Paralizia cerebrală: cauze și simptome principale. Persoanele cu dizabilități încă din copilărie cu diagnostic de paralizie cerebrală cer ajutor! Ce beneficii locative sunt oferite?

Invaliditatea pentru paralizia cerebrală este dată nu pe baza unui diagnostic existent, ci dacă boala este însoțită de limitări în activitatea de viață. ÎN în acest caz, Aceasta implică o capacitate limitată de a se mișca, de a vorbi, de a se îngriji și de a învăța. Are grade diferite gravitate, dar în multe cazuri duce la dizabilitate. Această boală nu este considerat genetic, dar este congenital. Acesta este ceea ce îl face special.

Din ce motive dezvoltă un copil paralizie cerebrală?

Cauza principală a acestei boli grave este considerată a fi afectarea unor părți ale creierului, responsabil pentru funcționarea întregului organism. Deteriorarea creierului unui copil poate începe în uter, din primele zile de viață sau în timpul nașterii.

Următorii factori pot crește probabilitatea de a dezvolta paralizie cerebrală:

infecții intrauterine;
hemoglobină scăzută la femeile însărcinate;
infecţie sistem nervos la un copil;
naștere dificilă;
asfixie în timpul nașterii.

În plus, abuz produse alcoolice o femeie în timpul sarcinii crește semnificativ probabilitatea de a dezvolta paralizie cerebrală. Este destul de dificil de stabilit dacă un copil are această boală. vârstă fragedă. Faptul este că activitatea fizică a bebelușului este limitată și el doarme pentru o parte lungă a zilei. Doar cele mai severe forme ale bolii pot fi detectate în acest stadiu incipient. Pe măsură ce copilul se dezvoltă, pot apărea unele anomalii, de obicei la 2 luni după naștere.

Pentru a identifica paralizia cerebrală la un copil, un neurolog prescrie o listă de examinări medicale care pot fi folosite pentru a pune un diagnostic corect. La sugari se folosește neurosonografia pentru aceasta (examinarea unor părți ale creierului prin fontanel). Pentru copiii mai mari, procedura de electroencefalografie și electroneuromiografie este utilizată pentru a determina performanța musculară. Dacă diagnosticul este confirmat, copilului cu paralizie cerebrală i se atribuie un grup de dizabilități.

Cum poți identifica vizual această boală?

Inițial, ar trebui să observați cum funcționează corect brațele și picioarele copilului. Paralizia cerebrală poate provoca spasme ale activității motorii atât ale părții superioare cât și membrele inferioare. În plus, fibrele musculare sunt sub tensiune mare, astfel încât sunt greu de îndoit sau îndreptat. Sunt, de asemenea, probabile simptome de letargie, în care există dificultăți în mișcarea brațelor și picioarelor.

Celălalt este hiperkineza. Cu ea, se observă mișcări involuntare în structurile musculare. Dacă sunt detectate simptomele descrise, copilul trebuie consultat imediat de un medic. Aceste semne pot duce la dizabilitate severă.

În timpul vieții copilului pot fi observate și alte manifestări sau complicații. Acestea includ abilități de vorbire afectate din cauza spasmului aparatului de vorbire. Acest lucru face ca copilul să înceapă să se bâlbâie sau să vorbească încet. In plus, paralizia cerebrala poate fi insotita de o tulburare psihica de la cea mai simpla la cea mai severa forma. Etapa finală a acestei tulburări este oligofrenia.

Astăzi, echipamentele moderne sunt folosite pentru a detecta paralizia cerebrală în timp util. În același timp, perioada de reabilitare este cea mai reușită pentru copii. Pentru a pune un diagnostic, prescrieți diverse examinări in functie de varsta.

Doar serviciul de stat medical și de examinare socială poate recunoaște un copil cu handicap. În acest moment se evaluează starea de sănătate și gradul de limitare a activității persoanei cu handicap.

Ce beneficii oferă handicapul unui copil?

Principalul motiv pentru care se solicită înregistrarea cu handicap pentru un copil cu paralizie cerebrală este plata pensiei oferite de stat. Acestea sunt fonduri destinate achiziționării medicamentelor necesare și diverse mijloace pentru îngrijirea unui copil cu handicap.

Pe lângă acumularea pensiei, un copil cu handicap are dreptul la următoarele prestații:

călătorie gratuită cu transportul public din oraș (cu excepția taxiurilor);
beneficii pentru transportul feroviar, aerian și fluvial;
tratament gratuit într-un sanatoriu;
asigurarea persoanelor cu handicap cu echipamentul medical necesar;
chitanță gratuită medicamenteîntr-o farmacie după o rețetă prescrisă de medic.

Aceste drepturi sunt acordate nu numai copiilor cu dizabilități, ci și mamelor acestora. Acesta este un beneficiu atunci când se calculează plățile de impozit pe venitul primit, dreptul la un program de lucru redus, concediu suplimentar, precum și pensionarea imediată. Primirea prestațiilor va depinde de grupul de dizabilități acordat copilului.

Grupa 1 este considerată cea mai periculoasă și este atribuită unui copil care nu are capacitatea de a efectua îngrijire independentă fără ajutorul nimănui (mișcare, mâncare, îmbrăcare etc.). În același timp, o persoană cu dizabilități nu are posibilitatea de a comunica pe deplin cu oamenii din jurul său și, prin urmare, are nevoie de supraveghere regulată.

Grupa de dizabilități 2 implică unele restricții în manipulările de mai sus.

De asemenea, un copil care a primit grupa 2 nu are capacitatea de a învăța.

Cu toate acestea, este posibil să se obțină cunoștințe în instituțiile desemnate în aceste scopuri pentru copiii cu dizabilități cu dizabilități.

Grupa 3 este atribuită unei persoane cu dizabilități care este capabilă să efectueze individual mișcări, să comunice și să învețe. Dar, în același timp, copiii au o reacție întârziată și, prin urmare, necesită o monitorizare suplimentară din cauza stării lor de sănătate.

Invaliditate în paralizia cerebrală

După cum am menționat mai sus, copiii primesc dizabilități atunci când sunt diagnosticați cu paralizie cerebrală. Asistență obligatorie Medicul de la fața locului trebuie să asiste la documentarea dizabilității. În plus, trebuie să dea indicații pentru trecere comisie medicală. În etapa următoare, se efectuează un examen medical și sanitar (MSE), cu ajutorul căruia se confirmă diagnosticul. Când se pregătește pentru trecerea sa, este necesar să se clarifice amploarea deficiențelor motorii, gradul de deteriorare a mâinii, gradul de afectare a sprijinului, vorbirii, dezordine mentalași alți factori.

Părinții trebuie să pregătească documentele necesare pentru înregistrarea unui grup de dizabilități pentru un copil cu paralizie cerebrală. Trusa include: o trimitere primită la clinică, cu rezultatele studiilor efectuate, un certificat de naștere, un pașaport al unuia dintre părinți, o cerere, un certificat de înregistrare de la biroul de locuințe, fotocopii ale tuturor documente necesare. În plus, pot fi necesare și alte documente pentru confirmare starea generala sănătate (rezultatul examinării sau extrase spitalicești).

În aproximativ o lună, părinților ar trebui să li se dea un certificat pe baza căruia va fi repartizat un anumit grup de dizabilități. Acest document trebuie depus la Fondul de pensii pentru a procesa plățile pensiilor.

Astfel, bolile copilăriei pot fi destul de grave, ca în cazul paraliziei cerebrale. Dacă copilul are această patologie, el in obligatoriu trebuie să li se atribuie un grup de dizabilități de către o autoritate superioară. Copiii cu handicap au dreptul la îngrijiri medicale gratuite și medicamente pentru a menține viața.

Pe lângă îngrijiri medicale, au nevoie și copiii cu paralizie cerebrală asistenta pedagogica. Pentru a face acest lucru, părinții, împreună cu profesorii, trebuie să elaboreze un plan cuprinzător pentru influențarea unui copil cu dizabilități. Ar trebui să includă cursuri despre predarea mișcărilor corecte, fizioterapie, masaj, echipament de exercitii. rolul principal atribuite activităților timpurii de terapie logopedică.

Rezultatul terapiei fizioterapeutice și logopedice este îmbunătățit de tratamentul medicamentos.

Cu toate acestea, este complet imposibil. Dar cu măsuri oportune și comportament corect al părinților și profesorilor, un copil cu dizabilități poate obține un succes enorm în îngrijirea independentă și dobândirea de abilități.

Public regional Organizatie caritabila persoane cu dizabilități „Promovarea protecției drepturilor persoanelor cu dizabilități cu consecințe ale paraliziei cerebrale” raportează că a demarat procedura de lichidare voluntară a organizației din cauza lipsei de fonduri pentru a închiria spații pentru a-și continua activitățile.
Informații publicate în „Buletinul Înregistrării de Stat” nr. 48 (506) din 12.09.2015
Persoanele cu dizabilități cu consecințe ale paraliziei cerebrale și părinții copiilor cu dizabilități pot cere sfatul de la e-mail: [email protected]

În conformitate cu Clasificările și criteriile de desfășurare a MSE, în vigoare din 2 februarie 2016, au fost stabilite noi Criterii pentru stabilirea grupelor de dizabilități și a categoriei „copil cu dizabilități” (ordinul Ministerului Muncii și protectie sociala Federația Rusă din 17 decembrie 2015 Nr. 1024n). Anexa la Ordin prevede un sistem cantitativ de evaluare a severității disfuncțiilor persistente ale corpului uman cauzate de boli, ca procent (în funcție de forma și gravitatea acestora).

Paralizia cerebrală inclusă în SUL boli, defecte, modificări morfologice ireversibile, disfuncții ale organelor și sistemelor corpului..., aprobate sub codul ICD-10 - G80.

Pentru tine, Elena, atasez un tabel cu rapoarte de evaluare a severitatii deficientelor in paralizia cerebrala ca procent.

SISTEM CANTITATIV
EVALUAREA GRADULUI DE SEVERITATE A DETERMINĂRILOR FUNCȚIONALE PERSISTENȚE
A CORPULUI UM CAVOCAT DE BOLI,
CONSECINTELE RĂNIRILOR SAU DEFECTELOR (IN PROCENT,
ÎN APLICAȚIE LA CARACTERISTICI CLINICE ȘI FUNCȚIONALE
TULBURĂRI PERSISTENTE ALE FUNCȚIILOR CORPULUI UM)

Aplicație
la clasificări și criterii,
utilizate în implementare
examen medical si social
cetățeni ai statului federal
institutii medicale si sociale
examen aprobat prin ordin
Ministerul Muncii și Socialului
protecția Federației Ruse
din data de 17 decembrie 2015 N 1024n
(Fragmente)

PARALIZIA CEREBRALĂ

Notă la subclauza 6.4.

Evaluarea cantitativă a severității disfuncțiilor persistente ale corpului uman datorate paraliziei cerebrale (PC) se bazează pe formă clinică boli; natura și severitatea tulburărilor motorii; gradul de afectare a apucării și ținerii obiectelor (leziune unilaterală sau bilaterală a mâinii); gradul de afectare a sprijinului și mișcării (afectare unilaterală sau bilaterală); prezența și severitatea tulburărilor de limbaj și vorbire; grad de tulburare mintală (ușoară tulburari cognitive; mental întârziere uşoară diplome fără tulburări de limbaj și vorbire; retard mintal grad ușorîn combinație cu disartrie; retard mental moderat; retard mintal sever; retard mental profund); prezența și severitatea sindromului pseudobulbar; prezența crizelor epileptice (natura și frecvența acestora); scopul activității corespunzătoare vârstei biologice; productivitate; capacitatea potențială a copilului în conformitate cu vârsta biologicăși structura defectului motor; oportunități de realizare a abilităților potențiale (factori care facilitează implementarea, factori care împiedică implementarea, factori

N p/p	Clase de boli (conform ICD-10)	Blocuri de boli (conform ICD-10)	Numele bolilor, rănilor sau defectelor și consecințele acestora	Categoria ICD-10 (cod)	Caracteristicile clinice și funcționale ale tulburărilor persistente ale funcțiilor corpului cauzate de boli, consecințe ale leziunilor sau defectelor	Evaluare cantitativă (%)
6.4.1			Hemiplegia copilăriei	G80.2
6.4.1.1					Leziune unilaterală cu pareză ușoară stângă, fără afectare a sprijinului și mișcării, apucare și ținere de obiecte, fără tulburări de vorbire, cu defect cognitiv ușor. Cu contracturi usoare: contractura de flexie-aductie in articulatia umarului, contractura de flexie-rotatie in articulația cotului, flexie-pronator în articulația încheieturii mâinii, contractură de flexie în articulațiile degetelor; contractura adductor-flexie in articulatia soldului, contractura in flexie in articulatiile genunchiului si gleznei. Gama de mișcare a acestor articulații este redusă cu 30 de grade (până la 1/3) din amplitudinea fiziologică. Tulburări persistente, ușor exprimate ale limbajului și ale funcțiilor vorbirii, tulburări static-dinamice minore	10 - 30
6.4.1.2					Leziune unilaterală cu pareză ușoară pe partea dreaptă cu tulburări de vorbire (tulburări combinate de vorbire: disartrie pseudobulbară, dislalie patologică, tulburări ale tempoului și ritmului vorbirii); încălcarea formării abilităților școlare (dislexie, disgrafie, discalculie). Mersul este asimetric cu accent pe membrul drept; tipuri dificile de mișcare (mers pe degete de la picioare, călcâie, ghemuit). Cu contractura de flexie usoara in articulatia cotului, contractura de flexie-pronator in articulatia incheieturii mainii, contractura de flexie in articulatiile degetelor; contractura mixta la nivelul articulatiilor genunchiului, soldului si gleznei cu aductie a picioarelor. Volumul mișcărilor active este redus cu 30% (până la 1/3) din amplitudinea fiziologică. Mișcările pasive corespund amplitudinii fiziologice. Tulburări moderate persistente ale limbajului și ale funcțiilor vorbirii, tulburări static-dinamice minore	40 - 60
6.4.1.3					Înfrângere unilaterală. Hemipareză moderată cu deformare a piciorului și/sau a mâinii, care îngreunează mersul și statul în picioare, abilități motorii fine și țintă cu capacitatea de a ține picioarele într-o poziție la îndemâna corectării. Mersul este patologic (hemiparetic), într-un ritm lent, tipurile complexe de mișcări sunt aproape imposibile. Disartrie (vorbirea este neclară și greu de înțeles de către ceilalți). Contractura de aducție-flexie moderată în articulația umărului, contractură de flexie-rotație la cot și articulațiile încheieturii mâinii, contractura de flexie in articulatiile degetelor; contractura mixta in articulatia soldului, flexie in articulatiile genunchiului si gleznei. Gama de mișcări este redusă cu 50% (1/2) din amplitudinea fiziologică (normă). Tulburări statodinamice moderate persistente în combinație cu tulburări minore de limbaj și vorbire	40 - 60
6.4.1.4					Înfrângere unilaterală. Hemipareză severă cu o poziție vicioasă fixă a piciorului și articulația încheieturii mâiniiîn combinație cu deficiența coordonării mișcărilor și a echilibrului, ceea ce face dificilă verticalizarea, sprijinirea și mișcarea, în combinație cu aspecte lingvistice și tulburări de vorbire(disartrie pseudobulbară). Cu contractura de flexie-aductie pronuntata in articulatia umarului, contractura de flexie-rotatie in articulatiile cotului si incheieturii mainii, contractura de flexie in articulatiile degetelor; contractura mixta la genunchi si articulațiile șoldului, flexie-aducție în articulația gleznei. Gama mișcărilor active este redusă cu 2/3 din amplitudinea fiziologică. Formarea abilităților sociale și legate de vârstă este perturbată. Tulburări static-dinamice pronunțate persistente, cu tulburări moderate ale limbajului și ale funcțiilor vorbirii, cu tulburări moderate funcții mentale	70 - 80
6.4.1.5					Înfrângere unilaterală. Hemipareză sau plegie semnificativ pronunțată (paralizie completă a membrelor superioare și inferioare), sindrom pseudobulbar, tulburări de vorbire (impresionantă și expresivă), disfuncție psihică (retard mental profund sau sever). Toate mișcările în articulațiile de pe partea afectată sunt puternic limitate: mișcările active și pasive în articulațiile de pe partea afectată sunt fie absente, fie în 5 - 10 grade din amplitudinea fiziologică. Vârsta și abilitățile sociale lipsesc. Tulburări static-dinamice persistente, semnificativ pronunțate, tulburări pronunțate ale limbajului și ale funcțiilor vorbirii, tulburări pronunțate ale funcțiilor mentale	90 - 100
6.4.2			Diplegie spastică	G80.1
6.4.2.1					Parapareză spastică inferioară moderată, mers patologic, spastic cu sprijin pe marginea exterioară anterioară a piciorului cu capacitatea de a ține picioarele într-o poziție de corecție accesibilă (poziție avantajoasă funcțional), contractura de flexie a articulațiilor genunchiului, contractura de flexie-aducție. articulația gleznei; deformarea piciorului; tipurile complexe de mișcări sunt dificile. Gama de mișcare a articulațiilor este posibilă în 1/2 (50%) din amplitudinea fiziologică. Este posibil să stăpânești abilitățile legate de vârstă și sociale. Perturbații static-dinamice moderate	40 - 60
6.4.2.2					Parapareză spastică inferioară severă cu deformare grosieră a picioarelor. Nu sunt disponibile tipuri de mișcare dificile (este necesară asistență externă obișnuită, parțială). Contractura mixta severa la nivelul articulatiilor extremitatilor inferioare. Nu există mișcări active, mișcările pasive sunt la 2/3 din amplitudinea fiziologică. Perturbarea severă a funcțiilor statodinamice	70 - 80
6.4.2.3					Parapareza spastică inferioară cu deformare grosieră severă a picioarelor (poziție nefavorabilă din punct de vedere funcțional) cu imposibilitatea sprijinirii și mișcării. Contracturile capătă o natură mai complexă, iar razele X relevă focare de asimilare heterotopică. Nevoia unui ajutor extern constant este dezvăluită. Prezența sindromului pseudobulbar, în combinație cu tulburări de limbaj și vorbire, convulsii epileptice. Tulburări static-dinamice exprimate semnificativ, tulburări exprimate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări exprimate ale funcțiilor mentale	90 - 100
6.4.3			Paralizie cerebrală diskinetică (forma hiperkinetică)	G80.3
6.4.3.1					Abilitățile motorii voluntare sunt afectate din cauza tonusului muscular în schimbare bruscă (atacuri distonice), parezele spastice și hipercinetice sunt asimetrice. Verticalizarea este afectată (poate sta cu suport suplimentar). Mișcările active la nivelul articulațiilor sunt limitate într-o mai mare măsură din cauza hiperkinezei (necesită asistență exterioară regulată, parțială), predomină actele motorii involuntare, mișcările pasive sunt posibile în intervalul 10 - 20 de grade din amplitudinea fiziologică; Există disartrie hiperkinetică și pseudobulbară, sindrom pseudobulbar. Este posibil să stăpânești abilitățile de auto-îngrijire cu ajutorul parțial din exterior. Tulburări severe ale funcțiilor static-dinamice, tulburări pronunțate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări pronunțate ale funcțiilor mentale	70 - 80
6.4.3.2					Crize distonice în combinație cu tetrapareză spastică severă (contracturi combinate la nivelul articulațiilor membrelor), atetoză și/sau atetoză dublă; sindrom pseudobulbar, hiperkinezie la nivelul mușchilor bucali, disartrie severă (hipercinetică și pseudobulbară). Retardare mentală profundă sau severă. Vârsta și abilitățile sociale lipsesc. Tulburări exprimate semnificativ ale funcțiilor static-dinamice, tulburări exprimate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări exprimate ale funcțiilor mentale	90 - 100
6.4.4			Paralizie cerebrală spastică (hemiplegie dublă, tetrapareză spastică)	G80.0
6.4.4.1					Leziune simetrică. Tulburări semnificativ exprimate ale funcției statodinamice (contracturi multiple combinate ale articulațiilor extremităților superioare și inferioare); nu există mișcări voluntare, o poziție patologică fixă (în poziție culcat), sunt posibile mișcări minore (întoarcerea corpului în lateral), există Crize de epilepsie; dezvoltarea mentală este grav afectată, dezvoltarea emoțională primitiv; sindrom pseudobulbar, disartrie severă. Retardare mentală profundă sau severă. Vârsta și abilitățile sociale lipsesc. Tulburări exprimate semnificativ ale funcțiilor static-dinamice, tulburări exprimate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări exprimate ale funcțiilor mentale	90 - 100
6.4.5			Paralizie cerebrală ataxică (forma atonică-astatică)	G80.4
6.4.5.1					Mers instabil, necoordonat, din cauza ataxiei (statice) a trunchiului, hipotonie musculară cu hiperextensie la nivelul articulațiilor. Mișcările extremităților superioare și inferioare sunt aritmice. Abilitățile motorii fine și țintă sunt afectate, dificultăți în efectuarea mișcărilor fine și precise. Retardare mentală profundă sau severă; tulburări de vorbire. Formarea abilităților sociale și legate de vârstă este perturbată. Tulburări severe ale funcției static-dinamice, tulburări pronunțate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări pronunțate ale funcțiilor mentale	70 - 80
6.4.5.2					Combinație de tulburări motorii cu dezvoltare mentală severă și semnificativ afectată; hipotonie, ataxie (statică) a trunchiului, împiedicând formarea unei posturi verticale și a mișcărilor voluntare. Ataxie dinamică, împiedicând mișcările precise; disartrie (cerebeloasă, pseudobulbară). Vârsta și abilitățile sociale lipsesc. Tulburări exprimate semnificativ ale funcției static-dinamice, tulburări exprimate sau semnificativ exprimate ale funcțiilor limbajului și vorbirii, tulburări exprimate ale funcțiilor mentale	90 - 100
6.5		Paralizie cerebralăși alte sindroame paralitice		G80 - G83
6.5.1			Hemiplegie.	G81
			Paraplegie și tetraplegie.	G82
			Alte sindroame paralitice	G83
6.5.1.1					Pareze minore și tulburări ale tonusului membrelor individuale (scăderea forței musculare la 4 puncte, pierderea musculară cu 1,5 - 2,0 cm, cu păstrarea mișcărilor active în articulațiile extremităților superioare și inferioare aproape în întregime și funcția principală a mâna - prinderea și ținerea obiectelor), ducând la o ușoară afectare a funcției statodinamice	10 - 20
6.5.1.2					Hemipareză moderată (scăderea forței musculare până la 3 puncte, pierderea musculară cu 4 - 7 cm, limitarea amplitudinii mișcărilor active în articulațiile extremităților superioare și (sau) inferioare - în articulația umărului până la 35 - 40 de grade , cot - până la 30 - 45 de grade, încheietura mâinii - până la 30 - 40 de grade, șold - până la 15 - 20 de grade), genunchi - până la 16 - 20 de grade, glezna - până la 14 - 18 grade cu opoziție limitată de degetul mare la mână - falanga distală a degetului mare ajunge la baza celui de-al patrulea deget, flexia limitată a degetelor într-un pumn - falangele distale degetele nu ajung în palmă la o distanță de 1 - 2 cm, cu dificultate în prinderea obiectelor mici), ducând la afectare moderată funcția statodinamică	40 - 50
6.5.1.3					Tetrapareză minoră (scăderea forței musculare la 4 puncte, pierderea musculară cu 1,5 - 2,0 cm, cu păstrarea în totalitate a mișcărilor active în articulațiile extremităților superioare și inferioare și a funcției principale a mâinii - prinderea și ținerea obiectelor), conducând până la afectarea moderată a funcției statodinamice	40 - 50
6.5.1.4					Hemipareza severă (reducerea forței musculare la 2 puncte, limitarea amplitudinii mișcărilor active ale extremităților superioare la 10 - 20 de grade, cu o limitare pronunțată în flexarea degetelor într-un pumn - falangele distale ale degetelor nu ajung la palma la o distanță de 3 - 4 cm, cu o încălcare a funcției de bază membrului superior: nu este posibil să prindeți obiecte mici, să țineți obiecte mari pentru o lungă perioadă de timp și ferm, sau cu o limitare pronunțată a amplitudinii mișcărilor active în toate articulațiile extremităților inferioare - șolduri - până la 20 de grade, genunchi - până la 10 grade, glezne - până la 6 - 7 grade), ceea ce duce la încălcarea semnificativă a funcției static-dinamice	70 - 80
6.5.1.5					Tetrapareză moderată (scăderea forței musculare până la 3 puncte, pierderea musculară cu 4 - 7 cm, limitarea amplitudinii mișcărilor active în articulațiile extremităților superioare și (sau) inferioare - în articulația umărului până la 35 - 40 de grade , cot - până la 30 - 45 de grade, încheietura mâinii - până la 30 - 40 de grade, șold - până la 15 - 20 de grade), genunchi - până la 16 - 20 de grade, glezna - până la 14 - 18 grade cu opoziție limitată de degetul mare la mână - falanga distală a degetului mare ajunge la baza celui de-al patrulea deget, flexia limitată a degetelor într-un pumn - falangele distale ale degetelor nu ajung în palmă la o distanță de 1 - 2 cm, cu dificultate de apucare a obiectelor mici), ducând la o încălcare pronunțată a funcției statodinamice	70 - 80
6.5.1.6					Hemipareză semnificativ exprimată, tripareză semnificativ exprimată, tetrapareză semnificativ exprimată, hemiplegie, triplegie, tetraplegie (scăderea forței musculare la 1 punct, cu incapacitatea de a se mișca independent cu semnificative încălcări pronunțate funcție static-dinamică - incapacitatea de a se mișca, de a folosi mâinile; încălcarea funcției de bază a membrului superior: nu este posibil să apucați și să țineți obiecte mari și mici), în esență imobilizat la pat	90 - 100

Verificați cu medicii dumneavoastră: cum cuantifică aceștia (în procente) deficiențele cauzate de această boală la copilul dumneavoastră?

Aceasta este foarte important, deoarece acum, la stabilirea dizabilității, severitatea deteriorării persistente a funcțiilor corpului este evaluată procentual și stabilită în intervalul de la 10 la 100, în trepte de 10 la sută.

Iasă în evidență 4 grade de severitate a tulburărilor persistente ale funcțiilor corpului persoană:

ANEXĂ IMPORTANTĂ

Adesea părinții cere: Dar de unde pot afla de ce nu mă condamnă pe viață? La urma urmei, nu există modificări, cu injecții în fiecare zi, transplantul este în discuție. Când și cum se realizează acest lucru?

Raspund:

În ceea ce privește așa-numita „dizabilitate permanentă”, desigur, nu vorbim despre stabilirea unui handicap „pe toată durata vieții” pentru un copil. Este important ca părinții să realizeze stabilirea categoriei „copil cu handicap” înainte de împlinirea vârstei de 18 ani, iar apoi stabilirea dizabilității „fără perioadă de reexaminare” - dar ca persoană cu handicap încă din copilărie, deoarece toate persoanele care sunt clasificate drept „copii cu handicap” sunt supuse reexaminării la împlinirea vârstei de 18 ani (deja ca „adult” Biroul ITU). Acolo poți căuta să înființezi un grup de dizabilități „fără perioadă de reexaminare”.
Din păcate, pe măsură ce ordinea „se îmbunătățește” (din punctul de vedere al funcționarilor) conducerea ITU, părinții o percep din ce în ce mai mult ca pe o procedură destul de umilitoare, deoarece sunt obligați să demonstreze că copilul lor este cu dizabilități, iar medicii biroului de experți evaluează gradul de limitare a activității de viață a copilului destul de părtinitor.

Ce ar trebui să urmați și ce ar trebui să știți atunci când efectuați o examinare a unui copil cu dizabilități cu orice boală (din 2016)?

REGULI recunoașterea unei persoane ca handicapat (aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 95 din 20.02.2006 și acele puncte ale acestuia care a intrat în vigoare la 1 ianuarie 2016(introdus).
SUL boli, defecte, modificări morfologice ireversibile, disfuncții ale organelor și sistemelor organismului, în care grupul de handicap fără precizarea perioadei de reexaminare (categoria „copil cu handicap” înainte ca cetățeanul să împlinească vârsta de 18 ani) se stabilește pentru cetățenii nr. mai târziu de 2 ani de la recunoașterea inițială ca handicapat (înființarea categoriei „copil cu handicap”) (introdus).
CLASIFICARI SI CRITERII, utilizat în implementarea examinării medicale și sociale a cetățenilor de către instituțiile statului federal de examinare medicală și socială (aprobat prin ordin al Ministerului Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse din 17 decembrie 2015 nr. 1024n)

Cu absenta rezultate pozitive măsuri de reabilitare sau abilitare efectuate copilului (cetăţeanului) înainte de trimiterea acestuia la examen medical si social se poate realiza stabilirea categoriei „copil cu handicap” înainte ca cetăţeanul să împlinească vârsta de 18 ani: aceasta trebuie formalizată într-o sesizare la examenul medical eliberat cetăţeanului de către organizaţia medicală care îl asigură. îngrijire medicală, fie în acte medicale(în cazul în care copilul este trimis la reexaminare).

Dacă, în timpul reexaminării copilului, medicul constată că limitările activității de viață a copilului, care au fost observate la prima examinare, nu numai că au rămas, dar nu pot fi eliminate sau reduse în cursul măsurilor de reabilitare/abilitare , atunci ireversibilitatea bolii copilului este evidentă, putându-se recomanda stabilirea dizabilității înainte de împlinirea vârstei de 18 ani.
Conform REGULUI, grupa I de handicap se constituie pe 2 ani, grupele II si III - pe 1 an. Reexaminarea persoanelor cu handicap din grupa I se efectuează o dată la 2 ani, persoanelor cu handicap din grupele II și III - o dată pe an și copiilor cu handicap - o dată în perioada pentru care copilul este clasificat drept „copil cu handicap” ( clauza 39 din Regulament).

Categoria „copil cu handicap” se stabilește pentru 1 an, 2 ani, 5 ani, sau până ce cetățeanul împlinește vârsta de 18 ani. Timp de 5 ani, această categorie se stabilește la reexaminare dacă prima remisie completă neoplasm malign, inclusiv orice formă de acută sau leucemie cronică(Clauza 10 din Regulament)

Când se înființează o grupă de dizabilități fără precizarea perioadei de reexaminare (categoria „copil cu dizabilități” înainte ca cetățeanul să împlinească vârsta de 18 ani)?

Iată opțiunile posibile (clauza 13 din REGULI):

1. Nu mai târziu de 2 ani după examinarea inițială - atunci când limitările vieții copilului sunt asociate cu boli, defecte, disfuncții ale organelor și sistemelor corpului conform LISTA bolilor.

2. Nu mai târziu de 4 ani după recunoașterea inițială a unui copil ca handicapat - dacă se constată că este imposibil să se elimine sau să se reducă în continuare gradul de limitare a activității de viață a copilului în cursul măsurilor de reabilitare sau abilitare.

Practica a arătat că peste 4 ani, medicii și experții ITU, care pot elabora și insista asupra implementării unui program de examinare suplimentară a unui copil, acumulează fapte care confirmă ireversibilitatea bolii sale.

3. Nu mai târziu de 6 ani după stabilirea inițială a categoriei „copil cu handicap” - în cazul unui curs recurent sau complicat al unui neoplasm malign la copii, inclusiv orice formă de leucemie acută sau cronică, precum și în cazul adăugării altor boli care complica cursul unui neoplasm malign.

4. Acest lucru este posibil și dacă copilul este inițial recunoscut ca fiind cu dizabilități(cum am menționat deja mai sus) – dacă se dezvăluie că este imposibil să se elimine sau să se reducă limitarea activității sale de viață înainte de a fi trimis la un examen medical și social, i.e.

Au fost identificate boli care nu pot fi vindecate prin metode moderne,

Există documente care confirmă lipsa dinamicii pozitive a măsurilor de reabilitare/abilitare efectuate.

Principalul lucru este că acum, folosind LISTA de boli, defecte, modificări morfologice ireversibile..., puteți rezolva această problemă cu 2 ani mai devreme, salvând copilul și pe tine însuți de numeroase proceduri. LISTA cuprinde 23 de grupe ale celor mai frecvente boli și defecte care provoacă invaliditate și pe baza cărora (după reexaminare) poți insista asupra stabilirii unui handicap pentru copil înainte de a împlini vârsta de 18 ani.

Doar câțiva copii cu dizabilități își pot restabili pe deplin sănătatea. După ce ajung la maturitate, trebuie să caute de lucru pentru a se hrăni pe ei înșiși și pe cei dragi, dar din cauza problemelor de sănătate adaptarea socială stricate, iar perspectivele de carieră nu sunt foarte bune.

Unele categorii de cetățeni au nevoie de un sprijin social sporit în special, care ar trebui să fie oferit de stat. Atentie specialaÎn același timp, acestea sunt date persoanelor cu dizabilități încă din copilărie. În Rusia, legislația prevede diferite drepturi și, în plus, beneficii pentru asistență socială pentru familiile care cresc un copil cu dizabilități.

Dizabilitatea copilului

Dizabilitatea unui copil este o durere incredibilă nu numai pentru el însuși, ci și pentru rudele sale apropiate. Pentru a le face viața măcar puțin mai ușoară, statul elaborează legi care se referă la domenii diverse, de exemplu, medicamente, pensii și locuințe, dreptul muncii, instruire, taxe și altele asemenea. De exemplu, se oferă o pensie pentru copiii cu handicap. Să luăm în considerare această problemă mai detaliat.

Cui i se acordă statutul

Decretul Guvernului nr. 95, publicat oficial la 20 februarie 2002, definește procedura de recunoaștere a cetățenilor ca handicapați. Acest statut poate fi obținut nu numai de adulți, ci și de copiii care nu au ajuns încă la maturitate. Condițiile pentru recunoașterea unui cetățean ca handicapat sunt următoarele:

Disponibilitate patologii grave sisteme ale corpului care au fost cauzate ca urmare a malformațiilor congenitale sau a oricăror circumstanțe, de exemplu, leziuni, boli și așa mai departe.
Deteriorarea gravă a calității vieții. În acest caz, vorbim despre incapacitatea unei persoane de a avea grijă în mod independent, împreună cu dificultăți de mișcare și disfuncție socială.
Nevoie excesivă de protecție socială.

Dacă un cetățean îndeplinește simultan toate condițiile de mai sus, persoana poate fi recunoscută ca fiind cu handicap. Dacă un cetățean este recunoscut ca atare înainte de a împlini vârsta majoratului, el primește statutul de copil cu handicap sau invalid încă din copilărie. Adulților care devin invalidi după vârsta de optsprezece ani li se atribuie o categorie de handicap.

Anterior, în Rusia a existat un astfel de concept ca „cu handicap din copilărie”. Un statut similar l-au dobândit cetățenii care au devenit cu dizabilități înainte de a ajunge la vârsta adultă. Din 2014, categoria „cu handicap din copilărie” a încetat să mai fie statut legal. Astăzi, după ce împlinește vârsta de optsprezece ani, un copil cu dizabilități primește grupa de dizabilități corespunzătoare. Oricine a primit statutul desființat înainte de 2014 are dreptul la prestațiile introduse anterior pentru persoanele cu dizabilități încă din copilărie.

Copii cu handicap: ajutor de la stat

Statul pune în aplicare suport material tuturor cetățenilor ruși aflați în nevoie, ceea ce se reflectă în acordarea de pensii. În plus, există următoarele opțiuni de beneficii pentru persoanele cu dizabilități încă din copilărie:

Prestații care sunt atribuite părinților sau tutorilor care lucrează care au grijă de o persoană cu handicap.
Oferirea de beneficii pentru locuințe.
Acordarea de sprijin social sub forma organizării de sisteme speciale de educație și formare, printre altele.
Oferirea de beneficii pentru circulația și utilizarea transportului public.
Asigurarea dreptului la reabilitare și, în plus, la sprijin medical.
Reducerea generală a sarcinii fiscale.

Fiecare dintre aceste domenii oferă propria asistență, clar menționată în legile federale și, în plus, regionale.

Pensie pentru copii cu handicap

Conform Lege federala Nr. 166 referitor la asigurarea pensiei, pot primi persoanele cu handicap plăți sociale, precum și indemnizații suplimentare.

O plată lunară pentru îngrijitorii care nu lucrează este oferită în valoare de 5.500 de ruble dacă aceștia sunt rude și au grijă de un copil cu dizabilități din primul grup. Nerudele primesc 1.200 de ruble pentru îngrijire. Copiii cu dizabilități din grupa 3 se acordă doar pensii, dar nu se acordă beneficii tutorilor.

Astfel, toate grupurile de persoane de mai sus pot conta pe sprijin financiar lunar din partea statului. În același timp, aceștia pot primi și ajutoare sociale.

Guvernul dă părinților dreptul de a refuza servicii socialeîn favoarea unei prestații pentru un copil cu handicap, a cărei cuantum este necomportantă cu prețul de proceduri medicale sau reabilitare într-un sanatoriu. Anul trecut, toate plățile au fost indexate. Pensiile sociale au fost indexate cu un procent și jumătate în aprilie.

Rudele care lucrează, împreună cu îngrijitorii unui copil bolnav, pot conta pe o reducere a acoperirii lor de asigurare. Perioada de îngrijire a unui copil cu dizabilități este considerată totală vechime în serviciu, datorită căruia părinții și, în plus, tutorele se pot pensiona mult mai devreme.

Să luăm în considerare drepturile unui copil cu dizabilități.

Ce beneficii locative sunt oferite?

Lista plina boli, care oferă persoanelor cu dizabilități care suferă de acestea posibilitatea de a primi suplimentar metri patrati, dat în Decretul Guvernului nr. 817.

O familie cu un copil bolnav are dreptul de a primi reduceri de cincizeci la sută la următoarele servicii:

Pentru inchiriere spatii rezidentiale.
Pentru servicii utilitati. De exemplu, pentru electricitate, instalații sanitare, încălzire și așa mai departe.
Pentru serviciile de comunicații. Beneficiile pentru copiii cu handicap sunt importante.

În plus, astfel de familii reprezintă o prioritate pentru autoritățile locale în distribuția de locuințe pentru cetățenii cu venituri mici și nevoiași. Conform legislației ruse, în primul rând, cetățenii care suferă de boli grave solicită spațiu pentru locuințe, printre care se disting următoarele afecțiuni:

Prezența gravului tulburări psihologice, de exemplu, schizofrenia.
Dezvoltarea patologiilor sistemului nervos central, care provoacă tulburări în funcționarea normală a sistemului musculo-scheletic, de exemplu, cu paralizie cerebrală.
Disponibilitate formă deschisă tuberculoza sau HIV.
Boli de rinichi grad înalt gravitatie.
Alte boli periculoase.

Nu numai copiii cu dizabilități, ci și rudele lor au dreptul de a-și extinde spațiul de locuit.

Beneficii pentru utilizarea transportului public

Persoanele cu dizabilități încă din copilărie și cetățenii însoțitori au dreptul la utilizare gratuită transport public, care circulă pe trasee urbane sau suburbane.

Pentru copiii cu dizabilități, statul asigură călătorii gratuite în locurile de tratament sau de reabilitare. Posibilitatea deplasarii la buget este asigurata atat pentru parinti cat si muncitori sociali. Dar această regulă funcționează numai dacă primul grup de persoane cu dizabilități a fost însoțit încă din copilărie; grupul 3 nu poate conta pe asta.

În plus, primul și al doilea grup primesc o reducere de cincizeci la sută la călătoriile cu avionul, fluviul, transport feroviar anual din octombrie până în mai. O astfel de reducere este oferită o singură dată în cursul anului în oricare dintre perioadele selectate.

Pentru a beneficia de beneficii, trebuie să prezentați certificatul de pensie la achiziționarea unui bilet. Autoritățile de asistență socială eliberează un certificat special pentru rude. Acest beneficiu nu se aplică în cazul utilizării unui taxi.

Sfera de reabilitare și educație a copiilor cu dizabilități

Un copil cu handicap din grupele 1 și 2 are dreptul de a primi educație în diferite instituții:

Structuri educaționale tip general. De exemplu, la admiterea la grădiniță, unui copil cu dizabilități i se acordă dreptul la înscriere prioritară, iar părinții săi nu sunt obligați să plătească școlarizarea.
Organizații de tip specializat care se află în grija absolută a statului.
Organizații private. În acest caz, plata se face pe cheltuiala părinților sau tutorilor.

Printre altele, persoanele cu dizabilități pot primi îngrijire sau educație la domiciliu. Fiecare copil bolnav are dreptul de a urma un program individual de reabilitare, care include Tratament spași o serie întreagă de altele servicii medicale.

Părinții, împreună cu tutorii unui copil cu dizabilități, au dreptul de a primi gratuit medicamente și mijloace pentru efectuarea procedurilor conform rețetelor prescrise de medici. În plus, Guvernul alocă unele fonduri pentru furnizarea de proteze gratuite, scaune cu rotile, produse ortopedice și așa mai departe.

Am examinat plățile către copiii cu dizabilități. Ce beneficii primesc părinții?

Beneficii pentru părinți și tutori

Anumite beneficii sunt oferite pentru părinții care cresc un copil cu dizabilități. Statul interzice utilizarea unui număr de măsuri în legătură cu părinții și, în plus, cu tutorele copiilor cu dizabilități:

Este interzisă refuzul angajării categoriilor de cetățeni de mai sus din cauza faptului că cresc un copil cu dizabilități.
Trimiterea unui tutore sau a unui părinte în călătorii de afaceri sau forțarea acestora să lucreze peste program.
Reducerea salariului mamei unui copil cu handicap odata cu concedierea acestuia. Excepție fac cazurile în care societatea este lichidată, iar angajatorul pur și simplu nu are de ales.

O persoană care îngrijește o persoană cu dizabilități poate lucra cu jumătate de normă. În plus, poate avea patru zile libere suplimentare pe săptămână, împreună cu concediu la cerere pentru până la paisprezece zile.

Dacă mama unui copil cu handicap l-a crescut până la vârsta de opt ani și nu are experiență de muncă, atunci are dreptul să fie inclus acest timp în experiența de muncă. Vârsta de pensionare în acest caz se reduce la cincizeci de ani, cu condiția ca persoana să aibă o experiență de muncă de cincisprezece ani.

Potrivit articolului nr. 28 din Legea „Cu privire la plățile muncii”, tații au dreptul la o astfel de pensie de la vârsta de cincizeci și cinci de ani dacă au cel puțin douăzeci de ani vechime în muncă. Cu toate acestea, doar unul dintre părinți poate beneficia de acest beneficiu.

Oferirea de avantaje fiscale

Pentru părinții și tutorii copiilor cu dizabilități Codul fiscal oferă următoarele beneficii:

Oferirea de deduceri lunare din impozitul pe venitul personal din salariul părinților. Suma este de trei mii de ruble pentru fiecare părinte. Sau suma de plată poate fi de șase mii de ruble per părinte dacă crește singur un copil.
Alte deduceri, de exemplu, pentru a plăti pentru tratamentul unui copil bolnav.
Scutirea unui copil cu handicap de la plata impozitelor pe proprietate.

Beneficii pentru copiii cu handicap care intră la universitate

În cazul în care un copil a promovat examenele de admitere, poate conta că va fi admis fără să țină cont de concursuri și de datele certificatelor. Este adevărat, un dezavantaj semnificativ este că într-o serie de instituții de învățământ există restricții legate de starea de sănătate. Prin urmare, într-o astfel de situație, admiterea la studii la instituția relevantă poate fi refuzată. Cu toate acestea, atunci când copiii cu dizabilități se înscriu în instituțiile de învățământ, li se oferă următoarele beneficii:

Un copil cu dizabilități în copilărie poate intra în buget fără a trece examenele de admitere.
Sub rezerva promovării cu succes a examenelor, admiterea se efectuează în conformitate cu cotele bugetare de educație stabilite.
În cazul în care au fost depuse cereri cu același număr de puncte, atunci trece cel care are beneficii.

Trebuie menționat că beneficiile sunt oferite o singură dată. Din acest motiv, este important să abordăm cu atenție alegerea instituției de învățământ. Ca parte a admiterii la oricare instituție educațională Pentru a beneficia de beneficii, trebuie să depuneți următoarele documente:

Cerere de admitere la o universitate.
Un document care confirmă dreptul de a primi beneficii.
Pașaport de identificare.
Incheierea comisiei medicale asupra starii potentialului solicitant.
O concluzie care confirmă absența oricăror contraindicații.

Concluzie

Astfel, pentru a obține Bani, care va permite copiilor cu dizabilități să se adapteze, va trebui să depășească multe dificultăți. Pentru anii recenti statul încearcă să dezvolte programe menite să ajute copiii bolnavi care se află în astfel de situații situatie dificila. Se exprimă în principal sub formă materială, ceea ce face posibilă îmbunătățirea semnificativă a nivelului de viață al unui astfel de copil. La elaborarea programelor se ține cont că și părinții sau tutorii pierd viață plină. Legislația face anual modificările necesare care se referă la sprijinul statului copiii cu dizabilități pentru a-și îmbunătăți viața.

Am examinat condițiile de acordare și cuantumul pensiilor pentru copiii cu handicap.

Părinții unui copil cu dizabilități - depășirea călătoriei. Grija în durere, obsesivitate, muncă. Iar fericirea unui copil este un astfel de lucru pentru care orice joc merită lumânarea.

- un fenomen care pare rar omului de rând. Din păcate, această credință nu corespunde adevărului. Pentru fiecare mie de copii sănătoși, sunt 5-6 copii cu paralizie cerebrală și părinții lor, care se pregăteau să-l învețe pe copil să meargă, să-și noteze primul cuvânt, să-l trimită la grădiniță, apoi la școală, să-l iubească și să fie mândri. din el, se confruntă cu un șoc teribil. Copilul lor este cu handicap. După cum se spune acum, „un copil special”.

Oricare ar fi gradul de deteriorare a corpului său, în orice caz el este lipsit de ceva ce are copil normal este prin drept de naștere.Nu va putea merge. Sau folosește o mână. Sau pronunta cuvintele clar si stai ferm pe picioare fara carje.

Nu va merge niciodată la școală cu copii obișnuiți, iar dacă o va face, cine știe cum îl vor trata acolo, poate că nu are niciun motiv să fie mândru, toată viața va avea nevoie de terapie de susținere, de oameni care să-l ajute.

Părinții unui copil cu dizabilități sunt speriați de această perspectivă. Încep să se învinovăţească pe ei înşişi şi unul pe altul. Părinții încep să-și cheme prieteni, să caute simpatie sau, dimpotrivă, se îngroapă în propria lor casă.
Doar câțiva dintre ei sunt capabili să perceapă în mod obiectiv situația actuală și să ofere copilului o creștere adecvată.

De obicei, părinții merg la două extreme și urmează două căi care diferă ca aspect, dar sunt la fel de vicioase.

Calea unu: grija in durere

După ce au pornit pe această cale, părinții se cufundă încet în abisul durerii lor, iar copilul, ca sursă, se dovedește a fi respins de ei. Ei îi refuză imediat posibilitatea de reabilitare; li se pare imposibil ca el să poată duce o viață relativ normală. Părinții încearcă să comunice mai puțin cu el - să-și amintească mai puțin despre eșecul lor - și reduc copilul la rangul de obiect pe care este jenant să-l arăți oaspeților.

De obicei, astfel de copii cresc pentru a fi cât mai independenți și cât mai nesocializați. Lipsiți de acceptarea părinților la o vârstă foarte fragedă, lipsiți de societatea umană normală, au dificultăți în integrarea în societate și uneori nu o pot face deloc.

Calea doi: obsesivitatea

Pe acest drum, părinții, dimpotrivă, decid să se sacrifice copilului, dar îi înțeleg complet greșit nevoile și îl subestimează mereu. Dacă un copil întinde mâna și ia cana, s-a descurcat bine. Dacă a scris mai multe litere strâmbe în cursivă, este un erou și are un scris de mână caligrafic. Are loc o eternă reevaluare a copilului și el crește răsfățat, încrezător că întreaga lume se învârte în jurul lui.

Astfel de copii sunt, de asemenea, greu de socializat, la fel ca victimele primei căi. Confruntați cu lumea, ei sunt speriați de cele mai mici dificultăți, cer reduceri pentru dizabilitățile lor și au dificultăți în supraviețuire.

Desigur, ambele căi sunt infinit de vicioase și nu fac decât să distrugă viața copilului, în ciuda faptului că a doua arată ca calea îngrijirii și părinți iubitori. De fapt, acest lucru nu este deloc adevărat. Pentru părinții cu adevărat iubitori, există o a treia cale.

A treia cale: munca

LA Oricât de mult ni s-ar insufla că copiii sunt drăguți, copiii sunt prestigioși, copiii vor umple viața de sens și îi vor aduce bucurie, în realitate totul este mult mai complicat. Copiii țipă și trebuie să fie antrenați la olita. Vecinii se plâng de ei, se îmbolnăvesc, nu își termină terci și sunt capricioși. Prin urmare, în primul rând, părinții unui copil special trebuie să fie pregătiți - viața lor nu va arăta ca niște postere publicitare, ei înșiși nu vor arăta ca o familie fericită dintr-o reclamă pentru suc sau lapte.

Au de lucru în față - lungă, dificilă, minuțioasă, care necesită efort și efort. Munca care este complicata de lipsa de conditii normale pentru persoanele cu dizabilități și tratamentul adecvat al acestora. Mulți prieteni se vor muta. Mulți prieteni se vor uita cu milă.

Mila este cel mai mare flagel al persoanelor cu dizabilități.

Dar fericirea unui copil este un astfel de lucru pentru care orice joc merită lumânarea!

A treia cale este luată de părinții care sunt interesați de copilul lor indiferent de situație. Ei încep să studieze literatura specială despre pedagogie, găsesc contacte ale părinților unor copii similari pentru a se sprijini reciproc și tratează copilul aproape ca pe un copil obișnuit.
Puțin mai specific decât alți copii, dar nu mai mult.

De aici rezultă că nimeni nu dansează în jurul lui, ei cer de la el cât poate și îi încurajează independența. Ei vorbesc cu copilul. Ei joacă jocuri educaționale datorită capacităților sale. Îl răsplătesc pentru micile sale victorii, dar nu le supraestimează.

Să te mănânci cu o lingură nu este o victorie. A ajunge la baie și a te spăla este o victorie, mai ales pentru un copil care nu poate merge.

În plus, există un alt aspect important. Copilul nu este lipsit de societate. Orice ființă umană trebuie să poată supraviețui în societate. Nimeni nu se va dezvolta normal fără relații sociale.

Prin urmare, copilul nu este ținut în patru pereți - este scos la plimbări, la evenimente în care are șansa să-și facă prieteni și, dacă este posibil, este trimis la grădiniță, unde poate învăța să trăiască în grup.

În general, a treia cale este să tratezi copilul ca pe un copil obișnuit, doar cu unele caracteristici care nu pot fi ignorate. De obicei, această abordare aduce rezultate mult mai bune decât primele două.

Inoperabil neoplasme benigne capul si măduva spinării cu tulburări severe persistente ale funcțiilor motorii, vorbirii, vizuale (hemipareză severă, parapareză, tripareză, tetrapareză, hemiplegie, paraplegie, triplegie, tetraplegie) și tulburări licorodinamice severe. 6. Boli ale sistemului nervos cu evoluție cronică progresivă, cu afectare severă persistentă a funcțiilor motorii, vorbirii, vizuale (hemipareză severă, parapareză, tripareză, tetrapareză, hemiplegie, paraplegie, triplegie, tetraplegie, ataxie, afazie totală).

Pensii pentru persoane cu handicap: 1 grup, 2 grupuri, 3 grupuri, pentru copii cu handicap in 2018

Calculul va trebui efectuat în cazul în care există vechime în muncă și este necesar să se țină seama de aceasta pentru a determina mărimea pensiei de pensie, care diferă de valoarea minimă (de bază). Puteți afla cât sunt plătiți persoanele cu dizabilități din grupa 3 folosind o formulă specială.

Atenţie

Atenţie! Cât de mult ar trebui să primească o persoană cu dizabilități de grupa 3 în fiecare caz trebuie aflat de la Fondul de pensii. Pentru a calcula pensia de invaliditate pe baza vechimii în muncă, formula arată astfel: TPPI = PC/(T x K) + B, unde

PC - suma capitalului de pensie contabilizat în Fondul de pensii, determinată de la data de la care pensia de invaliditate va fi virata în viitor
T - valoarea fixă a timpului estimat de plată a pensiei de muncă pentru limită de vârstă (în 2012

T=216 luni, din 2013 T=228 luni);

K este proporția dintre vechimea standard a serviciului de asigurare la data atribuirii pensiei și 180 de luni.

Post navigare

Ordin nr. 17 al Ministerului Muncii și Dezvoltării Sociale: descrierea condițiilor care permit efectuarea procedurii examen medical necesare pentru a obține o categorie de handicap.
Rezoluția nr. 317 a Ministerului Sănătății: reglementări și termene ale acestei examinări medicale.
Rezoluția nr. 1 a Ministerului Muncii și Dezvoltării Sociale: o listă a clinicilor medicale care au dreptul de a efectua o procedură de examinare medicală pentru obținerea invalidității.
Legea federală a Federației Ruse, care acordă oricărei persoane cu handicap dreptul de a primi bani și asistenta sociala de la stat.
Legea federală a Federației Ruse, care enumeră toate beneficiile disponibile persoanelor cu dizabilități.

Cine este o persoană cu handicap de categoria 3? Un cetățean care are anumite probleme de sănătate care implică diverse limitări fizice și pierderea ulterioară a muncii poate conta pe pensia minimă pentru o persoană cu handicap din grupa 3.

Există vreo dizabilitate pentru paralizia cerebrală?

7850 Un copil cu paralizie cerebrală are dreptul la handicap?
Demo Datalife Engine
- Ce pensie are dreptul la o grupă a III-a, gradul I (persoană cu handicap diagnosticată cu paralizie cerebrală încă din copilărie?
Este posibil să se înregistreze un grup de dizabilități cu diagnostic de paralizie cerebrală (paralizie cerebrală)
Invaliditate după 18 ani
Care este grupul de dizabilități pentru paralizia cerebrală?
Forumul Sakhalin al Părinților Copiilor Speciali - COPIII NOȘTRI
Mama unei fete cu paralizie cerebrală spune că grupul de dizabilități al fiicei sale a fost subestimat
Site-ul web Zelenogorsk pentru persoanele cu dizabilități -
Principal pentru ce handicap grupul de paralizie cerebrală ne vom intalni
Categoria de handicap pentru un adult cu paralizie cerebrală

7850 Un copil cu paralizie cerebrală are dreptul la handicap Tratamentele au început de 2-3 ori pe an. Nu mă gândeam la dizabilitate înainte, credeam că mă pot descurca singur, dar acum copilul are 4,5 ani.

Beneficii pentru persoanele cu handicap din grupa 3

Important

Cetăţenilor li se atribuie o grupă de dizabilităţi fără a se specifica o perioadă de reexaminare, iar cetăţenilor sub 18 ani li se atribuie categoria „copil cu dizabilităţi” până ce cetăţeanul împlineşte vârsta.Grupa principală de dizabilităţi pentru care grupul de paralizie cerebrală vom întâlni Societatea, în cele din urmă. Autoritățile de control asupra primelor de asigurare sunt împuternicite să aprobe forma de calcul pentru primele de asigurare acumulate și plătite; statul transferă bani către întreprindere; inflație; are suficientă minte și îndrăzneala să refuze să scrie o astfel de chitanță.

Paralizie cerebrală euro de la data documentului Vânzări de bunuri și servicii, spălat holul în fața automatelor de pe ambele părți ale stației Categoria handicap pentru adult cu paralizie cerebrală 3.

Persoane cu handicap din 3 grupuri: cuantumul pensiei, plăți suplimentare, beneficii

Info

Cât de mult plătesc pentru al treilea grup de invaliditate în cadrul unei pensii de muncă se calculează folosind o formulă specială, ținând cont de durata experienței de muncă. Mărimea de bază (minimă) a pensiei de muncă este, de asemenea, fixă:

2.402,56 RUB/lună

- singuratic;

4.004,26 RUR RUR/lună - cu 1 dependenta;

5.605,96 RUB/lună - cu 2 persoane aflate in intretinere;

7.207,66 RUB/lună - cu 3 persoane aflate in intretinere.

Cuantumul total al pensiei de invaliditate pentru grupa 3 în 2018 ia în considerare nu numai nevoia de prestații, ci și starea civilă. Algoritm și formulă de calcul a plăților pensiei Dacă beneficiarul se așteaptă să primească doar o pensie socială sau un salariu minim, atunci suma totală este cunoscută în avans cu mare precizie, deoarece Dimensiunea EDV- valoare fixa.

Ce plăți și beneficii are dreptul unui copil cu handicap de la stat?

Beneficii suplimentare în numerar pentru persoanele cu dizabilități Toate persoanele cu dizabilități, indiferent de categorie, sunt eligibile pentru a primi beneficiile în numerar enumerate mai jos. Mărimea pensiei unei persoane cu handicap din grupa 3 va crește dacă îndeplinește toate condițiile pentru calcularea acestora:

Plățile lunare în numerar (MCB) reprezintă o înlocuire a prestațiilor în natură cu numerar.
De la 1 februarie 2017 este 2022,94 ruble. pentru persoanele cu handicap din categoria a treia. Pentru a-l primi, trebuie să vizitați Fondul de pensii la locul dvs. de reședință sau de înregistrare.
Pentru a depune o cerere, aveți nevoie de pașaport, SNILS, documente care indică prezența unui handicap (certificat de handicap, încheierea unei comisii de expertiză medicală etc.).
Un set de servicii sociale este o componentă a EDV.

Pensie pentru persoanele cu handicap din grupa 3 – cine are dreptul la aceasta, detalii de calcul și cuantum

Pensia de stat Calculul acestui tip de pensie depinde de situația economică din stat și de inflația anuală. În chiar caz general Acest cuantum al pensiei pentru o persoană cu handicap din grupa 3 se calculează folosind formula: cuantumul pensiei sociale înmulțit cu 100%.

Particularitățile calculării pensiei Pensia unei persoane cu handicap de categoria 3 depinde și de grupul din care face parte cetățeanul:

Persoanele cu dizabilități care nu lucrează din această categorie nu primesc, în general, niciun supliment. Nu există caracteristici speciale în calcularea pensiilor lor.
Mărimea pensiei unei persoane cu handicap grupa 3 încă din copilărie este fixă și nu face obiectul recalculării.
Acesta poate fi mărit doar prin reindexare anuală.
Pentru persoanele cu handicap care lucrează, cuantumul pensiei este recalculat automat anual. Este influențată de doi factori - valoarea salariului oficial al persoanei cu handicap și valoarea contribuțiilor la Fondul de pensii redirecționate de angajatorul său.

Pensie de invaliditate grupa 3 în 2018

Acum să ne uităm mai detaliat atât la dimensiunea totală a pensiilor din acest an, cât și la fiecare dintre elementele prezentate. Mărimea pensiei unei persoane cu handicap din grupa 3 în 2017. Pentru ușurința percepției, vom prezenta informații despre pensii sub forma unui tabel.
Muncă socială 4279,14 ruble. Mărimea pensiei pentru o persoană cu handicap din copilărie din grupa 3 în 2017 (+EDV) este de 6302,08 ruble. Suma minimă pentru: fără persoane aflate în întreținere - 2402,56 ruble; o persoană dependentă - 4004,26 ruble; două persoane aflate în întreținere - 5605,96 ruble; trei persoane aflate în întreținere - 7207,66 ruble. Pentru un copil cu handicap din grupa 3, cuantumul pensiei a fost anul acesta(inclusiv EDV) 14609,12 ruble. Ultima indexare a pensiilor sociale a avut loc în aprilie 2017. Ca urmare, plățile au crescut cu 1,5%, adică cu aproximativ 129 de ruble. Plățile unice în numerar au crescut cu 5,4%.

Se cheltuiesc mult timp și bani pentru tratament. culca in spital republican Ultima dată când am pus această întrebare acolo, chiar au refuzat să ne dea o recomandare; au spus că nu ne vor confirma handicapul, pentru că ea merge singură. Am fost diagnosticați cu paralizie cerebrală ușoară, ultima dată când au scris-o a fost de severitate moderată.
Demo Datalife Engine S-a căsătorit. Cea mai importantă etapă educaţia unei persoane cu dizabilităţi încă din copilărie este pregătirea sa pentru viață de familie, menaj. De asemenea, ar trebui să se acorde atenție dezvoltării sale psihosexuale.

Problema este că părinții, medicii, profesorii privesc un copil bolnav ca pe un obiect al eforturilor lor. Ca urmare, crește un tânăr care este complet nepregătit pentru viața independentă, deși este educat.

La vârsta de 19 ani, vechimea standard este de 12 luni, după care se adaugă 4 luni pe an. Suma totală nu poate fi mai mare de 180, adică K<

B - cuantumul de bază al pensiei de invaliditate din grupa 3.

Puteți afla cât plătesc pentru grupa de dizabilități 3 (muncă) la Fondul de pensii al Federației Ruse.

Plățile lunare în numerar ale EDV sunt echivalentul monetar al diferitelor prestații sociale, expresia lor materială (plată suplimentară pentru invaliditatea grupului 3). Beneficiile includ:

Medicamente gratuite cu prescripție medicală (sau cu reducere de 50%).
Deplasare gratuită cu transportul public și suburban.
Tratament spa gratuit.

O persoană cu handicap are dreptul de a decide pentru sine și de a informa Fondul de pensii ce plăți sunt datorate unei persoane cu handicap din grupa 3 și sub ce formă dorește să primească (în natură sau sub formă de EDV).

al Doilea Război Mondial; văduve ale participanților celui de-al Doilea Război Mondial care au murit pe front; locuitorii din Leningradul asediat; prizonieri adulți din lagărele de concentrare. Pentru a primi plata, toate persoanele specificate trebuie să contacteze Fondul de pensii cu o cerere corespunzătoare.

Plata federală de securitate socială (FSD) se acumulează șomerilor cu dizabilități din categoria 3, al căror venit lunar total este sub nivelul de subzistență regional stabilit. La calcul se iau în considerare atât pensia în sine, EDV, DEMO, NSU, cât și beneficiile pentru călătorie, facturile de utilități și utilizarea telefonului. Pentru a primi un FSD, trebuie să veniți la Fondul de pensii al Federației Ruse cu o cerere corespunzătoare, fotocopii ale paginilor pașaportului și cartea de muncă.

Beneficii pentru persoanele cu handicap din categoria a treia.