A légzés szabályozása A légzés fogalma a qigongban, valamint a daoin ősi rendszereiben a qi fogalmához kapcsolódik. Bizonyos esetekben ezek teljes szinonimák ("telítse a testet mennyei qi -val"), más esetekben - kiegészítő tényezők. Különféle típusok a légzés különböző Qi -keringést hoz létre

Humorális fiziopatológia és hidroterápia (hidroterápia) Az élő szervezet szerkezetét alkotó anyagok közül a túlnyomó részt az ásványi anyagokat tartalmazó víz képviseli. Tehát az agyban a víz 77%, ha az agyat együtt vesszük figyelembe

A szív aktivitásának humorális szabályozása A szív munkáját elsősorban az acetilkolin mediátorok befolyásolják, amely a paraszimpatikus idegek végén szabadul fel, gátolja a szív aktivitását, valamint az adrenalin és a norepinefrin, amelyek szimpatikus neurotranszmitterek idegek.

Az ér tónusának humorális szabályozása Az erek lumenének humorális szabályozását a vérben feloldott kémiai anyagok miatt végzik, amelyek közé tartoznak az általános hatású hormonok, a helyi hormonok, a mediátorok és az anyagcsere -termékek. Két részre oszthatók

A nyirokáramlás és a nyirokképződés humorális szabályozása Adrenalin - növeli a nyirok áramlását nyirokerek mesenteria és növeli a nyomást a mellüregben. hisztamin - fokozza a nyirokképződést a vérkapillárisok permeabilitásának növelésével, serkenti

A légzés humorális szabályozása A légzőközpontok fő élettani ingere a szén -dioxid. A légzés szabályozása határozza meg a normál CO2 -tartalom fenntartását az alveoláris levegőben és az artériás vérben. A CO2 -tartalom növekedése a

Nyálfolyás szabályozása szájüreg a nyálkahártya mechano-, hő- és kemoreceptorainak irritációja jelentkezik. Gerjesztés ezekből a receptorokból a nyelv (a trigeminális ideg ága) és a glossopharyngealis idegek szenzoros szálai mentén,

A székletürítés és annak szabályozása A széklettömegeket a székletürítéssel távolítják el, ami egy komplex reflexfolyamat a végbél végbélnyíláson keresztül történő ürítésére. Amikor a végbél ampulláját ürülékkel töltik meg, és a benne lévő nyomást 40-50 cm -re növelik

Humorális A vese aktivitásának szabályozásában a humorális rendszer a vezető szerep. A vesék működését számos hormon befolyásolja, amelyek közül a fő az antidiuretikus hormon (ADH), vagy a vazopresszin és az aldoszteron. Antidiuretikus hormon (ADH), ill.

A fájdalom humorális szabályozása Mediátorok: acetilkolin, adrenalin, norepinefrin, szerotonin aktiválják a kemonocceptorokat. Az acetilkolin égő fájdalmat okoz, ha szubkután beadják vagy a nyálkahártyába szúrják. Ez a fájdalom általában 15-45 percig tart, és lehet

Terv:

1. Humorális szabályozás

2. A hipotalamusz-hipofízis rendszer, mint a hormonszekréció neuro-humorális szabályozásának fő mechanizmusa.

3. Hipofízis hormonok

4. Pajzsmirigy hormonok

5. Hormonok mellékpajzsmirigyek

6. Hasnyálmirigy hormonok

7. A hormonok szerepe a szervezet adaptációjában a stresszfaktorok hatására

Humorális szabályozás- Ez egyfajta biológiai szabályozás, amelyben az információt biológiailag aktív anyagok segítségével továbbítják, amelyeket a vér, a nyirok, az intercelluláris folyadék hordoz az egész testben.

A humorális szabályozás eltér az idegrendszertől:

információhordozó - kémiai anyag (ideges anyaggal - idegimpulzus, PD);

az információ továbbítását vér, nyirok, diffúzió útján (ideges esetén - idegrostok) végzik;

a humorális jel lassabban terjed (véráramlással a hajszálerekben - 0,05 mm / s), mint az ideges (120-130 m / s -ig);

a humorális jelnek nincs ilyen pontos „címzettje” (az idegrendszer nagyon specifikus és pontos), a hatás azokra a szervekre, amelyek rendelkeznek a hormon receptoraival.

A humorális szabályozás tényezői:

"Klasszikus" hormonok

Hormonok APUD rendszer

Klasszikus hormonok a belső elválasztású mirigyek által szintetizált anyagok. Ezek az agyalapi mirigy, a hypothalamus, a tobozmirigy, a mellékvesék hormonjai; hasnyálmirigy, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, csecsemőmirigy, nemi mirigyek, méhlepény (I. ábra).

A belső elválasztású mirigyeken kívül különböző szövetekben és szövetekben olyan speciális sejtek találhatók, amelyek kékes színű anyagokat tartalmaznak, amelyek diffúzióval hatnak a célsejtekre, vagyis a véráramba, lokálisan. Ezek parakrin hormonok.

Ide tartoznak a hipotalamusz neuronok, amelyek bizonyos hormonokat és neuropeptideket termelnek, valamint az APUD rendszer sejtjei, vagy az amin prekurzorok felfogására és dekarboxilezésére szolgáló rendszer. Egy példa: liberinek, sztatinok, hipotalamusz neuropeptidek; intersticiális hormonok, a renin-angiotenzin rendszer összetevői.

2) Szöveti hormonok különböző típusú nem specializált sejtek választják ki: prosztaglandinok, enkefalinek, a kallikreinininin rendszer összetevői, hisztamin, szerotonin.

3) Metabolikus tényezők- ezek nem specifikus termékek, amelyek a test minden sejtjében képződnek: tejsav, piruvinsav, CO2, adenozin stb., valamint bomlástermékek az intenzív anyagcsere során: megnövekedett K +, Ca 2+, Na +, stb.

A hormonok funkcionális jelentősége:

1) a növekedés biztosítása, fizikai, szexuális, szellemi fejlődés;

2) részvétel a szervezet alkalmazkodásában a külső és belső környezet különböző változó körülményei között;

3) a homeosztázis fenntartása.

Rizs. 1 A belső elválasztású mirigyek és hormonjaik

A hormonok tulajdonságai:

1) az intézkedés sajátossága;

2) a cselekvés távoli jellege;

3) magas biológiai aktivitás.

1. A cselekvés sajátosságát az biztosítja, hogy a hormonok kölcsönhatásba lépnek bizonyos célszervekben elhelyezkedő specifikus receptorokkal. Ennek eredményeként minden hormon csak specifikus hatást fejt ki fiziológiai rendszerek vagy szervek.

2. A távolság abban rejlik, hogy a hormonok által érintett célszervek általában távol vannak a belső elválasztású mirigyek kialakulásának helyétől. A "klasszikus" hormonokkal ellentétben a szöveti hormonok parakrin hatást fejtenek ki, vagyis lokálisan, nem messze a keletkezésük helyétől.

A hormonok nagyon kis mennyiségben hatnak, amelyekben megnyilvánulnak magas biológiai aktivitás... Tehát a felnőtt napi szükséglete: pajzsmirigyhormonok - 0,3 mg, inzulin - 1,5 mg, androgének - 5 mg, ösztrogének - 0,25 mg stb.

A hormonok hatásmechanizmusa szerkezetüktől függ

A fehérje szerkezetének hormonjai A szteroid szerkezetű hormonok

Rizs. 2 A hormonális szabályozás mechanizmusa

A fehérje szerkezetű hormonok (2. ábra) kölcsönhatásba lépnek a sejt plazmamembránjának receptoraival, amelyek glikoproteinek, és a receptor specifitása a szénhidrát komponensnek köszönhető. Az interakció eredménye a fehérje -foszfokinázok aktiválása, amelyek biztosítják

szabályozó fehérjék foszforilezése, foszfátcsoportok átvitele ATP -ből szerin, treonin, tirozin, fehérje hidroxilcsoportjaiba. Ezen hormonok hatásának végső hatása lehet - csökkenés, az enzimatikus folyamatok növekedése, például glikogenolízis, a fehérjeszintézis növekedése, a szekréció növekedése stb.

A receptor jelzése, amellyel a fehérje hormon kölcsönhatásba lép, egy specifikus mediátor vagy másodlagos hírvivő részvételével továbbítódik a protein -kinázhoz. Ilyen hírvivők lehetnek (H ábra):

1) tábor;

2) Ca 2+ ionok;

3) diacil -glicerin és inozit -trifoszfát;

4) egyéb tényezők.

H. ábra A hormonális jelátvitel membrán vételének mechanizmusa a sejtben másodlagos mediátorok részvételével.

A szteroid szerkezetű hormonok (2. ábra) lipofilitásuk miatt könnyen behatolnak a sejtbe a plazmamembránon keresztül, és a citoszolban kölcsönhatásba lépnek specifikus receptorokkal, így „hormon-receptor” komplexet képezve, amely a magba mozog. A magban a komplex lebomlik, és a hormonok kölcsönhatásba lépnek a nukleáris kromatinnal. Ennek eredményeként interakció lép fel a DNS -sel, majd a hírvivő RNS indukciója. A transzkripció és a transzláció aktiválása miatt 2-3 óra elteltével, a szteroid expozíció után, fokozott szintézis figyelhető meg az indukált fehérjékben. Az egyik sejtben egy szteroid legfeljebb 5-7 fehérje szintézisét befolyásolja. Az is ismert, hogy ugyanabban a sejtben egy szteroid hormon egy fehérje szintézisét és egy másik fehérje szintézisét elfojthatja (4. ábra).

A pajzsmirigyhormonok hatását a citoplazma és a mag receptorain keresztül hajtják végre, ennek eredményeként 10-12 fehérje szintézisét indukálják.

A hormonszekréció reflációját a következő mechanizmusok végzik:

1) a vér szubsztrátok koncentrációjának közvetlen hatása a mirigy sejtjeire;

2) idegszabályozás;

3) humorális szabályozás;

4) neurohumorális szabályozás (hypothalamus-hypophysis rendszer).

Az endokrin rendszer szabályozásában fontos szerepet játszik az önszabályozás elve, amelyet a visszacsatolás típusa hajt végre. Különbséget kell tenni a pozitív (például a vércukorszint emelkedése az inzulin szekréciójának növekedéséhez vezet) és a negatív visszacsatolás között (a pajzsmirigyhormonok szintjének növekedésével a vérben, a pajzsmirigy-stimuláló hormon és a tirroliberin termelésével, amelyek biztosítják a a pajzsmirigyhormonok felszabadulása, csökken).

Tehát a vér szubsztrátok koncentrációjának közvetlen hatása a mirigy sejtjeire a visszacsatolás elvét követi. Ha megváltozik a vérben lévő anyag szintje, amelyet egy adott hormon szabályoz, akkor „egy könnycsepp erre a hormon szekréciójának növekedésével vagy csökkenésével reagál.

Idegszabályozás a szimpatikus és paraszimpatikus idegek közvetlen hatása miatt kerül sor a neurohypophysis, a mellékvese velő hormonjainak szintézisére és kiválasztására), valamint közvetett módon, „megváltoztatva a mirigy vérellátásának intenzitását. Az érzelmi, pszichológiai hatások a limbikus rendszer struktúráin keresztül, a hipotalamuszon keresztül - jelentősen befolyásolhatják a hormontermelést.

Hormonális szabályozás A visszacsatolás elve szerint is végrehajtják: ha a hormon szintje emelkedik a vérben, akkor az agvetben csökken azoknak a hormonoknak a felszabadulása, amelyek szabályozzák ennek a hormonnak a tartalmát, ami a koncentráció csökkenéséhez vezet. a krokuszban.

Például a vér kortizonszintjének növekedésével csökken az ACTH (a hidrokortizon szekrécióját serkentő hormon) felszabadulása, és ennek következtében

Vérszintjének csökkenése. A hormonális szabályozás másik példája lehet ez: a melatonin (a tobozmirigy hormonja) modulálja a mellékvesék, a pajzsmirigy, az ivarmirigyek működését, vagyis egy bizonyos hormon befolyásolhatja a vér egyéb hormonális tényezőinek tartalmát.

A hipotalamusz-hipofízis rendszer, mint a hormonszekréció neuro-humorális szabályozásának fő mechanizmusa.

A pajzsmirigy, az ivarmirigyek, a mellékvesekéreg működését az elülső agyalapi mirigy hormonjai - az adenohipofízis - szabályozzák. Itt vannak szintetizálva trópusi hormonok: adrenokortikotrop (ACTH), pajzsmirigy-stimuláló (TSH), tüszőstimuláló (FS) és luteinizáló (LH) (5. ábra).

Bizonyos egyezmények szerint a szomatotróp hormon (növekedési hormon) a hármas hormonokra is utal, amelyek nemcsak közvetlenül, hanem közvetve is befolyásolják a növekedést a hormonokban - a májban képződő szomatomedineken keresztül. Mindezek a trópusi hormonok elnevezése annak a ténynek köszönhető, hogy biztosítják más belső elválasztású mirigyek megfelelő hormonjainak kiválasztását és szintézisét: ACTH -

glükokortikoidok és mineralokortikoidok: TSH - pajzsmirigyhormonok; gonadotrop - nemi hormonok. Ezenkívül az adenohypophysisben közjátékok (melanocita-stimuláló hormon, MCH) és prolaktin képződnek, amelyek hatással vannak a perifériás szervekre.

Rizs. 5. A központi idegrendszer belső elválasztású mirigyeinek szabályozása. TL, SL, PL, GL és CL - rendre a tiroliberin, a szomatoliberin, a prolaktoliberin, a gonadoliberin és a kortikoliberin. SS és PS - szomatosztatin és prolaktosztatin. TSH - pajzsmirigy -stimuláló hormon, STH - szomatotrop hormon (növekedési hormon), Pr - prolaktin, FSH - tüszőstimuláló hormon, LH - luteinizáló hormon, ACTH - adrenokortikotrop hormon

Thyroxine Triiodothyronine Androgének Glükokortikoidok

Ösztrogének

Az adenohypophysis mindhárom hormonjának felszabadulása viszont a hipotalamusz agyalapi mirigyének idegsejtjeinek hormonális aktivitásától függ - főleg a paraventrikuláris mag (PVN) hatására. Itt olyan hormonok képződnek, amelyek stimuláló vagy gátló hatással vannak az adenohipofízis hormonjainak kiválasztására. A stimulánsokat felszabadító hormonoknak (liberinek), az inhibitorokat sztatinoknak nevezik. A tyreoliberint, a gonadoliberint izoláljuk. szomatosztatin, szomatoliberin, prolaktosztatin, prolaktoliberin, melanosztatin, melanoliberin, kortikoliberin.

A felszabaduló hormonok felszabadulnak a paraventrikuláris mag idegsejtjeinek folyamataiból, belépnek a hipotalamusz-agyalapi mirigy portális vénás rendszerébe, és vérrel szállítják az adenohypophysishez.

A legtöbb belső elválasztású mirigy hormonális aktivitásának szabályozását a negatív visszacsatolás elve szerint hajtják végre: maga a hormon, a vérben lévő mennyisége szabályozza kialakulását. Ezt a hatást a megfelelő felszabadító hormonok képződése közvetíti (6.7. Ábra)

A hipotalamuszban (szupraoptikus mag) a hormonok felszabadítása mellett vazopresszint (antidiuretikus hormon, ADH) és oxitocint szintetizálnak. Amelyeket granulátum formájában szállítanak végig idegi folyamatok a neurohypophysisben. A hormonok felszabadulása a neuroendokrin sejtek által a véráramba a reflex ideg stimulációjának köszönhető.

Rizs. 7 Egyenes és visszajelzések a neuroendokrin rendszerben.

1 - a hormonok és neurotranszmitterek szekréciójának lassan fejlődő és hosszú távú gátlása , valamint a viselkedés megváltoztatása és a memória kialakulása;

2 - gyorsan fejlődő, de elhúzódó gátlás;

3 - rövid távú gátlás

Hipofízis hormonok

Az agyalapi mirigy hátsó lebenyében - a neurohypophysis - oxitocin és vazopresszin (ADH) található. Az ADH háromféle sejtet érint:

1) sejtek vesetubulusok;

2) az erek simaizomsejtjei;

3) májsejtek.

A vesékben elősegíti a víz felszívódását, ami azt jelenti, hogy megőrzi a szervezetben, csökkenti a vizeletmennyiséget (innen az antidiuretikus elnevezést), az erekben pedig a simaizmok összehúzódását, a sugár szűkülését okozza, és ennek következtében - növeli a vérnyomást (innen a "vazopresszin" elnevezést), a májban - stimulálja a glükoneogenezist és a glikogenolízist. Ezenkívül a vazopresszin antinociceptív hatással rendelkezik. Az ADH célja a vér ozmotikus nyomásának szabályozása. Szekréciója fokozódik ilyen tényezők hatására: a vér ozmolaritásának növekedése, hipokalémia, hipokalcémia, a BCC csökkenésének növekedése, vérnyomás, megnövekedett testhőmérséklet, a szimpatikus rendszer aktiválása.

Az ADH elégtelen kiválasztása esetén diabetes insipidus alakul ki: a napi ürített vizelet mennyisége elérheti a 20 litert.

A nők oxitocinja a méh aktivitásának szabályozója, és részt vesz a laktációs folyamatokban, mint a myoepithelialis sejtek aktivátora. Az oxitocin termelés növekedése a terhesség végén a méhnyak tágulása során következik be, biztosítva annak összehúzódását a szülés alatt, valamint a szoptatás alatt, biztosítva a tej kiválasztását.

Az agyalapi mirigy elülső lebenyében vagy az adenohypophysisben pajzsmirigy-stimuláló hormon (TSH), növekedési hormon (STH) vagy növekedési hormon termelődik, gonadotrop hormonok, adrenokortikotrop hormon (ACTH), prolaktin, és közepes arányban - melanocita -stimuláló hormon (MSH) vagy közjátékok.

Növekedési hormon serkenti a fehérjeszintézist a csontokban, a porcokban, az izmokban és a májban. Egy éretlen szervezetben a hosszúság növekedését biztosítja a porcsejtek proliferációs és szintetikus aktivitásának növelésével, különösen a hosszú növekedési zónában cső alakú csontok miközben serkenti a szív, a tüdő, a máj, a vesék és a bennük lévő egyéb szervek növekedését. Felnőtteknél szabályozza a szervek és szövetek növekedését. Az STH csökkenti az inzulin hatását. Ennek során a vérbe történő felszabadulása fokozódik mély alvás, izomterhelés után, hipoglikémiával.

A növekedési hormon növekedési hatását a hormon májra gyakorolt ​​hatása közvetíti, ahol szomatomedinek (A, B, C) vagy növekedési faktorok képződnek, amelyek a fehérjeszintézis aktiválódását okozzák a sejtekben. Az STH értéke különösen nagy a növekedési időszakban (pubertás, pubertás időszak).

Ebben az időszakban a GH agonisták nemi hormonok, amelyek szekréciójának növekedése hozzájárul a csontnövekedés éles gyorsulásához. A nagy mennyiségű nemi hormon hosszú távú kialakulása azonban az ellenkező hatáshoz vezet - a növekedés leállításához. A nem elegendő GH törpezéshez (nanizmus), a túl sok GH pedig gigantizmushoz vezet. Néhány felnőtt csont újraindíthatja a növekedést, ha túlzott szekréció STG. Ezután a növekedési zónák sejtjeinek proliferációja folytatódik. Ami túlnövekedéshez vezet

Ezenkívül a glükokortikoidok gátolják az összes komponenst gyulladásos válasz- csökkenti a kapilláris permeabilitást, gátolja a váladékot, csökkenti a fagocitózis intenzitását.

A glükokortikoidok élesen csökkentik a limfociták termelését, csökkentik a T-gyilkosok aktivitását, az immunológiai felügyelet intenzitását, a túlérzékenységet és a szervezet túlérzékenységét. Mindez lehetővé teszi számunkra, hogy a glükokortikoidokat aktív immunszuppresszánsoknak tekintsük. Ezt a tulajdonságot használják a klinikán az autoimmun folyamatok leállítására, csökkentésére immunvédelem gazdaszervezet.

A glükokortikoidok növelik a katecholaminokkal szembeni érzékenységet, fokozzák a sósav és a pepszin szekrécióját. Ezeknek a hormonoknak a túlzott mennyisége csont demineralizációt, csontritkulást, Ca 2+ veszteséget okoz a vizeletben, és csökkenti a Ca 2+ felszívódását. A glükokortikoidok befolyásolják a VND működését - növelik az információfeldolgozás aktivitását, javítják a külső jelek észlelését.

Mineralokortikoidok(aldosgerone, deoxycorticosterone) részt vesznek a szabályozásban ásványi anyagcsere... Az aldoszteron hatásmechanizmusa a Na + - Na +, Kh -ATPáz reabszorpciójában részt vevő fehérjeszintézis aktiválásával függ össze. Az aldoszteron a vese, a nyál és az ivarmirigyek disztális tubulusaiban a reabszorpció fokozásával és csökkentésével a K + -ra csökkenti az N "és a CG visszatartását, valamint a K + és N eltávolítását a szervezetből. Így az aldoszteron egy nátrium-megtakarító hormon, valamint kálium-uretikus hormon. késlelteti az IA-t \ és ezt követi a víz, hozzájárul a BCC növekedéséhez és ennek következtében a vérnyomás növekedéséhez. A glükokortikoidokkal ellentétben az mineralokortikoidok hozzájárulnak a gyulladás kialakulása, mivel növeli a kapillárisok permeabilitását.

Nemi hormonok a mellékvesék a nemi szervek fejlődésének és a másodlagos nemi jellemzők megjelenésének funkcióját látják el abban az időszakban, amikor a nemi mirigyek még nem fejlődtek ki, azaz gyermekkorban is idős korban.

A mellékvese velőhormonjai - az adrenalin (80%) és a norepinefrin (20%) - olyan hatásokat okoznak, amelyek nagyjából azonosak az idegrendszer aktiválásával. Hatásuk az a- és (3-adrenerg receptorokkal való kölcsönhatás révén valósul meg. Ezért jellemző rájuk a szív aktivitásának aktiválása, a bőr edényeinek szűkítése, a hörgők tágulása stb. Az adrenalin befolyásolja a szénhidrát- és zsíranyagcserét, fokozza glikogenolízis és lipolízis.

A katekolaminok részt vesznek a termogenezis aktiválásában, számos hormon szekréciójának szabályozásában - fokozzák a glukagon, a renin, a gasztrin, a mellékpajzsmirigy hormon, a kalcitonin, a pajzsmirigyhormonok felszabadulását; csökkenti az inzulin felszabadulását. Ezen hormonok hatására megnő a vázizmok teljesítménye és a receptorok ingerlékenysége.

A mellékvesekéreg hiperfunkciójában a betegeknél a másodlagos szexuális jellemzők észrevehetően megváltoznak (például a nők férfias szexuális jellemzőkkel rendelkezhetnek - szakáll, bajusz, hangszín). Megfigyelték az elhízást (különösen a területen, az arcon, a törzsön), a hiperglikémiát, a víz és a nátrium visszatartását a szervezetben stb.

A mellékvesekéreg hipofunkciója Addison -kórt okoz - a bőr (különösen az arc, a nyak, a kéz) bronz árnyalata, étvágytalanság, hányás, túlérzékenység hidegre és fájdalomra, magas fertőzésre való hajlamra, fokozott vizeletmennyiségre (napi 10 liter vizelet), szomjúságra, csökkent teljesítményre.

Az "Ember és egészsége" rész tanításának legnehezebb kérdései

A javasolt tanfolyam magában foglalja az "Ember és egészsége" rész legösszetettebb kérdéseinek tanulmányozását, amelyek befolyásolják az emberi test egészének és egyedi szerkezeteinek (sejtek, szövetek, szervek) működésének fiziológiai mechanizmusait.

A tanfolyam célja, hogy korszerű ismereteket adjon a tanárnak az emberi test működésének törvényeiről, hogy megmutassa szerepüket és helyüket az oktatási folyamatban az oktatási szabványoknak, a USE anyagoknak, az új generációs biológia tankönyveknek megfelelően. A tanfolyam tartalma nemcsak elméleti, hanem gyakorlatorientált is, bővítve az oktatási program anyagainak felhasználási lehetőségeit az új pedagógiai technológiák bevezetésére.

A képzés során megoldott fő feladatok:

a legösszetettebb anatómiai és élettani fogalmak feltárása és elmélyítése;
az "Ember és egészsége" szakasz oktatási szabványainak, programjainak és meglévő tankönyveinek megismerése és azok elemzése;
a szekció összetett kérdéseinek tanítási módszertanának elsajátítása az órán és a tanórán kívüli foglalkozásokon;
új oktatási technológiák alkalmazása.

A szerzők által javasolt integrált megközelítés bőséges lehetőségeket kínál szinte az összes, az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által jóváhagyott, e témában készült tankönyv használatára. Jelentős szerepet kap a pedagógiai készségek kialakítása az oktatási folyamat megtervezésében, az iroda anyagi és technikai felszereltségétől, valamint az iskolások érdekeitől függően.

A tanfolyam anyagai felhasználhatók a leckében és a tanórán kívüli foglalkozásokon, a diákok felkészítésére a vizsgára, a biológia és az ökológia olimpiáira. Ennek a képzésnek az újdonsága abban rejlik, hogy a középpontba áll modern formák a pedagógiai folyamat megszervezése, amelyre minden előadáson példák kerülnek.

Tanfolyam tananyag

1. előadás
A test szabályozó rendszerei

Jelenleg a tudomány kialakította azt az elképzelést, hogy az összetett többsejtű élőlények, köztük az emberek, fő életfolyamatait három szabályozórendszer támogatja: idegrendszeri, endokrin és immunrendszer.

Minden többsejtű szervezet egy sejtből - egy megtermékenyített petesejtből (zigóta) - fejlődik ki. Először is, a zigóta önmagához hasonló sejteket oszt fel és képez. A differenciálás egy bizonyos szakaszból indul ki. Ennek eredményeként a zigótából billiónyi sejt képződik, amelyek különböző formákkal és funkciókkal rendelkeznek, de egyetlen, integrált szervezetet alkotnak. A többsejtű organizmus egészében létezhet a genotípusban (a szülők utódai által kapott gének halmaza) található információknak köszönhetően. A genotípus az örökletes tulajdonságok és a fejlesztési programok alapja. Az egyén egész élete során az immunrendszer ellenőrzi a szervezet genetikai állandóságát. A különböző szervek és rendszerek tevékenységének összehangolása, valamint a változó környezeti feltételekhez való alkalmazkodás az ideg- és humorális rendszerek feladata.

A humorális szabályozás filogenetikailag a legősibb. Biztosítja az idegrendszerrel nem rendelkező primitív szervezetek sejtjeinek és szerveinek összekapcsolását. A fő szabályozó anyagok ebben az esetben az anyagcseretermékek - metabolitok. Ezt a szabályozási módszert ún humorális-anyagcsere... A többi humorális szabályozáshoz hasonlóan ez is a "minden-minden" elvén alapul. A felszabaduló anyagok az egész testben eloszlanak, és megváltoztatják az életfenntartó rendszerek tevékenységét.

Az evolúciós fejlődés során megjelenik egy idegrendszer, és a humorális szabályozás egyre inkább alárendelt az idegrendszernek. A funkciók idegi szabályozása tökéletesebb. A levél-címmel riasztáson alapul. A biológiailag fontos információk idegszálakon keresztül jutnak el egy adott szervhez. Az idegszabályozás fejlődése nem szünteti meg a régibb - humorális. Az idegrendszer és a humorális rendszer neurohumorális rendszerré egyesül a funkciók szabályozására. A fejlett élő szervezetekben megjelenik egy speciális rendszer - az endokrin rendszer. Az endokrin rendszer speciális vegyi anyagokat használ, amelyeket hormonoknak neveznek, hogy továbbítsa a jeleket az egyik sejtből a másikba. A hormonok biológiailag aktív anyagok, amelyeket a véráramba szállítanak különféle testekés szabályozzák munkájukat. A hormonok hatása a sejtek szintjén nyilvánul meg. Egyes hormonok (adrenalin, inzulin, glukagon, agyalapi mirigy hormonok) a célsejtek felületén lévő receptorokhoz kötődnek, aktiválják a sejt reakcióit és megváltoznak élettani folyamatok... Más hormonok (a mellékvesekéreg hormonjai, nemi hormonok, tiroxin) behatolnak a sejtmagba, kötődnek a DNS -molekula egy szakaszához, „bekapcsolva” bizonyos géneket. Ennek eredményeképpen az mRNS képződése és a sejt funkcióit megváltoztató fehérjék szintézise „beindul”. A magba hatoló hormonok elindítják a sejtek "programjait", ezért ők felelősek az általános differenciálódásukért, a nemi különbségek kialakulásáért és sok viselkedési reakcióért.

A funkciók neurohumorális szabályozásának fejlődése a következőképpen zajlott.

Metabolikus szabályozás - az intracelluláris anyagcsere termékei (protozoonok, szivacsok) miatt.
Idegszabályozás - coelenteratákban jelenik meg.
Neurohumorális szabályozás. Egyes gerinctelenek neuroszekréciós sejteket fejlesztenek ki - idegsejteket, amelyek képesek biológiailag aktív anyagok előállítására.
Endokrin szabályozás. Az ízeltlábúaknál és a gerinceseknél az ideges és egyszerű humorális (metabolitok miatt) szabályozás mellett a funkciók endokrin szabályozása is megjelenik.

A szabályozási rendszerek alábbi funkcióit különböztetjük meg.

Idegrendszer.

Minden szerv és rendszer szabályozása és koordinálása, a test belső környezetének állandóságának fenntartása (homeosztázis), a test egyetlen egésszé egyesítése.
A test kapcsolata a környezettel és alkalmazkodás a változó környezeti feltételekhez (alkalmazkodás).

Endokrin rendszer.

Fizikai, szexuális és mentális fejlődés.
A test funkcióinak állandó szinten tartása (homeosztázis).
A test alkalmazkodása a változó környezeti feltételekhez (alkalmazkodás).

Az immunrendszer.

A test belső környezetének genetikai állandóságának ellenőrzése.

Az immunrendszer és a neuroendokrin rendszer egyetlen információs komplexumot alkot, és ugyanazon a kémiai nyelven kommunikál. Sok biológiailag aktív anyag (például a hipotalamusz, az agyalapi mirigy hormonjai, az endorfinok stb.) Nemcsak a hipotalamuszban és az agyalapi mirigyben, hanem az immunrendszer sejtjeiben is szintetizálódik. Az egyetlen biokémiai nyelvnek köszönhetően a szabályozási rendszerek szorosan kölcsönhatásba lépnek egymással. Így a limfociták által felszabaduló β-endorfin hatással van a fájdalomreceptorokra és csökkenti a fájdalomérzetet. Tovább immunsejtek vannak receptorok, amelyek kölcsönhatásba lépnek a hipotalamusz és az agyalapi mirigy peptidjeivel. Az immunrendszerben kiválasztott egyes anyagok (különösen az interferonok) kölcsönhatásba lépnek a hipotalamusz idegsejtjeinek specifikus receptoraival, ezáltal szabályozzák az agyalapi mirigy hormonok felszabadulását.

A test fiziológiai reakcióinak szintjén a szabályozó rendszerek kölcsönhatása a stressz kialakulása során nyilvánul meg. A stressz következményei a szabályozási rendszerek és az általuk irányított folyamatok funkcióinak megzavarásában nyilvánulnak meg. A stresszorok hatását az idegrendszer magasabb részei (agykéreg, diencephalon) érzékelik, és két kimenete van, amelyek a hipotalamuszon keresztül valósulnak meg:

1) a hipotalamuszban vannak a magasabb autonóm idegközpontok, amelyek a szimpatikus és paraszimpatikus osztódások az összes belső szerv tevékenysége;

2) a hipotalamusz szabályozza az endokrin mirigyek munkáját, amelyek csökkentik az immunrendszer funkcionális aktivitását, beleértve a stresszhormonokat termelő mellékveséket is.

A stressz fejlődésben betöltött szerepe mára bebizonyosodott fekélyes elváltozások gyomornyálkahártya, magas vérnyomás, érelmeszesedés, szívműködési zavarok és szerkezet, immunhiányos állapotok, rosszindulatú daganatok satöbbi.

A stresszválasz lehetséges kimeneteleit az 1. séma mutatja.

1. séma

A mai napig jól tanulmányozták az idegrendszer és az endokrin rendszer közötti kapcsolatokat, amelyek példája lehet a hypothalamus-hypophysis rendszer.

Az agyalapi mirigy, vagy az alsó agyi függelék a hipotalamusz alatt helyezkedik el a sella turcica nevű koponya csontjainak bevágásában, és egy speciális lábszáron keresztül kapcsolódik hozzá. Az emberi agyalapi mirigy tömege kicsi, körülbelül 500 mg, mérete nem több, mint egy átlagos cseresznye. Az agyalapi mirigy három lebenyből áll - elülső, középső és hátsó. Az elülső és a középső lebeny az adenohypophysis -be egyesül, a hátsó lebenyt egyébként neurohypophysis -nek nevezik.

Az adenohypophysis aktivitása a hypothalamus közvetlen irányítása alatt áll. A hipotalamuszban biológiailag aktív anyagok (hipotalamusz hormonok, felszabadító tényezők) termelődnek, amelyek vérárammal bejutnak az agyalapi mirigybe, és stimulálják vagy gátolják az agyalapi mirigy trópusi hormonjainak képződését. Az agyalapi mirigy trópusi hormonjai szabályozzák más belső elválasztású mirigyek tevékenységét. Ide tartoznak: kortikotropin, amely szabályozza a mellékvesekéreg szekréciós aktivitását; tirotropin, amely szabályozza a pajzsmirigy működését; laktotropin (prolaktin), amely stimulálja a tejképződést az emlőmirigyekben; szomatotropin, amely szabályozza a növekedési folyamatokat; lutropin és follitropin, amelyek stimulálják az ivarmirigyek aktivitását; melanotropin, amely szabályozza a bőr és a retina pigmenttartalmú sejtjeinek aktivitását.

Az agyalapi mirigy hátsó lebenyét axonális kapcsolatok kötik össze a hypothalamussal, azaz a hipotalamusz idegszekréciós sejtjeinek axonjai az agyalapi mirigy sejtjein végződnek. A hipotalamuszban szintetizált hormonokat az axonok mentén az agyalapi mirigybe szállítják, és az agyalapi mirigyből a véráramba kerülnek, és a célszervekhez kerülnek. A neurohypophysis hormonjai az antidiuretikus hormon (ADH) vagy a vazopresszin és az oxitocin. Az ADH a vizelet működését szabályozza a vizelet koncentrálásával és növeli a vérnyomást. Az oxitocin nagy mennyiségben kerül a vérbe női test a terhesség végén, szülés biztosításával.

Amint fentebb említettük, a legtöbb neuroendokrin szabályozási válasz biztosítja a test homeosztázisát és alkalmazkodását.

Homeosztázis vagy homeosztázis (innen homoios- hasonló és pangás- álló) - a test dinamikus egyensúlya, amelyet a szerkezetek, az anyag -energia összetétel és az állapot folyamatos megújulása miatt szabályozási rendszerek támogatnak.

A homeosztázis tanát C. Bernard alkotta meg. Az állatok szénhidrát -anyagcseréjét tanulmányozva K. Bernard felhívta a figyelmet arra, hogy a vér glükózkoncentrációja (a szervezet legfontosabb energiaforrása) nagyon kismértékben, 0,1%-on belül ingadozik. A glükóztartalom növekedésével a szervezet elkezdi „megfulladni a füstben” az alul-oxidált szénhidrátokat, hiány esetén energiaéhség támad. Mindkét esetben éles gyengeség és tudatzavar van. Ebben a konkrét tényben C. Bernard egy általános mintát látott: a belső környezet állandósága a szabad, független élet feltétele. A "homeosztázis" kifejezést W. Cannon vezette be a tudományba. A homeosztázis segítségével megértette az összes fiziológiai folyamat stabilitását és következetességét.

Jelenleg a "homeosztázis" kifejezés nemcsak a szabályozott paraméterekre vonatkozik, hanem a szabályozás mechanizmusaira is. A homeosztázist biztosító reakciók a következőkre irányulhatnak:

- a szervezet vagy rendszerei álló állapotának bizonyos szintjének fenntartása;
- a káros tényezők hatásának kiküszöbölése vagy korlátozása;
- a szervezet kapcsolatának megváltozása és a változó környezeti feltételek.

A test legszigorúbban szabályozott homeosztatikus állandói közé tartozik a vérplazma ionos és sav-bázis összetétele, a glükóz, az oxigén, az artériás vér szén-dioxid-tartalma, a testhőmérséklet stb.

Az "alkalmazkodás" fogalma (innen adaptatio- alkalmazkodni) általános biológiai és élettani jelentősége... Általános biológiai szempontból az adaptáció egy adott biológiai faj morfofiziológiai, viselkedési, populációs és egyéb sajátosságainak összessége, amely bizonyos környezeti feltételek mellett biztosítja a sajátos életmód lehetőségét.

Hogyan élettani fogalom az alkalmazkodás azt jelenti, hogy a szervezet alkalmazkodik a változó környezeti feltételekhez (természetes, ipari, társadalmi). Az alkalmazkodás minden típusú alkalmazkodási tevékenység celluláris, szervi, szisztémás és szervezeti szinten. Az alkalmazkodásnak két típusa van: genotípusos és fenotípusos.

Ennek eredményeként genotípusos alkalmazkodásöröklődő variabilitáson, mutációkon és természetes kiválasztódáson alapul modern fajokállatok és növények.

Fenotípusos alkalmazkodás- olyan folyamat, amely az egyéni élet folyamán fejlődik ki, amelynek eredményeként a szervezet korábban hiányzó ellenállást szerez egy bizonyos környezeti tényezővel szemben. A fenotípusos alkalmazkodásnak két szakasza van: sürgős szakasz (sürgős alkalmazkodás) és hosszú távú szakasz (hosszú távú alkalmazkodás).

Sürgős alkalmazkodás közvetlenül az inger fellépése után keletkezik, és kész, korábban kialakított mechanizmusok alapján valósul meg. Hosszú távú alkalmazkodás fokozatosan, az adott környezeti tényező testére gyakorolt ​​hosszan tartó vagy ismételt hatás következtében keletkezik. Valójában a hosszú távú alkalmazkodás a sürgős alkalmazkodás ismételt végrehajtása alapján alakul ki: bizonyos változások fokozatos felhalmozódása következik be, és a szervezet új minőséget szerez, és adaptáltvá válik.

Példák a sürgős és hosszú távú alkalmazkodásra

Alkalmazkodás az izomtevékenységhez. A képzetlen személy futása a pulzusszám korlátozó változásai, a pulmonális lélegeztetés és a májban lévő glikogén tartalék maximális mozgósítása közelében következik be. Hol fizikai munka nem lehet sem elég intenzív, sem elég hosszú. Az edzés eredményeként a fizikai aktivitáshoz való hosszú távú alkalmazkodás, a vázizomzat hipertrófiája és a bennük lévő mitokondriumok számának 1,5-2-szeres növekedése, a keringési és légzőrendszer teljesítményének növekedése, az aktivitás növekedése légzőszervi enzimek, a motoros központok neuronjainak hipertrófiája stb. növelik az izomtevékenység intenzitását és időtartamát.

Alkalmazkodás a hipoxiás körülményekhez. A képzetlen személy hegyekbe való emelkedését a pulzusszám és a vér percmennyiségének növekedése kíséri, a vér felszabadulása a vérraktárakból, ami miatt fokozódik az oxigénszállítás a szervekbe és a szövetekbe. A kezdeti szakaszokban a légzés részéről nincs változás, mert a magaslati körülmények között a légköri levegőben nemcsak az oxigén, hanem a szén-dioxid tartalma is csökken, amely a légzőközpont tevékenységének fő stimulálója. Az oxigénhiányhoz való hosszú távú alkalmazkodással nő a légzőközpont érzékenysége a szén-dioxidra, és nő a pulmonális szellőzés. Ez csökkenti a szív- és érrendszerre gyakorolt ​​stresszt. Növeli a hemoglobin szintézisét és a vörösvértestek képződését vörösben csontvelő... A légzőszervi enzimek aktivitása a szövetekben nő. Ezek a változások alkalmazkodnak a testhez a nagy magassághoz. Azoknál az embereknél, akik jól alkalmazkodtak az oxigénhiányhoz, a vér eritrocitatartalma (akár 9 millió / μl), a szív- és érrendszeri és légzőrendszerek, fizikai és szellemi teljesítmény ne térjenek el a felvidékiekétől.

Az emberi alkalmazkodási reakciók lehetőségeit és korlátait a genotípus határozza meg, és bizonyos környezeti tényezők hatásának hatására valósulnak meg. Ha a tényező nem működik, akkor az adaptáció nem valósul meg. Például az emberek között nevelkedett állat nem alkalmazkodik természetes környezetéhez. Ha egy személy egész életében vezetett ülő képéletében, nem lesz képes alkalmazkodni a fizikai munkához.

Példák a funkciószabályozásra

Idegszabályozás. Az idegszabályozás példája a vérnyomás szabályozása. Felnőttnél a vérnyomást egy bizonyos szinten tartják: szisztolés - 105–120 Hgmm, diasztolés - 60–80 mm. Hg A nyomásnövekedés után okozott különböző tényezők(például, a fizikai aktivitás), y egészséges ember a medulla oblongata szívideg központjának jelei miatt gyorsan visszatér a normális szintre. Ennek a reakciónak a mechanizmusát a 2. séma mutatja.

2. séma

Humorális szabályozás. A humorális szabályozás egyik példája a glükóz bizonyos szintjének fenntartása a vérben. Az élelmiszerekből származó szénhidrátok glükózra bomlanak, amely felszívódik a vérbe. Az emberi vér glükóztartalma 60–120 mg%(étkezés után - 110–120 mg%, mérsékelt koplalás után - 60–70 mg%). A glükózt energiaforrásként használják a test minden sejtje. A glükóz felszabadulását a legtöbb szövetbe a hasnyálmirigy hormon inzulin biztosítja. Az idegsejtek az inzulintól függetlenül kapnak glükózt a gliasejtek aktivitása miatt, amely szabályozza az idegsejtek anyagcseréjét. Ha felesleges mennyiségű glükóz kerül a szervezetbe, azt májglikogén formájában tárolják. A glükóz hiányában a vérben, a hasnyálmirigy glukagon hormonja és a mellékvese velőhormonja, az adrenalin hatására a glikogén glükózra bomlik. Ha a glikogénraktárak kimerültek, akkor glükóz szintetizálható zsírokból és fehérjékből a mellékvesekéreg hormonok - glükokortikoidok - részvételével. Nál nél alacsony koncentrációban glükóz a vérben (60 mg%alatt), az inzulin termelés leáll, és a glükóz nem jut be a szövetbe (az agysejtek számára mentődik), és a zsírokat használják energiaforrásként. Nagyon magas koncentrációban glükóz a vérben (több mint 150-180 mg%), ami előfordulhat betegeknél diabetes mellitus, a glükóz kiválasztódik a vizelettel. Ezt a jelenséget glucosuria -nak hívják. A vércukorszint szabályozásának mechanizmusát a 3. séma mutatja.

3. séma

1 - inzulin
2 - glukagon

Neurohumorális szabályozás. A neurohumorális szabályozás példái közé tartozik az energia (élelmiszer) fogyasztásának szabályozása és szabályozása mély hőmérséklet test.

Az energiafogyasztás szabályozása.

Az energia táplálékkal jut be a szervezetbe. A termodinamika első törvénye szerint az elfogyasztott energia mennyisége = elvégzett munka + hőtermelés + tárolt energia (zsírok és glikogén), azaz a felnőtt ember élelmiszereiben található kémiai energiamennyiségnek olyannak kell lennie, hogy fedezze az elvégzett munka (fizikai és szellemi munka) és a testhőmérséklet fenntartásának költségeit.

Ha az elfogyasztott étel mennyisége több, mint szükséges, akkor a testtömeg növekedése, ha kevesebb, csökken. Tekintettel arra, hogy a szervezet szénhidrát tartalékait a máj kapacitása korlátozza, a felesleges mennyiségű szénhidrát zsírokká alakul, és tartalékban tárolódik a bőr alatti zsírszövetben. Gyermekkorban az anyagok és az energia egy részét a növekedési folyamatokra fordítják.

Az étkezést a hipotalamusz idegközpontjai szabályozzák: az éhség és a jóllakottság középpontja. Hiányával tápanyagok a vérben az éhségközpont aktiválódik, ösztönözve az élelemkeresési reakciókat. Étkezés után telítési jelek érkeznek a telítési központba, ami gátolja az éhségközpont aktivitását (4. séma).

4. séma

A telítési központba érkező jelek különböző receptorokról érkezhetnek. Ide tartoznak a gyomorfal mechanoreceptorjai, amelyek evés után izgalmi állapotba kerülnek; termoreceptorok, jelek, amelyek az élelmiszer meghatározott dinamikus hatása által okozott hőmérséklet -emelkedésből származnak (étkezés után, különösen a fehérje, az anyagcsere szintje nő, és ennek megfelelően a testhőmérséklet). Vannak elméletek, amelyek kémiai jelekkel magyarázzák az élelmiszerfogyasztást. Különösen a telítettségi központ kezd gátló jeleket küldeni az éhségközpontba, miután megnövekedett a vér glükóz- vagy zsírszerű anyagtartalma.

A mély testhőmérséklet szabályozása.

Melegvérű (homeotermikus) állatoknál a test "magjának" hőmérsékletét állandó szinten tartják. A hő képződése a testben minden élő sejt exoterm reakciói miatt következik be. A szervben keletkező hőmennyiség az anyagcsere intenzitásától függ: a májban - ez a legnagyobb, a csontokban - a legkevesebb. A hővisszanyerés a test felszínéről a fizikai folyamatok miatt következik be: hősugárzás, hővezetés és folyadék (verejték) elpárolgása.

A sugárzás révén a test hőt veszít infravörös sugarak formájában. Ha azonban a környezeti hőmérséklet magasabb, mint a testhőmérséklet, akkor a környezetből származó infravörös sugárzást a szervezet elnyeli, és hőmérséklete emelkedhet. Ha a test hideg testekkel érintkezik, például jó hővezetőket hideg víz, nedves hideg föld, kövek, fémek stb., hővezetéssel hőt veszít. Ugyanakkor a hipotermia kockázata magas.

Ha a környezeti hőmérséklet magasabb, mint a testhőmérséklet, akkor az izzadás az egyetlen módja annak, hogy lehűljön. A magas környezeti hőmérséklet és a magas páratartalom megnehezíti az izzadság elpárolgását, és növeli a túlmelegedés kockázatát. Az izommunka, a remegés és az anyagcsere -intenzitás növekedése miatt fokozódhat a hőtermelés.

A hőszabályozást az idegrendszer és az endokrin rendszer szabályozza. Az idegrendszer szomatikus része olyan reakciókat biztosít, amelyek megakadályozzák a hipotermiát, mint például az izommunka és a remegés. Szimpatikus osztály az autonóm idegrendszer szabályozza az erek lumenének változását (amikor a hőmérséklet emelkedik, tágulnak, ha a hőmérséklet csökken, akkor szűkül), izzadtság, nem remegő termogenezis (szabad oxidáció zsírsavak barna zsírban), a hajat emelő simaizmok összehúzódása.

Amikor a környezeti hőmérséklet csökken, a pajzsmirigy és a mellékvesék aktivitása növekszik. A tiroxin pajzsmirigyhormon növeli a sejtek redox reakcióinak intenzitását. A mellékvese velőhormonja, az adrenalin szintén fokozza az anyagcserét.

Az ideg-, az endokrin és az immunrendszert érintő szabályozás. Az alvás egy példa az összes szabályozási rendszert érintő funkciószabályozásra. Ma az elméletek három csoportja magyarázza az alvás természetét: ideges, humorális és immun.

Ideges elméletek társítsa az alvást a munkához idegközpontok agykéreg, hypothalamus és az agytörzs retikuláris kialakulása. Az alvás kortikális elméletét I.P. Pavlov, aki állatokon végzett kísérletekben kimutatta, hogy az alvás gátlása során a kéreg idegsejtjeiben fordul elő. Később olyan központokat fedeztek fel, amelyek szabályozzák az alvás és az ébrenlét váltakozását a hipotalamuszban.

Az agytörő retikuláris képződménye, amely információt gyűjt a szervezet receptorszerkezeteiből, fenntartja a tónust (a kéreg ébrenléti állapota), azaz részt vesz az alvás -ébrenléti folyamatok szabályozásában is. Amikor a retikuláris képződést egyes anyagok blokkolják, álomszerű állapot lép fel.

Humorális tényezők néhány hormon szabályozza az alvást. Kimutatták, hogy a tobozmirigy -szerotonin hormon felhalmozódása a vérben kedvező feltételeket teremt REM alvás, amely során az ember ébrenlét közben kapott információ feldolgozása történik.

Immunelmélet az alvás kísérleti megerősítést kapott, miután ellenőrizte a régóta ismert tényeket fokozott álmosság betegek emberek fertőző betegségek... Kiderült, hogy a bakteriális sejtfal részét képező muramil-peptid anyag stimulálja az egyik alvást szabályozó citokin képződését az immunrendszer sejtjei által. A muramil peptid állatoknak történő beadása túlzott alvást okozott bennük.

A tanfolyam módszertani támogatása

Oktatási szabványok, tantervek és tankönyvek az "Ember és egészsége" részhez

A modern oktatási szabványokat az Oroszországi Oktatási Minisztérium 2004. március 5 -i 1089. számú rendelete hagyja jóvá. A szabvány szerint az "Ember és egészsége" című részt 8. osztályban tanulmányozzák. Számos iskolában azonban még nem fejeződött be teljesen az 1998 -as szabványról való áttérés folyamata, amely előírja az anatómiai és élettani témák tanulmányozását a 9. osztályban.

A két megnevezett szabvány hasonlósága a legfontosabb javasolt témák és kérdések listája: a test egésze, az emberi test sejtjei és szövetei, a szervrendszerek felépítése és működése, a test fő élettani folyamata létfontosságú tevékenység, a létfontosságú tevékenység szabályozásának elvei, a környezettel, az érzékszervekkel való kapcsolat és a magasabb ideges tevékenység, a higiénia és a betegségek megelőzésének kérdései. Ezeket a témákat az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által jóváhagyott és ajánlott tankönyvek tükrözik, de a nevük eltérő lehet.

A 2004-es oktatási színvonal egyik jellemzője az iskolai végzettség (alapfokú, alap 9 éves, teljes 11 éves) és a középiskolai iskolai végzettség (alap és profil) egyértelmű elkülönítése. A szabvány kiemeli a szintek és szintek fő tanulási céljait, a fő kötelező minimális tartalmát oktatási programok, a tanulók képzettségi szintjének követelményei.

Az első követelményblokk tartalmazza azokat a témákat, fogalmakat és problémákat, amelyeket az iskolásoknak ismerniük kell (érteniük), ezek címek szerint vannak csoportosítva: alapvető rendelkezések, szerkezet biológiai tárgyak, a folyamatok és jelenségek lényege, a modern biológiai terminológia és szimbolika. A második blokk magában foglalja az iskolások készségeit: magyarázatot, kapcsolatteremtést, problémák megoldását, diagramok készítését, tárgyak leírását, azonosítást, kutatást, összehasonlítást, elemzést és értékelést, valamint önálló információkeresést. A harmadik blokk követelményeket tartalmaz a megszerzett ismeretek és készségek gyakorlati tevékenységekben történő felhasználására és Mindennapi élet: az eredmények regisztrálása, elsősegélynyújtás, a környezetben való viselkedési szabályok betartása, saját pozíciójának meghatározása és a biológiai problémák etikai vonatkozásainak felmérése.

Tartalom oktatási szabványok ben valósították meg oktatási irodalom... A tankönyv az egyik fő tudásforrás, amely szükséges ahhoz, hogy a diákok újat szerezzenek oktatási információk, és az órán tanult anyag megszilárdítására. A tankönyv segítségével megoldják a tanulás fő céljait és célkitűzéseit: biztosítani a különböző típusú reproduktív és kreatív tanulók elsajátítását tanulási tevékenységek az elméleti és gyakorlati jellegű biológiai ismeretek és készségek rendszerének elsajátítása alapján az iskolások fejlődésének és oktatásának elősegítése.

A tankönyvek tartalmukban, valamint felépítésükben, az oktatási információk mennyiségében, módszertani apparátusában különböznek. Kötelező követelmény azonban minden tankönyv esetében, hogy tartalma megfeleljen a szövetségi komponensnek állami szabványáltalános középfokú biológiai végzettség. Az oktatóanyag jelenleg összetett tájékoztatási rendszer, amely köré más taneszközök vannak csoportosítva (hangkazetták, számítógépes támogatás, internetes források, nyomtatott jegyzetfüzetek, segédanyagok stb.), más néven oktatási és módszertani készlet (TMC).

Röviden írjuk le az oktatási intézményekben az oktatási folyamatban való használatra javasolt (befogadott) tankönyvek sorait. Vegye figyelembe, hogy a legtöbb tankönyv sorokban van kombinálva, amelyek tartalma tükröződik a szerző tanterveiben, amelyek tartalmi és módszertani különbségei vannak a megjelenítésben. tananyag... A tankönyvek egyetlen sora biztosítja a biológiai nevelés folyamatosságát, az oktatási anyagok kiválasztásának közös megközelítését, a tudás és készségek kialakításának és fejlesztésének kidolgozott módszertani rendszerét.

Az "Ember és egészsége" szekcióhoz tartozó változó tankönyvek eltérhetnek a témák sorrendjében, lefedettségük mélységében, az előadás stílusában, a laboratóriumi gyakorlat terjedelmében, kérdésekben és feladatokban, módszertani címsorokban stb.

A felajánlott tantervek szinte mindegyike koncentrikus, azaz a 9 éves alapképzés az "Általános biológia" szekció tanulmányozásával ér véget. Minden programban kiemelnek egy vezető ötletet, amelyet következetesen megvalósítanak a biológia tanfolyam különböző szakaszaihoz tartozó oktatási könyvekben.

Tankönyvekhez fejlett szerkesztette: N.I. Sonina, ez egy funkcionális megközelítés, azaz az élőlények létfontosságú folyamataival kapcsolatos ismeretek prioritása, amelyek a tartalom gyakorlati orientációjának alapját képezik, valamint a reflexió modern vívmányok biológiai tudomány (Sonin N.I., Sapin M.R."Biológia. Emberi").

A fő gondolatok tankönyvsorok szerzői csapat fejlesztette ki szerkesztette: V. V. PaSechnik, figyelembe vehetjük a biocentrizmust, a gyakorlati orientáció erősítését és a tanulás fejlesztő funkciójának prioritását ( Kolesov D.V., Mash R.D.,Beljajev I. N."Biológia. Emberi").

Sorban alapított szerkesztette: I. N. Ponomareva, miközben fenntartják a szakaszok hagyományos felépítését, a tananyagok fő fogalmi elképzelései a tartalom meghatározásának többszintű és ökológiai-evolúciós megközelítése, és az oktatási anyagot az általános és a specifikus elv szerint mutatják be. Dragomilov A.G., Mash R.D."Biológia. Emberi").

Megkülönböztető jellemzője mindennek tankönyvek sor alapított D.I. vezetésével. Traitaka, Gyakorlatorientált orientáció, amelyet tankönyvi szövegek, különféle gyakorlati műhelyek és szemléltető anyagok ( Rokhlov V.S., Trofimov S.B.

Az oktatási anyagok tartalmának kiválasztása Sorban fejlett A.I. vezetésével. Nikishova, amelynek célja az iskolások kognitív képességeinek fejlesztése. A tartalom kiválasztásakor és strukturálásakor modern módszertani apparátust alkalmaztak, amely a szöveg kétszintű szervezését biztosítja, amely lehetővé teszi a tanulás megkülönböztetését ( Lyubimova Z.V., Marinova K.V."Biológia. Az ember és egészsége ").

A tankönyvek befejezett sorai mellett vannak új, még nem befejezett sorok. Az ajánlott szövetségi listán szereplő oktatási könyvek megfelelnek a modern oktatási szabványoknak.

Kérdések és feladatok

1. Adjon meghatározást a fogalmaknak: alkalmazkodás, hipotalamusz-agyalapi mirigy rendszer, homeosztázis.

2. Hasonlítsa össze a test funkcióit szabályozó szabályozási folyamatokat (lásd a táblázatot).

3. Írjon rövid üzenetet