عالية، الثروة، الهذيان الجنسي، هذيان العظمة نفسه).
3. الأوهام الاكتئابية (أوهام استنكار الذات، لوم الذات، أوهام الوسواس المرضي، أوهام الإنكار، موت العالم، الأوهام المستحثة، الأوهام الامتثالية).

ب. حسب الهيكل:

المذعور المذعور بارافرينيك
1) الوهم التفسيري الأولي،
بسبب استنتاج غير صحيح منطقيا.
2) المحتوى اليومي من الهراء، ليس هناك سخافة واضحة.
3) هراء أحادي الموضوع.
1) الوهم الثانوي، الحسي الخيالي، المبني على الهلوسة أو الاكتئاب أو حالة الهوس.
2) الطبيعة المتعددة الهراء.
3) السخافة الواضحة للهراء.
4) الاضطرابات الكميةالوعي.
1) هذيان الخيال.
2) الهذيان المنهجي.
3) الهذيان ذو الطبيعة الخيالية (عادة هذيان العظمة).
4) الخلط.
مثال:
متلازمة عطيل - أوهام الزنا.
مثال:
متلازمة كاندينسكي-كليرامبولت (متلازمة التلقائية العقلية):
1. الهلوسة الكاذبة.
2. هذيان النفوذ.
3. ظواهر التلقائية العقلية (الفكرية، الحسية، الحركية)
"الأصوات تشير مباشرة إلى رأسك باستخدام الترانزستورات"
يحدث في الفصام.
مثال:
متلازمة كوتارد هي اكتئاب عميق مقترن بأوهام وسواس المرض أو أوهام القوة الشريرة (نوع من المتلازمة البارافرينية).

خلل الشكل- الخبرات التي يكون محتواها خلل تجميلي، تشوه جسدي، رائحة كريهة يزعم أنها تنبعث من المريض، في كلمة واحدة - مظهر مثير للاشمئزاز. في الأساس، هذا هو أحد أنواع المراق.
في بنية علم النفس المرضي، تتميز هذه المتلازمة بثالوث كوركين:
1. فكرة الإعاقة الجسدية.
2. العلاقة الوهمية.
3. مزاج سيء، وأحياناً إلى حد الاكتئاب.
على عكس التحول، لا يوجد أي اضطراب في الإدراك.
غالبًا ما تكون فكرة الإعاقة الجسدية في أغلب الأحيان وهمًا من النوع المصاب بجنون العظمة، وفي كثير من الأحيان أفكار مبالغ فيها أو حالة هوس.

كل إنسان يعيش وفق السيناريو الفرديانعكاسات للواقع. يمكن للمرء أن يرى الصحراء، والآخر - جزيرة من الزهور بين الرمال، بالنسبة للبعض الشمس مشرقة، ولكن بالنسبة للآخرين يبدو أنها ليست مشرقة بما فيه الكفاية. حقيقة أن كل شخص يرى نفس الموقف بشكل مختلف تعتمد على الأهمية عملية عقلية- التفكير. نحن نحلل ونقيم ونقارن وننفذ عمليات رياضيةبفضله.

يدرس العديد من المتخصصين خصائص التفكير، ومعظمهم من علماء النفس والأطباء النفسيين. في علم النفس، هناك العديد من الاختبارات المختلفة التي لها صلاحية وثبات. يتم إجراء تشخيص التفكير لتحديد الانتهاكات، وكذلك للبحث عن طرق تطوير التفكير. على أساس المعرفة النفسية، يمكن تحديد عمليات التفكير المرضية. بعد هذا يتم تنظيمه المساعدة الدوائيةالأشخاص الذين لديهم عمل مرضي من هذا ما هي اضطرابات التفكير التي يمكن ملاحظتها؟

ما هو معيار العملية العقلية التي تعكس الواقع؟

حتى يومنا هذا، يجادل العديد من الخبراء حول كيفية تحديد العملية العقلية المعقدة للتفكير بشكل صحيح. لكن حتى الآن لم تكن هناك أطروحة كاملة وذات معنى من شأنها أن تضيء كل العمل الذي تقوم به في وعينا. وهذه العملية العقلية هي جزء من العقل مع الآخرين (الذاكرة والخيال والانتباه والإدراك). يقوم التفكير بتحويل جميع المعلومات الواردة من الخارج، ونقلها إلى مستوى الإدراك الذاتي المحيطة بالشخصبيئة. يمكن للإنسان أن يعبر عن نموذج شخصي للواقع بمساعدة اللغة والكلام، وهذا ما يميزه عن غيره من الكائنات الحية. بفضل الكلام يُطلق على الشخص اسم الفرد الأكثر ذكاءً.

إدراك المواقف المختلفة، بمساعدة الكلام يعبر الشخص عن استنتاجاته ويظهر منطق أحكامه. يجب أن تستوفي عمليات التفكير العادية عدة معايير.

  • يجب على الشخص أن يدرك ويعالج بشكل مناسب جميع المعلومات التي تأتي إليه من الخارج.
  • يجب أن يكون تقييم الشخص في إطار الأسس التجريبية المقبولة في المجتمع.
  • هناك ما يعكس إلى حد كبير معايير وقوانين المجتمع بأكمله. يجب أن تستند الاستنتاجات حول أي موقف إلى هذا المنطق.
  • يجب أن تتم عمليات التفكير وفقًا لقوانين تنظيم النظام.
  • لا ينبغي أن يكون التفكير بدائيًا، بل هو منظم بشكل معقد، وبالتالي فهو يعكس عادةً معظم مفاهيم البنية المقبولة عمومًا للعالم.

هذه المعايير لا تناسب جميع الناس قواعد عامةوجود. لم يقم أحد بإلغاء شخصية الشخص. نحن نتحدث عن الأغلبية كقاعدة. مثال ابتدائي: يعتقد الكثير من الناس أن تناول الطعام بعد الساعة 21.00 مضر، وبالتالي فإن كل من تناول العشاء في وقت لاحق ليس ضمن المعدل الطبيعي. لكن بشكل عام لا يعتبر هذا انحرافا. هكذا هو الحال مع التفكير. قد تكون هناك بعض حالات عدم التوافق مع البنية المقبولة عمومًا للعالم من خلال المنطق الرسمي، إلا إذا كانت هذه انتهاكات جسيمة للتفكير.

طرق التشخيص

ومن أجل تحديد منطق ومرونة وعمق ونقدية التفكير ومدى تطور أنواعه، هناك طرق عديدة لدراسة هذه العملية العقلية. ويمارس الأطباء المزيد من الفحوصات على المستوى العضوي، ويتم تشخيص اضطرابات التفكير باستخدام المعدات الطبية المقبولة عمومًا. إنهم ينظرون من خلال الآلات، ويبحثون عن البؤر المرضية، ويجرون التصوير بالرنين المغناطيسي، ومخطط الدماغ، وما إلى ذلك. يستخدم علماء النفس مواد الاختبار في عملهم. يمكن أيضًا إجراء تشخيص التفكير في علم النفس باستخدام الملاحظة المخططة والتجارب الطبيعية أو المعملية. الاختبارات الأكثر شيوعًا لتحديد خصائص النشاط العقلي: تقنية "إزالة المفاهيم"، واختبار بينيت، ودراسة صلابة التفكير، وما إلى ذلك. لتحديد اضطرابات التفكير لدى الأطفال، يمكنك استخدام "التقسيم إلى مجموعات"، "تتبع الخطوط العريضة"، "العثور على الاختلافات"، "المتاهة" وغيرها.

أسباب الانتهاكات

يمكن أن تكون هناك أسباب عديدة لاضطرابات في العملية العقلية المعقدة التي تعكس الواقع في وعينا. وحتى الآن، لم يتوصل الخبراء إلى توافق في الآراء بشأن بعضها الاضطرابات المرضيةفي تفكير الإنسان. أنها تنشأ بسبب الضرر العضوي، الذهان، العصاب، الاكتئاب. دعونا ننظر في أسباب الانحرافات الرئيسية.

  1. الاضطرابات المعرفية. إنها تجعل الجودة منخفضة، ويمكن أن تحدث هذه الاضطرابات على مستويات مختلفة من تنظيم الجسم البشري. على المستوى الخلوي، تمنع المريض من إدراك الواقع المحيط بشكل مناسب، والذي يتبعه قرارات غير صحيحة بشأن ما يحدث. هذه أمراض مثل مرض الزهايمر (الخرف الناجم عن الآفات العضويةالأوعية الدماغية)، الفصام. عند تلف الدماغ، تضعف الذاكرة والتفكير، مما لا يسمح للإنسان بأداء الأنشطة المعتادة وتنظيم وتصنيف الأشياء. في ضعف البصريتلقى الشخص معلومات مشوهة، لذلك قد لا تتوافق أحكامه واستنتاجاته مع حقائق الحياة.
  2. أمراض أشكال التفكير تنشأ من الذهان. في الوقت نفسه، لا يستطيع الشخص تنظيم المعلومات بناء على منطق الأشياء المقبول عموما، وبالتالي يجعل استنتاجات غير واقعية. وهنا يحدث تشتت الأفكار، وعدم وجود أي اتصالات بينها، وكذلك إدراك المعلومات وفق معايير خارجية، وليس بين المواقف أو الأشياء.
  3. اضطرابات محتوى الفكر. بسبب ضعف نظام الإدراك (على وجه الخصوص، تحويل المحفزات الخارجية)، يحدث "انحراف" التركيز من الأحداث الحقيقية إلى الأحداث التي حددها الموضوع على أنها ذات قيمة كبيرة بالنسبة له.
  4. عدم كفاية التنظيم النظامي. يتم تنظيم تفكير الشخص بطريقة تجعله يبحث في موقف المشكلة عن طرق للخروج بناءً على الخبرة السابقة ومعالجة المعلومات في فترة زمنية معينة. عادة، يساعد التنظيم الجهازي الشخص على التجريد من الانزعاج المحيط به، والنظر إلى المشكلة من الخارج، وطرح الأسئلة على نفسه والبحث عن إجابات بناءة في نفس الوقت، وخلق خطة شاملةأجراءات. إذا لم يكن هناك هذا التنظيم، فلن يتمكن الشخص من إيجاد طريقة سريعة وفعالة للخروج من الوضع الحالي. يمكن أن تكون اضطرابات التفكير هذه ناجمة عن الحمل العاطفي الزائد، والصدمات النفسية، وأورام المخ، الآفات السامة‎التهاب في منطقة الجبين.

أنواع التفكير المرضي

هناك الكثير من أمراض النشاط العقلي، لأن هذه العملية متعددة الأوجه. هناك تصنيف للاضطرابات يوحد كل خصائص وأصناف العملية العقلية التي تعكس الواقع. أنواع اضطرابات التفكير هي كما يلي:

  1. علم الأمراض لديناميات التفكير.
  2. انتهاكات الجزء التحفيزي من عملية التفكير.
  3. المخالفات التشغيلية

أمراض الجانب التشغيلي للعملية العقلية

تؤثر هذه الانتهاكات على عملية تعميم المفاهيم. ولهذا السبب، تتأثر الروابط المنطقية بينهما في أحكام الشخص؛ الأحكام المباشرة، والأفكار حول الأشياء و حالات مختلفة. لا يمكن للمرضى الاختيار من بين العلامات والخصائص العديدة لجسم ما، وهو الأنسب لوصفه الأكثر دقة. في أغلب الأحيان، تحدث مثل هذه العمليات المرضية عند الأشخاص الذين يعانون من التخلف العقلي والصرع والتهاب الدماغ.

قد تتميز الانتهاكات من هذا النوع أيضًا بتشويه عملية التعميم. في هذه الحالة، لا يأخذ الشخص المريض في الاعتبار خصائص الكائن، والتي ترتبط بشكل كبير ببعضها البعض. يتم اختيار الخصائص العشوائية فقط، ولا يوجد أي اتصال بين الأشياء والظواهر على أساس المستوى الثقافي المقبول عموما. ويلاحظ هذا الاضطراب في التفكير في الفصام والاعتلال النفسي.

الاضطرابات التي تؤثر على ديناميكية التفكير

إن تنوع وتيرة النشاط العقلي والاتساق والعفوية هو ما يميز ديناميكيات العملية التي تعكس الواقع بشكل شخصي. هناك عدة علامات تشير إلى انتهاك الجانب الديناميكي من التفكير.

  • الانزلاق. مع التفكير الطبيعي والمتسق حول شيء ما، دون فقدان التعميم، يبدأ المرضى في التحدث عن أشياء مختلفة تمامًا. وقد ينزلقون إلى موضوع آخر دون استكمال الموضوع السابق، ويفكرون في ارتباطات أو قوافي غير مناسبة. وفي الوقت نفسه، أخذ مثل هذه التحفظات كقاعدة. وبسبب هذه العملية، يتعطل تسلسل الأفكار الطبيعي والمنطقي.
  • إستجابة. العملية التي يستجيب بها المريض لجميع المحفزات الخارجية. في البداية، يمكنه التفكير بشكل نقدي وكاف، ولكن بعد ذلك يدرك جميع المحفزات المطلقة الموجهة إليه، والنظر في الكائنات الموجودة في متناول اليد، والتي تتطلب بالضرورة المساعدة أو مشاركته. قد يفقد هؤلاء الأشخاص التوجه في المكان والزمان.
  • التناقض. يتميز الشخص المريض بأحكام غير متناسقة. وفي الوقت نفسه، يتم الحفاظ على جميع الخصائص الأساسية للتفكير. يمكن لأي شخص التعبير بشكل غير متسق عن الأحكام المنطقية والتحليل والتعميم. هذا المرض شائع جدًا لدى الأشخاص الذين يعانون من أمراض الأوعية الدموية، وإصابات الدماغ، و MDP، وهناك أيضًا اضطراب الفكر في الفصام، ولكنه يمثل حوالي 14٪ من الحالات. الرقم الإجماليالأمراض.
  • التعطيل. مع سلامة وظائف وخصائص عملية التفكير، تكون وتيرة الإجراءات والأحكام أبطأ بشكل ملحوظ. من الصعب للغاية على الشخص أن يتحول إلى إجراء أو هدف آخر أو التصرف بدافع العادة. غالبًا ما يحدث القصور الذاتي عند الأشخاص المصابين بالصرع، ومتلازمة خلل التنسج النقوي، والاعتلال النفسي الصرعي، ويمكن أن يصاحب أيضًا حالات الاكتئاب واللامبالاة والوهن.
  • التسريع. الأفكار والأحكام التي تنشأ بسرعة كبيرة جدًا والتي تؤثر حتى على الصوت (يمكن أن يصبح أجشًا بسبب التدفق المستمر للكلام). مع هذا المرض يحدث هناك زيادة العاطفية: عندما يخبر الشخص شيئًا ما، فإنه يشير كثيرًا، ويتشتت انتباهه، ويلتقط ويعبر عن أفكار منخفضة الجودة وروابط ترابطية.

ما هو معنى اضطراب الشخصية ؟

بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من انحرافات في المكون الشخصي للتفكير، فإن اضطرابات التفكير الموضحة أدناه مميزة.

  • تنوع. يمكن "تحديد" أي قيمة أو حكم أو استنتاج في مستويات مختلفة من التفكير. ومن خلال التحليل السليم والتعميم والمقارنة، يمكن لمهمة الشخص أن تسير في اتجاهات لا ترتبط ببعضها البعض بأي حال من الأحوال. على سبيل المثال، مع العلم أنك بحاجة إلى الاهتمام بالتغذية، يمكن للمرأة شراء أشهى الأطباق لقطتها، وليس لأطفالها. وهذا هو، المهمة والمعرفة كافية، والموقف من الهدف وتنفيذ المهمة مرضية.
  • منطق. يهدف تفكير الشخص المصاب بمثل هذا المرض إلى "الحل". المشاكل العالمية"وبطريقة أخرى، يسمى هذا الانتهاك الاستدلال غير المثمر. أي أن الإنسان يمكن أن يهدر بلاغته وإرشاده والتعبير عن نفسه بطريقة متطورة دون أي سبب معين لذلك.
  • الزخرفة. عندما يشرح الشخص شيئا ما، فإنه يقضي الكثير من الكلمات والعواطف لهذا الغرض. وبالتالي فإن خطابه يحتوي على منطق غير ضروري يعقد عملية الاتصال.
  • عديم الشكل. وبعبارة أخرى، هذا انتهاك التفكير المنطقي. وفي نفس الوقت يرتبك الإنسان في المفاهيم والارتباطات المنطقية فيما بينها. لا يستطيع الغرباء فهم ما يتحدث عنه. يتضمن هذا أيضًا الانفصال، حيث لا يوجد أي اتصال بين العبارات الفردية.

فمحتوى التفكير هو جوهره، أي عمل الخصائص الأساسية: المقارنة، التركيب، التحليل، التعميم، التحديد، المفهوم، الحكم، الاستدلال. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن مفهوم المحتوى طرق فهم العالم - الاستقراء والاستنباط. يضيف الخبراء أيضًا أنواعًا إلى البنية الداخلية لهذه العملية العقلية: التفكير المجرد والبصري الفعال والمجازي.

فئة منفصلة من الاضطرابات التي يمر فيها تفكير الشخص في طريق التدهور هي أمراض محتواها. في الوقت نفسه، يتم الحفاظ على خصائصه إلى حد ما، لكن الأحكام غير الكافية والروابط المنطقية والتطلعات تأتي إلى الصدارة في العقل. تشمل أمراض هذه الفئة اضطرابات التفكير والخيال.

الهواجس في الشخص

وتسمى هذه الاضطرابات أيضًا بالهواجس. تنشأ مثل هذه الأفكار بشكل لا إرادي وتشغل انتباه الشخص باستمرار. قد تتعارض مع نظام قيمه ولا تتوافق مع حياته. بسببهم، يكون الشخص مرهقًا عاطفيًا، لكنه لا يستطيع فعل أي شيء حيالهم. ينظر الشخص إلى الأفكار على أنها أفكاره الخاصة، ولكن نظرًا لأن معظمها عدوانية وفاحشة ولا معنى لها، فإن الشخص يعاني من هجومها. يمكن أن تنشأ بسبب المواقف المؤلمة أو الأضرار العضوية للعقدة القاعدية والتلفيف الحزامي.

أفكار عاطفية قيمة للغاية

تبدو هذه الأحكام غير ضارة، ولكن تم تسليط الضوء عليها باعتبارها منفصلة عملية مرضية- اضطراب التفكير. يعمل علم النفس والطب النفسي جنبًا إلى جنب مع هذه المشكلة، حيث يمكن تصحيح الأفكار ذات القيمة العالية الأساليب النفسيةعلى المراحل الأولى. يحتفظ الشخص المصاب بمثل هذا المرض بخصائص التفكير، ولكن في نفس الوقت لا يمنحه السلام أو مجموعة من الأفكار التي تشجع العمل. فهو يحتل مكانة مهيمنة بين كل الأفكار التي تدور في ذهنه، مما يرهق الإنسان عاطفياً ويعلق في الدماغ لفترة طويلة.

الهذيان كاضطراب في عملية التفكير

يكون انتهاك جسيمعملية التفكير، حيث أن لدى الإنسان استنتاجات وأفكار لا تتوافق مع قيمه أو واقعه أو المقبول بشكل عام، ويعتبرها المريض صحيحة، ومن المستحيل إقناعه بخلاف ذلك.

تحميل...تحميل...