Кой не е мечтал да се отърве от физическото възпитание едновременно. В училище и в университета съучениците винаги гледаха с лека завист на онези, които имаха удостоверение за освобождаване от часовете по физическо възпитание. Всички много добре знаят, че не можете да получите такъв сертификат просто така. Освен ако след настинка или грип местният терапевт не може да даде освобождаване за седмица или две. Но проблемът е, че след това ще трябва да наваксате програмата. В допълнение към това има подготвителна групапо физическо възпитание (PGF)и специален, разликата между който е доста голяма. Ще се спрем на това по-подробно по-долу.
Всички здрави деца в класната стая физическа културапринадлежат към основната група. Ако има някакви здравословни проблеми, тогава на детето се назначава PHF или специален такъв. Последното се характеризира с пълно отсъствие физическа дейност, но трябва да се има предвид, че децата от такава група не могат да имат най-висок резултат по физическо възпитание за една година. Това също трябва да се има предвид от тези, на които е възложен PGF, което в идеалния случай трябва да се прояви като освобождаване от приемането на някои стандарти. Обикновено те включват скокове, салто, бягане с издръжливост. Но всичко това е строго индивидуално и зависи от диагнозата, поставена от лекаря. Освен това учителят или учител в училищетрябва да даде по-малко натоварване.
Как може да се получи такова освобождение? Ако има някакво остро или хронично заболяване, лекуващият лекар изписва медицинско свидетелство за заболяването, в края на което има препоръки за ограничаване на физическата активност. Но ако имате някакви затруднения с получаването на такъв сертификат по традиционния начин, тогава вие или вашето дете можете да получите специална или PPF с наша помощ.
Въпросът, на който също си струва да се обърне внимание, е неясно описание на освобождението, което подготвителната група за физическо възпитание осигурява на ученици или студенти. Въпреки факта, че по отношение на деца, на които е определена тази конкретна група, често учителите и учителите пренебрегват препоръките на лекарите или, в преследване на приемането на стандарта, може да не проследяват текущото състояние на тялото на детето. Грижовни родителинаблюдавайки такава картина, те разбират, че подготвителната група за физическо възпитание не е подходяща за техните деца и често се обръщат към нас, за да можем да помогнем при организирането на специалната група. В края на краищата, тъй като децата с намален физически резерв попадат в тази категория, например след претърпяно заболяване, задачата на учителя е постепенно да върне такова дете в основната група. Предполага се, че до този момент всяка стресова физическа активност е категорично изключена. Но учителите не винаги помнят това и подготвителната група за физическо възпитание, заедно с основната, преминава стандартите.
Това положение в никакъв случай не бива да се допуска. Тъй като учителят трябва или напълно да освободи детето от преминаване на стандартите, или да установи такъв стандарт, че детето с препоръчаните увреждания, може да мине. По този начин не е изключено получаването на най-висок резултат по физическо възпитание. Всичко това е много индивидуално и зависи от здравословното състояние на детето и личността на учителя. Ако на вашето дете е назначена подготвителна група за физическо възпитание и искате да имате специална група, тогава ние ще ви направим сертификати, които ще ви позволят да го получите. Ако има достатъчно подготвителна работа, ние с удоволствие ще изпълним вашето искане.
Помощна директория Отпуск по болестОсвобождаване от физическо възпитание Сертификат 086 y Сертификат 095 y Сертификат за заболяване Сертификат от лекар Сертификат за училище Сертификат за колеж Сертификат за университет за болест Сертификат за шофьорска книжка
Най-търсеното удостоверение за ученици е документ, освобождаващ ученика от посещение на уроци по физическо възпитание. Тази статия може да бъде получена от студент със здравословни проблеми. В някои случаи родителите желаят да ограничат детето си да посещава уроци по физическо възпитание, за да премахнат вероятността от нараняване.
Получаването на такъв документ е достатъчно труден процес... Много по-изгодно е да закупите сертификат от физическо възпитание. Също така е възможно да запишете дете в специална група. Това може да се направи, ако той има сериозни медицински патологии.
Видове групи за физическа култура
В момента има няколко групи по физическо възпитание. Всеки от тях има свои собствени характеристики. Групи за физическа култураса разделени в следните категории:
- основен;
- подготвителен;
- специален "А";
- специално "Б".
Основната група включва деца, които нямат значителни отклонения в здравето. От името му става ясно, че е предназначен за здрави ученици и ученици, без значителни патологии. IN тази групазаписват се всички деца, които нямат никакви медицински ограничения. Всъщност той се счита за „стандартен“.
В подготвителната група се записват ученици с леки здравословни проблеми или първоначално лоша физическа форма. Лекуващият лекар може да препоръча на детето да практикува в него. Лекарят трябва да направи подходящ запис в амбулаторната карта на студента. За да запишете студент в подготвителната група, не е необходимо да получавате заключение на KEC. За да разрешите проблема, имате нужда от конкретен запис в картата.
По правило районният педиатър издава удостоверение за разпределяне на дете в подготвителна група. Тя се основава на препоръките на лекуващия лекар. Важно е диагнозата да е ясно посочена. Периодът, през който на ученика се препоръчва да присъства на подготвителната група, трябва да бъде ясно посочен. Също така трябва да посочите от какво точно трябва да защитите детето. Например дейности на открито, плувен басейн и други подобни.
Създава се специална група за ученици със значителни медицински патологии... Можете да получите сертификат за насочване на дете към него само чрез KEK. Списъкът с показания, които са основа за изпращане на студент в такава група, включва заболявания на сърцето, кръвоносните съдове, отделителна системаи т.н.
За да изпратите ученик на физическо възпитание в специална група, е необходимо да има съответния запис в неговата амбулаторна карта. Сертификатът се издава по същия начин като обичайното освобождаване от физическо възпитание. Той посочва термина. Не може да надвишава една година.
Специална група "А" е предназначена за ученици с хронични заболявания, които са в състояние на компенсация. Уроците по физическо възпитание се провеждат отделно от останалите ученици. По този начин ученикът спира да посещава споделени уроци с други ученици. В същото време той ще ходи на уроци по физическа подготовка по различно време.
В такива групи участват ученици от различни класове. Ако има много ученици с тежки патологии, тогава за всеки възрастова категорияпровеждайте отделни уроци. Ако са малко, този урок по физическо възпитание се провежда незабавно за всички ученици с силни проблемиза здраве. Учениците от специална група "А" не преминават стандартите. Те също не могат да се състезават.
Специална група "В" е предназначена за ученици с хронични заболявания и временни здравословни ограничения. Той определя децата, които са в ремисия или се възстановяват след обостряне на заболяването. Всъщност специална група „Б“ е освобождаване от уроците по физическо възпитание. Заедно с нея ученикът трябва да посещава уроци по физикална терапия в медицинско заведение или у дома. Сертификатът, идентифициращ дете в група „В“, трябва да се актуализира поне веднъж годишно.
Получаване медицински документивинаги свързани със сериозни бюрократични процеси. За да се реши ситуацията с получаване на сертификат, който идентифицира дете в специална група, е необходимо да се заобиколят много офиси. Най-лесният начин за закупуване този документ... Този подход е най-простият и най-рационалният. Закупуването на сертификат ще ви позволи бързо да поставите детето си в подходяща група за физическо възпитание.
Позиция
относно организирането на часове по дисциплината "Физическа култура"
студенти, назначени по здравословни причини на специален медицинска групаили освободен от физическа активност в класната стая
1. Общи разпоредби.
1.1. Настоящият регламент е разработен в съответствие със следните регулаторни и правни актове:
Федерален закон Руска федерацияот 04.12.2007 г. No 329-ФЗ "За физическата култура и спорта в Руската федерация";
Методологично писмо на Министерството на образованието на РСФСР от 15.06.1987 г., No 105 / 33-24 "За направление насоки„Организиране на часове по физическо възпитание за ученици, включени в специална медицинска група“;
Писмо на Министерството на образованието на Руската федерация от 31 октомври 2003 г., № 13-51-263 / 123 "За оценяване и сертифициране на ученици, назначени по здравословни причини в специална медицинска група за физическо възпитание";
Със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация, Министерството на здравеопазването на Руската федерация, Goskomsport на Руската федерация и Руската академияобразование от 16 юли 2002 г. No 2715/227/166/19 „За подобряване на процеса физическо възпитаниев образователни институции на Руската федерация ”;
1.2. За да диференциран подходкъм организацията на уроците по физическо възпитание, всички ученици от MBOU Лицей No4, в зависимост от състоянието на тяхното здраве, са разделени в три групи: основна, подготвителна и специална медицинска група. Класовете в тези групи се различават по учебен план, обем и структура на физическата активност, както и изисквания за нивото на развитие. учебен материал.
ДА СЕ основна медицинска групаса ученици със задоволително здравословно състояние.
ДА СЕ подготвителна медицинска групавключват ученици с недостатъчно физическо развитиеи ниска физическа подготовка или с леки отклонения в здравето. На тази категория ученици е разрешено да се занимават с физическа култура според програмата за основната група, като се вземат предвид някои ограничения в обема и интензивността на физическата активност (включително временна).
ДА СЕ специална медицинска групавключват ученици, които въз основа на медицинско становище за здравословното си състояние не могат да се занимават с физическа култура според програмата за основната група.
Часовете по физическо възпитание в тази група се провеждат съгласно специални учебни програми... Преминаването от специална медицинска група в подготвителна се извършва или по време на годишен медицински преглед, или след допълнителен медицински преглед.
При определяне на медицинска група за студенти с увреждания в здравеопазването е необходимо да се предвиди наличието на физическа активност, както и създаването на оптимални условияза възстановяване и предотвратяване на обостряне на заболявания.
1.3. Работата в специалната медицинска група е насочена към:
укрепване на здравето, подобряване на физическото развитие, втвърдяване на организма;
разширяване на обхвата на функционалността на основните физиологични системиорганът, отговорен за снабдяването с енергия;
повишаване на защитните сили и устойчивостта на организма;
овладяване на основни двигателни умения и качества;
възпитание на морални и волеви качества и интерес към редовно самостоятелно физическо възпитание;
изясняване на значението здравословен начинживот, хигиенни принципи, правилен режимработа и почивка, рационално храненепрестой на открито;
предотвратяване на неприспособяване на учениците в общообразователна институция.
2. Организация и функциониране на специални медицински групи.
2.1. За учениците от 1 - 11 клас е организирана специална медицинска група с капацитет 10 - 12 души. Групите се попълват или по паралел, или по заболеваемост. Ако броят на учениците не е достатъчен за попълване на групата, тогава се попълва група от различни възрасти.
Групи от ученици, назначени в специалната медицинска група, се попълват за физическо възпитание съгласно заключението медицинска комисияи изявлението на родителя ( законни представители), се издават със заповедта на директора на MBOU Лицей No 4 в началото на учебната година.
В здравния лист на списанието в класната стая медицински работникобразователна институция, заедно с учителя по физическо възпитание, срещу фамилното име на ученика прави маркировка: "специална медицинска група, заповед № …… от ...... ..g.".
2.2. Движението на студенти по здравни групи през учебната година (от специална медицинска група в подготвителна група, след това в основната група и обратно) се извършва въз основа на удостоверение от медицинска комисия и становище от родители (законни представители). Въз основа на тези документи директорът на MBOU Lyceum No 4 издава заповед за преместване на ученика в друга здравна група. Медицинският работник на лицея, заедно с класния ръководител и учителя по физическо възпитание, в здравния лист на дневника на класа, срещу фамилията на ученика, отбелязват: „въз основа на заповедта от ...... .№… ... прехвърлено в ... .. група. "
2.3. Отчитането на посещаемостта и напредъка на ученици от специална медицинска здравна група и тяхното предаване на програмен материал се извършва в дневника за специални медицински групи, който се попълва от учителя, водещ класовете в специалната медицинска група. В дневника на класа на тематичната страница „Физическа култура“, срещу фамилното име на ученика, отнесен към специална медицинска група по здравеопазване, се прехвърлят тримесечни (полугодишни) и годишни оценки от дневника на специалната медицинска група.
3. Организация на образователния процес в специална медицинска група.
3.1. Учебен процесв специална медицинска група, това се регулира от графика на занятията. Обучителните сесии със студенти, назначени в специална медицинска група, се планират отделно от основния график.
3.2. Присъствието на студенти, назначени в Специалната медицинска здравна група, е задължително. По време на уроците по физическо възпитание по график тренировъчни сесиитези ученици се намират заедно с групата в спортна залалицей или на спортната площадка.
3.3. Отговорността за присъствието на учениците на уроци по физическа култура и часове на специална медицинска група е на учителя, ръководещ класовете в групата, и класен, ръководен от заместник-директора на лицея по ОИА и медицински работник на лицея.
4. Персонал и финансова сигурностспециални медицински групи.
Специализираните медицински екипи наемат учители с опит в образователна институция.
Възнаграждението на учителите за работа в специални медицински групи се извършва в рамките на фонда за заплати на образователна институция.
5. Функции на заместник-директора на лицея по ОИА, учител, работещ в специална медицинска група.
5.1. Заместник-директор по OIA осигурява създаването на необходими условияза работата на специална медицинска група, следи за нейната работа, отговаря за нейния персонал, оказва системна организационна и методическа помощ на учителя при определяне на насоките и планиране на работата на специална медицинска група, анализира резултатите от обучението.
5.2. Учителите, работещи в специални медицински екипи, трябва:
знам анатомични и физиологични особеностиученици от различни възрастови групи;
познават методите за провеждане на физиотерапевтични упражнения с различни заболявания;
да знаете индикациите и противопоказанията за упражняваща терапия;
да познава санитарно-хигиенните стандарти при провеждане на класове и правилата за безопасност и защита на труда;
извършват систематична работа с учениците, за да идентифицират техните индивидуални възможности и да определят насоките на развиващата работа, да записват динамиката на развитието на учениците;
Провеждайте систематично наблюдение на реакцията на учениците към предложеното натоварване външни знациумора;
има следната документация: работна програмапо предмет; календар - тематично планиране; График на часовете; дневник за отчета за напредъка и посещаемостта на учениците.
6. Системата за оценка на постиженията на учениците в специални медицински групи.
6.1. Когато определя текущата оценка, ученик със специална здравна група трябва да спазва специален такт, да бъде максимално внимателен, да използва знака по такъв начин, че да допринася за неговото развитие и да го стимулира за по-нататъшно физическо възпитание.
6.2. Окончателната оценка по физическа култура за студенти от специална медицинска група е изложена, като се вземат предвид теоретичните и практически знания (двигателни умения и способности, способност за извършване на здравни и спортно-оздравителни дейности), както и отчитат динамиката на физическата подготовка и старанието.
6.3. Учениците от подгрупи "А" и "Б" от специалната медицинска здравна група не могат да се сравняват със здрави деца по своите двигателни способности. Общ обем двигателна активности интензивността на физическата активност за учениците от специални медицински групи трябва да бъде намалена в сравнение с обема на натоварване за ученици от основната и подготвителната групи. Освен това всеки ученик от специална медицинска група има свой избор на ограничения за физическа активност, което се дължи на формата и тежестта на заболяването му. Подобни ограничения неизбежно оставят отпечатък върху степента на развитие на двигателните умения и качества.
6.4. Настоящият белег за напредък за студент от специална медицинска здравна група е зададен по система от пет точки.
6.5. Положителна оценка във физическата култура се дава, като се вземат предвид теоретичните и практически знания (двигателни умения и способности, способност за извършване на физическа култура и здраве и спорт и здравни дейности). Основният акцент трябва да бъде поставен върху постоянната мотивация на учениците да учат. физически упражненияи динамиката на техните физически възможности. Положителна оценка трябва да бъде даден и на ученик, който не е демонстрирал значителни промени във формирането на умения, способности и развитието на физически качества, но редовно е посещавал часове, усърдно е изпълнявал задачите на учителя, усвоил е уменията, с които разполага за самостоятелно обучение на свързана със здравето и коригираща гимнастика, необходимите знания в областта на физическата култура ...
6.6. Студентът е изложен:
Маркирайте "2" (незадоволително), в зависимост от следните специфични условия:
не носи спортно облекло със себе си в съответствие с метеорологичните условия;
не отговаря на изискванията за безопасност и защита на труда в уроците по физическо възпитание;
ученикът няма изразени отклонения в здравословното състояние, докато няма постоянна мотивация да се занимава с физически упражнения, няма положителни промени в физически възможностиученик, който трябва да бъде забелязан от учител по физическо възпитание;
не демонстрира значителни промени във формирането на умения, способности и в развитието на физически и морално-волеви качества;
не е изпълнявал теоретични или други задачи на учителя, не е овладявал наличните му умения за самостоятелно обучение по оздравителна или коригираща гимнастика, необходимите теоретични и практически знания в областта на физическата култура.
Маркирайте "3" (задоволително), в зависимост от следните специфични условия:
изпълнява всички изисквания за безопасност и правила за поведение във фитнеса, на стадиона. Съответства на хигиенни изискванияи защита на труда при изпълнение на спортни упражнения;
ученик с изразени отклонения в здравето, докато прилежен, мотивиран да се занимава с физически упражнения, има незначителни, но положителни промени във физическите възможности на ученика, които могат да бъдат забелязани от учителя по физическо възпитание;
демонстрира незначителни промени във формирането на умения, умения и развитието на физически и морално-волеви качества в рамките на шест месеца;
изпълнява частично всички теоретични и други задачи на учителя, усвоил е наличните му умения за самостоятелно обучение по оздравителна или коригираща гимнастика, необходимите теоретични и практически знания в областта на физическото възпитание.
Маркирайте "4" (добро), в зависимост от следните специфични условия:
ученик с изразени отклонения в здравословното състояние, докато е мотивиран да се занимава с физически упражнения. Има положителни промени във физическите способности на учениците, които се забелязват от учителя;
постоянно в класната стая демонстрира значителни промени във формирането на умения, умения и развитието на физически и морално-волеви качества през четвърт или половин година. Успешно преминава стандарта за физическо възпитание в класната стая, за неговата възраст;
изпълнява всички теоретични или други задачи на учителя, усвоил е наличните му умения за самостоятелно изучаване на оздравителна или коригираща гимнастика, осигуряване възможна помощпри съдийството или организирането на урок, както и необходимите теоретични и практически знания в областта на физическата култура.
Маркирайте "5" (отлично), в зависимост от следните специфични условия:
има спортна униформа при себе си в пълно съответствие с метеорологичните условия, тип спортни дейностиили урок;
отговаря на всички изисквания за безопасност и правила за поведение във фитнеса и на стадиона. Спазва хигиенни изисквания и защита на труда при изпълнение на спортни упражнения в класната стая;
ученик с изразени отклонения в здравословното състояние, като същевременно е силно мотивиран да се занимава с физически упражнения. Има значителни положителни промени във физическите възможности на учениците, които се забелязват от учителя. Занимава се самостоятелно в спортната секция, има спортни категории или спортни успехи в състезания от всякакъв ранг;
постоянно в класната стая демонстрира значителни промени във формирането на умения, умения и в развитието на физически или морално-волеви качества през четвърт или половин година. Успешно преминава или потвърждава всички стандарти за физическа култура, изисквани в класната стая, за тяхната възраст;
изпълнява всички теоретични или други задачи на учителя, усвоява уменията, с които разполага за самостоятелно обучение по оздравителна или коригираща гимнастика, като предоставя възможна помощ при съдийството на училищни състезания между часовете или организирането на спортни събития в клас, както и необходимите теоретични и практически знания в областта на физическата култура.
6.7. При определяне на тримесечие (половин година) се вземат предвид годишната оценка по физическа култура, трудолюбието, усърдието в работата върху себе си и изпълнението на всички препоръки на учителя по физическа култура.
7. Организация учебен процесученици, освободени от физическа активност в часовете по физическо възпитание.
7.1. IN изключителни случаиспоред съответното медицинско заключение учениците се освобождават от физическо натоварване на уроците по физическо възпитание.
7.2. За да освободят ученик от физическо натоварване в часовете по физическо възпитание, родителите (законни представители) предоставят на MBOU Лицей No4 заключението на медицинската комисия на поликлиниката (болницата) и декларация за освобождаване на ученика от физическо натоварване във физическо образователни уроци.
Ако ученикът е освободен от физическа активност в уроците по физическо възпитание за повече от месец:
образователното заведение издава заповед за физическа активност в уроците по физическо възпитание до началото на учебната година или през учебната година непосредствено след предоставяне на удостоверение и заявление;
в класния дневник медицинският работник на училището, заедно с учителя по физическо възпитание, отбелязват срещу фамилията на ученика: „освободен от физическо натоварване, заповед № ....... от ...... .. ";
В случай, че според медицинско заключение престоят във фитнеса е свързан с опасност за живота и здравето на ученик, освободен от физическо натоварване, или по искане на родители (законни представители), администрацията на образователната институция определя местоположението му по време на часовете по физическо възпитание (библиотека, трапезария и др.).
Разходки
непълнолетни
медицински прегледи, включително
прием в образователни институции и
по време на периода на обучение в тях, одобрен
със заповед на Министерството на здравеопазването
Руска федерация
от 21 декември 2012 г. N 1346н
правила
определяне на медицински групи за непълнолетни, които да се занимават с физическо възпитание
1. Определянето на медицински групи за физическо възпитание от непълнолетно лице, като се отчита здравословното му състояние, се извършва с цел да се оцени нивото на физическо развитие и функционалните възможности на непълнолетния, да се избере оптималната програма за физическо възпитание, да се разработи медицински съветотносно планирането на физическото възпитание.
2. В зависимост от здравословното състояние непълнолетните спадат към следните медицински групи за физическо възпитание: основни, подготвителни и специални.
3. Основната медицинска група за физическо възпитание (група I) включва непълнолетни:
без нарушения на здравето и физическото развитие;
от функционално уврежданетова не доведе до изоставане от връстниците си във физическото развитие и физическата форма.
Непълнолетните, назначени в основната медицинска група, имат право да се обучават изцяло съгласно учебната програма по физическо възпитание с използване на превантивни технологии, подготовка и предаване на тестове за индивидуална физическа годност.
4. Подготвителната медицинска група за физическо възпитание (група II) включва непълнолетни:
с морфофункционални нарушения или физически зле подготвен;
включени в рискови групи за възникване на заболявания (патологични състояния);
с хронични заболявания (състояния) в стадий на персистираща клинична и лабораторна ремисия, продължаваща най-малко 3-5 години.
Непълнолетните, назначени в тази група, имат право да учат програми за физическо възпитание при условие на по-постепенно овладяване на комплекс от двигателни умения и способности, особено тези, свързани с повишените изисквания към тялото, по-внимателно дозиране на физическата активност и премахване на противопоказаните движения.
Тестови тестове, предоставяне на индивидуални стандарти и участие в масови събития по физическа култура не се допускат без допълнителни медицински преглед... Да участваш в спортни събитиятези учащи не са разрешени. Препоръчва се допълнителни класовеза подобряване на общата физическа подготовка в образователна институция или у дома.
5. Специална медицинска група за физическо възпитание е разделена на две подгрупи: специална "А" и специална "Б".
5.1. Специалната подгрупа "А" (група III) включва непълнолетни:
с трайни разстройства на здравето ( хронични болести(щати), вродени дефектиразвитие, деформация без прогресия, в етап на компенсация) или временно;
с физически увреждания, изискващи ограничаване на физическата активност.
Непълнолетните, назначени в тази група, имат право да се занимават с подобряваща здравето физическа култура в съответствие с специални програми(превантивни и подобряващи здравето технологии).
При практикуване на подобряваща здравето физическа култура трябва да се вземат предвид естеството и тежестта на здравословните разстройства, физическото развитие и нивото на функционалните възможности на непълнолетния, докато скоростно-силовите, акробатичните упражнения и игрите на открито с умерена интензивност са рязко ограничени, препоръчват се разходки на открито. Възможни са адаптивни уроци по физическа култура.
5.2. Специалната подгрупа "В" (група IV) включва непълнолетни с трайни разстройства на здравето (хронични заболявания (състояния) в стадия на субкомпенсация) и с временен характер, без тежки нарушенияблагополучие.
Непълнолетните, назначени в тази "група, се препоръчват задължителенфизикална терапия в медицинска организация, както и провеждане на редовно самообучение у дома според комплексите, предложени от лекаря за физиотерапевтични упражнениямедицинска организация.
Училищните уроци по физическо възпитание са несъмнено важни за всеки ученик. Средното ниво на натоварване обаче не е подходящо за всички, отделни категориидецата са принудени да посещават уроци по физическо обучение и да вземат ГТО на специални основания.
I група здраве
Този клас е предназначен за онези деца, които нямат проблеми и са в добро физическо състояние. Законодателството предвижда специални ученици от тази категория. За завършилите училище те са от значение, доставката на които ви позволява да придобиете определени точки при постъпване в университет.
Учениците от тази категория, без допълнителни медицински съвети, могат да влизат в различни спортни секциии посещават допълнителни класове. Такива ученици имат право да изпълняват стандартите. За тези деца, които имат здравословни проблеми, има специална подготвителна група за ГТО.
II здравна група
За учениците в подготвителната категория деца е предвидено ограничение на физическата активност, поради което стандартите на подготвителната група за физическо възпитание в училище са по-меки. В него учат предимно деца с вродени или придобити здравословни проблеми.
Решението за влизане в определена подготвителна категория се взема от лекаря. Ако е необходимо да се ограничи физическата активност, специалистът пише с обозначението на заболяването и препоръки за класове в училище в класната стая.
Също така се вземат мерки за контрол и доставяне на определени показатели, но условията за тяхното доставяне са по-меки. Мнозина се притесняват от въпроса дали е възможно да се вземе ГТО с подготвителна група за физическо възпитание? Децата, принадлежащи към подготвителната категория, имат право да изпълняват стандартите след допълнителен медицински преглед.
За такива ученици се организират допълнителни подготвителни секции в училищата, които допринасят за развитието на тялото и неговото обучение. TRP стандартите за подготвителната група за физическо възпитание са установени на законодателно ниво. 
III клас здраве
Тези студенти, които имат сериозни проблемис физическо развитие, по препоръка на лекар, те се обучават в специализирани класове. Стандартите за специалната група за физическо възпитание се установяват, като се отчита състоянието на ученика. Учениците от тази здравна група нямат право да изпълняват стандартите.
Много ученици се чудят как. Отговорът на този въпрос е да. За да преминат теста, учениците от 1 до 11 клас трябва да изтеглят и попълват специален формуляр.
Зареждане ...